2026年江苏苏教版初中英语下册第3单元同步练习题

2026年江苏苏教版初中英语下册第3单元同步练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第3单元课文内容，Sarah在周末通常喜欢做什么活动？A.去图书馆看书B.和朋友去公园踢足球C.在家里学习英语D.帮助妈妈做家务解析：根据第3单元课文第2段，Sarah提到她周末喜欢和朋友去公园踢足球，因为这样可以锻炼身体并且放松心情。其他选项在课文中没有提及，因此正确答案是B。2.在第3单元的对话中，Mike询问Sarah是否喜欢看电影，Sarah的回答是什么？A.Yes,Ido.Ilikewatchingmoviesverymuch.B.No,Idon’t.Ipreferreadingbooks.C.Maybe.SometimesIwatchmovieswithmyfriends.D.Idon’tknow.Ihaven’twatchedanymoviesrecently.解析：根据第3单元对话第1段，Mike问Sarah是否喜欢看电影，Sarah回答“Maybe.SometimesIwatchmovieswithmyfriends.”，表示她有时会和朋友一起看电影，但不是经常。因此正确答案是C。3.第3单元的语法重点是什么？A.一般现在时态的用法B.一般过去时态的用法C.一般将来时态的用法D.现在进行时态的用法解析：第3单元的语法重点是“一般现在时态的用法”，课文和练习中都围绕这一时态展开，例如描述日常习惯和喜好。因此正确答案是A。4.在第3单元的阅读理解中，文章主要讲述了什么主题？A.如何学习英语B.不同国家的节日习俗C.学生的日常生活D.环保的重要性解析：根据第3单元阅读理解文章，主要讲述了学生的日常生活，包括他们的爱好、周末活动以及学校生活。因此正确答案是C。5.在第3单元的写作练习中，要求学生写一篇短文，主题是什么？A.我的梦想B.我最喜欢的季节C.我的一天D.我的家庭解析：根据第3单元写作练习的要求，主题是“我的一天”，要求学生描述自己一天的生活安排和活动。因此正确答案是C。6.在第3单元的听力练习中，听到“—Whatdoyouusuallydoonweekends?—Ioftenplaybasketball.”，应该选择哪个答案？A.Ilikeplayingbasketball.B.Iplaybasketballeveryday.C.Iusuallyplaybasketballonweekends.D.Idon’tlikebasketball.解析：听力材料中提到“我周末经常打篮球”，因此正确答案是C。其他选项与听力内容不符。7.第3单元的词汇表中，哪个单词的意思是“喜欢”？A.wantB.likeC.loveD.need解析：根据第3单元词汇表，单词“like”的意思是“喜欢”，例如“Ilikereadingbooks.”。因此正确答案是B。8.在第3单元的口语练习中，学生需要练习用英语表达自己的喜好，例如“—Ilikeplayingmusic.—______.”A.Metoo.B.Idon’tlikemusic.C.Whataboutyou?D.Ilikeplayingbasketball.解析：根据口语练习的要求，学生需要用“Metoo.”来表示同意对方的喜好。因此正确答案是A。9.第3单元的语法练习中，句子“Sarahoftengoestotheparkwithherfriends.”的时态是什么？A.一般过去时B.一般现在时C.一般将来时D.现在进行时解析：句子“Sarahoftengoestotheparkwithherfriends.”使用了“often”这个频率副词，表示经常性的动作，因此是一般现在时。因此正确答案是B。10.在第3单元的阅读理解中，文章提到“Manystudentsenjoytheirweekendsbydoingdifferentactivities.”，这句话的意思是什么？A.学生们周末喜欢做不同的事情。B.学生们周末不喜欢做任何事情。C.学生们周末只喜欢看电影。D.学生们周末总是去学校。解析：根据文章内容，“Manystudentsenjoytheirweekendsbydoingdifferentactivities.”的意思是学生们周末喜欢做不同的事情，例如运动、学习或和朋友聚会。因此正确答案是A。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.MyfriendTom______(go)tothelibraryeveryTuesdaytoborrowbooks.参考答案：goes解析：根据一般现在时态的规则，主语是第三人称单数“Tom”，动词需要加-s，因此填“goes”。2.We______(watch)amovietogetherlastweekend,butitwasveryboring.参考答案：watched解析：根据一般过去时态的规则，句子中有明确的时间状语“lastweekend”，因此使用一般过去时“watched”。3.IfyouwanttoimproveyourEnglish,you______(practice)everyday.参考答案：shouldpractice解析：根据情态动词“should”的用法，表示建议，因此填“shouldpractice”。4.Thestudents______(have)apartynextFridayafterschool.参考答案：arehaving解析：根据一般将来时态的规则，句子中有明确的时间状语“nextFriday”，因此使用一般将来时“arehaving”。5.Mysister______(notlike)eatingvegetables,butsheeatsthembecausetheyarehealthy.参考答案：doesn’tlike解析：根据一般现在时态的规则，主语是第三人称单数“mysister”，动词需要加-s，因此填“doesn’tlike”。6.What______you______(do)now?I’mstudyingformyEnglishtest.参考答案：are/doing解析：根据现在进行时态的规则，句子中有时间状语“now”，因此使用现在进行时“aredoing”。7.Sarahandherfriends______(go)tothezoolastmonth,andtheysawmanyinterestinganimals.参考答案：went解析：根据一般过去时态的规则，句子中有明确的时间状语“lastmonth”，因此使用一般过去时“went”。8.I______(notgo)tothecinemayesterdaybecauseIwassick.参考答案：didn’tgo解析：根据一般过去时态的规则，句子中有明确的时间状语“yesterday”，因此使用一般过去时“didn’tgo”。9.Ifit______rainytomorrow,we______(go)hikinginthemountains.参考答案：is/willgo解析：根据一般现在时态的规则，条件状语从句中用一般现在时“is”，主句中用一般将来时“willgo”。10.Theteacheraskedus______(be)quietintheclassroom.参考答案：tobe解析：根据动词不定式的用法，动词“ask”后面需要跟不定式“tobe”。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.Sarahlikesplayingbasketballwithherfriendsonweekends.参考答案：正确解析：根据第3单元课文第2段，Sarah提到她周末喜欢和朋友去公园踢足球，因此这句话是正确的。2.Mikedoesn’tlikewatchingmoviesbecausetheyareboring.参考答案：错误解析：根据第3单元对话第1段，Mike询问Sarah是否喜欢看电影，Sarah回答“Maybe.SometimesIwatchmovieswithmyfriends.”，没有提到Mike不喜欢看电影，因此这句话是错误的。3.Thethirdunitfocusesonthepresentcontinuoustense.参考答案：错误解析：第3单元的语法重点是“一般现在时态的用法”，而不是现在进行时态，因此这句话是错误的。4.Thereadingpassageinthethirdunitisaboutdifferentcountries’festivals.参考答案：错误解析：根据第3单元阅读理解文章，主要讲述了学生的日常生活，而不是不同国家的节日习俗，因此这句话是错误的。5.Studentsarerequiredtowriteashortessayabouttheirfavoriteseasoninthewritingexercise.参考答案：错误解析：根据第3单元写作练习的要求，主题是“我的一天”，而不是“我最喜欢的季节”，因此这句话是错误的。6.Thelisteningexerciseinthethirdunitincludesquestionsaboutstudents’hobbies.参考答案：正确解析：根据第3单元听力练习的内容，确实包括关于学生爱好的问题，例如“—Whatdoyouusuallydoonweekends?—Ioftenplaybasketball.”，因此这句话是正确的。7.Thevocabularylistinthethirdunitincludestheword“love”meaning“喜欢”.参考答案：错误解析：根据第3单元词汇表，单词“like”的意思是“喜欢”，而不是“love”，因此这句话是错误的。8.Inthespeakingexercise,studentsneedtopracticeexpressingtheirlikesanddislikes.参考答案：正确解析：根据第3单元口语练习的要求，学生需要练习用英语表达自己的喜好，例如“—Ilikeplayingmusic.—Metoo.”，因此这句话是正确的。9.Thegrammarexerciseinthethirdunitfocusesonthefuturetense.参考答案：错误解析：第3单元的语法重点是“一般现在时态的用法”，而不是一般将来时态，因此这句话是错误的。10.Thearticleinthethirdunitmentionstheimportanceofenvironmentalprotection.参考答案：错误解析：根据第3单元阅读理解文章，主要讲述了学生的日常生活，而不是环保的重要性，因此这句话是错误的。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.根据第3单元课文，描述Sarah的周末活动。参考答案：Sarah喜欢和朋友去公园踢足球，因为她喜欢运动并且可以放松心情。解析：根据第3单元课文第2段，Sarah提到她周末喜欢和朋友去公园踢足球，因为这样可以锻炼身体并且放松心情。2.在第3单元的对话中，Mike和Sarah讨论了什么话题？参考答案：Mike和Sarah讨论了是否喜欢看电影这个话题。解析：根据第3单元对话第1段，Mike问Sarah是否喜欢看电影，Sarah回答“Maybe.SometimesIwatchmovieswithmyfriends.”，因此他们讨论了是否喜欢看电影。3.第3单元的语法重点是什么？为什么这个时态很重要？参考答案：第3单元的语法重点是“一般现在时态的用法”。这个时态很重要，因为它用来描述日常习惯、事实和普遍真理，例如“Igotoschooleveryday.”或“Waterboilsat100degreesCelsius.”。解析：第3单元的语法重点是“一般现在时态的用法”，课文和练习中都围绕这一时态展开。这个时态很重要，因为它用来描述日常习惯、事实和普遍真理，帮助学生表达经常性的动作和静态描述。4.在第3单元的阅读理解中，文章提到了哪些学生的日常活动？参考答案：文章提到了学生的日常活动，例如去公园踢足球、看电影、学习英语和帮助家人做家务。解析：根据第3单元阅读理解文章，学生们的日常活动包括去公园踢足球、看电影、学习英语和帮助家人做家务，这些活动展示了他们的兴趣爱好和生活习惯。5.第3单元的写作练习要求学生写一篇短文，短文应该包含哪些内容？参考答案：短文应该包含学生一天的生活安排和活动，例如早上起床、上学、午餐、放学后以及周末的活动。解析：根据第3单元写作练习的要求，主题是“我的一天”，学生需要描述自己一天的生活安排和活动，包括早上起床、上学、午餐、放学后以及周末的活动，展示自己的日常生活。6.在第3单元的听力练习中，如何判断说话者的喜好？参考答案：通过听说话者使用的动词和形容词，例如“—Ilikeplayingbasketball.”或“—Idon’tlikevegetables.”，可以判断说话者的喜好。解析：根据第3单元听力练习的内容，说话者会使用动词和形容词来表达自己的喜好，例如“—Ilikeplayingbasketball.”表示喜欢打篮球，“—Idon’tlikevegetables.”表示不喜欢吃蔬菜，通过这些表达可以判断说话者的喜好。7.第3单元的词汇表中，哪些单词与“喜欢”相关？参考答案：与“喜欢”相关的单词包括“like”、“love”和“enjoy”。解析：根据第3单元词汇表，单词“like”的意思是“喜欢”，“love”的意思是“爱”，“enjoy”的意思是“享受”，这些单词都与“喜欢”相关。8.在第3单元的口语练习中，学生如何用英语表达自己的喜好？参考答案：学生可以使用“—Ilike+动词/名词.”或“—Ilove+动词/名词.”来表达自己的喜好，例如“—Ilikeplayingmusic.”或“—Ilovereadingbooks.”。解析：根据第3单元口语练习的要求，学生需要练习用英语表达自己的喜好，可以使用“—Ilike+动词/名词.”或“—Ilove+动词/名词.”来表达，例如“—Ilikeplayingmusic.”表示喜欢听音乐，“—Ilovereadingbooks.”表示喜欢读书。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据第3单元课文，写一段话描述Sarah的周末生活。参考答案：Sarah的周末生活很丰富多彩。她喜欢和朋友去公园踢足球，因为这样可以锻炼身体并且放松心情。她有时也会在家学习英语，因为shewantstoimproveherEnglishskills.她还喜欢帮助妈妈做家务，因为shelovesherfamily.Sarah的周末生活既健康又快乐。解析：根据第3单元课文第2段，Sarah喜欢和朋友去公园踢足球，因为这样可以锻炼身体并且放松心情。她有时也会在家学习英语，因为她想提高英语水平。她还喜欢帮助妈妈做家务，因为她爱她的家人。通过这些活动，Sarah的周末生活既健康又快乐。2.写一段话描述你的一天，使用一般现在时态。参考答案：Mydaystartsat6:00a.m.Igetupandbrushmyteeth.At7:00a.m.,Ihavebreakfastwithmyfamily.At8:00a.m.,Igotoschool.Ihavefourclassesinthemorningandalunchbreakatnoon.Intheafternoon,IhavetwoclassesandthenIgohome.IhelpmyparentswithhouseworkintheeveningandthenIwatchTVforanhour.At10:00p.m.,Igotobed.解析：这段话描述了“我的一天”，使用了“一般现在时态”，例如“Igetup.”、“Ihavebreakfast.”、“Igotoschool.”等，展示了日常习惯和活动。3.根据第3单元对话，写一段对话，讨论两个朋友的周末计划。参考答案：A:Whatdoyouusuallydoonweekends?B:Ioftengotothelibrarytoreadbooks.A:Metoo.Ilikereading.Whataboutyou?B:Iusuallyplaybasketballwithmyfriends.A:That’sfun!Doyoulikeplayingbasketball?B:Yes,Ido.Ithinkit’sagoodwaytostayhealthy.A:Metoo.Let’splaybasketballtogethernextweekend!B:Great!解析：这段对话讨论了两个朋友的周末计划，使用了“一般现在时态”和“一般将来时态”，例如“Ioftengotothelibrarytoreadbooks.”、“Iusuallyplaybasketballwithmyfriends.”、“Let’splaybasketballtogethernextweekend!”等，展示了如何用英语讨论周末活动。4.写一段话描述你最喜欢的季节，使用一般现在时态和一般将来时态。参考答案：Myfavoriteseasonissummer.Ilikesummerbecausetheweatheriswarmandsunny.Ioftengotothebeachwithmyfamily.Iwillgoswimmingintheoceannextsummer.Ialsolikeeatingicecreamanddrinkingcolddrinksinsummer.Summerismyfavoriteseasonbecauseitisfunandrelaxing.解析：这段话描述了“我最喜欢的季节”，使用了“一般现在时态”和“一般将来时态”，例如“Ilikesummer.”、“Ioftengotothebeachwithmyfamily.”、“Iwillgoswimmingnextsummer.”等，展示了如何用英语描述季节和活动。5.根据第3单元阅读理解，写一段话总结文章的主要观点。参考答案：这篇文章主要讲述了学生的日常生活。文章提到学生们喜欢不同的活动，例如去公园踢足球、看电影、学习英语和帮助家人做家务。这些活动展示了他们的兴趣爱好和生活习惯。学生们通过这些活动可以放松身心，提高自己的能力。这篇文章帮助我们了解学生的日常生活，也让我们知道如何安排自己的时间。解析：这段话总结了第3单元阅读理解的主要观点，提到了学生的日常生活和活动，例如去公园踢足球、看电影、学习英语和帮助家人做家务，展示了他们的兴趣爱好和生活习惯。6.写一段话描述你如何学习英语，使用一般现在时态和一般将来时态。参考答案：IlearnEnglisheveryday.IreadEnglishbooksandwatchEnglishmovies.Ialsopracticespeakingwithmyfriends.IwilltakeanEnglishtestnextmonth.IhopetoimprovemyEnglishskills.LearningEnglishisfunandimportant.解析：这段话描述了“我如何学习英语”，使用了“一般现在时态”和“一般将来时态”，例如“IlearnEnglisheveryday.”、“IwilltakeanEnglishtestnextmonth.”等，展示了如何用英语描述学习英语的过程和计划。7.根据第3单元词汇表，写一段话描述你的爱好，使用至少5个单词。参考答案：Ilikeplayingbasketballandreadingbooks.Ialsoenjoylisteningtomusicandwatchingmovies.Ithinkthesehobbiesarefunandrelaxing.Iwillcontinuetodotheseactivitiesbecausetheymakemehappy.解析：这段话描述了“我的爱好”，使用了至少5个单词，例如“playingbasketball”、“readingbooks”、“listeningtomusic”和“watchingmovies”，展示了如何用英语描述自己的爱好。8.写一段话描述你如何度过一个典型的周末，使用一般现在时态和一般将来时态。参考答案：Onweekends,Ioftengototheparkwithmyfriends.Weplaybasketballandchat.Ialsohelpmyparentswithhousework.Nextweekend,Iwillgoshoppingwithmysister.Ithinkweekendsarethebesttimetorelaxandhavefun.解析：这段话描述了“我如何度过一个典型的周末”，使用了“一般现在时态”和“一般将来时态”，例如“Ioftengototheparkwithmyfriends.”、“Nextweekend,Iwillgoshoppingwithmysister.”等，展示了如何用英语描述周末活动。【标准答案及解析】一、单项选择题1.B2.C3.A4.C5.C6.C7.B8.A9.B10.A二、填空题1.goes2.watched3.shouldpractice4.arehaving5.doesn’tlike6.are/doing7.went8.didn’tgo9.is/willgo10.tobe三、判断题1.正确2.错误3.错误4.错误5.错误6.正确7.错误8.正确9.错误10.错误四、简答题1.Sarah喜欢和朋友去公园踢足球，因为她喜欢运动并且可以放松心情。2.Mike和Sarah讨论了是否喜欢看电影这个话题。3.第3单元的语法重点是“一般现在时态的用法”。这个时态很重要，因为它用来描述日常习惯、事实和普遍真理，例如“Igotoschooleveryday.”或“Waterboilsat100degreesCelsius.”。4.文章提到了学生的日常活动，例如去公园踢足球、看电影、学习英语和帮助家人做家务。5.短文应该包含学生一天的生活安排和活动，例如早上起床、上学、午餐、放学后以及周末的活动。6.通过听说话者使用的动词和形容词，例如“—Ilikeplayingbasketball.”或“—Idon’tlikevegetables.”，可以判断说话者的喜好。7.与“喜欢”相关的单词包括“like”、“love”和“enjoy”。8.学生可以使用“—Ilike+动词/名词.”或“—Ilove+动词/名词.”来表达自己的喜好，例如“—Ilikeplayingmusic.”或“—Ilovereadingbooks.”。五、应用题1.Sarah的周末生活很丰富多彩。她喜欢和朋友去公园踢足球，因为这样可以锻炼身体并且放松心情。她有时也会在家学习英语，因为她想提高英语水平。她还喜欢帮助妈妈做家务，因为她爱她的家人。Sarah的周末生活既健康又快乐。2.Mydaystartsat6:00a.m.Igetupandbrushmyteeth.At7:00a.m.,Ihavebreakfastwithmyfamily.At8:00a.m.,Igotoschool.Ihavefourclassesinthemorningandalunchbreakatnoon.Intheafternoon,IhavetwoclassesandthenIgohome.IhelpmyparentswithhouseworkintheeveningandthenIwatchTVforanhour.At10:00p.m.,Igotobed.3.A:Whatdoyouusuallydoonweekends?B:Ioftengotothelibrarytoreadbooks.A:Metoo.Ilikereading.Whataboutyou?B:Iusuallyplaybasketb