2025-2026年天津市部编版初中化学下册第8章实验探究题库

2025-2026年天津市部编版初中化学下册第8章实验探究题库一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.在进行“铁与硫酸铜溶液反应”的实验探究时，某同学发现试管壁上出现红色固体。以下解释最合理的是（）A.硫酸铜溶液浓度过高导致铁表面钝化B.实验操作不规范，导致硫酸铜溶液溅到试管壁C.铁与硫酸铜反应生成铜单质附着在试管壁D.空气中的氧气与铁反应生成氧化铁，颜色变红2.探究“燃烧条件”实验中，将乒乓球碎片和棉花碎片分别放入烧杯中，点燃酒精灯后同时投入集气瓶中，观察到棉花先燃烧。该现象说明（）A.棉花着火点低于乒乓球碎片B.集气瓶中存在可燃物导致棉花易燃C.棉花与乒乓球碎片质量不同影响燃烧速率D.棉花与氧气接触更充分3.在“测定空气中氧气含量”实验中，使用红磷燃烧法，实验结束后发现进入集气瓶的水量小于集气瓶容积的五分之一。以下可能的原因是（）A.红磷量不足未能消耗所有氧气B.集气瓶未冷却至室温就打开止水夹C.实验环境温度过高导致气体膨胀D.集气瓶本身存在气密性漏洞4.探究“酸碱中和反应”时，向稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，并用酚酞指示剂观察。当溶液由无色变为红色时，说明（）A.酸碱恰好完全反应B.氢氧化钠过量C.盐酸过量D.酚酞指示剂失效5.在“二氧化碳制取与性质”实验中，用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，并通过向上排空气法收集。以下操作错误的是（）A.导管口应伸入集气瓶底部B.收集满后应正放集气瓶C.反应前需检查装置气密性D.可用燃着的木条检验二氧化碳是否收集满6.探究“金属活动性顺序”时，将镁、锌、铁分别放入稀硫酸中，观察到镁反应最剧烈，铁几乎不反应。该实验说明（）A.金属与酸反应速率与金属形状有关B.镁的化学性质最活泼C.锌比铁更易与酸反应D.稀硫酸浓度影响反应速率7.在“探究影响铁生锈快慢的因素”实验中，将三支试管分别放入干燥空气、潮湿空气、煮沸后冷却的水中，均插入光亮的铁钉。一段时间后，生锈最严重的是（）A.干燥空气中的铁钉B.潮湿空气中的铁钉C.冷却水中的铁钉D.三者生锈程度相同8.探究“溶解度”实验中，将相同温度下饱和的硝酸钾溶液和氯化钠溶液分别蒸发水分，发现硝酸钾溶液析出晶体更多。该现象说明（）A.硝酸钾溶解度大于氯化钠B.氯化钠溶液蒸发效率更低C.硝酸钾溶液初始浓度更高D.温度对硝酸钾溶解度影响更大9.在“探究影响蒸发快慢的因素”实验中，将质量、温度相同的酒精分别倒入敞口烧杯和带盖烧杯中，置于相同环境中。观察到敞口烧杯中酒精蒸发更快，原因是（）A.酒精分子运动更剧烈B.带盖烧杯阻碍了空气流动C.敞口烧杯表面积更大D.带盖烧杯保温效果更好10.探究“酸雨形成与危害”实验时，用稀硫酸模拟酸雨，滴加到大理石雕像模型上，观察到雕像表面溶解。该实验说明（）A.酸雨会腐蚀建筑材料B.稀硫酸具有强氧化性C.大理石主要成分是碳酸钠D.酸雨形成与工业排放无关二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.在“测定空气中氧气含量”实验中，红磷燃烧的现象是________，该反应的化学方程式为________。2.探究“酸碱中和反应”时，向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，溶液pH值的变化规律是________，酚酞指示剂的颜色变化是________→________。3.在“二氧化碳制取与性质”实验中，用大理石与稀盐酸反应的化学方程式为________，检验二氧化碳的方法是________。4.探究“金属活动性顺序”时，将锌片放入硫酸铜溶液中，观察到的现象是________，该反应的化学方程式为________。5.在“探究影响铁生锈快慢的因素”实验中，铁生锈的主要条件是________和________，防止铁生锈的方法之一是________。6.探究“溶解度”实验中，影响固体溶解度的因素有________、________和________，饱和溶液与不饱和溶液的区别是________。7.在“探究影响蒸发快慢的因素”实验中，影响蒸发快慢的因素有________、________和________，实验中采用________方法加快蒸发。8.探究“酸雨形成与危害”实验时，酸雨的主要成分是________，酸雨对环境的影响包括________、________和________。9.探究“燃烧条件”实验中，可燃物燃烧必须同时满足三个条件：________、________和________。10.探究“酸碱中和反应”时，测定反应前后溶液pH值的变化，可以判断反应是否发生，该方法是________法。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.在“测定空气中氧气含量”实验中，集气瓶内剩余气体是氮气，因此氮气不参与燃烧。（）2.探究“酸碱中和反应”时，加入酚酞指示剂后溶液变红，说明氢氧化钠过量。（）3.在“二氧化碳制取与性质”实验中，向上排空气法收集二氧化碳是因为二氧化碳密度比空气大。（）4.探究“金属活动性顺序”时，将铁片放入硫酸锌溶液中，观察到铁片表面有锌析出。（）5.在“探究影响铁生锈快慢的因素”实验中，干燥环境中的铁钉也会生锈，只是速率较慢。（）6.探究“溶解度”实验中，升高温度一定能增大固体溶解度。（）7.在“探究影响蒸发快慢的因素”实验中，液体表面积越大，蒸发越快。（）8.探究“酸雨形成与危害”实验时，酸雨的主要成分是硫酸和硝酸。（）9.探究“燃烧条件”实验中，白磷能燃烧而红磷不能，说明白磷着火点低于红磷。（）10.探究“酸碱中和反应”时，酸碱恰好完全反应时，溶液pH值一定等于7。（）四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.简述“测定空气中氧气含量”实验的步骤及注意事项。2.简述“酸碱中和反应”的原理，并举例说明其在生活中的应用。3.简述“二氧化碳制取与性质”实验的装置选择依据及收集方法。4.简述“金属活动性顺序”的排列依据，并说明其应用价值。5.简述“探究影响铁生锈快慢的因素”实验的设计思路及变量控制。6.简述“溶解度”的概念，并说明影响固体溶解度的因素。7.简述“探究影响蒸发快慢的因素”实验的变量控制方法及实验现象。8.简述“酸雨形成与危害”的原理，并说明防止酸雨的方法。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.某实验小组探究“酸碱中和反应”，向盛有20mL稀盐酸的烧杯中逐滴加入氢氧化钠溶液，并用酚酞指示剂观察。记录如下：-加入10mL氢氧化钠时，溶液仍无色；-加入15mL氢氧化钠时，溶液变为浅红色；-加入20mL氢氧化钠时，溶液变为红色且红色不褪去。请回答：（1）稀盐酸的浓度是否过量？________（2）酸碱恰好完全反应时，消耗氢氧化钠的体积是多少？________（3）若用pH试纸测定溶液pH值，完全反应后pH值范围是多少？________2.某实验小组探究“金属活动性顺序”，将镁、锌、铁分别放入稀硫酸中，观察现象并记录如下：-镁片反应最剧烈，产生大量气泡；-锌片反应较慢，产生气泡；-铁片几乎不反应。请回答：（1）根据实验现象，三种金属的活动性顺序是________。（2）写出镁与稀硫酸反应的化学方程式，并说明该反应属于哪种基本反应类型？________（3）若将锌片放入硫酸镁溶液中，能否发生反应？为什么？________3.某实验小组探究“影响铁生锈快慢的因素”，设计了以下实验：-A组：铁钉放入干燥空气；-B组：铁钉放入潮湿空气；-C组：铁钉放入煮沸后冷却的水中。一周后观察发现，B组铁钉生锈最严重，A组铁钉几乎不生锈，C组铁钉部分生锈。请回答：（1）该实验探究的主要变量是什么？________（2）B组铁钉生锈最严重的原因是什么？________（3）根据实验结果，防止铁生锈的方法有哪些？________4.某实验小组探究“溶解度”，进行了以下实验：-在20℃时，将10g硝酸钾加入100mL水中，充分搅拌后固体未完全溶解；-升高温度至50℃时，10g硝酸钾完全溶解。请回答：（1）20℃时，硝酸钾在100mL水中的溶解度是多少？________（2）该实验说明温度对硝酸钾溶解度有何影响？________（3）若要使50℃时的硝酸钾溶液变为饱和溶液，可以采取哪些方法？________5.某实验小组探究“影响蒸发快慢的因素”，进行了以下实验：-将质量、温度相同的酒精分别倒入敞口烧杯和带盖烧杯中，置于相同环境中；-观察到敞口烧杯中酒精蒸发更快。请回答：（1）该实验探究的主要变量是什么？________（2）敞口烧杯中酒精蒸发更快的原因是什么？________（3）生活中有哪些应用可以加快蒸发？________6.某实验小组探究“酸雨形成与危害”，进行了以下实验：-用稀硫酸模拟酸雨，滴加到大理石雕像模型上，观察到雕像表面溶解；-用pH试纸测定模拟酸雨的pH值，发现pH值小于5.6。请回答：（1）该实验说明酸雨的主要成分是什么？________（2）酸雨对环境有哪些危害？________（3）防止酸雨形成的主要措施有哪些？________7.某实验小组探究“燃烧条件”，进行了以下实验：-将乒乓球碎片和棉花碎片分别放入烧杯中，点燃酒精灯后同时投入集气瓶中；-观察到棉花先燃烧。请回答：（1）该实验探究的主要变量是什么？________（2）棉花先燃烧的原因是什么？________（3）可燃物燃烧必须同时满足哪些条件？________8.某实验小组探究“酸碱中和反应”，进行了以下实验：-向盛有20mL稀盐酸的烧杯中逐滴加入氢氧化钠溶液，并用酚酞指示剂观察；-记录如下：加入10mL氢氧化钠时，溶液仍无色；加入15mL氢氧化钠时，溶液变为浅红色；加入20mL氢氧化钠时，溶液变为红色且红色不褪去。请回答：（1）稀盐酸的浓度是否过量？________（2）酸碱恰好完全反应时，消耗氢氧化钠的体积是多少？________（3）若用pH试纸测定溶液pH值，完全反应后pH值范围是多少？________【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，化学方程式为Fe+CuSO₄=FeSO₄+Cu，铜单质呈红色，附着在试管壁上。其他选项均与实验现象不符。2.A解析：棉花着火点低于乒乓球碎片，且棉花质量较大，燃烧所需热量更多，因此棉花先燃烧。3.A解析：红磷量不足未能消耗所有氧气，导致进入集气瓶的水量小于集气瓶容积的五分之一。其他选项均与实验现象不符。4.B解析：向稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液，溶液pH值逐渐升高，当溶液由无色变为红色时，说明氢氧化钠过量。5.B解析：收集满二氧化碳后应倒放集气瓶，防止二氧化碳逸出。其他选项均正确。6.B解析：镁与稀硫酸反应最剧烈，说明镁的化学性质最活泼。7.C解析：冷却水中的铁钉同时接触水和氧气，生锈最严重。8.A解析：相同温度下，硝酸钾溶解度大于氯化钠，因此蒸发水分后硝酸钾析出晶体更多。9.B解析：带盖烧杯阻碍了空气流动，导致敞口烧杯中酒精蒸发更快。10.A解析：酸雨会腐蚀建筑材料，如大理石雕像。二、填空题1.红磷燃烧产生大量白烟，放热；4P+5O₂点燃=2P₂O₅2.逐渐增大；无色；红色3.CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；将燃着的木条伸入集气瓶中，木条熄灭4.锌片表面有红色固体析出，溶液由蓝色变为无色；Zn+CuSO₄=ZnSO₄+Cu5.水；氧气；涂油或镀锌6.温度；溶质种类；溶剂种类；溶液中有晶体析出或达到饱和状态7.液体表面积；液体温度；空气流动；加热8.硫酸和硝酸；腐蚀建筑物；酸化土壤；危害人体健康9.可燃物；与氧气接触；温度达到着火点10.酸碱中和三、判断题1.×解析：集气瓶内剩余气体是氮气，但氮气不参与燃烧，只是不助燃。2.×解析：溶液变红说明氢氧化钠过量，但若恰好完全反应，溶液仍为无色。3.√解析：二氧化碳密度比空气大，因此向上排空气法收集。4.×解析：铁的活动性比锌弱，不能将铁片放入硫酸锌溶液中。5.√解析：干燥环境中的铁钉也会生锈，只是速率较慢。6.×解析：升高温度不一定能增大固体溶解度，如氢氧化钙溶解度随温度升高而降低。7.√解析：液体表面积越大，蒸发越快。8.√解析：酸雨的主要成分是硫酸和硝酸。9.√解析：白磷着火点低于红磷，因此白磷能燃烧而红磷不能。10.×解析：酸碱恰好完全反应时，若为强酸强碱，溶液pH值等于7；若为弱酸强碱或强酸弱碱，溶液pH值不等于7。四、简答题1.步骤：①连接装置并检查气密性；②点燃红磷放入集气瓶中，塞紧瓶塞；③冷却至室温后打开止水夹；注意事项：红磷量要足，集气瓶要干燥，实验环境要密闭。2.原理：酸碱发生中和反应生成盐和水，化学方程式为酸+碱=盐+水。应用：治疗胃酸过多、改良酸性土壤等。3.装置选择依据：大理石与稀盐酸反应速率适中，便于收集气体；收集方法：向上排空气法，因二氧化碳密度比空气大。4.排列依据：金属与酸反应的剧烈程度、与盐溶液反应的难易程度；应用价值：指导金属应用，如不锈钢防锈、铝合金轻量化等。5.设计思路：设置干燥空气、潮湿空气、冷却水三种环境，控制变量为氧气和水；变量控制：铁钉材质、形状、表面积相同。6.概