八年级语文华师大版暑假第一单元同步测试卷基础版A卷

八年级语文华师大版暑假第一单元同步测试卷基础版A卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识1.下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.纠正（jiū）消受（xiāo）恍惚（huǎng）拾（shí）级而上B.匀称（chèn）愠（yùn）怒纨绔（kù）钦（qīn）佩C.潺潺（chán）拮据（jié）纨绔（kù）奄（yǎn）奄一息D.气氛（fēn）羁（jī）绊残羹（gēng）踉（liàng）跄2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.毫不犹豫锲而不舍长途拔涉鲜为人知B.相濡以沫锲而不舍惟妙惟肖鬼计多端C.锲而不舍长途拔涉鲜为人知莫衷一是D.相濡以沫鬼计多端鲜为人知惟妙惟肖3.下列句子中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.面对突如其来的挑战，他毫不畏惧，沉着应对，真是有勇有谋。B.这幅山水画笔法细腻，意境深远，可谓巧夺天工，令人叹为观止。C.他平时不声不响，但一旦遇到棘手的问题，总能独出心裁，提出巧妙的解决方案。D.为了凑集资金，他四处奔走，甚至不惜低声下气地去求人。4.下列句子中没有语病的一项是（）A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。B.通过这次社会实践，使我深刻认识到了理论与实践相结合的重要性。C.他的发言热情洋溢，生动形象，给everyone留下了深刻的印象。D.为了提高学习成绩，他经常熬夜苦读，学习态度非常值得我们学习。5.将下列句子重新排序，语意最连贯的一项是（）（1）于是，他开始尝试用不同的方法来解决问题。（2）但是，这些方法都收效甚微。（3）他遇到了一个难题，尝试了多种方法却无法解决。（4）最终，他终于找到了一个有效的解决方案。（5）他并没有气馁，而是继续思考。A.③⑤②①④B.③②⑤①④C.⑤③②①④D.②⑤③①④6.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《桃花源记》是东晋著名诗人陶渊明的代表作之一，文章描绘了作者虚构的一个与世隔绝的美好世界。B.《论语》是儒家经典著作，主要记载了孔子及其弟子的言行，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。C.马致远是元曲四大家之一，他的《天净沙·秋思》是元散曲中的名篇。D.冰心，现代著名作家、诗人，代表作有诗集《繁星》、《春水》等，她的作品风格清新自然，富有童真童趣。二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成第7～10题。小时候，我最喜欢跟着爷爷去田里。爷爷是村里有名的庄稼人，对土地有着深厚的感情。他总是告诉我，每一寸土地都来之不易，我们要珍惜粮食，尊重劳动。春天，我们一起播种希望；夏天，我们一起除草浇水；秋天，我们一起收割丰收。在田埂上，爷爷教我辨认各种农作物，告诉我它们的生长习性；在夕阳下，爷爷给我讲起他年轻时的故事，那些关于奋斗和坚持的故事，深深地烙印在我的心里。爷爷的田里，总是充满了生机。蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞舞，蝴蝶在菜花上翩翩起舞，田鼠在地下窸窸窣窣地奔跑。爷爷说，这些都是土地的孩子，我们要和它们和谐相处。他教我如何观察天气，如何根据土壤的状况调整灌溉和施肥，如何防治病虫害。在他的指导下，我逐渐学会了耕种的方法，也体会到了劳动的乐趣。每年秋天，收割完稻谷，爷爷都会带我去田里看稻穗。他指着饱满的稻穗，告诉我这是土地的馈赠，是农民的汗水换来的。他告诉我，要懂得感恩，要珍惜每一粒粮食。看着金黄的稻穗，我心中充满了对土地的敬畏和对劳动的尊重。如今，我长大了，离开了家乡，去城市里求学和工作。虽然不再经常去田里，但爷爷教给我的东西，却深深地影响了我。我学会了珍惜，学会了感恩，学会了尊重劳动。我知道，无论我走到哪里，都离不开土地，都离不开劳动。7.文章主要描写了“我”与爷爷之间哪些方面的内容？请简要概括。8.爷爷是怎样一个人？请结合文章内容进行分析。9.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么作用？10.结合文章内容，谈谈你对“土地”和“劳动”的理解。（二）阅读下面的文言文，完成第11～14题。鲁有habitualsellerofcorn.Everyyear,hestoredhiscorninacertainplace.Whenthetimecameforselling,heusedtoraisetheprice,saying,“Therainhasfallen,andthecornisdear.”Butwhenthetimecameforreaping,heusedtolowertheprice,saying,“Therainhasdamagedthecorn,anditischeap.”Hethusmadeaprofitbothwhenthecornwasdearandwhenitwascheap.Therewasamanwhoobservedthis.Hesaidtotheseller,“Yousaythattherainmakesthecorndearwhenitfalls,andthatitmakesitcheapwhenitisripe.Butcanthesamerainmakethecornbothdearandcheapatthesametime?”Thesellercouldnotanswerhim.11.解释下列加点词语在文中的意思。（1）habitualseller：________（2）stored：________（3）reaping：________（4）cheap：________12.将文中画线的句子翻译成现代汉语。“Therainhasfallen,andthecornisdear.”“Therainhasdamagedthecorn,anditischeap.”13.这个故事讽刺了什么？请简要分析。14.你从这个故事中得到了什么启示？三、综合性学习15.八年级（1）班准备开展“走进传统文化”主题活动，请你为此设计一个主题口号。16.你知道哪些与传统文化相关的节日或习俗？请选择其中一个，简要介绍其由来和庆祝方式。试卷答案一、基础知识1.B解析：A项，“拾”应读shè；C项，“奄奄”应读yǎn；D项，“气氛”应读qì。B项读音全部正确。2.C解析：A项，“拔涉”应为“跋涉”；B项，“鬼计”应为“诡计”；D项，“巧夺天工”用错对象。3.D解析：“低声下气”形容恭顺或卑屈的样子，此处使用不恰当。4.C解析：A项，否定不当，应删去“不再”；B项，成分残缺，应删去“使”；D项，句式杂糅，“学习态度非常值得我们学习”可改为“他的学习态度非常值得我们学习”或“他的学习态度非常值得我们学习”。5.A解析：按照事情发展的顺序进行排序，先是遇到难题（③），然后尝试解决（⑤），但方法无效（②），接着继续思考（①），最终找到方法（④）。6.D解析：冰心是现代作家，不是古代作家。二、阅读理解（一）7.文章主要描写了“我”跟着爷爷去田里耕种的经历，以及爷爷对“我”的教导，表达了“我”对土地的敬畏和对劳动的尊重。解析：本题考查对文章主要内容的概括。文章围绕“我”和爷爷在田里的经历展开，包括耕种的过程、爷爷的教导以及“我”的感悟，核心是表达对土地和劳动的情感。8.爷爷是一个勤劳、经验丰富、热爱土地、懂得感恩、善于教导的人。解析：本题考查对人物形象的分析。根据文章内容，爷爷是“村里有名的庄稼人”，教“我”耕种，说明他勤劳、经验丰富、热爱土地；爷爷教“我”要珍惜粮食、尊重劳动，说明他懂得感恩；爷爷教“我”如何观察天气、调整灌溉施肥、防治病虫害，说明他善于教导。9.运用了拟人、排比、对比的修辞手法。拟人把蜜蜂、蝴蝶、田鼠当作土地的孩子，生动形象地写出了田里的生机；排比增强了语势，强调了爷爷教给“我”的内容之多；对比突出了土地的馈赠和农民的汗水。解析：本题考查对修辞手法的辨析及作用分析。画线句子将蜜蜂、蝴蝶、田鼠赋予人的情感，是拟人；三个分句结构相同，构成排比；将稻穗的饱满与土地的馈赠、农民的汗水进行对比。10.土地是生命的源泉，是农民辛勤劳动的结晶，我们要珍惜粮食，尊重劳动，感恩土地。解析：本题考查对文章主旨的理解。根据文章内容，“土地”是“我”童年记忆的一部分，是爷爷教导“我”的对象，是生命的源泉，是农民劳动的结晶，因此要珍惜粮食，尊重劳动，感恩土地。（二）11.（1）经常（2）储存（3）收割（4）便宜解析：本题考查对文言实词的理解。根据上下文，“habitual”意为“经常”，“stored”意为“储存”，“reaping”意为“收割”，“cheap”意为“便宜”。12.“雨下下来了，粮食就贵了。”“雨把粮食弄坏了，粮食就便宜了。”解析：本题考查文言文翻译。注意将文言文翻译成符合现代汉语习惯的句子，并准确表达原意。13.这个故事讽刺了那些利用虚假手段欺骗顾客的人。解析：本题考查对文章主旨的理解。故事中的商人通过声称雨导致粮食价格波动来欺骗顾客，讽刺了这种虚假手段。14.要诚实守信，不能通过欺骗手段获利；要明辨是非，不要被花言巧语所迷惑。解析：本题考查对文章启示的理解。这个故事启示我们要诚实守信，不能通过欺骗手