2025-2026学年山东省滕州市初中历史七年级期末下册自我评估快速提分题(详细参考解析)_第1页
2025-2026学年山东省滕州市初中历史七年级期末下册自我评估快速提分题(详细参考解析)_第2页
2025-2026学年山东省滕州市初中历史七年级期末下册自我评估快速提分题(详细参考解析)_第3页
2025-2026学年山东省滕州市初中历史七年级期末下册自我评估快速提分题(详细参考解析)_第4页
2025-2026学年山东省滕州市初中历史七年级期末下册自我评估快速提分题(详细参考解析)_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也,博哉!”其阐述的是隋朝大运河的(

)A.开凿原因B.开凿背景C.开通意义D.消极影响

2、我国的科举制度正式诞生是在(

)A.隋炀帝B.武则天C.唐太宗D.唐玄宗

3、在历史学家陈寅恪先生眼中,武则天上台具有重要意义,不仅仅是改朝换代,而是一场社会的革命,是一个历史的转折点,武则天是推动历史转折的关键人物。下列选项与武则天有关的是(

)A.虚心纳谏,重用魏征B.完善三省六部制C.改革税制,发展经济D.创立了殿试制度

4、唐玄宗非常注重对官吏的考核,对考核不合格的官吏立即罢免。有一年他亲自主持对县的考核,结果有45个县令因不合格而被撤职。说明唐玄宗(

)A.注重文教B.发展经济C.改革科举D.整顿吏治

5、李白和杜甫的诗风格相差甚大,导致二人作品风格不同的主要原因是(

)A.对祖国山河的感触不同B.科举制的影响C.仕途不同D.所处的社会现实不同

6、下面对《韩熙载夜宴图》(局部)的解读,不正确的是(

A.创作于五代十国时期B.歌舞升平体现时代和平C.描绘了开宴行乐情形D.放纵享乐以示没有野心

7、“陈桥兵变奠宋代基业,黄袍加身定赵氏乾坤。”与这副对联相关的人物是(

)A.光武帝刘秀B.隋文帝杨坚C.辽太祖耶律阿保机D.宋太祖赵匡胤

8、广东雷州半岛地区和广西南部成为棉纺织业的中心,“苏湖熟,天下足”这句谚语反映了苏州和湖州成为天下闻名的“粮仓”。材料反映的史实发生在(

)A.唐朝B.隋朝C.北宋D.南宋

9、如图是我国最早的纸币——“交子”,它最早出现在(

A.四川地区B.杭州地区C.广东地区D.开封地区

10、宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代,后来发展成为著名瓷都的城市是(

)A.江西景德镇B.福建泉州C.四川成都D.广东广州

11、“12世纪时,蒙古草原上分布着许多部落,相互之间为争夺人口、草场、水源、牲畜而频繁发生战争,生灵涂炭。”结束蒙古草原这种混乱局面的人物是(

)A.阿骨打B.耶律阿保机C.铁木真D.忽必烈

12、文史融合能够唤醒历史记忆。下列文史融合的城市标语,可以唤醒元朝都城记忆的是A.六朝古都,金陵风韵B.华北名城,行记大都C.千古宋城,梦回临安D.繁华汴水,精彩开封

13、唐宋时期,江南经济快速发展。南宋时,全国经济重心已经移至江南。促成这一转变的主要动力之一是(

)A.重新开通大运河B.城市日益兴盛C.农业技术的进步D.海外贸易拓展

14、词是宋代主要的文学形式之一,宋代的词人层出不穷,杰出的词人包括

①苏轼

②李清照

③辛弃疾

④关汉卿A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

15、《资治通鉴》内容偏重政治史,多次着墨政治贤明时期,如文景之治、贞观之治等。作者还根据才能,把历代君主分为创业、守成、陵夷、中兴、乱亡五类。该书编写的主要目的是A.增强北宋经济实力B.传承中国科技文化C.缓和国内民族矛盾D.提供国家治理参考

16、“天皇皇,地皇皇,莫惊我家小儿郎。倭倭来,不要慌,我有戚爷会抵挡。”歌谣中的“戚爷”的功绩是(

)A.平息了东南沿海倭寇B.打退了沙俄侵略军C.从荷兰殖民者手中收复台湾D.率船队七下“西洋”

17、长城是中华民族的象征,我们今天见到的比较完整的长城,主要是明长城。明长城的起止点是(

)A.东起辽东,西到临洮B.东起京城,西到临洮C.东起鸭绿江,西到嘉峪关D.东起京城,西到嘉峪关

18、史料记载,郑和船队用指南针导航,有效利用季风、海流进行航行。在险恶条件下,“云帆高张,昼夜星驰”。材料反映了郑和下西洋取得成功得益于(

)A.航海技术先进B.统治者大力支持C.国家实力雄厚D.郑和英明领导

19、“杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来时不纳粮。”材料反映了中国古代哪次农民起义(

)A.隋末农民起义B.唐末黄巢起义C.元末农民起义D.明末李自成起义

20、某中学课题组在探究“宋元历史”的过程中,搜集到下列信息:“澶渊之盟”、“岳飞抗金”、“蒙古兴起”、“回族的形成”。这些信息反映出宋元时期的阶段特征是(

)A.国家的产生和社会的变革B.统一国家的建立C.繁荣与开放的社会D.民族关系的发展

21、下列关于清朝实行“闭关锁国”政策的表述,不正确的是(

)A.它对西方殖民者的侵略活动,起过一定的自卫作用B.中国逐渐落伍于世界历史的发展进程C.该政策使得中外间断绝了一切往来D.清政府的闭关锁国政策推行了近两百多年

22、歌曲《说唱脸谱》中唱道:“蓝脸的窦尔敦盗玉马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳……”材料所述的剧种是A.京剧B.越剧C.花鼓戏D.新化山歌

23、下面表格内容反映的是清朝(

)时间事件作用1684年设置台湾府巩固了祖国的东南海防1727年设置驻藏大臣加强了对西藏的管辖乾隆时期平定大、小和卓叛乱加强了对西北地区的管辖A.巩固皇权的军事手段B.加强边疆管理的措施C.反抗侵略的英勇斗争D.主动对外交流的表现二、综合题

24、阅读材料,回答问题。材料一:

材料二:今我朝罢丞相,设五府、六部等衙门,分理天下庶务,彼此顿颃(xiehang,指相抗衡),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。——朱元璋《皇明祖训》材料三:清朝沿用明朝政治制度,但因受清朝建立并保留下来的议政王大臣会议的约,权力有限,使皇帝集权受到较大影响……后来,清朝统治者对中央中枢机构进行了改组。

(1)材料一中的行政管理体制的名称是什么?

(2)材料二反映了明朝官制发生了怎样的变化?这种变化的最终目的是什么?

(3)清朝康熙、雍正皇帝统治时期分别设立了什么机构以强化君主专制?

(4)结合上述材料,归纳这些制度在当时起到的共同作用。

25、阅读下列材料,回答问题。材料一:国古代朝代更替表(部分)

(1)根据材料一和所学知识,归纳A和B时期的特点。C朝代的建立者是谁?D朝代统治时期,我们山东威海属于哪个政权管辖?E是由哪个民族建立的?材料二:

(2)材料二中图一画面描绘了唐太宗接见松赞干布派来的求婚使者的场景。唐太宗同意将谁嫁给他?唐太宗被当时北方和西北地区的各族首领尊奉为什么?

(3)材料二中图二描绘了顺治帝会晤五世达赖的场景,封给了他什么封号?中央政府对西藏正式行使行政管辖开始于哪个朝代?

(4)材料二中图三《平定准噶尔图卷》是乾隆帝命令画师图绘平定准噶尔战争场面而做,乾隆帝平定了回部上层贵族谁的叛乱?清朝设置了什么官职,管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区?

26、文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。为更好地弘扬和传承中国传统文化,某学校设计了下列探究活动,请你参与。活动一【光辉的科技著作】

图1宋应星(邮票)图2《本草纲目》中的药材插图活动二【伟大的发明创造】人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先在学术上,其次在战争中,最后是在航行方面,而因此又引出了不计其数的变化。因此,人类的文明也得到了极大的发展。——培根(英国)活动三【多彩的文学】中国古代文学作品浩如烟海,诗词文赋争相辉映,璀璨夺目。随着商品经济的发展和市民文化的繁荣,中国古代文学作品的主流表达形式也发生着变化,到明清时期,大体上由诗、词转变到曲再到小说,清代的小说创作大放异彩,戏剧表演也发展到一个新的阶段。——摘编自部编版《义务教育教科书七年级下册》

(1)活动一中图1这一人物写了哪一部著作?图2这一著作的作者是谁?

(2)活动二中所说的“

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论