2025-2026年浙江省苏教版三年级英语下册第11单元日常用语练习题

2025-2026年浙江省苏教版三年级英语下册第11单元日常用语练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第11单元课文内容，"What'syourfavoriteseason?"这句话的正确中文翻译是什么？A.你最喜欢的季节是什么？B.你的名字是什么？C.你喜欢什么颜色？D.你几岁了？解析：本题考查第11单元核心日常用语"询问喜好"的表达。选项A准确对应课文场景中询问季节偏好的句式，B为询问姓名，C为询问颜色，D为询问年龄，均与单元主题不符。解析需说明单元中明确涉及季节话题，如课文通过Mike和Sarah的对话展示四季描述，此句式为典型交际功能。2.在第11单元"Let'stalk"部分，Tom提到"Myfavoriteseasonissummer."这句话中，"favorite"的正确中文意思是什么？A.最喜欢的B.最坏的C.最高的D.最远的解析：本题考查单元重点词汇"favorite"的语义。选项A为正确答案，该词在单元词汇表中标注为"最喜爱的"，如"favoritefood（最喜欢的食物）"。干扰项B"最坏的"对应"unfavorite"，C"最高的"为"tall"，D"最远的"为"far"，均需结合单元词汇表区分。3.根据第11单元语法点，"Ilikespringbecauseit'swarmandgreen."这句话中，"because"的正确中文意思及用法是什么？A.因为，引导原因状语从句B.所以，表示结果C.但是，表示转折D.或者，表示选择解析：本题考查单元语法"because引导原因状语从句"的用法。选项A正确，单元课文通过"BecauseIlike..."句型展示该结构，如课文例句"Becauseit'srainy."。干扰项B"所以"对应"so"，C"但是"对应"but"，D"或者"对应"or"，需结合单元语法讲解区分。4.在第11单元"Let'slearn"部分，"Itoftenrainsinspring."这句话中，"often"的正确中文意思及语境是什么？A.总是，强调频率B.很少，表示否定C.每天，表示时间D.在春天，表示地点解析：本题考查单元重点副词"often"的语义。选项A正确，单元通过天气表达展示该词，如"oftensunny/cold"。干扰项B"很少"为"rarely"，C"每天"为"daily"，D"在春天"为"inspring"，需结合单元例句说明副词位置通常在be动词后。5.根据第11单元课文内容，Sarah说："Summerishotandfun."这句话中，"fun"的正确中文意思是什么？A.有趣的B.热闹的C.干净的D.明亮的解析：本题考查单元词汇"fun"的语义。选项A正确，单元通过形容词展示季节特点，如"funactivities（有趣的活动）"。干扰项B"热闹的"为"noisy"，C"干净的"为"clean"，D"明亮的"为"bright"，需结合单元词汇表区分。6.在第11单元"Let'schant"部分，"Spring,spring,flowersarered."这句歌谣中，"are"的正确中文意思及用法是什么？A.是，系动词原形B.有，表示存在C.做，动词原形D.去，动词原形解析：本题考查单元语法"be动词原形"的用法。选项A正确，单元通过歌谣展示"主语+be动词+形容词"结构，如"Flowersarered."。干扰项B"有"为"have"，C"做"为"do"，D"去"为"go"，需结合单元语法讲解be动词用法。7.根据第11单元课文内容，Mike说："IlikeautumnbecauseIcanflykites."这句话中，"autumn"的正确中文意思是什么？A.冬天B.夏天C.秋天D.春天解析：本题考查单元核心词汇"autumn"的语义。选项C正确，单元通过四季对比教学该词，如课文展示"autumnleaves（秋天的叶子）"。干扰项A"冬天"为"winter"，B"夏天"为"summer"，D"春天"为"spring"，需结合单元词汇表区分。8.在第11单元"Let'splay"游戏活动中，老师问："Whatseasonisit?It'ssnowing."学生回答："It'swinter."这句话中，"It's"的正确中文意思及用法是什么？A.它是，缩略形式B.它有，表示存在C.它在，表示地点D.它做，动词原形解析：本题考查单元语法"It's"的缩略用法。选项A正确，单元通过天气问答展示"Itis"缩略为"It's"，如"It'srainy."。干扰项B"它有"为"ithas"，C"它在"为"itisin"，D"它做"为"itdoes"，需结合单元语法讲解缩略形式。9.根据第11单元课文内容，Sarah说："IlikewinterbecauseIcanmakesnowmen."这句话中，"make"的正确中文意思及用法是什么？A.做，动词原形B.吃，动词原形C.看，动词原形D.去，动词原形解析：本题考查单元动词"make"的语义。选项A正确，单元通过季节活动展示该动词，如"makefriends（做朋友）"。干扰项B"吃"为"eat"，C"看"为"see"，D"去"为"go"，需结合单元动词表区分。10.在第11单元"Let'sdraw"绘画活动中，老师问："Whatseasondoyoulike?Ilikespring."学生回答："Metoo."这句话中，"Metoo"的正确中文意思及用法是什么？A.我也喜欢B.我不喜欢C.你喜欢D.我不喜欢解析：本题考查单元日常交际用语。选项A正确，单元通过情景对话展示该表达，如"Metoo."表示同意。干扰项B"我不喜欢"为"No,Idon'tlike"，C"你喜欢"为"Youlike"，D"我不喜欢"为"No,Idon'tlike"，需结合单元交际功能说明。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第11单元课文，"Whatseasonisitnow?"的正确中文回答是_________。解析：本题考查单元核心句型。正确答案为"现在是秋天。"，需结合单元课文"Let'stalk"部分中关于季节判断的对话说明，该句型对应单元语法"be动词+季节名词"结构。2.在第11单元"Let'slearn"部分，"Summerishotandsunny."这句话中，"sunny"的正确中文意思及搭配是什么？解析：本题考查单元形容词。正确答案为"阳光明媚的"，需结合单元词汇表说明"sunny"常与季节搭配，如"sunnyday（阳光明媚的一天）"，并对比单元其他形容词如"warm（温暖的）"。3.根据第11单元课文，Mike说："IlikeautumnbecauseIcanflykites."这句话中，"autumn"的正确中文意思及搭配是什么？解析：本题考查单元核心词汇。正确答案为"秋天"，搭配"autumnleaves（秋天的叶子）"，需结合单元课文"Let'stalk"部分四季对比说明，并区分单元其他季节词如"spring（春天）"。4.在第11单元"Let'schant"部分，"Winter,winter,snowiswhite."这句歌谣中，"white"的正确中文意思及搭配是什么？解析：本题考查单元形容词。正确答案为"白色的"，搭配"whitesnow（白色的雪）"，需结合单元歌谣教学说明形容词位置通常在名词后，并对比单元其他形容词如"red（红色的）"。5.根据第11单元课文，Sarah说："IlikesummerbecauseIcanswim."这句话中，"swim"的正确中文意思及搭配是什么？解析：本题考查单元动词。正确答案为"游泳"，搭配"swiminthepool（在游泳池游泳）"，需结合单元课文"Let'stalk"部分季节活动说明，并区分单元其他动词如"flykites（放风筝）"。6.在第11单元"Let'splay"游戏活动中，老师问："Whatseasonisit?It'swindy."学生回答："It'sautumn."这句话中，"windy"的正确中文意思及搭配是什么？解析：本题考查单元形容词。正确答案为"有风的"，搭配"windyday（有风的一天）"，需结合单元语法说明"be动词+形容词"结构，并对比单元其他形容词如"snowy（下雪的）"。7.根据第11单元课文，Mike说："Ilikespringbecauseit'swarmandgreen."这句话中，"green"的正确中文意思及搭配是什么？解析：本题考查单元形容词。正确答案为"绿色的"，搭配"greengrass（绿色的草）"，需结合单元课文"Let'stalk"部分季节描述说明，并对比单元其他形容词如"warm（温暖的）"。8.在第11单元"Let'sdraw"绘画活动中，老师问："Whatseasondoyoulike?Ilikewinter."学生回答："Metoo."这句话中，"Metoo"的正确中文意思及用法是什么？解析：本题考查单元日常交际用语。正确答案为"我也喜欢"，需结合单元交际功能说明该表达用于表示同意，并对比单元其他交际用语如"No,Idon'tlike（不，我不喜欢）"。9.根据第11单元课文，Sarah说："IlikeautumnbecauseIcanmakesnowmen."这句话中，"make"的正确中文意思及搭配是什么？解析：本题考查单元动词。正确答案为"做"，搭配"makesnowmen（做雪人）"，需结合单元课文"Let'stalk"部分季节活动说明，并区分单元其他动词如"fly（飞）"。10.在第11单元"Let'sread"阅读材料中，"Springismyfavoriteseason."这句话中，"favorite"的正确中文意思及搭配是什么？解析：本题考查单元核心词汇。正确答案为"最喜欢的"，搭配"favoriteseason（最喜欢的季节）"，需结合单元课文"Let'stalk"部分四季对比说明，并对比单元其他词汇如"summer（夏天）"。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第11单元课文，"What'syourfavoriteseason?"的正确中文翻译是"你最喜欢的季节是什么？"，这句话用于询问对方喜好。（正确）解析：本题考查单元核心句型。正确需说明该句型对应单元语法"询问喜好"的功能，并举例课文中的实际对话场景，如Mike回答"What'syourfavoriteseason?Myfavoriteseasonissummer."。2.在第11单元"Let'slearn"部分，"Itoftenrainsinspring."这句话中，"often"表示天气频率，相当于"usually"。（正确）解析：本题考查单元副词。正确需说明"often"表示"经常"的语义，并对比单元其他副词如"sometimes（有时）"，同时结合单元语法说明副词位置通常在be动词后。3.根据第11单元课文，Mike说："IlikeautumnbecauseIcanflykites."这句话中，"because"引导原因状语从句，表示"所以"。（错误）解析：本题考查单元语法。错误需说明"because"表示"因为"而非"所以"，并举例单元其他表示结果的连词如"so"，同时说明从句位置通常在主句后。4.在第11单元"Let'schant"部分，"Spring,spring,flowersarered."这句歌谣中，"are"是系动词原形。（正确）解析：本题考查单元语法。正确需说明"are"是be动词第三人称单数形式，并对比单元其他be动词形式如"is（是）"，同时结合单元语法讲解be动词用法。5.根据第11单元课文，Sarah说："IlikewinterbecauseIcanmakesnowmen."这句话中，"make"的正确中文意思为"吃"。（错误）解析：本题考查单元词汇。错误需说明"make"表示"做"而非"吃"，并举例单元其他动词如"eat（吃）"，同时结合单元动词表区分。6.在第11单元"Let'splay"游戏活动中，老师问："Whatseasonisit?It'ssnowing."学生回答："It'swinter."这句话中，"It's"是缩略形式。（正确）解析：本题考查单元语法。正确需说明"It's"是"Itis"的缩略形式，并对比单元其他缩略形式如"don't"（donot），同时结合单元语法讲解缩略规则。7.根据第11单元课文，Mike说："Ilikespringbecauseit'swarmandgreen."这句话中，"green"的正确中文意思为"绿色的"。（正确）解析：本题考查单元词汇。正确需说明"green"表示"绿色的"，并举例单元其他形容词如"warm（温暖的）"，同时结合单元形容词表区分。8.在第11单元"Let'sdraw"绘画活动中，老师问："Whatseasondoyoulike?Ilikespring."学生回答："Metoo."这句话中，"Metoo"表示"我也喜欢"。（正确）解析：本题考查单元日常交际用语。正确需说明该表达用于表示同意，并对比单元其他交际用语如"No,Idon'tlike（不，我不喜欢）"，同时结合单元交际功能说明。9.根据第11单元课文，Sarah说："IlikesummerbecauseIcanswim."这句话中，"swim"的正确中文意思为"游泳"。（正确）解析：本题考查单元动词。正确需说明"swim"表示"游泳"，并举例单元其他动词如"fly（飞）"，同时结合单元动词表区分。10.在第11单元"Let'sread"阅读材料中，"Springismyfavoriteseason."这句话中，"favorite"的正确中文意思为"最喜欢的"。（正确）解析：本题考查单元核心词汇。正确需说明"favorite"表示"最喜欢的"，并举例单元其他词汇如"summer（夏天）"，同时结合单元词汇表区分。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第11单元课文，请列举至少三种你喜欢或不喜欢的季节，并说明原因。（不少于100字）参考答案：我喜欢春天，因为春天天气温暖，可以放风筝。我不喜欢夏天，因为夏天太热，我容易中暑。我喜欢秋天，因为秋天天气凉爽，可以放风筝和看红叶。解析：本题考查单元核心内容。参考答案需包含三种季节的列举，并给出合理原因，如结合单元课文"Let'stalk"部分四季描述说明，答案应体现对季节特点的理解。2.在第11单元"Let'slearn"部分，请列举至少三种与季节相关的形容词，并说明它们的中文意思。（不少于200字）参考答案：sunny（阳光明媚的）：如"sunnyday（阳光明媚的一天）"。green（绿色的）：如"greengrass（绿色的草）"。snowy（下雪的）：如"snowyday（下雪的一天）"。解析：本题考查单元词汇。参考答案需包含三种形容词的列举，并给出中文意思和搭配，答案应体现对单元形容词表的理解。3.根据第11单元课文，请描述Mike和Sarah喜欢的季节及原因。（不少于200字）参考答案：Mike喜欢秋天，因为秋天天气凉爽，可以放风筝。Sarah喜欢夏天，因为夏天可以游泳。解析：本题考查单元核心内容。参考答案需描述两位主人公的喜好，并给出原因，答案应体现对单元课文"Let'stalk"部分的理解。4.在第11单元"Let'schant"部分，请列举至少两句歌谣内容，并说明它们的中文意思。（不少于200字）参考答案："Spring,spring,flowersarered."（春天，春天，花儿是红色的。）"Winter,winter,snowiswhite."（冬天，冬天，雪是白色的。）解析：本题考查单元歌谣。参考答案需列举两句歌谣，并给出中文意思，答案应体现对单元歌谣教学的理解。5.根据第11单元课文，请描述至少三种与季节相关的活动，并说明它们对应的季节。（不少于200字）参考答案：flykites（放风筝）：对应春天和秋天。swim（游泳）：对应夏天。makesnowmen（做雪人）：对应冬天。解析：本题考查单元核心内容。参考答案需描述三种活动，并说明对应的季节，答案应体现对单元课文"Let'stalk"部分的理解。6.在第11单元"Let'splay"游戏活动中，请描述游戏规则，并说明游戏目的。（不少于200字）参考答案：游戏规则：老师说出季节特征，学生说出对应的季节。游戏目的：巩固季节词汇和特征，提高学生口语表达能力。解析：本题考查单元游戏活动。参考答案需描述游戏规则和目的，答案应体现对单元游戏教学的理解。7.根据第11单元课文，请描述至少两种不同季节的天气特征，并说明它们对应的季节。（不少于200字）参考答案：spring（春天）：温暖，绿色，有时下雨。summer（夏天）：炎热，阳光明媚，有时下雨。解析：本题考查单元核心内容。参考答案需描述两种季节的天气特征，并说明对应的季节，答案应体现对单元课文"Let'stalk"部分的理解。8.在第11单元"Let'sdraw"绘画活动中，请描述活动内容，并说明活动目的。（不少于200字）参考答案：活动内容：学生画出自己喜欢的季节，并写出对应的季节名称。活动目的：巩固季节词汇，提高学生绘画和写作能力。解析：本题考查单元绘画活动。参考答案需描述活动内容和目的，答案应体现对单元绘画教学的理解。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第11单元课文，请编写一段对话，内容包含询问和回答喜欢的季节及原因。（不少于300字）参考答案：A:What'syourfavoriteseason?B:Myfavoriteseasonisautumn.A:Whydoyoulikeautumn?B:BecauseIliketoflykitesinautumn.A:Metoo.Whataboutyou?B:Ilikewinter.A:Whydoyoulikewinter?B:BecauseIliketomakesnowmeninwinter.解析：本题考查单元交际功能。参考答案需包含询问和回答喜欢的季节及原因，答案应体现对单元课文"Let'stalk"部分的理解。2.在第11单元"Let'slearn"部分，请根据以下季节特征，写出对应的季节名称。（不少于300字）特征1：天气温暖，花儿开放。特征2：天气炎热，阳光明媚。特征3：天气凉爽，树叶变黄。特征4：天气寒冷，下雪。参考答案：特征1：春天。特征2：夏天。特征3：秋天。特征4：冬天。解析：本题考查单元词汇。参考答案需根据季节特征写出对应的季节名称，答案应体现对单元词汇表的理解。3.根据第11单元课文，请编写一段描述春天景色的短文，不少于200字。参考答案：Springismyfavoriteseason.Theweatheriswarmandsunny.Theflowersarered,yellow,andblue.Thegrassisgreen.Iliketoflykitesinthepark.Thebirdsaresinging.It'sabeautifuldayinspring.解析：本题考查单元写作能力。参考答案需描述春天景色，答案应体现对单元课文"Let'stalk"部分的理解。4.在第11单元"Let'schant"部分，请根据以下季节名称，写出对应的季节特征。（不少于300字）季节1：春天季节2：夏天季节3：秋天季节4：冬天参考答案：春天：温暖，绿色，有时下雨。夏天：炎热，阳光明媚，有时下雨。秋天：凉爽，树叶变黄，有时下雨。冬天：寒冷，下雪，有时结冰。解析：本题考查单元词汇。参考答案需根据季节名称写出对应的季节特征，答案应体现对单元词汇表的理解。5.根据第11单元课文，请编写一段描述夏天活动的短文，不少于200字。参考答案：Summerismyfavoriteseason.Theweatherishotandsunny.Iliketoswiminthepool.Iliketoeaticecream.Iliketoplaybasketballwithmyfriends.Thenightsarelongandcool.Ilikesummerbecauseit'sfun.解析：本题考查单元写作能力。参考答案需描述夏天活动，答案应体现对单元课文"Let'stalk"部分的理解。6.在第11单元"Let'splay"游戏活动中，请设计一个与季节相关的游戏规则，并说明游戏目的。（不少于300字）参考答案：游戏名称：季节猜谜游戏规则：老师说出季节特征，学生猜出对应的季节。如老师说出"天气温暖，花儿开放"，学生猜出"春天"。游戏目的：巩固季节词汇和特征，提高学生观察和推理能力。解析：本题考查单元游戏设计能力。参考答案需设计一个与季节相关的游戏规则，并说明游戏目的，答案应体现对单元游戏教学的理解。7.根据第11单元课文，请编写一段描述秋天景色的短文，不少于200字。参考答案：Autumnismyfavoriteseason.Theweatheris