专题提升课8　“滑块-弹簧”模型和“滑块-斜(曲)面”模型-2027版高考物理一轮复习_第1页
专题提升课8　“滑块-弹簧”模型和“滑块-斜(曲)面”模型-2027版高考物理一轮复习_第2页
专题提升课8　“滑块-弹簧”模型和“滑块-斜(曲)面”模型-2027版高考物理一轮复习_第3页
专题提升课8　“滑块-弹簧”模型和“滑块-斜(曲)面”模型-2027版高考物理一轮复习_第4页
专题提升课8　“滑块-弹簧”模型和“滑块-斜(曲)面”模型-2027版高考物理一轮复习_第5页
已阅读5页，还剩15页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

物理专题提升课8“滑块—弹簧”模型和“滑块—斜(曲)面”模型考点一“滑块—弹簧”模型能力高分练课中关键能力·可视思维角度一弹簧单连滑块的临界分析例1

如图,光滑水平直轨道上有三个质量均为m的物块A、B、C,B的左侧固定一轻弹簧(弹簧左侧的挡板质量不计)。设A以速度v0向B运动,压缩弹簧;当A、B速度相等时,B与C恰好相碰并粘在一起,然后继续运动。假设B和C碰撞过程时间极短。求从A开始压缩弹簧直至与弹簧分离的过程中:(1)整个系统损失的机械能;(2)弹簧被压缩到最短时的弹性势能。

破题思维链解题精要1.模型示意图2.模型特点(1)动量守恒:两个物体与弹簧相互作用的过程中,若系统所受外力的矢量和为零,则系统动量守恒。(2)机械能守恒:系统所受的外力的矢量和为零或除弹簧弹力以外的内力不做功,系统机械能守恒。(3)弹簧处于最长(最短)状态时两物体速度相等,弹性势能最大,系统动能通常最小(相当于完全非弹性碰撞,两物体减少的动能转化为弹簧的弹性势能)。(4)弹簧恢复原长时,弹性势能为零,系统动能最大(相当于刚完成弹性碰撞)。角度二弹簧双连滑块的临界分析例2(2026江苏盐城模拟)如图所示,AB、CD为两根水平放置的光滑平行轨道,其上分别套有甲、乙小球(m甲=2m乙),小球之间连有一根轻弹簧,初始两球均静止,弹簧处于原长,现给甲球一个瞬间冲量,使其获得向右的初速度v0,则从开始运动到再次相距最近的过程中,两球的v-t图像可能正确的是(

)C

考点二“滑块—斜(曲)面”模型

ACD

破题思维链角度二类似情境(悬绳模型)的临界分析例4(多选)如图,足够长的光滑细杆MN水平固定,质量m1=2kg的物块A穿在杆上,可沿杆无摩擦滑动,质量m2=1kg的物块B通过长度l=0.45m的轻质细绳竖直悬挂在A上,整个装置处于静止状态,A、B可视为质点。现让物块B以初速度v0=3m/s水平向右运动,g取10m/s2,则(

)A.物块A的最大速度为2m/sB.物块A、B组成的系统,动量守恒C.物块B恰好能够到达细杆MN

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论