2026届河南省安阳市高三下学期考前预测历史试题

第页，共页高三历史注意事项1．答题前，务必将自己的个人信息填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．回答选择题时，选出每小题后，用铅笔把答题卡对应题目的标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他标号。回答非选择题时，将写在答题卡上。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．据统计，中国已发现的1万多处新石器时代遗址中，有5千多处出土了彩陶或彩陶片。北方地区最早的彩陶，发现于距今7000多年前的甘肃秦安大地湾文化遗址；南方地区最早的彩陶，发现于浙江萧山跨湖桥遗址，距今也有7000多年。这可佐证，中华文明()A.工艺技术世界领先B.起源多元一体C.南北文化同源共流D.发展一脉相承【答案】B【解析】A.材料仅提及中国多地新石器时代遗址出土彩陶，未与世界其他地区对比，无法得出“工艺技术世界领先”的结论，错误。B.北方甘肃秦安大地湾、南方浙江萧山跨湖桥等多地新石器时代遗址均出土了早期彩陶，说明中华文明在多个地区同时起源，体现了起源多元一体的特征，正确。C.材料仅表明南北地区都出现了早期彩陶，未体现南北文化“同源”的关系，错误。D.材料仅反映了新石器时代彩陶的分布情况，未体现文化发展的“一脉相承”，错误。故选B项。2．下表为史书中有关汉武帝时期的记载。据此可得出的正确结论是()武帝“为伐胡故，盛养马，马之往来食长安者数万匹，卒掌者关中不足，乃调旁近郡”《汉书·食货志》元鼎元年“令民得畜牧边县，官假马母，三岁而归，及息什一”《史记·平准书》“罢苑马，以赐贫民”，令其畜养《汉书·武帝纪》A.政府重视马政建设B.官营牧马技术先进C.民间养马成为主体D.边民畜马收益丰厚【答案】A【解析】A.汉武帝时期为了伐胡盛养马、官借马母给边民畜养、罢苑马赐贫民畜养，均体现了政府对养马事业的重视，反映出政府重视马政建设，正确。B.材料未涉及官营牧马技术先进的相关内容，错误。C.材料仅体现政府鼓励民间养马，未表明民间养马成为主体，错误。D.材料仅提及边民可官借马母畜养并按息什一缴纳，未体现边民畜马收益丰厚，错误。故选A项。3．唐代，边疆民族在家族记忆中乐于追溯中原始祖为本根。奚人热瓌墓志记载“原夫轩丘有子，朔垂分王，代雄辽碣，厥胤繁昌”，将奚人先祖追溯为黄帝；粟特人康远墓志称“其先卫康叔之门华”，将根脉嫁接于周代卫国创始人文王的儿子卫康叔。这体现了()A.边疆地区得到开发B.政府推行羁縻政策C.民族交融程度加深D.儒家伦理成为正统【答案】C【解析】A.边疆开发侧重边疆地区经济、生产等领域的发展，题干未涉及相关内容，错误。B.羁縻政策指中央对边疆少数民族地区的特殊管理方式，材料未体现政府的管理政策，错误。C.唐朝时期，边疆民族主动将祖先追溯为中原传说人物或中原王族，体现了对中原文化的认同，反映出民族交融程度加深，正确。D.儒家伦理的正统地位在汉代就已经确立，且题干未体现儒家伦理相关内容，错误。故选C项。4．南宋周去非的《岭外代答》记载：“广西斗米五十钱，谷贱莫甚焉。夫其贱非诚多谷也，正以生齿不蕃、食谷不多耳。田家自给之外，余悉粜去，曾无久远之积。”这反映出当时广西()A.农业生产出现衰退B.土地兼并严重C.百姓具有储蓄意识D.粮食的商品化【答案】D【解析】A.谷贱并非因为粮食产量衰退，而是人口少、需求有限，农民自给后将余粮出售，说明农业生产并未衰退，错误。B.材料未涉及土地占有相关内容，与土地兼并无关，错误。C.材料提到农民“曾无久远之积”，说明百姓缺乏储蓄意识，错误。D.南宋时期，广西的农户将满足自身需求后剩余的粮食全部投入市场售卖，体现了粮食的商品化，正确。故选D项。5．王守仁说：“今教童子，惟当以孝悌、忠信、礼义、廉耻为专务。其栽培涵养之方，则宜诱之歌诗，以发其志意；导之习礼，以肃其威仪；讽之读书，以开其知觉。”据此可知，王守仁()A.重视启蒙教育方式B.注重以经世致用解决时弊C.强调致良知为首要D.主张以严苛方式管教儿童【答案】A【解析】A.王守仁提出教育儿童应当以孝悌忠信、礼义廉耻为核心内容，培育的方法要适宜，用吟唱诗歌激发其志向意趣，引导学习礼仪整肃其仪容，教导读书启发其认知，体现了他对启蒙教育方式的重视，正确。B.经世致用是明清之际顾炎武等进步思想家的主张，不属于王守仁的思想，且材料未涉及解决社会时弊的内容，错误。C.材料核心是启蒙教育的方法，未强调“致良知”为首要任务，错误。D.王守仁主张以歌诗、习礼等温和方式涵养儿童，而非严苛管教，错误。故选A项。6．下表为1884年9月23日《字林沪报》刊文内容。这可用于说明()若台湾者，久列版章，设官分职，一民尺土，孰非中国赤子、中国岩疆；其必不肯弃之海外而任人之攻取也。A.中法战争引发海疆危机B.媒介主导社会舆论走向C.国人领土主权意识增强D.反割台斗争已全面爆发【答案】C【解析】A.材料核心是宣示中国对台湾的主权立场，未体现中法战争引发海疆危机的相关信息，错误。B.材料仅体现《字林沪报》的刊文观点，无法得出媒介主导社会舆论走向的结论，错误。C．1884年《字林沪报》刊文明确指出台湾是中国的领土、台湾人民是中国赤子，反对放弃台湾，体现出国人领土主权意识增强，正确。D．反割台斗争全面爆发于1895年《马关条约》签订后，与题干1884年的时间不符，错误。故选C项。7.1902年江南乡试，一书商在考场前卖书，历史类书有38种，后卖出893部；地理类书19种，卖出337部；政治类书27种，卖出533部；经济类书6种，卖出168部；科场类书5种，卖出46部。这可说明当时()A.人们求知取向变化B.传统经学地位丧失C.维新思想广泛传播D.印刷技术取得突破【答案】A【解析】A．1902年江南乡试考场前，历史、地理、政治、经济类书籍销量远高于传统科场类书籍，反映出在清末新政背景下，人们的求知取向从传统科举应试向现实、经世类知识转变，正确。B．1902年科举尚未废除，传统经学仍占据重要地位，错误。C．维新变法1898年已失败，且材料未体现售卖书籍均为维新思想相关内容，无法说明维新思想广泛传播，错误。D.材料仅涉及不同类别书籍的销量数据，未提及印刷技术的发展情况，错误。故选A项。8．下图为1927-1936年中国工业品产值指数及净增值指数变动趋势。能够解释这一变动的主要因素是()A.欧美经济危机波及中国B.民族工业内生动力增强C.战时统制经济政策实施D.国内消费市场急剧扩大【答案】B【解析】A．1929年大危机爆发后，西方国家为转嫁危机，向中国大量倾销商品，严重冲击民族工业，这是阻碍因素而非推动增长的原因，错误。B.这一时期，国民政府推行了一系列经济改革，加上实业救国思潮的推动，民族企业的经营环境改善、投资热情高涨，内生动力显著增强，推动了工业产值和净增值的持续增长，正确。C.战时统制经济是全面抗战爆发后国民政府才推行的政策，与题干时间不符，错误。D.近代中国的国内市场受自然经济、战乱、列强倾销等因素制约，并未出现“急剧扩大”的情况，无法支撑工业的持续增长，错误。故选B项。9.20世纪50年代中期，陕西西安构建起了东郊的军工城、纺织城，西郊的电工城，南郊的文教区，北郊的仓库区的工业化城市基础框架。这一基础框架的出现主要得益于()A.国民经济调整的开展B.社会主义改造的推动C.“一五”计划的实施D.三线建设的全面展开【答案】C【解析】A．国民经济调整是1961-1965年针对“大跃进”和人民公社化运动失误的调整，与题干时间不符，错误。B．社会主义改造（1953-1956年）主要是对生产资料所有制的变革，不直接推动工业城市布局的形成，错误。C．“一五”计划（1953-1957年）重点发展重工业，西安作为重点建设城市，依托计划建设形成了东郊军工、西郊电工等工业布局，符合题干中20世纪50年代中期工业化城市框架的背景，正确。D．三线建设全面展开于1964年，时间晚于题干，错误。故选C项。10.2021年，云南普洱举办大型文艺晚会“誓言如钟70载”，结合AR、全息投影等，编排了以1951年普洱26个少数民族代表建立民族团结誓词碑为核心的情景舞蹈剧《同心筑》《剧变》《幸福家园》、歌曲《宾弄赛嗨》、花灯舞剧《盟誓》等沉浸式节目。这体现了()A.民族区域自治效果显现B.经济发展推动文化繁荣C.民族团结理念深入人心D.科技文化赋能国家认同【答案】D【解析】A.材料仅涉及文艺晚会的文化活动，未体现民族区域自治的实施效果，错误。B.材料没有涉及经济发展的相关内容，无法体现经济对文化繁荣的推动作用，错误。C.晚会围绕民族团结誓词碑编排节目，体现了民族团结理念的传承，但材料更突出科技与文化的结合，“深入人心”的表述不符合题意，错误。D.晚会结合AR、全息投影等科技手段，以民族团结历史为核心编排沉浸式节目，用现代科技与文化内容传递民族认同，体现了科技文化赋能国家认同，正确。故选D项。11．埃及新王国拉美西斯二世（约公元前1279年一前1213年在位）时的多处卡迭石战役浮雕中，赫梯战车士兵通常携带长矛或盾牌，步兵使用长矛或匕首，均未配备弓箭。但埃及和赫梯的历史记载表明，弓箭早已是赫梯军队的常规武器。这说明()A.艺术史料存在着主观倾向B.埃及社会发展程度较高C.多元史料能呈现历史真相D.赫梯帝国军事装备落后【答案】A【解析】A.浮雕中刻意不表现赫梯军队的弓箭，而文字记载显示弓箭是赫梯军队的常规武器，这说明艺术史料（浮雕）带有主观倾向，意在丑化敌方、美化自身，正确。B.材料并未体现埃及社会发展程度高低，错误。C.多元史料能帮助我们更全面地认识历史，但不能直接等同于“呈现历史真相”，错误。D.历史记载表明弓箭已是赫梯军队的常规武器，说明其军事装备并不落后，错误。故选A项。12．拜占庭帝国君主君士坦丁七世（912-959年在位），组织学者收集古典作品，编纂历史丛书、战术教令、农业丛书、医学及兽医丛书、国家管理规程、拜占庭宫中礼仪、大部头的圣者生活实录汇集。其意在()A.彰显帝国文化底蕴B.完善帝国治理体系C.培养专业领域人才D.提升民众文化素养【答案】B【解析】A.彰显文化底蕴是编纂行为的客观效果，并非统治者的核心主观目的，且大量实用治理类内容无法仅用彰显文化解释，错误。B.君士坦丁七世组织编纂历史、战术、农业、医学、国家管理、宫廷礼仪等各类实用丛书，核心目的是为帝国各领域治理提供规范与参考，完善帝国治理体系，维护统治，正确。C.材料仅体现收集编纂典籍，未涉及人才培养的相关措施，错误。D.这些丛书多为官方编纂的实用典籍，面向统治阶层而非普通民众，无法体现提升民众文化素养的意图，错误。故选B项。13.1504年兴建的美洲首座天主教教堂--圣多明各大教堂位于今多米尼加共和国，主体采用欧洲哥特式建筑风格；1573年，墨西哥城大教堂在原阿兹特克帝国首都特诺奇蒂特兰的中心神庙旧址上兴建。这反映出()A.美洲建筑风格的欧洲化B.宗教改革影响美洲文化发展C.本土文化影响殖民建筑D.殖民扩张重塑美洲文化格局【答案】D【解析】A.圣多明各大教堂采用欧洲哥特式风格，但墨西哥城大教堂建在阿兹特克神庙旧址上，未体现整体“建筑风格的欧洲化”，错误。B．宗教改革始于1517年，1504年首座教堂兴建时宗教改革尚未发生，错误。C.材料未体现本土文化对殖民建筑的影响，教堂主体为欧洲风格，仅建于旧址上，错误。D.欧洲殖民者在美洲修建天主教堂，采用欧洲建筑风格，且在原住民神庙旧址上兴建，体现了殖民扩张对美洲原有文化格局的重塑，正确。故选D项。14．下表为19世纪中期英国刊物刊登的内容。据此可知，当时英国()1849年《笨拙》一首题为《约翰的饮用水》的诗，配有几幅泰晤士河的污染漫画1853年《建筑者》一幅名为《曼彻斯特，蒸汽腾起》图片，浓烟滚滚的蒸汽和煤油加上密密麻麻的高耸烟囱1858年《笨拙》漫画《“泰晤士老爹”向伦敦美女城介绍他的孩子们》，身着稀泥大衣的父亲泰晤士将他的三个子女“白喉”“淋巴结核”和“霍乱”献给伦敦美女城A.社会对公共卫生问题的关注B.政府忽视民众健康权益C.媒体是环境治理的主导力量D.疾病流行制约工业扩张【答案】A【解析】A．19世纪中期英国刊物多次刊登泰晤士河污染、工业烟雾及污染引发疾病的内容，体现了社会对工业革命带来的公共卫生问题的广泛关注，正确。B.材料仅体现刊物对公共卫生问题的报道，未体现政府忽视民众健康权益的相关信息，错误。C.刊物仅起到舆论宣传作用，并非环境治理的主导力量，错误。D.材料未体现疾病流行制约工业扩张的相关信息，错误。故选A项。15.1920年11月，苏维埃人民委员会公布“关于租让组织一般条件的命令”；1921年开始与外商签订租让合同，至1926年10月，苏联与外国签订的租让合同共有144个。这些做法()A.保证了国内战争的最终胜利B.突破了计划经济体制的束缚C.旨在利用市场手段恢复经济D.顺应了实现工业化阶段任务【答案】C【解析】A．国内战争在1920年底已经结束，而大规模租让合同的签订是1921年之后的事情，时间不符。国内战争的胜利主要依靠战时共产主义政策，错误。B．苏联的计划经济体制（斯大林模式）是在1928年一五计划实施后才逐步建立起来的，错误C.租让制是新经济政策的重要组成部分，其核心就是在坚持社会主义公有制的前提下，利用商品、货币关系和市场手段，包括允许外国资本进入，来恢复和发展国民经济，正确。D．苏联大规模工业化建设是从1928年开始的，题干时间1920-1926年的主要任务是恢复经济，而非工业化，错误。故选C项。16.1958年，美国出台《国防教育法》，首次把外语教学与国家安全联系在一起，把现代外语教学与科学技术教学摆到同等重要的位置。1959年，国会拨款2.8亿美元用于语言教学，建立众多高校专职机构。美国旨在()A.推动国际文化交流B.应对苏联科技挑战C.完善高等教育体系D.强化资本主义联盟【答案】B【解析】A.美国出台《国防教育法》将外语教学与国家安全挂钩，拨款支持语言教学，目的是服务冷战对抗，而非单纯推动国际文化交流，错误。B．1957年苏联成功发射人类第一颗人造卫星，美国受到强烈冲击，随后出台《国防教育法》，重视外语与科技教育，目的是应对苏联的科技挑战，服务冷战国家安全需求，正确。C.该法案是冷战背景下的应急性教育政策，核心目的不是完善高等教育体系，错误。D.法案针对的是国内教育，与强化资本主义联盟无关，错误。故选B项。二、非选择题：本题共4小题，共52分。17．阅读材料，完成下列要求。材料先秦时期，特别是春秋、战国历史阶段，中国传统文化已孕育出丰富的国家间道义思想和原则。管子曾多次劝阻齐桓公企图入侵邻国的计划，竭力主张与邻国友好相处；在与邻国相处时不要计较些许小利，而是以维护邻里的安定和对齐国的友好为出发点。在孔子看来，提升国家地位正当而有效的途径是“道之以德”“夫如是，故远人不服，则修文德以来之。既来之，则安之”。他认为，遵守国际规范，既是维护国际秩序的前提和途径，也是体系内各个成员国的基本义务。违反此义务，破坏国际规范，就是不讲道义的国际行为。在处理诸侯国之间的关系时，荀子说：“政令已陈，虽睹利败，不欺其民；约结已定，虽睹利败，不欺其与。如是则兵劲城固，敌国畏之；国一綦明，与国信之；虽在僻陋之国，威动天下，五伯是也。”诚信是成就霸业的必要条件，也是为荀子所赞赏的讲道义的国家行为。-摘编自余丽、李涛《中国国家间道义思想探本溯源-基于先秦诸子国家间道义思想的对比分析》（1）根据材料并结合所学知识，概括先秦时期中国孕育的国家间道义原则。（2）根据材料并结合所学知识，简析先秦时期中国国家间道义原则出现的背景及意义。【答案】（1）原则：坚持睦邻友好，反对侵略掠夺；崇尚以德服人，以文德感召他国；遵守交往规范，维护区域秩序；秉持交往诚信，恪守盟约约定。（2）背景：春秋战国诸侯割据，兼并战争频繁，社会秩序混乱；百家争鸣兴起，各类治国与外交思想不断涌现；诸侯国谋求霸业，重视盟友关系与国家形象塑造；中华传统尚德、守信、仁爱等伦理观念的传承。意义：有利于缓和诸侯国矛盾，减少战乱；规范诸侯国外交行为，维护局部统治秩序；丰富先秦思想文化内涵，传承传统道德理念；为后世中国外交理念奠定思想基础。【解析】【小问1详解】原则：本小问从邦国相处理念、对外发展方式、国际秩序准则、交往行事操守角度归纳。解题思路如下表：材料关键信息推理过程原则管子主张不侵略邻国，摒弃小利，维护邻国安定与睦邻关系国与国之间拒绝征伐，以友善姿态共处→坚持睦邻友好坚持睦邻友好，反对侵略掠夺孔子提出依靠德行、文教感召远方邦国，不以武力谋求地位凭借道德与文化提升影响力，而非强权扩张→崇尚以德服人崇尚以德服人，以文德感召他国孔子强调各国应当共同遵守国际规范，维护区域秩序恪守共同规则是邦国相处的基本要求→遵守共同的交往规则，维护区域秩序遵守交往规范，维护区域秩序荀子认为缔结盟约就要坚守承诺，诚信是立国和邦交的根本邦国之间订立约定必须信守，秉持诚信立身行事→坚守盟约信誉秉持交往诚信，恪守盟约约定【小问2详解】背景：本小问从政治格局、社会思潮、争霸需求、传统理念角度分析。解题思路如下表：材料关键信息推理过程背景春秋战国诸侯林立，各国相互征伐、战乱频繁长期混战破坏社会稳定，各方寻求稳定的邦国关系→诸侯争霸战乱不断，社会秩序动荡春秋战国诸侯割据，兼并战争频繁，社会秩序混乱诸子百家纷纷提出治国、外交主张，思想流派纷呈思想解放推动各类治国与邦交理念诞生→百家争鸣局面形成，思想文化繁荣发展百家争鸣兴起，各类治国与外交思想不断涌现各诸侯国谋求霸业，需要拉拢盟友、树立良好形象稳固盟友关系、赢得他国认同成为争霸关键→诸侯争夺霸权，需要笼络盟友、提升国家声望诸侯国谋求霸业，重视盟友关系与国家形象塑造上古以来形成的仁爱、守信、尚德等传统道德观念传统道德延伸到邦交领域，影响对外交往理念→传统伦理道德影响深远中华传统尚德、守信、仁爱等伦理观念的传承意义：本小问从当时邦国关系、社会秩序、思想传承、后世影响角度归纳分析。解题思路如下表：材料关键信息推理过程意义睦邻、诚信、守规等原则约束诸侯行为，减少无端征伐缓和各国矛盾，减少战乱冲突→缓和诸侯国之间的矛盾，减少战争冲突有利于缓和诸侯国矛盾，减少战乱以道义作为邦交往来准则，规范各国对外行为推动构建相对稳定的区域交往秩序→规范诸侯国外交行为，维护局部统治秩序规范诸侯国外交行为，维护局部统治秩序诸子的道义思想丰富了先秦思想内涵，成为传统文化组成部分充实思想体系，传承优秀文化理念→丰富先秦思想文化内涵，传承传统道德理念丰富先秦思想文化内涵，传承传统道德理念相关邦交道义思想被后世沿用，影响历代外交理念成为古代中国对外交往的思想源头→为后世中国外交理念提供思想渊源为后世中国外交理念奠定思想基础18．阅读材料，完成下列要求。材料一日寇的加紧进攻，烧杀抢夺，尤其是对于妇女的奸淫侮辱，激动了全中国的妇女，从大城市到穷乡村，把大批的妇女从家庭中赶出来；而十九个月的抗战，更使无数妇女觉醒，走上抗日的政治舞台。这个中国历史上空前的全民抗战大时代，给中国妇女运动以从未有过的突飞猛进发展的机会。······目前抗战，需要广大农村妇女有组织的帮助，比任何时候更为迫切。这样就给了动员农村妇女以必要的前提和有利的时机，使中国妇女运动大踏步地深入到有最广大妇女群众的农村去。-摘编自《中共中央妇委关于目前妇女运动的方针和任务的指示信》（1939年3月3日）材料二一批毫无农村经验的学生干部，在实际工作碰壁的体会中，了解了农村妇女的情绪和对干部的看法，从原先凭热情、靠开会讲演大道理的工作方式，转变为从生活习惯、语言口吻、宣传内容上随从农妇。从打锣集合变成个别接近，在帮助妇女日常事务中了解情况，因此学会了纺线、烧火（做饭）、抱娃娃、推碾子等本领，使群众认为干部是与她们生活接近的同样人。-摘编自田秀涓《一九四三年前晋察冀农村妇女工作的初步估计》（1945年10月）根据材料一并结合所学知识，说明中共中央妇委指示信出现的背景。（2）根据材料一、二并结合所学知识，总结抗战时期中国共产党妇女工作的实践经验。【答案】（1）背景：妇女受到日寇极大伤害；妇女运动蓬勃发展；妇女觉醒与政治参与；全民族抗战持续进行。（2）经验：加强党对妇女工作的领导；将妇女工作与时代任务相结合；改变工作方式，深入妇女生产生活实际；培养妇女干部，强化组织建设。【解析】【小问1详解】背景：本小题可从妇女受到日寇极大伤害、妇女运动蓬勃发展、妇女觉醒与政治参与、全民族抗战等角度进行概括。解析思路如下表：材料关键信息和所学推理过程背景“日寇的加紧进攻，烧杀抢夺，尤其是对于妇女的奸淫侮辱，激动了全中国的妇女，从大城市到穷乡村，把大批的妇女从家庭中赶出来”日军的暴行直接刺激了广大妇女，打破了传统家庭束缚→使她们的民族意识和反抗意识觉醒，为大规模动员妇女提供了社会基础妇女受到日寇极大伤害；妇女觉醒与政治参与“这个中国历史上空前的全民抗战大时代，给中国妇女运动以从未有过的突飞猛进发展的机会······使中国妇女运动大踏步地深入到有最广大妇女群众的农村去”抗战打破了妇女运动过去局限于城市精英的局面，提供了向最广大农村妇女群体深入的历史契机→客观上要求党对妇女运动的方针进行指导妇女运动蓬勃发展“十九个月的抗战，更使无数妇女觉醒，走上抗日的政治舞台”“目前抗战，需要广大农村妇女有组织的帮助，比任何时候更为迫切”1939年抗战已进入相持阶段，战争对兵源、后勤、生产的需求剧增，而占人口半数的农村妇女是当时最可依赖的潜在力量→因此动员她们成为当务之急全民族抗战持续进行【小问2详解】经验：本小题可从加强党对妇女工作的领导、将妇女工作与时代任务相结合、改变工作方式、培养妇女干部等角度进行概括。解析思路如下表：材料关键信息和所学推理过程经验材料一：《中共中央妇委关于目前妇女运动的方针和任务的指示信》；材料二：中共晋察冀根据地的妇女工作实践党通过妇委系统，将妇女工作置于党的统一领导之下→其核心目标是服务于全民族抗战这一中心任务，而非单纯的“女权”运动加强党对妇女工作的领导“目前抗战，需要广大农村妇女有组织的帮助”党摒弃了脱离群众的形式主义工作方法→与时代需求相结合，使妇女参与到抗战中去将妇女工作与时代任务相结合学生干部“学会了纺线、烧火（做饭）、抱娃娃、推碾子等本领，使群众认为干部是与她们生活接近的同样人”党通过实践锻炼→培养了一批熟悉农村、了解妇女疾苦、能与群众同甘共苦的妇女干部，这是工作成功的关键改变工作方式，深入妇女生产生活实际材料一：“需要广大农村妇女有组织的帮助”；材料二：干部深入群众了解情况在动员妇女参与抗战的同时，也在根据地建立了妇女组织→通过组织化的方式，保障妇女权益，巩固工作成果培养妇女干部，强化组织建设19．阅读材料，完成下列要求。材料11世纪，亚美尼亚人在欧洲、亚洲各地建立离散社区，这些社区彼此相连。17世纪初，在萨法维波斯帝国（1501-1736年）支持下，亚美尼亚人在新朱尔法建立社区，获得行政自治权，通过分布在各地的离散社团，扩大其生丝贸易，以新朱尔法为中心建立贸易网络（如下表）。在长期贸易中，亚美尼亚人形成了一套高效完备的商业合伙制度-“康曼达”制度。17世纪60年代，颁行的《阿斯特拉罕法典》成为“康曼达”制度运行的法律基础。亚美尼亚人在从其他国家和地区进口商品，或从事转口贸易获得丰盈利润的同时，扮演着不同国家、地区贸易中的“贸易中间人群”角色。新朱尔法-地中海-西欧路线以波斯生丝产区为起点，经阿勒颇、伊兹密尔、威尼斯、利沃诺、马赛等城市，最终到达阿姆斯特丹的黎凡特路线新朱尔法-俄国-北欧路线从波斯北部生丝产区向北经里海沿岸的阿斯特拉罕，途经莫斯科，分别到达白海的阿尔汉格尔和波罗的海的纳尔瓦港与里堡港，向西南穿过波罗的海进入北欧新朱尔法-印度北部-中国西藏地区路线从新朱尔法出发，经陆路到印度北部城市，向东延伸至尼泊尔和中国西藏地区波斯湾-印度南部-东南亚路线从波斯湾港口出发，经印度洋沿岸到达印度南部，再穿越马六甲海峡到东南亚地区的海上线路--摘编自车效梅、张静雪《17世纪波斯亚美尼亚人跨区域贸易网络的形成、发展与地位》（1）根据材料并结合所学知识，概括17世纪亚美尼亚人贸易活动的特点。（2）根据材料并结合所学知识，探究17世纪亚美尼亚人贸易活动的贡献。【答案】（1）特点：依托离散社团，组织性强；以新朱尔法为中心；贸易路线多样，辐射范围广；受政治支持；以生丝为主要商品；以“康曼达”制度为基础。（2）贡献：促进商品流通与经济交流；推动贸易制度与法律发展；促进文化交