绵阳外国语学校高一入学语文分班考试真题含答案

-绵阳外国语学校高一入学语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：150分一、基础知识（共25分）(1)下列加点字注音完全正确的一项是A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.刚愎（bì）自用D.鞭笞（chī）答案：C解析：A项“莘莘”应读作“shēnshēn”，B项“褫夺”读作“chǐduó”，C项“刚愎”读作“gāngbì”，D项“鞭笞”读作“biānchī”。选项C正确。(2)下列词语中没有错别字的一项是A.震撼人心B.一针见血C.声名狼藉D.惨无人道答案：A解析：A项“震撼”是正确词语；B项“一针见血”应为“一针见血”；C项“声名狼藉”中的“藉”是正确用法；D项“惨无人道”也是正确词语。A项无错别字。(3)下列句子中，成语使用正确的一项是A.这个问题很复杂，咱们必须首当其冲，妥善解决。B.他总是力求完美，事情做完后总要差强人意地检查一遍。C.这篇文章的结构安排真是美轮美奂，让人拍案叫绝。D.他今天的表现真是登堂入室，赢得了大家的赞赏。答案：C解析：A项“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇灾难，与句意不符；B项“差强人意”指大体上还能使人满意，与句意不符；C项“美轮美奂”形容建筑高大美观，也用于装饰、场面等，使用正确；D项“登堂入室”指学问或技能由浅入深，达到很高的水平，适用于形容技艺，用于表现个人表现不恰当。(4)下列句子中，没有语病的一项是A.听说明天要下雨，大家决定取消郊游计划。B.由于天气原因，因此我们推迟了出行时间。C.在这次活动中，同学们不仅增强了友谊，而且增长了知识。D.这本书的内容虽然很丰富，但语言有些生涩，读起来不顺畅。答案：D解析：A项“听说明天要下雨”与“大家决定取消郊游计划”之间缺少逻辑连接；B项“由于天气原因”与“因此”重复，属于语病；C项“不仅……而且……”结构搭配正确，句意清晰；D项表达清晰，结构合理，无语病。(5)下列句子中，加点词的使用得体的一项是A.您的学识渊博，真是令人高山仰止。B.这件事我们当时讨论得非常充分，现已落锤定音。C.今天聚会真是盛况空前，大家兴致勃勃。D.请允许我在此向您致以最诚挚的谢意，感谢您的鼎力相助。答案：A解析：A项“高山仰止”是表示对他人高尚品德的敬佩，用得得体；B项“落锤定音”是对决定的比喻，不适用于日常交流；C项“盛况空前”用于形容场面，虽无语病，但略显夸张；D项“鼎力相助”是形容对他人很大帮助，通常用于他人对己的帮助，用于自谦不恰当。(6)填空：《论语》是儒家学派的经典著作，记录了孔子及其弟子的言行，由________整理编纂。答案：弟子及再传弟子解析：《论语》由孔子的弟子及其再传弟子编纂，内容主要是孔子及其弟子的言行记录。(7)填空：《诗经》是________朝的诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中期的诗歌作品。答案：周解析：《诗经》为我国最早的诗歌总集，是西周初年至春秋中期诗歌的汇集，故填“周”。(8)填空：古代科举考试中，乡试放榜时，考中者被称为________。答案：举人解析：乡试放榜称“举人”，会试称“贡士”，殿试称“进士”。(9)填空：农历五月初五是________节，古人用粽子、赛龙舟等方式来纪念________。答案：端午屈原解析：端午节是农历五月初五，纪念屈原，人们通过赛龙舟、包粽子等形式来缅怀他。(10)填空：下列句子使用了________修辞手法。“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”答案：对偶解析：该句结构对称，字数相等，意义相对，属于对偶修辞手法。二、现代文阅读（共35分）（一）阅读下面的文字，完成(11)-(14)题。【文本内容】童年是人一生中最美好的时光，在那段时光里，我们拥有最纯真的笑容和最清澈的心灵。那时，我们常常在田野间奔跑，在树荫下读书，在夏日的蝉鸣中玩耍，一切都显得那么自然，那么真实。有人说，童年是人生的起点；也有人说，童年是人生的最后一道风景。但无论如何，这段时光都值得我们珍惜与怀念。(11)文中“童年的美好”的具体表现有哪些？（5分）答案：在田野间奔跑、在树荫下读书、在夏日的蝉鸣中玩耍。解析：文中通过三个具体场景“在田野间奔跑”“在树荫下读书”“在夏日的蝉鸣中玩耍”来表现童年的美好，这些细节都呈现了童年生活的自然与真实。(12)文中“童年的美好”与“人生的最后一道风景”有何关系？（5分）答案：童年是人生的最后一道风景，意味着它标志着人生的一个阶段的结束，同时也是一种珍贵的回忆。解析：文中将“童年的美好”与“人生的最后一道风景”进行对比，指出童年虽为人生早期阶段，但因其独特而成为人们难以忘怀的结尾。(13)文中提到“童年是人生的起点”，这一说法的依据是什么？（5分）答案：依据是童年代表了一个新生命的开始，是我们学习、成长的第一步。解析：文中认为童年是人生的第一阶段，象征着学习和成长的起点，因此将其比作人生的起点，具有明确的方向感。(14)结合全文，谈谈你对童年这一人生阶段的理解。（5分）答案：童年是人生最纯真、最有活力的阶段，它不仅奠定了我们成长的基础，还在内心留下最珍贵的记忆。解析：全文围绕童年的美好与意义展开，强调童年不仅是人生的起点，更是心灵成长的重要阶段，值得每一个人珍惜。（二）阅读下面的文字，完成(15)-(17)题。【文本内容】生活在现代社会，我们往往被各种信息所包围。每天从手机、电脑、电视中接收大量内容，似乎什么都了解了，但事实上，我们是否真正理解了这些信息？在信息爆炸的时代，人们越来越依赖于快速获取信息，而忽视了沉思和理解。我们似乎失去了思考的耐心，也慢慢忘记了独立判断的重要性。如果我们只追求速度，不注重质量，那么我们将失去对知识的真正掌握。(15)文中哪些词语体现了“信息爆炸”的特点？（5分）答案：每天从手机、电脑、电视中接收大量内容解析：文中提到“每天从手机、电脑、电视中接收大量内容”，这是“信息爆炸”特点的直接体现。(16)文中“信息爆炸”带来了哪些负面影响？（5分）答案：忽视了沉思和理解，失去了思考的耐心，忘记了独立判断的重要性解析：文中指出在“信息爆炸”背景下，人们只关注快速获取，而忽略了深入思考和独立判断，这反映了其带来的负面影响。(17)请结合生活实际，谈谈你对“信息爆炸”现象的看法。（5分）答案：信息爆炸虽然让我们接触到了更多知识，但也会使我们变得浮躁，缺乏深度思考。因此，我们需要学会筛选信息，注重理解与思考。解析：信息爆炸确实使我们获取信息更加便捷，但也带来了浮躁和浅显的问题。作为中学生，应学会理性辨别信息，培养深度思考能力。三、古诗文阅读（共30分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(18)-(21)题。【原文内容】周亚夫屯兵细柳营，军中不得驰马。天子驾临，不得入营门。上使使持节诏将军：“吾欲入趟营中，与将军计事。”亚夫乃传言：“天子且自轻车简从。”已而，上又使使持节拜亚夫为中尉。亚夫却曰：“臣不得见天子，故不拜。”后人评价：“细柳营中，军令森严，可见周亚夫之忠。”其子为官，亦不失其父之风。(18)下列加点词语解释正确的一项是（4分）A.驰马：驰骋，飞奔B.廷议：在朝廷上讨论C.却：退却，撤退D.森严：严肃，严格答案：D解析：“森严”在文中形容军令严明，语义正确。A项“驰马”指骑马，不是“飞奔”；B项“廷议”指在朝廷上讨论，与原意不符；C项“却”在此处是“拒绝”的意思。(19)下列句子翻译正确的一项是（4分）A.上使使持节诏将军，曰：“吾欲入趟营中，与将军计事。”B.亚夫乃传言：“天子且自轻车简从。”C.已而，上又使使持节拜亚夫为中尉。D.其子为官，亦不失其父之风。答案：C解析：C项“已而”是“不久之后”，“拜”是“任命”，翻译准确。A项“吾欲入趟营中”应为“我想进入营地”；B项“传言”应理解为“传话”；D项“不失其父之风”是“继承了父亲的作风”，但文意不明确。(20)从文中可看出周亚夫具有哪些品质？请简要概括。（6分）答案：忠诚、守纪、威严解析：文中提到周亚夫对待天子命令的态度，体现他的忠诚；他坚守军纪，不让天子随意进入，展示出他的守纪；“军令森严”以及对父亲作风的继承也显示了他的威严。(21)文中引用后人评价“细柳营中，军令森严”，这一评语在文中的作用是什么？（6分）答案：总结前文，强调周亚夫治军有方；引出其子也继承了父风，形成对比和呼应解析：后人评价是对周亚夫治军优点的总结，也为下文引出其子的类似行为做铺垫，起到总结与引申的作用。（二）古诗词鉴赏阅读下面这首诗词，完成(22)-(23)题。【诗词内容】《春望》国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。(22)诗中“家书抵万金”表达了作者怎样的情感？（5分）答案：表达了对家书的珍视和对亲人的思念解析：“家书抵万金”说明家书难得，作者对家人的牵挂深切，表现出对和平的渴望和对战争带来的分离的痛心。(23)请分析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”中“溅泪”“惊心”在诗中的作用。（5分）答案：用拟人手法，将花与鸟赋予人的情感，表达作者对国家命运的担忧和对离别的感伤解析：“溅泪”“惊心”通过拟人化手法，让自然景物与作者心情相映衬，突出情感的感染力。四、写作（共60分）(24)根据要求完成写作。（60分）要求：自拟标题，内容充实，情感真挚，不少于700字。答案：标题：《时光的背影》在旧书店的角落里，我偶然发现了一本泛黄的笔记本，它的封面已经破损，但翻开里面的字迹却依然清晰。那些笔迹记录的是一个年轻人曾经的梦想，他写下了对未来的期待与对生活的热爱。读着这些文字，我不禁思考：时光是否会让我们迷失方向？还是会在某个不经意的瞬间，让我们重新找回自己？小时候，父亲常常告诉我：“人生就像一本书，你得读懂它，而不是被它读掉。”那时候，我并不明白这句话的深意，只是觉得它有些空泛。可当我站在青春期的十字路口，面对选择与迷茫时，这句话忽然如同一盏明灯，照亮了我前行的道路。父亲的教诲教会我，不要被时间牵着走，而要主动掌握生命的方向。每个人的生命中都有那么一个关键时刻，它仿佛是对过去的一种回顾，也是对未来的一种展望。作为高一的学生，我们正处于人生的这样一个转折点。过去，我们或许还有父母的庇护，听从老师的教诲；未来，我们必须学会思考、独立，甚至是做出选择。然而，在这个过程中，我们可能会因为不确定而感到焦虑，因为贪心而迷失方向。但是，我也相信，每一次的挑战与困难都是一种成长的契机。就像那本笔记本的主人，他的文字虽然朴素，却充满力量。他用笔记录下自己的梦想，也提醒了我：不管未来如何变化，我们都不能忘记初心。我们在课业中拼搏，在生活中寻找意义，这一切不都是为了实现心中那个最初的梦想吗？因此，我希望大家能在高中的学习生活中找到自己的方向，不要害怕迷茫，也不要急于求成。时光会带走我们的青春，但它同样会留下我们的印记。只要我们不忘初心，勇敢前行，那么每一位学生都将创造出属于自己的精彩人生。解析：本题是材料作文题，考察学生的审题立意能力及语言表达水平。写作时需注意以下