2025年成都天府五中初一入学语文分班考试真题含答案

-2025年成都天府五中初一入学语文分班考试真题含答案考试时间：90分钟满分：100分一、基础知识（共25分）(1)下列词语中，加点字读音正确的一项是A.模仿（mú）B.模范（mó）C.模糊（mó）D.模具（mú）答案：B解析：“模范”中的“模”读作mó，是“模”的正确读音，其余选项中的“模”读作mú。(2)下列词语中，字形错误的一项是A.蓝天白云B.翻山越岭C.蹉跎岁月D.风和日丽答案：C解析：“蹉跎岁月”中的“跎”应为“跎”，不是“跎”，字形错误。(3)下列各组词语中，感情色彩相同的一项是A.奇特、美丽、高贵B.危险、艰苦、紧张C.热闹、欢快、活泼D.漂亮、强悍、丑恶答案：C解析：C项中词语的感情色彩均为褒义词，其余选项中存在褒义和贬义混用。(4)选出与“刻舟求剑”结构相同的成语A.守株待兔B.画蛇添足C.亡羊补牢D.鹏程万里答案：A解析：“刻舟求剑”是一个寓言成语，结构为“动宾结构+动宾结构”，与“守株待兔”相同。(5)下列句子中，标点符号使用正确的一项是A.看，小明在笑，小红在哭，小刚什么也没做。B.他走在路上，一边想，一边看。C.那只小狗，可爱极了。D.我今天去学校，是穿了新衣服。答案：B解析：B项标点正确，使用逗号和顿号分隔并列的句子，C项句号应放在引号内。(6)请选出下列句中“的”字的正确用法A.她的书包很重。B.她书包的书很重。C.她的书包书很重。D.她的书包的书是重的。答案：A解析：“的”字在A项中正确用于表示所属关系。(7)句式转换：将“他是我的叔叔。”改写为反问句A.他不是我的叔叔吗？B.他难道不是我的叔叔吗？C.他的叔叔吗？D.他难道是我的叔叔？答案：B解析：B项使用了反问语气词“难道”，符合反问句的表达方式。(8)填空：中国古代四大发明是造纸术、指南针、火药和______。答案：印刷术解析：四大发明包括造纸术、指南针、火药和印刷术，是教材中明确提到的内容。(9)填空：成语“守株待兔”的意思是______。答案：不主动努力，指望不劳而获解析：成语“守株待兔”比喻妄想不劳而获，是其字面含义和引申义的结合。(10)填空：在句子“他昨天去了学校。”中，“去”这个字的部首是______。答案：走解析：“去”字的结构为“走”作为部首，其余部分为“两个口”。(11)缩句：秋天的阳光照在金色的稻田上。答案：阳光照在稻田上解析：缩句时应保留句子主干，去掉修饰成分。(12)扩句：他走了。答案：他慢慢地走了。解析：扩句需要在原句基础上添加修饰语，使句意更具体。(13)同义词替换：他非常高兴。A.愉快B.悲伤C.难过D.灰心答案：A解析：“高兴”的同义词是“愉快”，其余选项与原意相反。(14)下列句子中，没有语病的一项是A.春天来了，天气慢慢地变暖和了。B.他在学校里学的都是语文和数学。C.我们必须去完成这个工作。D.她快乐地在公园里散步、跑步和唱歌。答案：D解析：D项中并列结构使用正确，其余项存在搭配不当或重复症状。(15)下列句子中，描写人物心理活动的一项是A.天气真好，阳光明媚。B.他望着远处，心里想到什么。C.花儿开了，草地变绿了。D.小明在河边玩，捡到了一只蝴蝶。答案：B解析：B项描述了人物“心里想到什么”，属于心理描写。二、积累运用（共10分）(16)请填写下列句子中的空缺处日日春光好，______。A.时时花儿香B.年年草木新C.天天鸟语多D.月月山川秀答案：B解析：诗句“日日春光好，年年草木新”为对仗句，B项对仗工整。(17)请填写下列句子中的空缺处明月松间照，______。A.清泉石上流B.绿草如茵C.风景优美D.湖光山色答案：A解析：诗句出自《山居秋暝》，A项为原句“清泉石上流”。(18)请填写下列句子中的空缺处______，学海无涯。A.书山有路B.书山无路C.书山有路D.书山有路答案：A解析：常用名言“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，A项为其中一部分。(19)请根据情境，补全句子他今天______，因为天气太冷了。A.没去上学B.去上学了C.去了学校D.没去学校答案：A解析：情境逻辑表明他因为天气太冷没去上学。(20)请根据情境，补全句子如果______，那么我们应该去郊游。A.明天天气好B.明天天气不好C.明天有雨D.明天不上课答案：A解析：情境逻辑表明天气好时去郊游比较合理。三、阅读理解（共35分）（一）文言文阅读阅读下面的文言文，完成(21)-(25)题。【原文内容】《守株待兔》宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。(21)下列加点字解释正确的一项是A.冀复得兔：希望B.折颈而死：打弯C.因释其耒：因为D.身为宋国笑：身在答案：A解析：“冀”意为希望，A项解释正确。(22)下列句子翻译准确的一项是A.兔走触株，折颈而死。翻译：兔子跑的时候碰到树桩，折断脖子而死。B.因释其耒而守株。翻译：于是丢下农具去守着树桩。C.兔不可复得，而身为宋国笑。翻译：兔子怎么可能再得到呢？但这个人却成为宋国的笑柄。D.宋人有耕者，田中有株。翻译：宋国有个种田的人，田里有根树桩。答案：B解析：B项翻译准确，符合原文意思和语序。(23)下列是对文章内容的理解，正确的一项是A.宋人最终得到了兔子。B.宋人知道这是一个错误的做法。C.宋人每天守在树桩旁，等待兔子。D.宋人因为守株，被他人嘲笑。答案：D解析：文章结尾明确指出宋人因为守株而被他人嘲笑。(24)下列句子，属于文言文特殊句式的一项是A.兔走触株B.因释其耒而守株C.兔不可复得D.身为宋国笑答案：D解析：D项为被动句，“身为宋国笑”字面意思是“被宋国人嘲笑”。(25)请概括本文的寓意A.勤奋的重要性B.不劳而获的愚蠢C.坚持努力的善良D.农民生活的艰辛答案：B解析：本文通过故事说明不劳而获的愚蠢，中心思想明确。（二）课外阅读阅读下面的文章，完成(26)-(30)题。【文章内容】在城市的角落里，有一片不算太大的草地。每到春天，这里都会开满各种花朵，尤其是一些不知名的小花，颜色斑斓，美丽动人。每当我经过这里，就会停下脚步，静静欣赏这些花朵，仿佛它们在向我诉说着春天的秘密。有一次，我在花丛中发现了一只小蝴蝶，它是那么轻盈，翩翩起舞。我忍不住想要捉住它，但最终还是放了它。因为我想，也许它是有它的理由，正如我们每个人都有自己的生活轨迹。我不懂花的语言，也不懂蝴蝶的飞行方向，但我知道，每一朵花和每一只蝴蝶都有属于自己的美丽和意义。在我成长的路上，有太多人像这些小花和小蝴蝶一样，悄悄地影响着我。有的是父母，有的是老师，还有的是朋友。他们用自己的方式告诉我：生活是美好的，但它需要我们用心去感受；世界是多彩的，但我们需要细细品味。我喜欢这片草地，因为它不仅让我看见花的美丽，也让我明白人与人之间的缘分和理解。每当我在这里闲逛，内心就会变得平静，仿佛一切烦恼都消失了。这片草地像一个避风港，帮助我找到内心的安宁。(26)下列词语中，与“斑斓”意思相同的一项是A.灿烂B.绚丽C.灰暗D.暗淡答案：B解析：“斑斓”指色彩丰富而艳丽，B项“绚丽”意思相似。(27)下列加点词的理解，正确的一项是A.早已懂得了花的美丽。B.多少人像这些花一样，悄然影响着我。C.世界是丰富多彩的，但需要细心品味。D.每一次闲逛，都会让我快乐。答案：C解析：C项准确表达了“多彩”与“品味”的关系。(28)下列句子中，没有使用修辞手法的一项是A.仿佛它们在向我诉说着春天的秘密。B.小蝴蝶那么轻盈，翩翩起舞。C.世界是多彩的，但我们需要细细品味。D.这片草地像一个避风港。答案：C解析：C项是直接陈述，没有使用比喻、拟人等修辞手法。(29)下列句子中，描写主人公内心活动的一项是A.每到春天，这里就会开满各种花朵。B.我忍不住想要捉住它，但最终还是放了它。C.它们在向我诉说着春天的秘密。D.我喜欢这片草地，因为它让我找到内心安宁。答案：D解析：D项直接描写主人公对草地的喜爱及内心感受。(30)本文的主要表达情感是A.喜欢自然，热爱春天B.静静欣赏，向往自由C.感受生活美好，珍惜缘分D.喜欢小花和小蝴蝶答案：C解析：本文通过描写草地和小蝴蝶，表达了对生活美好和人与人之间缘分的感悟。四、写作（共30分）(31)根据要求完成写作。（30分）要求：①题目自拟；②内容具体，感情真挚；③不少于500字；④不得抄袭，不得出现真实姓名和校名。答案：题目：《我的心愿》我有许多心愿，但最让我感到温暖的是希望家人健康。每当看到爸爸妈妈忙碌的身影，我的心就会感到心疼。他们总是把最好的留给我，把最累的活留给自己。爸爸每天早起去上班，晚上忙完工作还要陪我做作业。妈妈每天要做三顿饭，洗衣服，还要照顾我学习。他们虽然辛苦，却从不抱怨，总是笑着说：“没问题。”有一天，我生病了，躺在床上，看到了妈妈煮的粥，爸爸轻声的