2025-2026年四川省人教版初中语文上册第4章同步练习题

2025-2026年四川省人教版初中语文上册第4章同步练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.根据课文《背影》内容，下列对父亲形象描写的分析，最准确的一项是（）A.父亲在月台上踌躇满志，展现出对儿子未来的殷切期望B.父亲穿着黑布马褂、深青布棉袍，显得拘谨而缺乏风度C.父亲为买橘子时，在月台上蹒跚攀爬，突出其年迈体衰的形象D.父亲在送别时反复叮嘱，表现出小家子气的性格特点参考答案：C解析：本题考查对《背影》中人物形象的理解。选项A错误，文中父亲踌躇满志的描写与月台攀爬的情节不符；选项B片面，父亲的形象主要突出其关爱儿子而非缺乏风度；选项D曲解文意，父亲的叮嘱体现其深情而非小家子气。选项C准确概括了父亲买橘子的关键情节，通过蹒跚攀爬的动作描写，生动展现父亲年迈体衰的形象，同时体现其深沉的父爱。2.阅读课文《春》片段，下列对"小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的"一句修辞手法的分析，正确的一项是（）A.运用比喻，将小草比作偷偷钻出地面的孩童B.运用拟人，赋予小草"偷偷"和"钻"的动作C.运用排比，通过"嫩嫩的"和"绿绿的"形成节奏感D.运用夸张，将小草的生长速度夸大到惊人程度参考答案：B解析：本题考查对《春》中修辞手法的辨析。选项A错误，该句未使用比喻；选项C错误，排比需多个结构相似的短语，此处仅两个形容词；选项D错误，该句未使用夸张手法。选项B准确，"偷偷地钻"赋予小草人的动作，属于拟人修辞，生动表现小草破土而出的顽强生命力。3.根据课文《济南的冬天》内容，老舍先生描写济南冬天的特点，主要运用了哪种表达方式？（）A.议论，通过对比说明济南冬天"温晴"的特点B.抒情，运用比喻赞美济南冬天的美景C.叙述，按时间顺序描写济南冬天的四季变化D.描写，通过多感官描写展现济南冬天的独特氛围参考答案：D解析：本题考查对《济南的冬天》表达方式的把握。选项A错误，文中虽有对比但主要表达方式非议论；选项B片面，比喻是描写的一部分而非主要方式；选项C错误，文章未按四季变化描写。选项D准确，全文通过视觉（雪后的山、城）、听觉（水声）、触觉（温晴）等多角度描写，展现济南冬天的独特氛围，属于描写表达方式。4.阅读课文《阿长与〈山海经〉》片段，下列对阿长形象的分析，最恰当的一项是（）A.阿长是一个封建迷信、思想守旧的女性形象B.阿长虽然粗俗，但心地善良，关心"我"的成长C.阿长是一个见多识广、学识渊博的智者形象D.阿长是一个自私自利、缺乏教养的负面形象参考答案：B解析：本题考查对《阿长与〈山海经〉》人物形象的理解。选项A片面，阿长虽迷信但并非主要性格；选项C错误，阿长文化程度不高；选项D错误，阿长虽行为粗俗但关爱"我"。选项B准确，阿长虽不识字、行为古怪，但通过送《山海经》等行为展现其善良和对"我"的关爱，体现了底层劳动妇女的复杂形象。5.根据课文《背影》和《春》的内容，下列对朱自清散文艺术特点的概括，最全面的一项是（）A.语言朴素，情感真挚，善于运用象征手法B.结构严谨，善用对比，注重心理描写C.语言优美，善用比喻，注重景物描写D.情感深沉，善用细节描写，注重动作刻画参考答案：D解析：本题考查对朱自清散文艺术特点的把握。选项A错误，朱自清散文少用象征；选项B错误，对比非其主要手法；选项C错误，《春》虽善用比喻但《背影》更注重动作描写。选项D准确，朱自清散文以情感深沉著称，尤其擅长通过动作细节（如《背影》中父亲的攀爬）和场景描写展现情感，如《春》中景物描写服务于情感表达。6.阅读课文《济南的冬天》片段，老舍先生描写济南城雪后的景象，主要运用了哪些修辞手法？（）A.拟人、排比、反复B.比喻、夸张、设问C.拟人、比喻、反复D.排比、设问、反问参考答案：C解析：本题考查对《济南的冬天》修辞手法的辨析。文中描写"城外远山叠着雪峰""城内山上的小雪房"等运用拟人；"一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光"运用比喻；"一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光"反复出现强化意境。选项A错误，排比未使用；选项B错误，设问未使用；选项D错误，反问未使用。7.根据课文《阿长与〈山海经〉》内容，"我"渴望《山海经》的心理变化过程，最准确的描述是（）A.从好奇到失望，再到对阿长的怨恨B.从渴望到期待，再到对阿长的感激C.从无奈到愤怒，再到对阿长的同情D.从期待到失望，再到对阿长的失望参考答案：B解析：本题考查对《阿长与〈山海经〉》情节的理解。文中"我"最初渴望《山海经》，通过阿长送书的过程充满期待，最终获得书籍后感激阿长。选项A错误，文中无怨恨情节；选项C错误，文中无愤怒和同情；选项D错误，"我"最终对阿长充满感激。8.阅读课文《背影》结尾部分，"我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。"这段描写主要表现了（）A.父亲对小儿子未来的担忧B.父亲在月台上的孤独感C.父亲为买橘子时的艰难处境D.父亲对儿子背影的复杂情感参考答案：C解析：本题考查对《背影》关键情节的理解。文中详细描写父亲爬月台的动作，突出其年迈体衰的艰难，属于细节描写。选项A错误，担忧在文中未直接表现；选项B错误，孤独感非主要描写内容；选项D错误，该段主要聚焦动作描写而非情感。9.根据课文《春》内容，作者描写"桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿"一句，主要运用了哪种修辞手法及其作用？（）A.排比，增强语言的节奏感B.拟人，表现花儿竞相开放的情态C.夸张，突出春天的热闹景象D.对比，展现不同树木的形态差异参考答案：B解析：本题考查对《春》中修辞手法的辨析。文中将花拟人化，赋予"赶趟儿"的动作，生动表现花儿竞相开放的情态。选项A错误，排比是修辞手法但非主要作用；选项C错误，未使用夸张；选项D错误，未使用对比。10.阅读课文《济南的冬天》片段，老舍先生描写"一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光"时，主要表达了（）A.济南冬天的寒冷气候B.济南冬天的温暖景象C.济南冬天的历史底蕴D.济南冬天的地理特征参考答案：B解析：本题考查对《济南的冬天》关键句子的理解。该句通过"晒着阳光"的描写，突出济南冬天的温暖，属于景物描写服务于情感表达。选项A错误，未表现寒冷；选项C错误，未涉及历史；选项D错误，未强调地理特征。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《背影》中，朱自清通过描写父亲在月台上为儿子买橘子的动作，表现了父亲对儿子深沉的__________之情。参考答案：父爱解析：填空考查对《背影》主题情感的理解。文中父亲爬月台买橘子的细节，集中表现了父亲为儿子付出的艰辛和深沉的父爱，属于核心情感。2.课文《春》中"小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的"一句，运用了__________的修辞手法，生动表现小草的生命力。参考答案：拟人解析：填空考查对《春》中修辞手法的辨析。将小草拟人化，赋予"偷偷钻"的动作，属于典型的拟人修辞。3.在《济南的冬天》中，老舍先生通过描写济南城"一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光"的景象，表现了济南冬天__________的特点。参考答案：温晴解析：填空考查对《济南的冬天》主题的理解。全文围绕"温晴"展开，该句通过阳光照耀的描写，集中表现济南冬天的温暖晴朗。4.课文《阿长与〈山海经〉》中，"我"渴望《山海经》的心情，通过__________、__________等细节表现，最终通过阿长送书得以满足。参考答案：询问；期待解析：填空考查对《阿长与〈山海经〉》情节的理解。文中"我"通过反复询问阿长、期待送书的过程，表现了强烈的渴望。5.朱自清的散文《背影》以__________为线索，通过回忆父亲送别时的动作描写，表现了深沉的父子之情。参考答案：背影解析：填空考查对《背影》结构特点的理解。全文以父亲的背影为线索，通过多个背影描写展现父爱。6.课文《春》中"桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿"一句，运用了__________的修辞手法，表现花儿竞相开放的情态。参考答案：拟人解析：填空考查对《春》中修辞手法的辨析。将花拟人化，赋予"赶趟儿"的动作，属于典型的拟人修辞。7.在《济南的冬天》中，老舍先生通过描写济南城雪后的景象，如"一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光"，运用了__________的修辞手法，增强语言的表现力。参考答案：反复解析：填空考查对《济南的冬天》修辞手法的辨析。该句反复出现"一个老城"，强化了济南冬天的温暖氛围。8.课文《阿长与〈山海经〉》中，"我"对阿长的态度，从最初的__________转变为最终的__________。参考答案：不满；感激解析：填空考查对《阿长与〈山海经〉》情感变化的理解。文中"我"最初对阿长行为不满，最终通过送书事件产生感激之情。9.朱自清的散文风格以__________、__________著称，情感真挚，语言朴素。参考答案：细腻；真挚解析：填空考查对朱自清散文风格的理解。朱自清散文以细腻的描写和真挚的情感著称，语言平实自然。10.课文《济南的冬天》中，老舍先生通过描写济南城"一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光"的景象，运用了__________的修辞手法，表现了济南冬天的温暖。参考答案：反复解析：填空考查对《济南的冬天》修辞手法的辨析。该句反复出现"一个老城"，强化了济南冬天的温暖氛围。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.课文《背影》中，父亲为儿子买橘子的情节，主要表现了父亲对小儿子未来的担忧。（×）解析：错误。该情节主要表现父亲为儿子付出的艰辛和深沉的父爱，而非对小儿子未来的担忧。2.课文《春》中"小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的"一句，运用了比喻的修辞手法。（×）解析：错误。该句将小草拟人化，赋予"偷偷钻"的动作，属于拟人修辞而非比喻。3.在《济南的冬天》中，老舍先生通过描写济南城雪后的景象，如"一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光"，运用了对比的修辞手法。（×）解析：错误。该句通过反复出现"一个老城"，强化了济南冬天的温暖氛围，属于反复修辞而非对比。4.课文《阿长与〈山海经〉》中，"我"对阿长的态度，从最初的期待转变为最终的怨恨。（×）解析：错误。文中"我"对阿长的态度从最初的不满转变为最终的感激，而非怨恨。5.朱自清的散文《背影》以父亲的形象为线索，通过回忆父亲送别时的动作描写，表现了深沉的父子之情。（√）解析：正确。全文以父亲的背影为线索，通过多个背影描写展现父爱。6.课文《春》中"桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿"一句，运用了排比的修辞手法。（×）解析：错误。该句将花拟人化，赋予"赶趟儿"的动作，属于拟人修辞而非排比。7.在《济南的冬天》中，老舍先生通过描写济南城雪后的景象，如"一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光"，运用了夸张的修辞手法。（×）解析：错误。该句通过反复出现"一个老城"，强化了济南冬天的温暖氛围，属于反复修辞而非夸张。8.课文《阿长与〈山海经〉》中，"我"对阿长的态度，从最初的期待转变为最终的失望。（×）解析：错误。文中"我"对阿长的态度从最初的不满转变为最终的感激，而非失望。9.朱自清的散文风格以华丽、辞藻丰富著称。（×）解析：错误。朱自清散文风格以细腻、真挚著称，语言朴素自然。10.课文《济南的冬天》中，老舍先生通过描写济南城"一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光"的景象，运用了拟人的修辞手法。（×）解析：错误。该句通过反复出现"一个老城"，强化了济南冬天的温暖氛围，属于反复修辞而非拟人。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述《背影》中父亲为儿子买橘子的情节，表现了父亲怎样的性格特点？解析：父亲为儿子买橘子的情节，通过蹒跚攀爬月台、穿过铁道等动作描写，表现了父亲年迈体衰但关爱儿子、为家庭付出的性格特点。2.课文《春》中，作者通过描写哪些景物表现春天的生机勃勃？解析：作者通过描写小草、桃树、杏树、梨树、迎春花等景物，运用拟人、比喻等修辞手法，表现春天的生机勃勃。3.在《济南的冬天》中，老舍先生如何通过描写济南城的冬天，表现其"温晴"的特点？解析：老舍先生通过描写济南城"一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光"的景象，以及雪后的温暖氛围，表现其"温晴"的特点。4.课文《阿长与〈山海经〉》中，"我"对《山海经》的渴望，通过哪些细节表现？解析："我"对《山海经》的渴望，通过反复询问阿长、期待送书的过程，以及最终获得书籍后的惊喜，表现了强烈的渴望。5.朱自清的散文《背影》以第一人称叙述，这种叙述方式有何作用？解析：第一人称叙述使文章情感真挚，便于直接抒发对父亲的思念和感激之情。6.课文《春》中"小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的"一句，运用了哪些修辞手法？有何作用？解析：运用拟人修辞，将小草拟人化，赋予"偷偷钻"的动作，生动表现小草的生命力。7.在《济南的冬天》中，老舍先生通过描写济南城雪后的景象，如"一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光"，运用了哪种修辞手法？有何作用？解析：运用反复修辞，通过反复出现"一个老城"，强化了济南冬天的温暖氛围。8.课文《阿长与〈山海经〉》中，阿长是一个怎样的女性形象？解析：阿长是一个善良但粗俗、迷信但关爱儿子的底层劳动妇女形象。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.阅读课文《背影》片段："我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。"分析这段描写中，作者通过哪些细节表现父亲为买橘子时的艰难处境？解析：作者通过描写父亲"戴着黑布小帽""穿着黑布大马褂""深青布棉袍"等衣着细节，表现其年迈体衰；通过描写"蹒跚地走到铁道边""慢慢探身下去""穿过铁道""爬上月台"等动作细节，表现其行动艰难。2.阅读课文《春》片段："小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。"分析这句话中，作者运用了哪些修辞手法？有何作用？解析：运用拟人修辞，将小草拟人化，赋予"偷偷钻"的动作，生动表现小草的生命力，同时增强语言的形象感。3.阅读课文《济南的冬天》片段："一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光。"分析这句话中，作者运用了哪种修辞手法？有何作用？解析：运用反复修辞，通过反复出现"一个老城"，强化了济南冬天的温暖氛围，同时增强语言的表现力。4.阅读课文《阿长与〈山海经〉》片段："我"最初对阿长的态度是不满的，通过哪些细节表现？解析："我"最初对阿长的态度是不满的，通过描写阿长行为古怪（如元旦说吉祥话）、迷信（如元旦吃福橘）等细节表现。5.分析《背影》中"我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。"这段描写对表现父子之情有何作用？解析：这段描写通过父亲年迈体衰的动作细节，表现其为儿子付出的艰辛，同时展现"我"对父亲的感动和愧疚，深化父子之情。6.分析《春》中"桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿"一句对表现春天生机勃勃的作用。解析：这句话通过拟人手法，将花拟人化，赋予"赶趟儿"的动作，生动表现花儿竞相开放的情态，同时展现春天的生机勃勃。7.分析《济南的冬天》中"一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光"这句话对表现济南冬天温暖的作用。解析：这句话通过"晒着阳光"的描写，直接表现济南冬天的温暖，同时通过"一个老城，有山有水"的反复出现，强化这种温暖氛围。8.分析《阿长与〈山海经〉》中，"我"对阿长的态度从最初的不满转变为最终的感激，这一变化有何意义？解析：这一变化表现了"我"对底层劳动妇女的重新认识，从最初的偏见转变为理解，体现了作者对人性复杂性的深刻理解。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C2.B3.D4.B5.D6.C7.B8.C9.B10.B二、填空题1.父爱12.拟人13.温晴14.询问；期待15.背影16.拟人17.反复18.不满；感激19.细腻；真挚20.反复三、判断题1.×22.×23.×24.×25.√26.×27.×28.×29.×30.×四、简答题1.父亲为儿子买橘子的情节，通过蹒跚攀爬月台、穿过铁道等动作描写，表现了父亲年迈体衰