2026年广西壮族自治区来宾市重点学校高一语文分班考试试题及答案

-2026年广西壮族自治区来宾市重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中，加粗字的读音完全相同的一项是A.锲而不舍/锲(qiè)刀B.蓬门荜户/蓬荜(bì)生辉C.果脯/梧桐D.沁园春/岁寒至此答案：B解析：B项中“蓬荜”均读作bì，其余选项均有不同读音。(2)下列词语中，书写完全正确的一项是A.决绝B.遐想C.情不自禁D.好高骛远答案：C解析：C项“情不自禁”书写正确，A项“决绝”中“决”不能写作“诀”，B项“遐想”书写正确，D项“好高骛远”书写也正确，但仅选一个正确项。(3)依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是这幅画色彩____，构图____，堪称艺术瑰宝。A.柔和/精巧B.鲜艳/精美C.艳丽/巧妙D.雅致/精细答案：C解析：“艳丽”强调色彩鲜明浓烈，“巧妙”强调构图设计精妙，与句意相符。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.在这次考试中，他的表现与平时判若两人。B.随着生活水平的提高，人们的健康意识也显著增强。C.学校组织了关于安全知识的讲座，内容丰富，而且很受师生欢迎。D.由于天气原因，今天的运动会暂停举行。答案：D解析：D项“由于天气原因”与“暂停举行”搭配合理，其余选项均有语病。(5)下列句子中，标点使用正确的一项是A.他告诉我，明天要来参加比赛，但没说具体时间。B.这本书的作者是鲁迅，他曾说：“时间，就像海绵里的水。”C.“你去吗？”她问，“明天的活动你准备好了吗？”D.阅读好的文章，要像品尝美食一样，细细咀嚼，体会语言之美。答案：C解析：C项中使用两个引号和问号正确，A项逗号前应添加“说”字，B项引号使用不规范，D项句号应置于引号内。(6)下列句子中，修辞手法运用不恰当的一项是A.他像一条安静的河，默默流淌着岁月。B.他的声音如银铃般清脆悦耳。C.天空飘着几朵棉花糖似的云。D.她的脸庞，宛如月光下的湖面，清亮而温柔。答案：A解析：A项“像”字使句子变成比喻句，但“像”用于比喻时应有明确的喻体，否则不恰当；其余三项均是典型的比喻。(7)下列句子中，恰当运用谦敬辞的是A.我家兄弟姐妹多，常常令老师操心。B.您的光临，使我们蓬荜生辉。C.我向您请教，真是不胜荣幸。D.我的一些浅见，仅供参考，敬请斧正。答案：D解析：D项正确使用了谦敬辞“浅见”和“仅供参考”，其余选项表达不当。(8)下列成语使用正确的一项是A.老师讲课时总是娓娓道来，引人入胜。B.真正的英雄，总是首当其冲勇挑重担。C.尽管他多次不刊之论地提出建议，但大家都不采纳。D.这幅画的布局精致，美轮美奂，令人赞叹。答案：A解析：A项中“娓娓道来”形容说话轻柔、恳切，用在此处恰当；B项“首当其冲”意为最先受到攻击，用在此处不当；C项“不刊之论”指不可修改的言论，与“提出建议”搭配不当；D项“美轮美奂”形容建筑的高大华美，用于画作不当。(9)下列句子中，没有歧义的一项是A.明天我请他去学校。B.你知道他昨天在我家。C.他和我一起去北京了。D.我们要保护的是学校和医院。答案：D解析：D项明确指出要保护的对象是“学校和医院”，其余选项均有歧义。(10)下列句子中，成语使用正确的一项是A.他的想法五十步笑百步，看似高明实则空洞。B.这部电影差强人意，观众评价褒贬不一。C.他非常斤斤计较，是我们学习的榜样。D.她的歌声字正腔圆，深受好评。答案：D解析：D项“字正腔圆”形容说话或唱歌标准流畅，用在此处恰当；B项“差强人意”指勉强令人满意，用在此处不当；A项“五十步笑百步”比喻自己跟别人有同样的缺点或错误，却自以为没有，用在此处不当；C项“斤斤计较”贬义词，不能用于形容榜样。(11)下列句子中，有语病的一项是A.他虽然瘦弱，但毅力坚定。B.我们需要创造一个良好的学习环境。C.今天天气很好，还下起了小雨。D.在这个重要的场合上，大家都很紧张。答案：C解析：C项前后矛盾，“天气很好”与“下起了小雨”不当。(12)下列句子中，用词最恰当的一项是A.我们必须加强禁毒宣传，遏制毒品的流入。B.他的话虽然简捷，但内容清楚。C.这位演员的表演不愧是精湛的技艺。D.他的演讲内容非常简洁，令人印象深刻。答案：D解析：D项“简洁”用以形容内容，正确；A项“遏制”指控制、阻止，用于“毒品的流入”不当；B项“简捷”多用于形容路径、方式，不搭配；C项“精湛”用于技艺，不适用于“表演”。(13)下列句子中，没有使用借代修辞手法的一项是A.他手里拿着一把钥匙，打开了我的心门。B.战士们用鲜血换来了今天的幸福生活。C.书页翻动，仿佛在诉说一段往事。D.他老大难了，再也没能回到学校。答案：C解析：C项用“书页翻动”来比喻往事，属于拟人；A项“钥匙”借代“情感”；B项“鲜血”借代“战士牺牲”；D项“老大难”是代指长期未能解决的问题，属于借代。(14)下列句子中，描写手法恰当的一项是A.春天来了，杏花、桃花、梨花依次开放。B.秋风起时，满园金黄，落叶纷飞，如织如毯。C.他坐在椅子上，眼中闪烁着希望的光辉。D.山在云雾中若隐若现，惟妙惟肖地展现自然之美。答案：B解析：B项“落叶纷飞”是对场景的一种动态描写，贴切；A项记录的是不同花卉开放的顺序，属细节描写；C项“眼中闪烁着希望”属细节描写；D项“惟妙惟肖”指模仿得十分逼真，不用于形容自然景观。(15)以下诗句中，表达诗人离愁别绪的一项是A.此地一为别，孤蓬万里征。B.兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海。C.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。答案：A解析：A项“孤蓬万里征”借孤蓬喻漂泊，表达离愁别绪；B项是豪情壮志的表达；C项是畅快生活的写照；D项表现的是对未来的乐观与豪情。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)《红楼梦》中黛玉葬花时曾吟诵：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”这句诗出自《葬花吟》，作者是A.曹雪芹B.王熙凤C.林黛玉D.贾宝玉答案：C解析：该句出自林黛玉所作《葬花吟》，是《红楼梦》中极具代表性的诗句，表达了她对花落人亡的感伤。(17)从语言风格上看，林黛玉的诗风属于A.豪放B.婉约C.沉郁D.清新答案：B解析：林黛玉的诗多为感伤、哀怨，语言婉转细腻，风格婉约。(18)“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”这句诗中，“飞满天”一词的修辞手法是A.比喻B.拟人C.对偶D.夸张答案：C解析：该句对仗工整，前后句结构相同，语义相对，属于对偶的修辞手法。(19)这句诗中的“花谢”与“红消”在意义上为A.相似B.相反C.偏义D.同义答案：A解析：“花谢”与“红消”都是表达花的凋谢、颜色消失，意义上相近。(20)诗中“有谁怜”表达了诗人怎样的情感？A.积极乐观B.愤怒不满C.悲伤哀怨D.喜悦欢欣答案：C解析：“有谁怜”表达了诗人对花和自身命运的无奈与悲伤，属于哀怨情绪。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(21)天下之大，黎元为本；圣人之治，莫不先养其民。A.下列选项中，对“黎元”理解正确的一项是A.黎明的人民B.黎明的百姓C.小民D.普通百姓答案：D解析：“黎元”意为大众、百姓，D项正确。(22)下列选项中，对“莫不先养其民”的理解正确的一项是A.没有人先养其民B.圣人治天下，必定先养百姓C.圣人治天下，但不养其民D.圣人治天下，先于养民答案：B解析：“莫不”意为“没有不”，“先养其民”说明统治者首要任务是养民，B项正确。(23)找出文中的一处词类活用现象A.天下之大B.圣人之治C.养其民D.莫不答案：C解析：“养”在这里是动词，本义为“滋养”，在此处活用为“使……生存”。(24)下列句子中，与“天下之大”句式相同的一项是A.狗吠深巷中B.时人莫不怪之C.虽有槁暴，不复挺者D.吾尝终日而思矣答案：B解析：“天下之大”是判断句，“时人莫不怪之”也属判断句；其余项为其他句式。(25)文中句子“圣人之治，莫不先养其民”的核心意思是什么？A.圣人治理天下要以百姓为本B.圣人治理天下要以畜养为目的C.圣人治理天下要以发展经济为第一要务D.圣人治理天下要以兵戎为手段答案：A解析：全句核心意思是“圣人治理国家，以百姓为首要考虑的对象”。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(26)人类文明的曙光，始于火的使用。在原始社会的生活环境中，火不仅是一种自然现象，更是人类智慧的象征。人类通过对火的控制，开启了新的生活方式，也迈出了文明的第一步。(27)下列句子中，与“人类通过对火的控制”相关的一项是A.火中取栗B.火树银花C.火上浇油D.火落灰飞答案：A解析：“火中取栗”比喻冒险行事，付出代价却无获益，语义与“火的控制”有关。(28)文中“文明的第一步”指的是什么？A.火的发现B.火的最初使用C.火的控制D.火的应用拓展答案：C解析：“文明的第一步”指人类实现了对火的控制，标志着文明的开端。(29)下面句子中，最适合概括文章主旨的一项是A.火是人类必须控制的力量B.火的使用是文明的开始C.人类懂得利用自然，走向文明D.火体现了人类智慧与力量答案：C解析：文章主要强调火的使用和发展对人类社会的意义，C项最全面。(30)本文的结构属于A.总分总B.条件式C.对比式D.递进式答案：A解析：文章先总述火的重要性，再分述其在人类发展中的作用，最后总结其对文明的意义，为总分总结构。五、写作（本大题共1题，共25分）(31)题目材料生活中总有这样的一些“困境”或“挑战”：比如学习中的困难，生活中的挫折，与人交往的误会……人人都会遇到，但面对这些，你又是如何思考与应对的？请结合自身经历，写一篇作文。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：标题：困境中照见光芒在学习或生活中，我们都会遇到一些困境或挑战，这些困难看似苦难重重，却常常成为我们成长的重要契机。去年夏天，我参加了一场语文竞赛。起初，我信心满满，以为凭借优异成绩能稳拿名次。但考试当天，由于紧张，我考试时手忙脚乱，甚至忘记了一道诗文默写题。我没能进入决赛，内心十分失落。然而，这次失