2026年云南省人教版初中物理七年级上册第5章测试卷

2026年云南省人教版初中物理七年级上册第5章测试卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在物理学中，我们通常用“质量”来描述物体所含物质的多少。关于质量的下列说法中，正确的是（）A.水结成冰后，质量变小了，因为冰的密度比水小B.一块铁块加热到红炽状态时，质量不变，因为物质的多少没有改变C.将一个苹果从地球带到月球上，质量会变大，因为月球引力更大D.一杯水倒掉一半后，剩下的水的质量是原来水的二分之一2.小明同学在实验室里测量一块金属块的质量，他使用了托盘天平。下列关于托盘天平的使用方法中，错误的是（）A.使用前应将游码移到标尺左端的零刻度线处B.称量时，应将金属块放在天平的右盘，砝码放在左盘C.天平的横梁是等臂杠杆，所以左右两盘的质量必须相等时才能平衡D.读数时，应将游码在标尺上的位置和砝码的总质量相加3.在学习“质量”这一概念时，老师举了一个例子：一个空瓶子的质量是200克，装满水后总质量是700克。如果用这个瓶子装满油，总质量是600克，那么油的密度和水的密度相比（）A.油的密度大于水的密度B.油的密度小于水的密度C.油的密度等于水的密度D.无法比较油的密度和水的密度4.小华同学在测量一个不规则小石块的质量时，使用了以下步骤：①调节天平平衡；②将石块放在天平的左盘；③在右盘添加砝码并移动游码，使天平重新平衡；④记录右盘砝码的总质量和游码的位置。以下说法中，正确的是（）A.步骤②和③的顺序可以颠倒，不会影响测量结果B.如果在步骤③中，右盘的砝码质量加上游码的示数等于50克，那么石块的质量就是50克C.如果在步骤②中，石块和右盘的砝码总质量相等，那么天平一定平衡D.步骤④中记录的数据不需要单位，因为天平的读数已经包含了单位5.在物理学中，密度的定义是单位体积某种物质的质量。关于密度的下列说法中，正确的是（）A.密度是物质的一种特性，不同的物质密度一定不同B.水的密度是1克/立方厘米，这意味着1立方米的水质量是1克C.密度公式ρ=m/V中，m和V可以分别代表质量、体积、密度中的任意两个量D.密度只与物质的种类有关，与物质的质量和体积无关6.小明同学想测量一个橡皮泥球的密度，他使用了以下方法：①将橡皮泥球放入量筒中，记录水面上升的体积；②用天平测量橡皮泥球的质量；③将橡皮泥球放入水中，观察它是否漂浮。以下说法中，正确的是（）A.橡皮泥球的体积可以通过水面上升的体积直接测量得到B.如果橡皮泥球漂浮在水面上，那么它的密度一定小于水的密度C.在测量橡皮泥球的质量时，应该先将其从量筒中取出，再放在天平上称量D.橡皮泥球的密度可以通过橡皮泥球的质量除以水面上升的体积得到7.在学习“密度”这一概念时，老师提出了一个问题：为什么冰可以浮在水上？以下解释中，正确的是（）A.冰的密度比水小，所以冰可以浮在水上B.冰的密度比水大，所以冰可以沉在水底C.冰的密度与水的密度相等，所以冰可以悬浮在水中间D.冰的密度与水的密度无关，所以冰可以浮在水上或沉在水底8.小华同学在实验室里测量了一个铝块的质量，然后用天平测量了一个相同体积的水的质量。以下说法中，正确的是（）A.铝块的密度一定小于水的密度B.如果铝块和水的质量相等，那么铝块的体积一定小于水的体积C.如果铝块和水的体积相等，那么铝块的质量一定大于水的质量D.铝块的密度与水的密度无关，因为它们是不同的物质9.在学习“密度”这一概念时，老师举了一个例子：一个木块的质量是200克，体积是250立方厘米。如果将这个木块放入水中，那么它将（）A.漂浮在水面上B.沉入水底C.悬浮在水中间D.无法确定是否漂浮或沉入10.小明同学想测量一个玻璃瓶的密度，他使用了以下方法：①将玻璃瓶装满水，记录水的质量；②将玻璃瓶装满油，记录油的质量；③用天平测量玻璃瓶本身的质量。以下说法中，正确的是（）A.玻璃瓶的体积可以通过水的质量除以水的密度得到B.如果油的密度大于水的密度，那么油的体积一定小于水的体积C.玻璃瓶的密度可以通过油的密度减去水的密度得到D.玻璃瓶的密度可以通过油的密度乘以水的密度得到二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.质量是物体所含物质的多少，国际单位制中的单位是______，符号是______。2.托盘天平是实验室常用的测量工具，它的分度值通常是______。3.水的密度是______，这意味着1立方厘米的水质量是______。4.密度的定义是单位体积某种物质的质量，公式为______，其中ρ代表______，m代表______，V代表______。5.一个铝块的质量是270克，体积是100立方厘米，那么铝块的密度是______。6.如果一个物体的质量是500克，体积是200立方厘米，那么它的密度是______。7.冰的密度是0.9克/立方厘米，水的密度是1克/立方厘米。如果一块冰的质量是180克，那么它的体积是______。8.一个木块的质量是150克，体积是300立方厘米，如果将这个木块放入水中，它将______（填“漂浮”或“沉入”）。9.如果一个物体的密度是2克/立方厘米，体积是50立方厘米，那么它的质量是______。10.一个玻璃瓶的质量是100克，装满水后总质量是500克，装满油后总质量是450克。如果油的密度是0.8克/立方厘米，那么水的密度是______。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.质量是物体所含物质的多少，与物体的形状、状态、位置无关。（）2.托盘天平的使用方法是将物体放在左盘，砝码放在右盘。（）3.水的密度是1克/立方厘米，这意味着1立方米的水质量是1克。（）4.密度的定义是单位体积某种物质的质量，公式为ρ=m/V。（）5.一个铝块的质量是270克，体积是100立方厘米，那么铝块的密度是2.7克/立方厘米。（）6.如果一个物体的质量是500克，体积是200立方厘米，那么它的密度是2.5克/立方厘米。（）7.冰的密度是0.9克/立方厘米，水的密度是1克/立方厘米。如果一块冰的质量是180克，那么它的体积是200立方厘米。（）8.一个木块的质量是150克，体积是300立方厘米，如果将这个木块放入水中，它将沉入。（）9.如果一个物体的密度是2克/立方厘米，体积是50立方厘米，那么它的质量是100克。（）10.一个玻璃瓶的质量是100克，装满水后总质量是500克，装满油后总质量是450克。如果油的密度是0.8克/立方厘米，那么水的密度是1克/立方厘米。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述托盘天平的使用步骤。2.为什么冰可以浮在水上？3.密度的定义是什么？4.如何测量一个不规则物体的体积？5.质量和密度有什么区别？6.为什么说密度是物质的一种特性？7.如何用天平测量一个物体的质量？8.如果一个物体的密度是2克/立方厘米，体积是50立方厘米，那么它的质量是多少？五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.一个铝块的质量是270克，体积是100立方厘米，求铝块的密度。2.一个木块的质量是150克，体积是300立方厘米，如果将这个木块放入水中，它将漂浮还是沉入？为什么？3.冰的密度是0.9克/立方厘米，水的密度是1克/立方厘米。如果一块冰的质量是180克，求它的体积。4.一个玻璃瓶的质量是100克，装满水后总质量是500克，装满油后总质量是450克。如果油的密度是0.8克/立方厘米，求水的密度。5.一个铁块的质量是500克，体积是200立方厘米，求铁块的密度。6.如果一个物体的质量是800克，体积是400立方厘米，求它的密度。7.一个铜块的质量是800克，体积是200立方厘米，求铜块的密度。8.如果一个物体的密度是3克/立方厘米，体积是100立方厘米，求它的质量。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B解析：水结成冰后，物质的多少没有改变，所以质量不变。冰的密度比水小，所以相同质量的水和冰，冰的体积更大。2.B解析：使用托盘天平时，应该将金属块放在天平的左盘，砝码放在右盘。3.B解析：空瓶子的质量是200克，装满水后总质量是700克，所以水的质量是500克。装满油后总质量是600克，所以油的质量是400克。油的密度小于水的密度。4.C解析：天平的横梁是等臂杠杆，所以左右两盘的质量相等时才能平衡。5.D解析：密度只与物质的种类有关，与物质的质量和体积无关。6.A解析：橡皮泥球的体积可以通过水面上升的体积直接测量得到。7.A解析：冰的密度比水小，所以冰可以浮在水上。8.C解析：如果铝块和水的体积相等，那么铝块的质量一定大于水的质量，因为铝的密度大于水的密度。9.A解析：木块的密度是0.8克/立方厘米，小于水的密度，所以木块将漂浮在水面上。10.A解析：玻璃瓶的体积可以通过水的质量除以水的密度得到。二、填空题1.千克，kg2.0.2克3.1克/立方厘米，1克4.ρ=m/V，密度，质量，体积5.2.7克/立方厘米6.2.5克/立方厘米7.200立方厘米8.漂浮9.100克10.1克/立方厘米三、判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四、简答题1.调节天平平衡；将物体放在左盘；在右盘添加砝码并移动游码，使天平重新平衡；记录右盘砝码的总质量和游码的位置。2.冰的密度比水小，所以冰可以浮在水上。3.密度的定义是单位体积某种物质的质量，公式为ρ=m/V。4.将物体放入量筒中，记录水面上升的体积。5.质量是物体所含物质的多少，密度是单位体积某种物质的质量。6.密度是物质的一种特性，不同的物质密度一般不