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文档简介
2025届郴州市汝城县三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.直接写出得数。2.列竖式计算,带※的要验算。64×9=8×308=7×376=810×4=832÷4=※783÷6=3.递等式计算。500-(134+126)(100-52)÷635×4×3二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.52+0,52-0与52×0的计算结果相同。(________)2.甲乙两人做纸飞机,甲用小时,乙用小时,乙先做完。(________)3.钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。(________)4.小红家距奶奶家120千米,她最好步行去.(______)5.小华指着远处的一幢楼说:“它有400分米高.”(_____)三、仔细观察,我会填。1.12的6倍是(________),400×5的积的末尾有(________)个0。2.用两个同样大小的正方形拼成一个长方形,长方形的周长比两个正方形周长的和减少了6分米,原来每个正方形的周长是(________)分米。3.(1)1个足球比1个篮球贵_____元.(2)王老师用150元买了1个足球,剩下的钱可以买_____根跳绳.4.十元零四分=________元(填小数)17.25读作________。5.三(3)班有42人报名学习书法和舞蹈,其中学习书法的有34人,学习舞蹈的有28人,(________)人同时学习书法和舞蹈。6.□×368,要使积是三位数,□里最大可以填(________)。7.在()里填上“>”“<”或“=”。6×700(________)800×55千克(________)600克100秒(________)2分2200千克(________)3吨(________)1(________)8.将一个平行四边形剪拼成长方形,这个长方形的长等于原来平行四边形的(___________),宽等于平行四边形的(___________).四、细心计算,认真检查。1.直接写出得数。88÷2=5600÷7=480÷6=380×0×25=240÷6=18×3=300+400=100-60÷6=2.脱式计算。516-(234+179)1000-346-35446+8×7(75-35)÷43.604-325=________五、操作题1.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。2.小兔拔萝卜.(将算式与相应的得数连起来)六、生活问题,我会解。1.一个长方形车库的面积是135平方米,它的宽是9米,长是多少米?2.亮亮想比较∠1和∠2的大小,于是他试着把两个角叠放(如图所示),亮亮说:∠2的两条边更长,所以∠2比∠1大。你同意他的说法吗?请写出你的理由。和重合3.先测量,标出数据(取整厘米数),再计算它们的周长各是多少。(1)(2)4.一块长方形的菜地,长60分米,宽30分米。四周围上篱笆,篱笆总长多少分米?如果把这块菜地一面靠墙,其余的用篱笆围起来,至少需要多长的篱笆?5.每条短裤78元,每件短袖多少钱?
参考答案一、认真计算。1、590;200;141;420150;71;91;630;;1;3000【详解】略2、576;2464;26323240;208;130……3【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】64×9=5768×308=24647×376=2632810×4=3240832÷4=208783÷6=130……3验算3、240;8;420【分析】(1)先算加法,再算减法;(2)先算减法,再算除法;(3)从左往右依次计算。【详解】500-(134+126)=500-260=240(100-52)÷6=48÷6=835×4×3=140×3=420二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、×【分析】分别计算三个算式的结果,比较即可。【详解】52+0=50,52-0=52,52×0=0,所以它们的结果是不同的。故答案为:×【点睛】一个数加或减0还得原数,一个数乘0得0。2、√【分析】同样的工作量,谁用的时间少,谁的速度就快,因此比较出两个分数的大小,问题即可得解。【详解】>所以甲用的时间多,则甲的速度比乙的速度慢,乙先做完;原题说法正确。故答案为:√【点睛】本题考查了分数的大小比较方法,解答的关键是明确用时少的完成的快。3、√【分析】钟面上秒针走一小格是1秒,走一大格是5秒,走一圈是60秒,此时分针正好走1小格。即1分钟=60秒。当秒针走5圈时,经过的时间是5分钟,此时分针正好走一大格。【详解】根据分析可知,钟面上,秒针走5圈,分针走一大格。故答案为:√。【点睛】本题考查钟面上指针的认识,秒针走1圈是1分钟,分针走一大格是5分钟。4、【详解】略5、√【详解】小华指着远处的一幢楼说:“它有400分米高。”400分米=40米一幢楼高40米符合实际小华的说法正确。故答案为:√。三、仔细观察,我会填。1、723【分析】求一个数的几倍是多少用乘法;计算出400×5的积即可解答。【详解】12×6=72,400×5=2000,所以12的6倍是72,400×5的积的末尾有3个0。【点睛】熟练掌握整数的乘法计算方法是解答本题的关键。2、12【分析】把两个正方形拼成一个长方形时,拼成的长方形的周长比原来两个正方形的8条边减少了2条边(如图所示)而这两条边的和正好是减少的6分米,所以,正方形的边长是6÷2=3(分米),原来一个正方形的周长是3×4=12分米。【详解】6÷2×4=3×4=12(分米)【点睛】求组合图形及一些特殊图形的周长与面积,一定要仔细观察,善于发现其中内在的联系,找出未知与已知的关系,将问题转化,从而得到解决。3、141【分析】(1)足球、篮球的价钱已知,用1个足球的价钱减1个篮球的价钱就是1个足球比1个篮球贵的钱数.(2)用110元减一个足球的价钱就是剩下的钱数,跳绳的单价已知,根据“数量=总价÷单价”即可解答.【详解】(1)120﹣66=14(元)答:1个足球比1个篮球贵14元.(2)(110﹣120)÷6=30÷6=1(根)答:剩下的钱可以买1根跳绳.故答案为:14,1.4、10.04十七点二五【详解】略5、20【分析】用学习书法和学习舞蹈的人数和减去报名学习书法和舞蹈的人数即可解答。【详解】34+28-42=62-42=20(人)【点睛】熟练掌握集合问题解题方法是解答本题的关键。6、2【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,2×368=736,3×368=1104,则要使□×368的积是三位数,□里的数应小于等于2。【详解】根据分析可知,□×368,要使积是三位数,□里可以填1、2,最大可以填2。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。7、>><<=>【分析】(1)根据整数乘法计算方法,求出各算式的积,再比较大小。(2)千克和克之间的进率是1000,吨和千克之间的进率是1000,秒和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。(2)同分母分数相加时,分母不变,分子相加。同分子分数比较大小时,分母小的分数大。【详解】6×700=4200,800×5=4000,4200>4000,则6×700>800×5;5千克=5000克,5000克>600克,则5千克>600克;2分=120秒,100秒<120秒,则100秒<2分;3吨=3000千克,2200千克<3000千克,则2200千克<3吨;=1>【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。同分子分数比较大小时,要看分母,分母小的分数大,分母大的分数小。8、底高【分析】根据平行四边形的面积公式的推导过程:把一个平行四边行沿着高割成两部分,通过平移法,可以把两部分拼成一个长方形,这个长方形的面积等于平行四边形的面积,它的长等于平行四边形的底,它的宽等于平行四边形的高,据此解答.【详解】如图:把一个平行四边形剪拼成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形的面积相等.这个长方形的长等于平形四边形的底,宽等于平行四边形的高.故答案为:底,高.【点睛】此题考查的目的是理解掌握平行四边形的面积公式的推导过程.四、细心计算,认真检查。1、44;800;80;040;54;700;90【详解】略2、103;300;102;10【分析】(1)先算加法,再算减法;(2)连减可以减去两个减数的和;(3)先算乘法,再算加法;(4)先算减法,再算除法。【详解】516-(234+179)=516-413=1031000-346-354=1000-(346+354)=1000-700=30046+8×7=46+56=102(75-35)÷4=40÷4=103、279【详解】略五、操作题1、见详解【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。2、【详解】根据整数加减法的计算方法,分别计算出各式的结果,然后对应连线.700﹣648+198=250700﹣124﹣216=36020+137+273=430613﹣327+264=550【点睛】此题考查的目的是牢固掌握整数加、减法的计算法则,并且能够正确熟练地进行计算.六、生活问题,我会解。1、15米【详解】略2、见详解【分析】读图可知,将两个角叠放在一起,可以看出∠1的边比∠2的边短,但是∠1和∠2两边叉开的大小是一样的,则这两个角同样的大。据此判断即可。【详解】因为角的大小跟两边叉开的大小有关,跟边的长短无关。而∠1和∠2两边叉开的大小相等,所以∠1和∠2同样大。【点睛】解决本题的关键是明确角的大小只与两边叉开的大小有关。不改变角两边叉开的大小,角的大小就不变。3、(1)12厘米;(2)10厘米【分析】先用直尺测量出图形中各边长度,再根据周长的定义,将图形中各个边的长度加起来,即为图形的周长。【详解】(1)3×4=12(厘米)周长是12厘米。(2)3+3+4=10(厘米)周长是10厘米。【点睛】封闭图形一周的长度叫做图形的周长。4、
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