2026年广东省部编版小学一年级数学第1单元基础题库

2026年广东省部编版小学一年级数学第1单元基础题库一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.在小学一年级数学第1单元的学习中，小明用小棒摆出了以下图形，其中哪一种图形是正方形？（）A.有4条边且4条边都一样长，有4个直角B.有3条边，其中两条边一样长C.有4条边，但只有两条边一样长D.有4条边，但没有直角解析：正方形是四边形的一种，具有4条边且4条边长度相等，同时有4个直角。选项A的描述完全符合正方形的定义，而选项B描述的是三角形，选项C描述的是平行四边形，选项D描述的是不规则四边形。因此，正确答案是A。2.小红在数学课上学习了“认识图形”这一部分，她用彩色卡纸剪出了以下几种图形，其中哪一种图形没有角？（）A.长方形B.圆形C.三角形D.正方形解析：长方形、三角形和正方形都是多边形，具有多个角；而圆形是曲线图形，没有角。因此，正确答案是B。3.在小学一年级数学第1单元中，老师教学生如何数数，小明数了一排苹果，从第一个苹果开始数，数到第五个苹果，请问第五个苹果前面有几个苹果？（）A.2个B.3个C.4个D.5个解析：数数时，从第一个开始数，第五个前面有4个（即第二个、第三个、第四个和第五个的前一个）。因此，正确答案是C。4.小华在数学课上学习了“比较大小”这一部分，她比较了以下两个数，哪一个是正确的？（）A.5<3B.7>8C.6=6D.9<10解析：选项A中，5大于3，所以错误；选项B中，7小于8，所以错误；选项C中，6等于6，正确；选项D中，9大于10，所以错误。因此，正确答案是C。5.在小学一年级数学第1单元中，老师教学生如何写数字，以下哪个数字写法是正确的？（）A.2B.3C.4D.5解析：数字2的写法是从上到下，再从左到右；数字3的写法是从上到下，再从左到右；数字4的写法是从上到下，再从左到右；数字5的写法是从上到下，再从左到右。因此，正确答案是D。6.小明在数学课上学习了“认识钟表”这一部分，他看到钟表上时针和分针都指向12，请问现在是几点？（）A.1点B.12点C.2点D.11点解析：当时针和分针都指向12时，表示现在是12点。因此，正确答案是B。7.在小学一年级数学第1单元中，老师教学生如何认识人民币，小明有1元、5元和10元三种面值的人民币，他想要买一个6元的玩具，请问他最少需要用多少张人民币？（）A.1张1元和1张5元B.1张5元和1张1元C.2张3元D.1张10元解析：小明可以用1张5元和1张1元凑成6元，这是最少的张数。因此，正确答案是B。8.小红在数学课上学习了“认识时间”这一部分，她看到钟表上时针指向3，分针指向6，请问现在是几点半？（）A.3点30分B.3点15分C.4点30分D.4点15分解析：当时针指向3，分针指向6时，表示现在是3点30分。因此，正确答案是A。9.在小学一年级数学第1单元中，老师教学生如何数数，小华数了一排气球，从第一个开始数，数到第七个气球，请问第七个气球前面有几个气球？（）A.5个B.6个C.7个D.8个解析：数数时，从第一个开始数，第七个前面有6个（即第二个到第六个）。因此，正确答案是B。10.小明在数学课上学习了“比较大小”这一部分，他比较了以下两个数，哪一个是正确的？（）A.8<4B.9>6C.7=7D.10<5解析：选项A中，8大于4，所以错误；选项B中，9大于6，正确；选项C中，7等于7，正确；选项D中，10大于5，所以错误。因此，正确答案是B。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.在小学一年级数学第1单元中，正方形有______条边，每个角都是______角。参考答案：4，直解析：正方形是四边形的一种，具有4条边且4条边长度相等，同时有4个直角。因此，填空答案为“4”和“直”。2.小红数了一排梨，从第一个开始数，数到第九个梨，请问第九个梨前面有______个梨。参考答案：8解析：数数时，从第一个开始数，第九个前面有8个（即第二个到第八个）。因此，填空答案为“8”。3.在小学一年级数学第1单元中，圆形______角，长方形有______个直角。参考答案：没有，4解析：圆形是曲线图形，没有角；长方形是四边形的一种，有4个直角。因此，填空答案为“没有”和“4”。4.小明有1元、2元和5元三种面值的人民币，他想要买一个8元的玩具，请问他最少需要用______张人民币。参考答案：3解析：小明可以用1张5元和2张2元凑成8元，这是最少的张数。因此，填空答案为“3”。5.在小学一年级数学第1单元中，钟表上时针和分针都指向12，请问现在是______点。参考答案：12解析：当时针和分针都指向12时，表示现在是12点。因此，填空答案为“12”。6.小红在数学课上学习了“认识时间”这一部分，她看到钟表上时针指向4，分针指向3，请问现在是______点______分。参考答案：4点15分解析：当时针指向4，分针指向3时，表示现在是4点15分。因此，填空答案为“4点15分”。7.在小学一年级数学第1单元中，三角形有______条边，正方形有______个直角。参考答案：3，4解析：三角形是三边形，有3条边；正方形是四边形的一种，有4个直角。因此，填空答案为“3”和“4”。8.小华数了一排苹果，从第一个开始数，数到第十个苹果，请问第十个苹果前面有______个苹果。参考答案：9解析：数数时，从第一个开始数，第十个前面有9个（即第二个到第九个）。因此，填空答案为“9”。9.在小学一年级数学第1单元中，比较大小，5______3，9______6。参考答案：>，>解析：5大于3，9大于6。因此，填空答案为“>”和“>”。10.小明在数学课上学习了“认识人民币”这一部分，他想要买一个7元的文具盒，他最少需要用______张人民币。参考答案：3解析：小明可以用1张5元和2张1元凑成7元，这是最少的张数。因此，填空答案为“3”。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.在小学一年级数学第1单元中，正方形有4条边，且4条边都一样长，这个说法是正确的吗？（）参考答案：正确解析：正方形是四边形的一种，具有4条边且4条边长度相等，同时有4个直角。因此，这个说法是正确的。2.小红数了一排香蕉，从第一个开始数，数到第八个香蕉，请问第八个香蕉前面有7个香蕉，这个说法是正确的吗？（）参考答案：正确解析：数数时，从第一个开始数，第八个前面有7个（即第二个到第七个）。因此，这个说法是正确的。3.在小学一年级数学第1单元中，圆形没有角，这个说法是正确的吗？（）参考答案：正确解析：圆形是曲线图形，没有角。因此，这个说法是正确的。4.小明在数学课上学习了“比较大小”这一部分，他比较了以下两个数，5<3，这个说法是正确的吗？（）参考答案：错误解析：5大于3，所以5<3是错误的。5.在小学一年级数学第1单元中，钟表上时针和分针都指向12，请问现在是12点半，这个说法是正确的吗？（）参考答案：错误解析：当时针和分针都指向12时，表示现在是12点，不是12点半。因此，这个说法是错误的。6.小红在数学课上学习了“认识时间”这一部分，她看到钟表上时针指向5，分针指向9，请问现在是5点45分，这个说法是正确的吗？（）参考答案：错误解析：当时针指向5，分针指向9时，表示现在是5点45分，而不是5点09分。因此，这个说法是错误的。7.在小学一年级数学第1单元中，三角形有3条边，这个说法是正确的吗？（）参考答案：正确解析：三角形是三边形，有3条边。因此，这个说法是正确的。8.小华数了一排梨，从第一个开始数，数到第六个梨，请问第六个梨前面有5个梨，这个说法是正确的吗？（）参考答案：正确解析：数数时，从第一个开始数，第六个前面有5个（即第二个到第五个）。因此，这个说法是正确的。9.在小学一年级数学第1单元中，比较大小，7>10，这个说法是正确的吗？（）参考答案：错误解析：7小于10，所以7>10是错误的。10.小明在数学课上学习了“认识人民币”这一部分，他想要买一个6元的铅笔，他最少需要用2张人民币，这个说法是正确的吗？（）参考答案：正确解析：小明可以用1张5元和1张1元凑成6元，这是最少的张数。因此，这个说法是正确的。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.在小学一年级数学第1单元中，请简述正方形的特征。参考答案：正方形是四边形的一种，具有4条边且4条边长度相等，同时有4个直角。解析：正方形是四边形的一种，具有4条边且4条边长度相等，同时有4个直角。这是正方形的基本特征。2.小红数了一排苹果，从第一个开始数，数到第七个苹果，请问第七个苹果前面有几个苹果？参考答案：6个苹果解析：数数时，从第一个开始数，第七个前面有6个（即第二个到第六个）。因此，第七个苹果前面有6个苹果。3.在小学一年级数学第1单元中，请简述圆形的特征。参考答案：圆形是曲线图形，没有角，所有点到圆心的距离都相等。解析：圆形是曲线图形，没有角，所有点到圆心的距离都相等。这是圆形的基本特征。4.小明有1元、2元和5元三种面值的人民币，他想要买一个9元的玩具，请问他最少需要用多少张人民币？参考答案：3张人民币解析：小明可以用1张5元和2张2元凑成9元，这是最少的张数。因此，他最少需要用3张人民币。5.在小学一年级数学第1单元中，请简述长方形的特征。参考答案：长方形是四边形的一种，有4条边，其中相对的两条边长度相等，有4个直角。解析：长方形是四边形的一种，有4条边，其中相对的两条边长度相等，有4个直角。这是长方形的基本特征。6.小红在数学课上学习了“认识时间”这一部分，她看到钟表上时针指向6，分针指向12，请问现在是几点？参考答案：6点解析：当时针指向6，分针指向12时，表示现在是6点。因此，现在是6点。7.在小学一年级数学第1单元中，请简述三角形的特征。参考答案：三角形是三边形，有3条边，3个角。解析：三角形是三边形，有3条边，3个角。这是三角形的基本特征。8.小华数了一排香蕉，从第一个开始数，数到第九个香蕉，请问第九个香蕉前面有几个香蕉？参考答案：8个香蕉解析：数数时，从第一个开始数，第九个前面有8个（即第二个到第八个）。因此，第九个香蕉前面有8个香蕉。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.在小学一年级数学第1单元中，小明有1元、2元和5元三种面值的人民币，他想要买一个12元的玩具，请问他最少需要用多少张人民币？案例背景：小明有1元、2元和5元三种面值的人民币，他想要买一个12元的玩具，请问他最少需要用多少张人民币？参考答案：4张人民币解析：小明可以用1张5元、1张5元和1张2元凑成12元，这是最少的张数。因此，他最少需要用4张人民币。2.小红数了一排苹果，从第一个开始数，数到第十个苹果，请问第十个苹果前面有几个苹果？案例背景：小红数了一排苹果，从第一个开始数，数到第十个苹果，请问第十个苹果前面有几个苹果？参考答案：9个苹果解析：数数时，从第一个开始数，第十个前面有9个（即第二个到第九个）。因此，第十个苹果前面有9个苹果。3.在小学一年级数学第1单元中，请简述正方形的特征，并举例说明。案例背景：请简述正方形的特征，并举例说明。参考答案：正方形是四边形的一种，具有4条边且4条边长度相等，同时有4个直角。例如，小明的橡皮擦就是正方形的。解析：正方形是四边形的一种，具有4条边且4条边长度相等，同时有4个直角。例如，小明的橡皮擦就是正方形的，它有4条边，每条边长度相等，有4个直角。4.小华有1元、2元和5元三种面值的人民币，他想要买一个8元的文具盒，请问他最少需要用多少张人民币？案例背景：小华有1元、2元和5元三种面值的人民币，他想要买一个8元的文具盒，请问他最少需要用多少张人民币？参考答案：3张人民币解析：小华可以用1张5元和2张1元凑成8元，这是最少的张数。因此，他最少需要用3张人民币。5.在小学一年级数学第1单元中，请简述圆形的特征，并举例说明。案例背景：请简述圆形的特征，并举例说明。参考答案：圆形是曲线图形，没有角，所有点到圆心的距离都相等。例如，小明的自行车轮子就是圆形的。解析：圆形是曲线图形，没有角，所有点到圆心的距离都相等。例如，小明的自行车轮子就是圆形的，它没有角，所有点到圆心的距离都相等。6.小红在数学课上学习了“认识时间”这一部分，她看到钟表上时针指向7，分针指向12，请问现在是几点？案例背景：小红在数学课上学习了“认识时间”这一部分，她看到钟表上时针指向7，分针指向12，请问现在是几点？参考答案：7点解析：当时针指向7，分针指向12时，表示现在是7点。因此，现在是7点。7.在小学一年级数学第1单元中，请简述三角形的特征，并举例说明。案例背景：请简述三角形的特征，并举例说明。参考答案：三角形是三边形，有3条边，3个角。例如，小明的三角尺就是三角形的。解析：三角形是三边形，有3条边，3个角。例如，小明的三角尺就是三角形的，它有3条边，3个角。8.小明有1元、2元和5元三种面值的人民币，他想要买一个7元的铅笔，请问他最少需要用多少张人民币？案例背景：小明有1元、2元和5元三种面值的人民币，他想要买一个7元的铅笔，请问他最少需要用多少张