2026年甘肃省高考政治练习题卷(含答案与解析)

2026年甘肃省高考政治练习题卷(含答案与解析)一、选择题：本题共16小题，每小题4分，共64分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2025年12月，甘肃某“链主企业”联合省内12家中小装备制造企业成立产业创新联盟，通过共享技术研发平台、联合制定行业标准、共建供应链体系，使联盟内企业研发周期平均缩短30%，单位产品能耗下降18%。这一模式的积极意义在于（）①优化资源配置，提升产业链协同效率②强化企业垄断，提高市场准入门槛③促进技术共享，降低中小企业创新成本④淘汰落后产能，推动产业结构优化升级A.①②B.①③C.②④D.③④2.2026年中央一号文件提出“发展新型农村集体经济”，甘肃某村将集体闲置的50亩荒山、30间旧仓库折价入股，与农业科技公司合作发展智慧农业产业园，村民通过土地流转、务工、分红获得多重收入，村集体年收入从2020年的8万元增长到2025年的120万元。这说明发展新型农村集体经济（）①有利于巩固公有制主体地位，保障农民财产权益②要以土地私有化为基础，激发生产要素活力③通过混合所有制改革，实现集体资产保值增值④能促进共同富裕，推动乡村振兴战略实施A.①②B.①④C.②③D.③④3.2025年，甘肃省人大常委会围绕“黄河流域生态保护”开展专题询问，省政府相关部门负责人到会应询，就水资源节约利用、水土流失治理等问题作出详细解答，并承诺6个月内提交整改落实情况报告。这体现了（）①人大常委会行使监督权，推动生态治理责任落实②政府作为人大执行机关，接受人大的领导③专题询问是人大监督政府工作的重要形式④人大与政府相互制衡，共同推进生态保护A.①②B.①③C.②④D.③④4.2025年，甘肃某社区创新“议事亭”机制：每月15日，社区工作者、居民代表、物业人员、商户代表围坐“议事亭”，现场协商解决停车位规划、垃圾清运时间调整等民生问题，2025年累计解决各类问题87件，居民满意度从72%提升至91%。这一机制（）①扩大了居民民主权利，完善基层治理体系②创新了基层民主实践形式，提高治理效能③发挥了多方主体作用，推进协商民主发展④明确了居民参与基层管理的根本途径A.①②B.①④C.②③D.③④5.2025年11月，首届“一带一路”数字经济国际合作论坛在兰州举办，来自32个国家的代表就跨境数据流动、数字技术标准互认等议题达成12项合作共识。这反映出（）①经济全球化深入发展，数字经济成为合作新领域②我国主导国际数字经济规则制定，增强话语权③国家间共同利益是合作的基础，数字经济契合各国需求④维护国家利益是对外活动的出发点，合作避免了利益冲突A.①②B.①③C.②④D.③④6.2025年，甘肃某中学开展“重走长征路·传承红色基因”主题教育活动，学生通过实地探访哈达铺红军长征纪念馆、模拟“飞夺泸定桥”情景、聆听老红军后代讲述革命故事，深刻体会“革命理想高于天”的精神内涵。这一活动（）①依托红色资源，发挥文化对人深远持久的影响②创新教育形式，增强社会主义核心价值观认同③推动文化产业发展，满足人民精神文化需求④继承革命文化，筑牢理想信念之基A.①②B.①③C.②④D.③④7.2025年，甘肃敦煌研究院运用AI数字孪生技术，将莫高窟第17窟（藏经洞）的壁画、雕塑、文献等3万余件文物进行高精度数字化，构建虚拟“数字藏经洞”，全球用户可通过VR设备沉浸式体验文物细节。这一做法（）①利用现代科技推动传统文化创造性转化、创新性发展②说明科技是文化发展的决定因素，能增强文化传播力③丰富了文化传播途径，扩大了中华文化国际影响力④维护了文化多样性，促进不同文明交流互鉴A.①②B.①③C.②④D.③④8.2025年，“东数西算”工程甘肃枢纽节点全面运营，依托河西走廊丰富的风电、光伏资源，建成西北地区最大的绿色数据中心集群，吸引华为、腾讯等企业布局，带动当地云计算、大数据应用产业产值突破200亿元。这体现的哲学道理是（）①发挥主观能动性是改造客观世界的前提②把握事物联系的多样性，促进优势资源转化③主要矛盾决定事物发展方向，要抓住重点④矛盾双方在一定条件下相互转化，变“劣势”为“优势”A.①②B.①③C.②④D.③④9.2025年，甘肃某农业科技团队针对干旱地区玉米种植难题，历时8年选育出耐旱性强、产量高的“陇玉18号”新品种，在年降水量300毫米以下的地区推广种植，平均亩产较传统品种提高25%。这说明（）①实践是认识的来源和动力，推动认识发展②认识的真理性需要接受实践的反复检验③科学实验是最基本的实践活动，推动社会进步④创新能突破客观条件限制，创造新的联系A.①②B.①③C.②④D.③④10.2025年，甘肃出台《黄河流域生态保护补偿办法》，建立“谁受益、谁补偿，谁破坏、谁赔偿”的市场化补偿机制，将森林覆盖率、水质达标率等12项指标纳入考核，2025年流域内5市州获得生态补偿资金12.8亿元。这一做法（）①遵循了生态系统的客观规律，实现人与自然和谐共生②通过改革生产关系，推动生态治理能力现代化③坚持了两点论与重点论统一，抓住生态保护关键④运用经济手段调节，强化生态保护责任落实A.①②B.①④C.②③D.③④11.2025年，甘肃某县推行“乡贤议事会”制度，聘请本地德高望重的老党员、企业家、退休教师等担任乡贤，参与村级规划制定、矛盾纠纷调解、移风易俗宣传，2025年协助解决邻里纠纷136起，推动12个村修订村规民约。这体现了（）①社会意识对社会存在具有能动的反作用②人民群众是社会历史的主体，是社会变革的决定力量③上层建筑的调整能促进经济基础的巩固和完善④价值观对人们认识和改造世界具有导向作用A.①②B.①③C.②④D.③④12.2025年，“时代楷模”甘肃某“科技小院”团队扎根农村15年，针对当地苹果产业病虫害防治难题，研发“绿色防控技术包”，举办农民培训班200余期，培养“土专家”300多名，带动果农年增收超5000万元。这启示我们（）①要在劳动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现价值②社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，要利用好外部条件③价值观是人生的重要向导，要自觉站在最广大人民的立场上④能力卓越的人更易实现人生价值，要不断提高个人素质A.①②B.①③C.②④D.③④13.2025年，甘肃某法院在审理一起网络侵权案件时，首次适用《中华人民共和国个人信息保护法》第26条关于“敏感个人信息处理”的规定，判决被告删除非法收集的原告生物识别信息并赔偿精神损失。这体现了（）①法律是治国之重器，良法是善治之前提②司法机关严格执法，维护公民合法权益③法治社会建设需要法律实施与道德教化相结合④法律与时俱进，适应社会发展新需求A.①②B.①④C.②③D.③④14.2025年，甘肃某高校马克思主义学院推出“行走的思政课”，组织学生到兰州新区实地调研“新质生产力”发展现状，到八步沙林场学习“六老汉”治沙精神，到临夏州了解民族团结进步创建实践。这一教学改革（）①坚持理论与实践相结合，增强思政课的针对性和实效性②创新教育方式，发挥实践在认识发展中的决定作用③利用本土资源，培育和践行社会主义核心价值观④推动文化交流，促进不同民族文化融合发展A.①②B.①③C.②④D.③④15.2025年，甘肃某县制定《农村集体经营性建设用地入市管理办法》，允许符合规划的集体经营性建设用地通过出让、租赁等方式入市，2025年完成交易12宗，为村集体增收4500万元，带动乡村产业项目投资2.3亿元。这一改革（）①调整了生产关系，激发农村资源要素活力②完善了上层建筑，推动经济基础发展③坚持了按劳分配为主体，多种分配方式并存④促进了城乡融合发展，推动共同富裕A.①②B.①④C.②③D.③④16.2025年，甘肃某社区建立“时间银行”养老服务机制：低龄老人为高龄老人提供陪伴、就医协助等服务，服务时长存入“时间银行”，未来自己需要服务时可兑换同等时长的服务。这一机制（）①创新了社会养老模式，完善社会保障体系②发挥了市场在资源配置中的决定性作用③弘扬了中华民族传统美德，促进社会和谐④体现了矛盾同一性，实现不同年龄群体互助A.①②B.①③C.②④D.③④二、非选择题：本题共4小题，共56分。17.（14分）阅读材料，完成下列要求。2025年，甘肃省深入实施“强科技”行动，出台《关于强化企业科技创新主体地位的若干措施》，提出“鼓励企业联合高校、科研院所组建创新联合体，对研发投入超过营收5%的企业给予税收减免”“支持龙头企业牵头制定行业技术标准”等政策。数据显示，2025年甘肃企业研发投入同比增长28%，占全社会研发投入比重达65%；高新技术企业数量突破2000家，较2020年翻两番；技术合同成交额突破400亿元，同比增长42%；在新能源装备、生物医药等领域突破关键核心技术37项，相关产业产值增长35%。结合材料并运用经济生活知识，分析甘肃省强化企业科技创新主体地位的合理性及积极影响。18.（14分）阅读材料，完成下列要求。2025年，甘肃某县探索“党建+网格+数字化”基层治理模式：全县划分327个基础网格，每个网格配备1名专职网格员、3-5名兼职网格员；建立“网格云平台”，整合公安、民政、环保等12个部门数据，网格员通过手机APP实时上报事件，平台自动派单至相关部门，限时办结并反馈；推行“网格党支部+党员中心户”机制，党员亮身份、包户联户，2025年累计解决群众急难愁盼问题2300余件，网格内矛盾纠纷化解率达95%。结合材料并运用政治生活知识，说明该县基层治理模式对提升基层治理效能的启示。19.（14分）阅读材料，完成下列要求。甘肃是“一带一路”文化交汇地，拥有敦煌莫高窟、麦积山石窟等7项世界文化遗产，花儿、河西宝卷等68项国家级非物质文化遗产。2025年，甘肃省启动“非遗活化”工程：支持非遗传承人开设“云课堂”，通过短视频、直播展示非遗制作工艺；推动“非遗+旅游”，在敦煌、甘南等地建设非遗主题景区；鼓励高校开设非遗设计专业，将非遗元素融入现代文创产品，2025年全省非遗相关产业产值突破80亿元，较2020年增长200%。结合材料并运用文化生活知识，分析甘肃省“非遗活化”工程对传承和发展中华优秀传统文化的启示。20.（14分）阅读材料，完成下列要求。2025年，甘肃某生态脆弱区实施“山水林田湖草沙一体化保护和系统治理”项目：针对当地干旱少雨、土壤沙化的特点，采用“草方格固沙+灌木种植+乔木点缀”的立体治沙模式；在河谷地带，通过修建小型拦沙坝、恢复湿地植被，提升水土保持能力；建立生态监测站，运用卫星遥感、无人机等技术实时监控生态变化，动态调整治理方案。经过3年治理，项目区植被覆盖率从18%提升至45%，沙尘暴天数减少60%，生物多样性显著恢复。结合材料并运用生活与哲学知识，分析该项目是如何做到按规律办事的。答案与解析一、选择题1.B解析：产业创新联盟通过共享平台、联合制定标准等方式，优化了资源配置（①正确），降低了中小企业研发成本（③正确）；“强化垄断”说法错误（②排除）；材料未体现淘汰落后产能（④排除）。2.B解析：发展新型农村集体经济以土地集体所有为基础（②错误），材料未涉及混合所有制改革（③错误）；通过入股合作增加农民收入，巩固了公有制主体地位，促进共同富裕（①④正确）。3.B解析：人大常委会专题询问政府，是行使监督权的体现（①③正确）；政府接受人大监督而非领导（②错误）；人大与政府是监督与被监督关系，非相互制衡（④错误）。4.C解析：居民民主权利由法律规定，不能扩大（①错误）；居民参与基层管理的根本途径是选举村委会（④错误）；“议事亭”机制创新了协商形式，发挥多方作用（②③正确）。5.B解析：我国“主导”规则制定不符合事实（②错误）；合作不能避免利益冲突（④错误）；论坛达成共识反映了经济全球化和共同利益（①③正确）。6.C解析：活动创新教育形式，增强对革命文化的认同（②正确），继承革命文化，筑牢理想信念（④正确）；材料强调潜移默化而非深远持久（①错误）；属于文化事业而非产业（③错误）。7.B解析：科技是文化发展的重要因素而非决定因素（②错误）；材料未涉及不同文明交流（④错误）；数字技术推动传统文化创新发展，丰富传播途径（①③正确）。8.C解析：尊重客观规律是改造世界的前提（①错误）；材料未体现主要矛盾（③错误）；利用风电光伏资源发展数据中心，把握联系多样性，转化劣势为优势（②④正确）。9.A解析：科技团队针对种植难题选育新品种，体现实践是认识的来源和动力（①正确）；历时8年推广验证，体现认识需接受实践检验（②正确）；最基本的实践活动是生产实践（③错误）；创新不能突破客观条件限制（④错误）。10.B解析：材料未涉及生产关系改革（②错误）；未体现两点论与重点论（③错误）；补偿机制遵循生态规律，运用经济手段（①④正确）。11.C解析：乡贤参与治理体现人民群众主体作用（②正确），乡贤的价值观导向作用（④正确）；材料未体现社会意识反作用或上层建筑调整（①③错误）。12.B解析：团队扎根农村奉献，体现劳动奉献中创造价值（①正确）；为农民服务，站在人民立场（③正确）；材料强调主观努力而非客观条件（②错误）；能力卓越非必要条件（④错误）。13.B解析：法院适用新法判决，体现良法善治（①正确），法律适应社会需求（④正确）；司法机关是审判机关，严格司法而非执法（②错误）；材料未涉及道德教化（③错误）。14.B解析：“行走的思政课”坚持理论实践结合（①正确），利用本土资源培育核心价值观（③正确）；实践是认识的基础，但材料强调教学方式创新（②不直接体现）；未涉及文化交流融合（④错误）。15.B解析：集体经营性建设用地入市是调整生产关系（①正确），带动乡村投资促进共同富裕（④正确）；属于生产关系调整而非上层建筑（②错误）；材料涉及按要素分配（③错误）。16.D解析：“时间银行”属于社会互助，非社会保障体系（①错误）；未体现市场作用（②错误）；弘扬传统美德（③正确），低龄与高龄互助体现矛盾同一性（④正确）。二、非选择题17.合理性：企业是市场经济活动的主要参与者，是技术创新的主体（2分）；强化企业创新主体地位符合市场在资源配置中起决定性作用的要求（2分）。积极影响：①增加研发投入，提高企业自主创新能力（2分）；②推动高新技术企业发