鲁教版八年级思想品德上册期末测试题

鲁教版八年级思想品德上册期末测试题亲爱的同学们，经过一个学期的学习，相信你在思想品德的海洋中已经收获了不少知识与感悟。这份试卷将帮助你回顾所学，检验成果，更重要的是，希望你能从中体会到思想品德学科的魅力与价值，将所学内化于心，外化于行。请认真审题，仔细作答，展现出你最佳的学习状态。考试时间：60分钟满分：100分注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。2.答题前，务必将自己的姓名、考号填写清楚。3.请将答案书写在答题卡或答题纸的对应位置上，在本试卷上作答无效。4.字迹工整，卷面整洁。一、选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共40分)1.“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”这首诗深刻地体现了（）A.父母对子女的爱是世界上最无私、最真挚的爱B.父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师C.孝敬父母是中华民族的传统美德D.我们应尊重父母，理解父母2.在家庭生活中，我们与父母之间难免会产生矛盾和冲突。当我们与父母发生矛盾时，积极的做法是（）A.坚持自己的观点，与父母据理力争B.回避矛盾，不再与父母沟通C.冷静下来，心平气和地与父母沟通D.让别人来评判谁对谁错3.“独学而无友，则孤陋而寡闻。”这句古语启示我们，在学习生活中要（）A.学会自主学习B.学会合作学习C.学会探究学习D.坚持终身学习4.新型的师生关系应该是（）①平等的师生关系②民主的师生关系③和谐的师生关系④权威的师生关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.在与异性同学交往时，我们应做到（）①内心坦荡②言谈得当③举止得体④划清界限，互不往来A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”这句话启示我们在与人交往时要（）A.态度亲和B.语言文明C.举止端庄D.待人宽容7.网络交往丰富了我们的生活，下列对网络交往认识正确的是（）A.网络交往利大于弊，我们可以无节制地上网B.网络交往同现实交往一样，没有任何区别C.网络交往具有虚拟性，我们要增强自我保护意识D.网络交往可以满足我们所有的心理需求8.“没有规矩，不成方圆。”社会生活离不开规则，这里的“规则”是指（）A.法律法规B.道德规范C.纪律、规章制度D.以上都是9.下列行为中，属于不遵守公共秩序的是（）A.在图书馆安静阅读B.自觉排队购票C.过马路时闯红灯D.乘坐公交车时主动给老人让座10.尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为中体现尊重他人的是（）A.嘲笑他人的生理缺陷B.随意打断他人的讲话C.对他人的帮助表示感谢D.背后议论他人的隐私11.“人而无信，不知其可也。”这句话强调了（）的重要性。A.诚实B.守信C.宽容D.尊重12.在竞争中，我们应该树立的竞争观念是（）A.为了胜利可以不择手段B.竞争是为了超越他人，证明自己C.竞争的目的在于共同提高D.只关注自己的成绩，不关心他人13.合作是事业成功的土壤。下列关于合作的说法正确的是（）A.合作意味着放弃个人利益B.合作中要做到相互配合、相互支持C.合作与竞争是对立的，不可共存D.合作是为了少数人的利益14.我国是一个统一的多民族国家，各民族之间应该（）①相互尊重②相互团结③相互帮助④相互歧视A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④15.下列属于公民基本义务的是（）①维护国家统一和全国各民族团结②遵守宪法和法律③依法纳税④宗教信仰自由A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④①学生②子女③公民④社会成员A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④17.“天下兴亡，匹夫有责。”这句话启示我们要（）A.关注国家发展，承担社会责任B.只关心自己的学习和生活C.努力赚钱，提高生活水平D.远离社会，独善其身18.面对社会生活中的是非善恶，我们应该（）①明确是非标准②做出正确选择③随波逐流④明哲保身A.①②B.①③C.②④D.③④19.下列行为中，属于亲社会行为的是（）A.主动帮助有困难的同学B.在公共场合大声喧哗C.随意乱扔垃圾D.自私自利，只考虑个人得失20.青少年培养高雅的生活情趣，有利于（）①提升个人修养②促进身心健康发展③开阔视野，增长智慧④消磨时间，打发无聊A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二、简答题(共30分)21.家是我们成长的摇篮，是我们温馨的港湾。请结合所学知识，谈谈我们应该如何孝敬父母？（10分）22.朋友是我们生命中重要的组成部分。在与朋友交往的过程中，我们应该遵循哪些基本原则？（10分）23.诚信是立身之本，是交往之道。请简要回答，在日常生活中，我们如何做到诚实守信？（10分）三、分析说明题(共15分)24.材料：中学生小明在放学回家的路上，看到一位老人摔倒在地，周围有不少人围观，但没有人上前扶一把。小明犹豫了一下，最终还是上前将老人扶起，并联系了老人的家人。请结合材料，运用所学思想品德知识，回答下列问题：（1）小明的行为体现了哪些优秀品质？（5分）（2）有人说：“做好事可能会被讹诈，还是少管闲事为好。”你如何看待这种观点？（10分）四、实践探究题(共15分)25.为了培养同学们的社会责任感，增强同学们的法治观念，你所在的班级准备开展一次以“关注社会，健康成长”为主题的班会活动。请你参与其中，并完成以下任务：（1）请你为本次班会设计两条宣传标语。（4分）（2）作为青少年，我们可以通过哪些途径关注社会发展？（6分）（3）结合自身实际，谈谈你将如何为社会的发展贡献自己的一份力量。（5分）---参考答案及评分标准（仅供阅卷参考）一、选择题(每小题2分，共40分)1.A2.C3.B4.A5.A6.B7.C8.D9.C10.C11.B12.C13.B14.A15.A16.D17.A18.A19.A20.A二、简答题(共30分)21.（10分）①孝敬父母，要从日常生活中的小事做起，如：主动为父母分担家务、关心父母的身体健康、倾听父母的心声等。（3分）②孝敬父母，要尊敬父母，理解父母，体谅父母的辛劳。（3分）③孝敬父母，要努力学习，积极上进，让父母高兴。（2分）④孝敬父母，要在物质上赡养父母，在精神上慰藉父母。（2分）（言之有理，可酌情给分）22.（10分）①平等互惠：朋友之间的给予与分担应该是双向的。（2分）②宽容理解：要学会欣赏他人，包容他人的缺点和不足。（2分）③尊重差异：尊重朋友的个性和选择，求同存异。（2分）④坦诚相待：真诚是友谊的基石，要真诚地对待朋友。（2分）⑤讲究原则：友谊不能没有原则，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。（2分）（言之有理，可酌情给分）23.（10分）①对人守信：答应别人的事情一定要做到，信守承诺。（3分）②对事负责：认真对待自己所做的每一件事，勇于承担责任。（3分）③说老实话：在人际交往中，实事求是，不隐瞒、不欺骗。（2分）④从点滴小事做起：在日常生活中，严格要求自己，养成诚实守信的好习惯。（2分）（言之有理，可酌情给分）三、分析说明题(共15分)24.（15分）（1）小明的行为体现了乐于助人、见义勇为、有社会责任感、善良、勇敢等优秀品质。（5分，答出三点即可得满分）（2）这种观点是错误的。（2分）①我们生活的社会应该是一个互帮互助、相互关爱的社会。当他人遇到困难时，伸出援助之手，是中华民族的传统美德，也是我们应尽的社会责任。（3分）②虽然社会上可能存在少数“讹诈”现象，但不能因此而否定所有的善举，更不能因此而冷漠旁观，放弃助人。（3分）③我们在做好事时，可以注意方式方法，如寻求他人见证、保留相关证据等，既帮助了他人，也保护了自己。（2分）④我们应积极弘扬正能量，用实际行动传递温暖，共同营造一个和谐美好的社会。（2分）（言之有理，可酌情给分）四、实践探究题(共15分)25.（15分）（1）宣传标语示例：①关注社会发展，提升责任意识。②增强法治观念，共建和谐社会。③积极参与社会，促进健康成长。（每条2分，共4分，言之有理即可）（2）关注社会发展的途径：①通过阅读报纸、观看电视新闻、收听广播等了解社会动态。（2分）②利用网络平台，关注社会热点问题。（2分）③积极参与社会实践活动，如志愿服务、社会调查等。（2分）（言之有理，可酌情给分）（3）如何贡献力量：①努力学习科学文化知识，提高自身素质，为将来服务社会打下坚实基础。（2分）②积极参与