成都市成实外高一入学语文分班考试真题含答案

-成都市成实外高一入学语文分班考试真题含答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.鞭笞（chī）刚愎（bì）B.莘莘（shēn）褫夺（chǐ）C.舍得（shě）锲而不舍（qiè）D.沁园春（qìn）莫衷一是（zhōng）答案：B解析：B项中“莘莘”读作shēn，“褫夺”读作chǐ。A项“刚愎”应读作bì，C项“锲而不舍”读作qiè，D项“莫衷一是”读作zhōng。(2)下列句子中，成语使用不恰当的一项是（）A.他总是一意孤行，众人劝他，他却始终不为所动。B.在这个比赛中，他的表现真是差强人意。C.虽然这件作品很独特，但也有不少人觉得它不伦不类。D.这次实验的成功，离不开各位老师的鼎力相助。答案：C解析：C项“不伦不类”指不像这一类，也不像那一类，通常用来形容事物混乱或不合常规，不能用来形容作品独特。(3)下列句子中没有语病的一项是（）A.因为天气不好，所以导致我们无法按时到达。B.我们不但要学习书本知识，而且要实践操作技能。C.大家普遍认为，他的观点虽然偏激，但确实不无道理。D.他从学校毕业以后，一直在家乡工作。答案：D解析：D项没有语病，A项“导致”与“因为”重复，B项关联词位置不当，C项“不无”用法错误。(4)下列句子中，标点符号使用不当的一项是（）A.他热爱生活，热爱学习，热爱祖国。B.“你说得对，”她说，“但我还有别的想法。”C.红楼梦、水浒传、西游记、三国演义，都是中国古典四大名著。D.他始终记得那句话：“失败是成功之母。”答案：C解析：C项“红楼梦、水浒传、西游记、三国演义”作为并列成分，应使用顿号，句末“四大名著”前不应加句号，应为逗号。(5)下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.风声雨声读书声，声声入耳。B.江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。C.白发三千丈，缘愁似个长。D.他的笑容像阳光一样温暖。答案：B解析：B项为对偶句，A、C、D项均为比喻。(6)下列诗句中，描写春天景色的一项是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。C.夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。D.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。答案：B解析：B项出自宋代周邦彦的《少年游》，描写的是春天的景色。(7)《诗经》中“关关雎鸠，在河之洲”主要运用了下列哪种表现手法？（）A.赋B.比C.兴D.通感答案：C解析：“关关雎鸠，在河之洲”是用雎鸠的叫声引出对美好爱情的向往，是《诗经》中典型的“兴”手法。(8)下列句子中，没有使用借代修辞的一项是（）A.都市霓虹，夜以继日。B.看见你，我仿佛看到春天来了。C.学习是件苦差事，但也是人生必修课。D.母亲的手像枯枝一样粗糙。答案：C解析：C项使用的是比喻修辞，A为借代（霓虹代指城市的灯光），B为借代（春天代指生机勃勃的景象），D为比喻。(9)下列作者与作品对应错误的一项是（）A.孔子——《论语》B.李清照——《如梦令》C.曹雪芹——《红楼梦》D.茅盾——《名人传》答案：D解析：D项茅盾的代表作是《子夜》而非《名人传》。(10)下列句子中的“之”字用作代词的一项是（）A.公输盘为楚造云梯之械B.子之言矜C.以其求思之深而无不在也D.环píng而攻之答案：B解析：B项“子之言矜”中的“之”指代“子”，用作代词；A为结构助词；C为助词；D为代词。(11)下列句子中，属于判断句的一项是（）A.辍耕之垄上。B.此则岳阳楼之大观也。C.何陋之有？D.所以动心忍性，曾益其所不能。答案：B解析：B项“此则岳阳楼之大观也”是典型的判断句结构。(12)下列诗句中，与《望庐山瀑布》表达相同意境的一项是（）A.明月松间照，清泉石上流。B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。C.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。D.会当凌绝顶，一览众山小。答案：D解析：D项“会当凌绝顶，一览众山小”表达了登高望远、豪情满怀的意境，与《望庐山瀑布》相近。(13)下列句子中，与“以”字表目的的一项是（）A.蹇叔之子与师，哭而送之。B.以大易小，甚易。C.以天下之大，而不与焉。D.拱手而立，以待天下之变。答案：D解析：D项“以”表目的，意为“用来”；A项“以”作介词表对象；B项“以”作介词表依据；C项“以”作连词表顺承。(14)下列句子中，属于主谓倒装的一项是（）A.何以战？B.我以汝为明。C.驴不胜怒，蹄之。D.岂非用之不计也？答案：A解析：A项“何以战”是宾语前置和主谓倒装的结合，句意为“凭什么作战？”；B为动宾结构；C为主谓结构；D为否定句倒装。(15)下列句子中，描写人物外貌的一项是（）A.远看山有色，近听水无声。B.锦帽貂裘，千金裘，万金靴。C.其实我并不喜欢他。D.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。答案：B解析：B项“锦帽貂裘，千金裘，万金靴”通过描写衣着表现人物形象，是直接描写外貌的方式。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)雨巷撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，我希望逢着一个丁香一样的，结着愁怨的姑娘。她有丁香般的颜色，丁香般的芬芳，像梦一般地，像轻烟一般地，像月光一般地，飘渺的，一会远了，一会近了。她飘过，像梦一般地，像轻烟一般地，像月光一般地，走远了，消失了，散在雨里。我的恋人，我爱你，但我却无法爱你。答案：（1）这首诗采用的修辞手法有哪些？答：比喻、拟人、排比。解析：诗中“像梦一般地，像轻烟一般地，像月光一般地”是排比；“她飘过，像梦一般地，像轻烟一般地，像月光一般地”中“像……一般地”是比喻；“她的颜色、芬芳”赋予丁香以人的特质，是拟人。（2）说说“她的颜色、芬芳”表达的情感。答：表达了诗人对恋人的向往与不舍之情。解析：通过赋予丁香以人的情感，诗人表现出对恋人深深的思念和无法言说的悲伤。（3）这首诗的主旨是什么？答：表达诗人对恋人的思念之情，以及无法实现的爱情带来的忧伤与无奈。解析：全诗通过描写雨巷中若隐若现的姑娘，展现诗人内心的渴望与惆怅，具有浓厚的抒情性。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，人和未得也。城非不高也，池非不深也，兵非不多也，委而去之。是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。答案：（1）解释下列加点词在文中的意思。①委而去之：放弃（城池）离开②域民不以封疆之界：限制（2）下列句子中“而”字用法与其它三项不同的一项是（）A.环而攻之B.然而不胜者C.知而不惑D.吾尝跂而望矣答：B解析：B项“然而”是连词，意为“虽然……但是……”；其余三项“而”均作连词表顺承。（3）下列句子中，与“固国不以山溪之险”结构相同的一项是（）A.得道者多助B.域民不以封疆之界C.是地利不如人和也D.攻亲戚之所畔答：B解析：B项与题干句子结构相同，都是“动词+宾语+不以+方式”结构。（4）下列对本文内容理解正确的一项是（）A.文中的“城”指战时的军事基地B.作者是孟子，出自《孟子·告子下》C.文中强调了地理优势的重要性D.作者认为人和才是最重要的答：D解析：D项正确，文中强调人和胜于天时、地利。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)秋天的黄昏我常常在秋天的黄昏里独自散步。夕阳将天际染成金黄与橙红的交织，仿佛将最后一丝余温洒向大地。树叶一片片地飘落，像一封封未写完的信，随风而舞。空气中弥漫着淡淡的桂花香，仿佛能闻到岁月的味道。黄昏的光线柔和而宁静，像母亲的手轻轻抚摸过大地。人们似乎也在这时放慢了脚步，面容温和，言语低语。这样的时刻，最适合思考，最适合回忆，也最适合憧憬。我愿意在这样的黄昏中，慢慢放下白日的喧嚣，与心灵来一次深刻的对话。答案：（1）文章借“秋天的黄昏”表达了怎样的情感？答：表达了作者对宁静、温馨、富有诗意的黄昏的喜爱之情，以及希望在这样的时刻与心灵对话的愿望。解析：文中通过描绘黄昏的美景及人们此时的表情动作，传达出一种宁静与思念的情感。（2）文章运用了哪些修辞手法？请举例说明。答：比喻，如“像一封封未写完的信”；拟人，如“像母亲的手轻轻抚摸过大地”；排比，如“最适合思考，最适合回忆，也最适合憧憬”。解析：这些修辞手法使文章语言生动形象，增强了情感的表达。（3）请简要概括文章主旨。答：文章通过描写秋天黄昏的美景，表达了作者对宁静时光的珍惜与热爱，以及希望在这样的时刻与内心对话的愿望。解析：全文围绕秋天的黄昏展开，通过对黄昏的细致描写，传达出内心的平静与对生活的感悟。（4）请从语言表达与结构上分析本文的特色。答：本文语言优美，富有诗意，运用了大量的比喻和拟人手法；结构上，先写黄昏的环境，然后写人们的反应，最后点明作者的心愿，层层递进，结构清晰。解析：这样的结构使文章自然流畅，语言风格亲切优美，富有感染力。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料“心中有光，脚下才有路。”这句简单的话，却蕴含着深刻的道理。人生总有迷惘和困惑的时刻，而此时心中有光，便能看清方向；心中有光，便能坚定前行。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：心中的光在人生的旅途中，我们每个人都会遇到迷雾笼罩、风雨交加的时刻，好比走在一条没有路灯的夜路上。然而，“心中有光，脚下才有路”这句话，就像是黑夜中的灯塔，指引我们找到方向。那是什么，是精神的灯塔？是梦想的火种？是信念的力量？其实，心中的光，是来源于我们对生活的热爱与对未来的希望。每当我们在困境中感到迷茫时，正是内心的那一盏灯，照亮我们前行的道路，让我们不再恐惧未知。我记得，去年夏天，我满心疲惫地坐在考场中，面对着一张张试卷，仿佛整个世界都变得冰冷。然而，当我回忆起母亲在深夜中为我准备饭菜的身影，回忆起老师在我困惑时给予的鼓励，心中便渐渐升起一束光。它让我明白，真正的成功不是一蹴而就的，而是需要不断积累、不断坚持。心中的光，也可以是对待他人、世界的态度。它让我们懂得宽容，学会感恩，