山西省阳泉市第十一中学2027届物理高一第一学期期中质量检测模拟试题含解析

山西省阳泉市第十一中学2027届物理高一第一学期期中质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、一个鸡蛋放在一块海绵上，处于静止状态，下列说法正确的是（）A．海绵受到鸡蛋的压力就是鸡蛋的重力B．海绵受到鸡蛋的压力是因为海绵的形变产生的C．海绵受到鸡蛋的压力是因为鸡蛋的形变产生的D．海绵对鸡蛋的支持力与鸡蛋对海绵的压力是一对平衡力2、实验表明，由同等材料制成的绳子越粗，则承受的最大拉力越大，某重物G有三根相同材料制成的细绳oa、ob、oc如图所示那样挂起来，要使重物G能这样可靠的悬挂，又能节约材料，三根细绳中（）A．oa应最粗B．ob应最粗C．oc应最粗D．三根绳子的粗细相同3、关于合力和分力，下列说法正确的是（）A．两个力的合力大小一定大于其中一个分力大小B．两个力的合力的大小一定大于两个分力大小C．两个力的合力的大小可以小于其中一个分力的大小，但不能比两个分力都小D．两个力的合力的大小可以比两个分力都大，也可以比两个分力都小4、如图所示，三根轻绳的一端系于O点，绳1、2的另一端分别固定在墙上，绳3的另一端吊着质量为m的重物．重物处于静止时，绳1水平，绳2与水平方向的夹角为θ．绳1受到的拉力用F1表示，绳2受到的拉力用F2表示．下列表达式中正确的是（）A．B．F1=mgsinθC．F2=mgsinθD．F1=mgcosθ5、甲、乙两车沿水平方向直线运动，某时刻刚好经过同一位置，此时甲的速度为5m/s，乙的速度为10m/s，以此时作为计时起点，它们的速度一时间图象如图所示，则（）A．在t＝4s时，甲、乙两车相遇B．在t＝10s时，乙车恰好回到出发点C．乙车在运动过程中速度的方向保持不变D．乙车加速度先增大后减小的变加速运动6、如图，左侧为阶梯电梯，右侧为斜面电梯，某位乘客分乘两种电梯，而且均随电梯匀速上行，乘客相对电梯都处于静止状态，下列关于乘客在这两种电梯上的受力分析正确的是（）A．乘客在两种电梯中均有摩擦力，但是方向不同B．两种电梯对该乘客支持力的大小相同，方向不同C．两种电梯对该乘客支持力的大小相同，方向相同D．两种电梯对该乘客作用力的大小和方向均相同7、如图所示，两质量相等的物体静止在光滑的水平面上，中间用轻弹簧连接，两大小均为F，方向相反的力分别作用在两物体上。下列说法正确的是（）A．弹簧的弹力为2FB．弹簧的弹力为FC．若将其中的一个力增大ΔF，则稳定后弹簧的弹力增大ΔFD．若将其中的一个力增大ΔF，则稳定后弹簧的弹力增大8、关于弹力，下列说法中正确的是（）A．物体受到的弹力是由于施力物体的形变而产生的B．弹力产生在直接接触而发生弹性形变的物体之间C．相互挤压的物体间弹力方向总是跟接触面垂直D．相互接触的物体间一定存在弹力9、下面关于弹力的几种说法正确的是():A．只要两物体接触就一定产生弹力B．只有发生弹性形变的物体才能产生弹力C．只有受到弹簧作用的物体才会受弹力作用D．相互接触的物体间不一定存在弹力10、做匀变速直线运动的物体，某时刻的速度大小是8m/s，1s后的速度大小变为4m/s，则此物体在这1s内通过位移的大小（）A．可能等于6mB．一定小于6mC．大于6mD．可能等于2m11、由天津去上海，可以乘火车、轮船，也可以乘飞机。图中曲线ACB、ADB和AEB分别表示天津到上海的铁路线、海上路线和空中路线，则下列说法正确的是（）A．乘火车的路程等于位移的大小B．乘轮船的路程大于位移的大小C．乘火车、轮船和飞机的位移相同D．乘火车、轮船和飞机的路程相同12、如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力F1、F2和摩擦力作用，木块处于静止状态，其中F1＝10N、F2＝4N。以下判断正确的是（）A．若撤去F1，则木块在水平方向所受合力可能不为0B．若撤去F1，则木块在水平方向所受合力一定为0C．若撤去F2，则木块在水平方向所受合力可能不为0D．若撤去F2，则木块在水平方向所受合力一定为0二．填空题(每小题6分，共18分)13、一质点始终向着一个方向做直线运动，在前一半时间内平均速度为10m/s，后一半时间内平均速度为20m/s，则物体在整个时间内平均速度大小是________m/s。14、如图所示，一木板B放在光滑水平地面上，木块A放在木板B的上面，木块A的右端通过细线、轻质弹簧测力计固定在直立的墙壁上．用力F向左拉动木板B，使它向左运动，稳定后弹簧测力计示数为T，则此时木块A和木板B之间的摩擦力大小为_____；通过此装置还能测量木块A和木板B之间的动摩擦因数，此时应先测出_____，则木块A和木板B之间动摩擦因数的表达式为_____．15、如果物体沿直线运动，为了定量描述物体的位置及变化，可以以这条直线为x轴，在直线上规定___________、___________和___________，建立直线坐标系，如图所示，若物体运动到A点，此时它的位置坐标xA=_________，若它运动到B点，则此时它的位置坐标xB=_________。三．计算题(22分)16、（12分）质点从静止开始做匀加速直线运动，经t1＝5s速度达到v＝10m/s，然后匀速运动了t2＝20s，接着经t3＝2s匀减速运动到静止．(1)质点在减速阶段的加速度大小是多少？(2)质点的总位移是多少？(3)在第26s末的速度大小是多少？17、（10分）汽车由静止开始在平直的公路上行驶，0~60s内汽车的加速度随时间变化的图线如图所示．

⑴画出汽车在0~60s内的v-t图线；⑵求在这60s内汽车行驶的路程．

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】试题分析：鸡蛋静止时，海绵受到鸡蛋的压力大小等于鸡蛋的重力，两个力的施力物体和产生的原因都不同，不能说海绵受到鸡蛋的压力就是鸡蛋的重力，故A错误；海绵受到鸡蛋的压力是因为鸡蛋产生形变，要恢复原状而对海绵产生的弹力，故B错误，C正确；海绵对鸡蛋的支持力与鸡蛋对海绵的压力是一对作用力与反作用力，不是对平衡力，故D错误．考点：弹力产生的原因，作用力与反作用力个一对平衡力的区别2、B【解析】设ob与水平方向的夹角为θ，对O点进行受力分析，有：，，可知B正确．3、D【解析】

当二力反向时，合力等于二力大小之差，合力有可能小于分力，当两个力方向相同时，合力等于两分力之和，合力大于每一个分力；当两个分力方向相反时，合力等于两个分力之差，合力可能小于分力，由此可见：合力可能大于分力也有可能小于分力，故ABC错误，D正确；故选D。解此题关键是要理解合力的大小范围：大于两力之差，小于两力之和；分析时考虑问题要全面，既要考虑到两个力同向，也要考虑反向的情况．4、A【解析】以结点为研究对象，分析受力情况：三根细线的拉力．重物对O点的拉力等于mg．作出力图如图．根据平衡条件得：；，故选A．5、C【解析】

A．在速度相等时，两车相距最远，即t=4s时相距最远，故A错误；B．速度图象与时间轴围成的面积表示位移，则0-10s内乙车的位移大于零，即在t=10s时没有回到出发点，故B错误；C．根据图象可知，0-10s内，乙的速度图象一直在时间轴的上方，速度一直为正，方向没有改变，故C正确；D．图象的斜率表示物体的加速度，由图可知，乙车加速度先减小后增大，最后再减小，故D错误。6、D【解析】解：在甲图中由于乘客在水平台阶上做匀速运动，所以只受重力和支持力，支持力等于重力，没有摩擦力，电梯对乘客的作用力大小等于重力，方向竖直向上，在乙图中由于乘客位于斜面上做匀速运动，受到重力，支持力，摩擦力作用，受到的支持力大小小于重力，摩擦力不为零沿斜面向上，电梯对乘客的作用力大小等于重力，方向竖直向上，故D正确7、BD【解析】

设两物体的质量为m。AB．当两个力大小均为F时，两物体依旧保持静止状态。对左边的物体受力分析，水平方向上只有向左的拉力F和弹簧的弹力，由二力平衡可知，弹簧的弹力大小为F，A错误，B正确；CD．若将其中的一个力增大ΔF，则稳定后，两物体一起做匀加速直线运动，将两物体看成一个整体，由牛顿第二定律可知解得单独对左边物体受力分析，由牛顿第二定律可得解得所以，弹簧的弹力变化了，C错误，D正确。故选BD。8、ABC【解析】试题分析：物体受到的弹力是由于施力物体的形变而产生的，故A正确；产生弹力的条件是：有弹性形变，相互接触，故B正确；相互挤压的物体间弹力方向总是跟接触面垂直，故C正确；产生弹力的条件是：有弹性形变，相互接触；故只有发生弹性形变的物体，才可能对跟它接触的物体产生弹力作用，而接触不一定有形变故，D错误．考点：物体的弹性和弹力【名师点睛】解答本题选掌握：发生形变的物体由于要恢复原状，对与它接触的物体产生力的作用，这种力叫做弹力；产生弹力的条件是：有弹性形变，相互接触；弹簧弹力与形变量成正比．9、BD【解析】相互接触的物体不一定有弹力，还必须有形变，选项A错误，D正确；只有发生弹性形变的物体才能产生弹力，选项B正确；不一定是只有受到弹簧作用的物体才会受弹力作用，选项C错误；故选BD.10、AD【解析】

若1s后的速度方向与初速度方向相同，则；若1s后的速度方向与初速度方向相反，则；故选AD.解决本题的关键掌握匀变速直线运动的平均速度公式速度方向相同，可能与初速度方向相反．11、BC【解析】

A.路程表示运动轨迹长度，位移表示初末位置之间的有向线段，由图可知乘火车的路程大于位移的大小，故A错误。B.路程表示运动轨迹长度，位移表示初末位置之间的有向线段，由图可知乘轮船的路程大于位移的大小，故B正确。C.位移表示初末位置之间的有向线段，三种交通方式都是从上海到北京，初末位置都相同，故位移相同，故C正确。D.路程表示运动轨迹长度，由图可知三种交通方式的运动轨迹不一样，总长度是不同的，故路程不同，故D错误。12、BC【解析】试题分析：因为F1＝10N、F2＝4N，可判断出此时静摩擦力的大小为6N，方向向右；若撤去F1，则木块受到F2=4N的向右的力，此时的静摩擦力变为4N，因为4N<6N，故这个静摩擦力是可能的，它与F2相平衡，故在水平方向所受合力为0，选项A错误，B正确；若撤去F2，则木块受到F1=10N水平向左的力，此时的静摩擦力可能达不到10N，因为10N>6N，故木块在水平方向所受合力可能不为0，选项C正确，D错误。考点：力的平衡，静摩擦力。【思路点拨】静摩擦力是一个与外力相关的作用力，第一次静摩擦力为6N，则说明它可以产生小于6N的静摩擦力，故4N是可能的；当然也可能存在大于6N的静摩擦力，但不能一定保证存在大于6N的静摩擦力，如果最大静摩擦力就是6N，则大于6N的静摩擦力就不存在了。二．填空题(每小题6分，共18分)13、15【解析】

一质点始终向着一个方向做直线运动，在前一半时间内平均速度为10m/s，后一半时间内平均速度为20m/s，设总时间是则总位移为故平均速度为14、TA的重力G【解析】

本题通过对于摩擦力的有关概念和规律的认识，来考查对于概念和规律的理解能力和推理能力．木块虽然处于静止，但木块和长木板间有相对运动，木块与长木板间的摩擦力是滑动摩擦力．木块处所受的滑动摩擦力跟弹簧秤的拉力相平衡，滑动摩擦力等于T．再根据滑动摩擦力公式即可求得动摩擦因数的表达式．【详解】对A分析可知，A水平方向受摩擦力和测力计的拉力，则由平衡条件可知，摩擦力大小f=T；对A分析可知，A对B的压力为G，则根据滑动摩擦力公式可知：，故为了求出动摩擦因数，需要测出木块A的重力；则动摩擦因数的表达式为：．故答案为T；

木块A的重力G；则动摩擦因数的表达式为：．本题考查了平衡力的辨别以及摩擦力的计算，要求能根据影响滑动摩擦力的大小因素分析摩擦力的大小变化是解决本题的关键．15、原点正方向单位长度3m-2m【解析】建立直角坐