黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学2027届高一物理第一学期期中达标检测试题含解析

黑龙江省哈尔滨市师范大学附属中学2027届高一物理第一学期期中达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下列关于速度、速率和加速度的说法，正确的是A．速度、速率和加速度均为矢量B．速度越大，加速度也一定越大C．速率等于位移与经过这段位移所用时间的比值D．速度变化越慢，加速度越小2、如图所示，a、b两斜线分别表示从同一地点沿同一方向的两物体做直线运动时的速度图象，下列说法正确的是（）A．前10s内b的位移比较大B．10s时a、b两物体相遇C．10s末a、b两物体速度相等D．a的加速度比b的加速度大3、2010年1月4日，在中国海军护航编队“巢湖”舰、“千岛湖”舰护送下“河北锦绣”“银河”等13艘货轮顺利抵达亚丁湾预定海域．此次护航总航程4500海里．若所有船只运动速度相同，则下列说法错误的是A．“4500海里”指的是护航舰艇的路程大小B．研究舰队平均速率时可将“千岛湖”舰看作质点C．以“千岛湖”舰为参照物，“巢湖”舰一定是静止的D．根据题中数据可求出此次航行过程中的平均速度4、不计空气阻力情形下将一物体以一定的初速度竖直上抛，上升时间为t1．若在物体上升到最大高度的一半处放置水平挡板，仍将该物体以相同的初速度从原位置竖直上抛，则这种情况下物体上升时间为t2,则（）A． B． C． D．5、如图所示，某学习小组利用直尺测反应时间：甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手捏住直尺，根据乙手指所在位置计算反应时间。为简化计算，某同学将直尺刻度进行了改进，先把直尺零刻度线朝向下，以相等时间间隔在直尺的反面标记相对应时间(单位为s)刻度线，制作成了“反应时间测量仪”，下列四幅图中反应时间刻度线标度正确的是()A． B． C． D．6、关于合力与分力，下列说法中正确的是（）A．两分力大小一定，夹角在0°到180°之间变化时，夹角越大，则合力越小B．合力的大小一定大于每一个分力的大小C．合力可以同时垂直于每一个分力D．合力的方向不可能与一个分力的方向相反7、如图所示，一质量为m的木块靠在竖直粗糙的墙壁上，且受到水平力F的作用，下列说法正确的是（）A．若木块静止，当F增大时，木块受到的静摩擦力随之增大B．若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的摩擦力大小为μFC．若开始时木块静止，当撤去F后，木块沿墙壁下滑时，木块不受滑动摩擦力作用D．木块对墙壁的压力是墙壁形变而产生的，墙壁对木块的支持力是木块形变而产生的8、物体A和B叠放在一起置于水平地面上，现用大小为F1和F2的水平恒力分别作用于A、B两物体，如图甲、乙所示。已知在水平恒力作用下，A、B两物体都保持相对静止，一起沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是（）A．甲、乙两图中A物体所受的摩擦力大小相等B．甲、乙两图中B物体受到地面的摩擦力大小相等C．甲图中物体A受到的摩擦力方向向左，而乙图中物体A受到的摩擦力为0D．水平拉力F1小于F29、如图所示，一根轻质细绳跨过定滑轮连接两个小球、，它们都穿在一根光滑的竖直杆上，不计细绳与滑轮之间的摩擦，当两球平衡时绳与水平方向的夹角为，绳与水平方向的夹角为，则球、的质量之比和杆对、的弹力之比分别为（）A． B．C． D．10、甲、乙两物体质量之比为，甲从高处自由下落，乙从高处同时自由下落，不计空气阻力，以下说法正确的是：（）A．在下落过程中，同一时刻甲的速度比乙的速度大B．在下落过程中，同一时刻二者速度相等C．甲、乙在空气中运动的时间之比为1：2D．甲落地时，乙距地面的高度为H11、一质点以初速度vo=10m/s，加速度a=-10m/s2做匀变速直线运动，该质点运动到距离出发点5m处时，所用的时间可能为()A．1sB．2sC．(2+1)s12、甲、乙两物体沿同一直线运动，它们的位移图像如图所示．由图像可知（）A．甲、乙的出发点相距250kmB．甲、乙相向做匀速直线运动，甲的速度为50m/sC．运动起始的时间甲比乙早1hD．运动至甲、乙相遇时，甲的位移为－150km二．填空题(每小题6分，共18分)13、一列火车长450m，速度为25m/s。它通过一根直径为2cm的标志杆约需要______s；它通过长为500m的大桥需要___________s。14、质量为m的均匀链条长为L，开始放在光滑的水平桌面上时，有1/4的长度是搭在桌子边缘外，松手后，链条滑离桌面，问：从开始到链条刚好离开桌面过程中重力势能减小了多少：_____________。15、一根质量可以忽略不计的轻弹簧，某人用两手握住它的两端，分别用100N的力向两边拉，弹簧伸长4cm，则这弹簧的劲度系数k=________N/m。三．计算题(22分)16、（12分）如图所示,质量为的木板B放在水平地面上,质量为的货箱A放在木板B上．一根轻绳一端拴在货箱上，另一端拴在地面绳绷紧时与水平面的夹角为．已知货箱A与木板B之间的动摩擦因数，木板B与地面之间的动摩擦因数．重力加速度g取．现用水平力F将木板B从货箱A下面匀速抽出，试求：（，）（1）绳上张力T的大小；（2）拉力F的大小．17、（10分）一个小球从斜面顶端无初速度匀加速滑下，接着又在水平面上做匀减速运动直至停止（经过交接点时速度大小不变），斜面长8m，在水平面上运动的距离为16m。在水平面上运动时间为8s，求：（1）小球在运动过程中的速度的最大值；（2）小球在斜面和水平面上运动的加速度大小。

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】

A、加速度和速度都是矢量都有大小和方向；速率是指速度的大小，为标量，只有大小无方向，A错误．B、物体的速度很大，但不一定会变化或变化很小，则加速度很小或等于零，如匀速直线的物体，速度很大，但加速度为零，B错误．C、速度对应位移是矢量，平均速率对应路程是标量，C错误．D、根据加速度的定义式，速度变化慢是指对于一个速度的变化量所用的时间很长，则表示加速度小，D正确．故选D．把握加速度的定义式中各个物理量的含义以及各个物理量之间的关系是解决此类问题的关键，是正确理解加速度的定义的基础．2、C【解析】在速度时间图像中，面积表示位移，可以看出10s时刻并没有相遇，只是速度相同．斜率表示加速度，可以看出b的斜率大，加速度大．答案选BD．3、D【解析】

A、4500海里指的是实际运动轨迹的长度，即路程，A正确，不合题意；B、研究舰队的平均速率，只需用路程和时间两个数据，与舰队的形状和大小无关，故可看做质点，B正确，不合题意；C、“千岛湖”舰和“巢湖”舰运动速度的大小和方向均相同，保持相对静止，以“千岛湖”舰为参照物，“巢湖”舰一定是静止的，C正确，不合题意；D、由于不清楚位移和运动的时间，故本题无法求得平均速度。D错误，满足题意。4、D【解析】

将物体的上升过程分成位移相等的两段，设下面一段位移所用时间为t2，总位移所用时间为t1，根据逆向思维可得：t1：t2=：（-1），解得．

A．，与结论不相符，选项A错误；B．，与结论不相符，选项B错误；C．，与结论不相符，选项C错误；D．，与结论相符，选项D正确；5、B【解析】

直尺下降的时间就是人的反应时间，根据自由落体运动的位移公式分析反应时间与位移的关系即可。【详解】由题可知，手的位置在开始时应放在0刻度处，所以0刻度要在下边。物体做自由落体运动的位移：，位移与时间的平方成正比，所以随时间的增大，刻度尺上的间距增大。由以上的分析可知，只有图B是正确的。故选：B。该题结合自由落体运动与日常的生活进行考查，解决本题的关键理解自由落体运动，以及会利用自由落体运动求运动时间。6、A【解析】设两个分力大小分别为F1和F2，它们之间的夹角为α，则由数学知识得到，合力F=，当α增大时，cosα减小，则F减小，即两个力的夹角在0～180°之间，夹角越大，其合力越小．故A正确；合力与分力是等效的关系，合力在两个分力之差与两个分力之和之间，合力不一定大于其中任意的一个力，也可能小于其中任意一个力，故B错误．根据力的平行四边形定则可知，对角线不可能同时垂直两个边，则合力也不可以同时垂直于每一个分力，故C错误；两个分力相反时，其合力可以与某一个分力的方向相反．故D错误．故选A．点睛：本题要抓住合力与分力之间的关系：等效替代的关系，它们之间大小可以根据平行四边形定则，由数学知识分析理解．7、BC【解析】A、木块在推力作用下静止时，处于平衡态，受推力F、重力G、向上的静摩擦力f和向右的支持力N，如图

根据共点力平衡条件：，，当推力增大时，物体仍然保持静止，故静摩擦力的大小不变，始终与重力平衡，因而A错误；B、若木块沿墙壁向下运动，则墙壁对木块的滑动摩擦力大小为，故B正确；C、撤去推力后，墙壁对物体的支持力减小为零，木块不受滑动摩擦力作用，物体只受重力，做自由落体运动，故C正确；D、木块对墙壁的压力是由于木块的形变而产生的，墙壁对木块的支持力是由于墙壁的形变而产生的，故选项D错误．点睛：本题关键对物体受力分析后运用共点力平衡条件计算出静摩擦力，推力撤去后支持力减为零，故不受滑动摩擦力．8、BC【解析】

甲图以A为研究对象，A做匀速直线运动，在水平方向受向右的拉力F1和B对它的向左的静摩擦力作用，且f=F1；对物体B，受到A向右的摩擦力F1和地面对B的向左的摩擦力F1；乙图中AB同时向前做匀速直线运动，所以AB之间没有相对运动的趋势，A不受摩擦力的作用；对物体B，受向右的拉力F2以及向左的摩擦力F2；对AB整体研究，甲图和乙图中拉力均等于地面对B的滑动摩擦力，即F1=F2=μ(mA+mB)g故BC正确，AD错误。故选BC。9、AC【解析】

分别对A、B两球受力分析运用合成法，如图所示，由几何知识得，，故，故选AC。易错分析未弄清“固定杆”和“活动杆”的区别“固定杆”就是将轻杆固定在墙壁上（不能转动），此时轻杆上的弹力方向不一定沿着杆的方向，能对其末端物体提供不一定沿杆方向的作用力“活动杆”，就是用铰链或者转动装置将轻杆与墙壁连接，其特点是杆上的弹力方向一定沿着杆的方向，对末端物体只可以提供沿杆的力，要么是拉力，要么是支持力。方法技巧“杆”与“结”的问题：(1)“活结”和“死结”问题①当绳绕过滑轮或挂钩时，由于滑轮或挂钩对绳无约束，因此绳上张力的大小是相等的，即滑轮或挂钩只改变力的方向，不改变力的大小。例如图乙中，两段绳中的拉力大小相等。②若结点不是滑轮或挂钩，是称为“死结”的结点，则两侧绳上的张力大小不一定相等。例如图甲中点为结点点下面绳中的拉力大小始终等于，而点上侧绳中的拉力随杆的转动而变化。(2)“动杆”和“定杆”问题杆所受到的弹力方向可以沿杆，也可以不沿杆，因此在分析问题时，要分清是动杆还是定杆。①若轻杆用转轴或铰链连接，当杆处于平衡状态时，杆所受到的弹力方向一定沿着杆，否则会引起杆的转动。如图甲所示，若为转轴，则轻杆在缓慢转动中，力方向始终沿杆的方向。②若轻杆被固定不发生转动，则杆所受到的弹力方向不一定沿杆的方向。10、BD【解析】

A、因为甲乙物体同时做自由落体运动，它们的初速度为零，加速度为，任意时刻的速度为：，所以两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度与乙的速度相等，故A错误，B正确；C、由得，所以，故C错误；D、甲落地时，甲下落H，乙也下落H，所以此时刻乙距地面H，故D正确．11、AC【解析】

设物体向右做匀变速直线运动，经过A点时的速度v0=10m/s，加速度为a=-10m/s2，则当它运动到A点右侧，距离A点5米处，根据匀变速直线运动的位移时间公式x=v5=10t+12×（-10）t解得：t=1s．当它运动到A点左侧，距离A点3米处，有：

-5=10t+12×（-10）t解得：t2=(故选：AC．位移可能为5m，也可能为-5m，根据位移时间关系即可求解所用的时间。12、ACD【解析】A.根据图象可知，甲的出发点为x=250km处，乙从原点出发，所以出发点相距250km，故A正确；B.图象的斜率表示速度，则甲乙都做匀速运动，甲的速度为v甲=△s/△t=−250km/5h=−50km/h，沿负方向运动；乙的速度大小为v乙=△s/△t=100km/2h=50km/h，沿正方向运动．可知甲、乙相向作匀速直线运动，故B错误；C.根据图象可知，甲从t=0时刻出发，乙在t=1h末出发，所以甲比乙早出发1h，故C正确；D.根据图象可知，甲运动3h时，甲、乙相遇，甲的位移x=100km−250km=−150km，故D正确．故选ACD.点睛：两物体都做直线运动，根据位移-时间图象纵坐标的变化量读出物体的位移，甲乙开始运动的位置不同，出发时刻也不同，但3h末甲乙相遇．根据图线的斜率求出速度．二．填空题(每小题6分，共18分)13、18;38;【解析】试题分析：火车通过大桥的路程是桥长与火车长度之和，由速度公式的变形公式可以求出火车过桥的时间．解：根据t=