2026年初中英语第3册第10单元语法练习题

2026年初中英语第3册第10单元语法练习题一、单项选择题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第10单元语法内容，选择下列句子中动词时态使用正确的一项。A.Sheoftengoestothelibrarybecausesheneedtostudyfortheexam.B.MybrotherwatchTVeveryeveninglastweek.C.WewilltraveltoLondoniftheweatherisfinetomorrow.D.Theydidn’tfinishtheirhomeworkwhentheteachercallthem.参考答案：C解析：选项A中"need"应为"needs"，主语"she"是第三人称单数；选项B中"watch"应为"watched"，表示过去一周的持续动作需用过去时；选项D中"call"应为"called"，"when"引导的时间状语从句中主句需用过去时。选项C正确使用了将来时"willtravel"与条件状语从句"iftheweatherisfinetomorrow"的搭配，符合单元重点讲解的将来时与条件句语法规则。2.选择下列句子中冠词使用正确的一项。A.Thereisabookonthetablebelongtomysister.B.Iboughtsomeappleatthesupermarketyesterday.C.HewenttotheschoolwithhisfriendlastSunday.D.Thisismyfirsttimevisitthisplace.参考答案：B解析：选项A中"belongtomysister"前不需要冠词；选项C中"theschool"特指学校，但"lastSunday"暗示泛指上学这件事，应去掉"the"；选项D中"visit"应为"visiting"，不定式前不应加冠词。选项B正确使用了不定冠词"some"修饰可数名词复数"apple"，符合单元关于不定冠词与可数名词复数搭配的讲解。3.根据第10单元语法内容，选择下列句子中介词使用正确的一项。A.Sheisinterestedinplaythepianobutshedon’tlikeitverymuch.B.ThetrainleavefromLondonat8o’clockthismorning.C.Hearrivedathomeat5p.m.yesterdayevening.D.Theyarelookingforwardtoseeyounextweek.参考答案：C解析：选项A中"playthepiano"前应加不定式符号"to"，且"don’t"应为"doesn’t"；选项B中"leave"应为"leaves"，主语"thetrain"是第三人称单数；选项D中"see"应为"seeing"，"lookforwardto"后需跟动名词。选项C正确使用了介词"at"表示具体时间"5p.m."，符合单元关于时间介词的讲解。4.选择下列句子中代词使用正确的一项。A.MybrotherandIgotothecinemalastnight,hedidn’tgobecausehewastired.B.Thisisthebookwhichmyfathergivemelastyear.C.Shesaidthatsheandherfriendwatchamovieyesterday.D.Everystudentinourclasshaveacomputer.参考答案：B解析：选项A中"he"前应加"his"作为宾语；选项C中"watch"应为"watched"，且"sheandherfriend"是复数，谓语应为"watched"；选项D中"have"应为"has"，主语"Everystudent"是单数。选项B正确使用了关系代词"which"指代"thebook"，且"give"与"lastyear"搭配使用过去时，符合单元关于关系代词与过去时的讲解。5.根据第10单元语法内容，选择下列句子中时态使用正确的一项。A.TheyhavebeentoParisthreetimeslastmonth.B.Mysisterwillcallmeassoonasshefinishherhomework.C.Wewasattheparkwhenitstarttorain.D.Shedidn’tgotothepartybecauseshemeetherteacherthere.参考答案：B解析：选项A中"havebeento"与"lastmonth"矛盾，"lastmonth"表示过去时间，应用过去时；选项C中"was"应为"were"，主语"we"是复数；选项D中"meet"应为"met"，"didn’tgo"表示过去未发生的事，从句也需用过去时。选项B正确使用了将来时"willcall"与时间状语从句"assoonasshefinish"，符合单元关于将来时与时间状语从句的讲解。6.选择下列句子中非谓语动词使用正确的一项。A.Iaminterestedinreadbooksinmyfreetime.B.Shesuggestedthatweshouldgotothemuseumnextweekend.C.Hemadehishomeworkfinishbeforehewenttobed.D.Thebookwhichinterestmeisontheshelf.参考答案：D解析：选项A中"read"应为"reading"，"interestedindoingsth"结构；选项B中"suggestedthat"后从句应用虚拟语气"should+动词原形"，且"we"是复数，应为"shouldgo"；选项C中"finish"前应加"to"，"makesthdone"结构。选项D正确使用了关系代词"which"与现在分词"interest"构成定语从句，符合单元关于非谓语动词作定语的讲解。7.根据第10单元语法内容，选择下列句子中形容词比较级使用正确的一项。A.ThisisthemostbeautifulflowerIhaveeverseeninmylife.B.Sheismoretallerthanherbrother.C.Hisbrotheristhetallestinourclass.D.Thisbookismoreinterestingthanthatone.参考答案：D解析：选项A中"mostbeautiful"重复最高级，且"everseen"多余；选项B中"taller"前应加"the"，比较级前可用"the+比较级"表最高级；选项C中"thetallest"前应加"the"，且"brother"是单数。选项D正确使用了比较级"moreinteresting"与"thanthatone"的搭配，符合单元关于形容词比较级的讲解。8.选择下列句子中连词使用正确的一项。A.Sheissmartandsheishardworking,soshealwaysgetsgoodgrades.B.Ifitraintomorrow,wewillgotothebeach.C.Hedidn’tstudyforthetestbecausehewassickbuthepasseditanyway.D.Althoughsheisyoung,sheknowalotabouthistory.参考答案：A解析：选项B中"rain"应为"rains"，"if"引导的条件状语从句中主句用将来时需加"will"；选项C中"but"前应加逗号；选项D中"know"应为"knows"，主语"she"是第三人称单数。选项A正确使用了并列连词"and"连接两个并列分句，并用"so"引出结果状语从句，符合单元关于复合句连词的讲解。9.根据第10单元语法内容，选择下列句子中固定搭配使用正确的一项。A.Iamlookingforwardtoseeyounextmonth.B.Sheisinterestedinplaytheguitarbutshedon’tlikeit.C.Heisgoodatplaybasketballandhealwayswinthegames.D.Theywenttothepartywithoutanypreparation.参考答案：D解析：选项A中"lookforwardto"后需跟动名词"seeing"；选项B中"playtheguitar"前应加不定式符号"to"，且"don’t"应为"doesn’t"；选项C中"playbasketball"前应加不定式符号"to"，"goodatdoingsth"结构。选项D正确使用了"withoutanypreparation"表示"没有准备"，符合单元关于介词短语的讲解。10.选择下列句子中时态与语态使用正确的一项。A.Mybrotherwasinjuredwhenhewasdrivingtoworkyesterday.B.ThebookwhichIboughtlastweekwaswrittenbyGeorgeOrwell.C.Shehasbeeninvitedtothepartybutshedidn’tgo.D.TheyweregivenachancetoimprovetheirEnglishbuttheydidn’ttakeit.参考答案：D解析：选项A中"wasdriving"与"yesterday"矛盾，"yesterday"表示过去时间，应用过去时；选项B中"waswritten"应为"waswritten"，关系代词"which"指代"thebook"是被动语态；选项C中"hasbeeninvited"与"didn’tgo"矛盾，"didn’tgo"表示过去未发生的事。选项D正确使用了被动语态"weregiven"与"didn’ttakeit"的搭配，符合单元关于被动语态与过去时的讲解。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.Mysister______(go)tothesupermarketthismorningbecausesheneedtobuysomemilk.参考答案：went解析：根据"thismorning"表示具体过去时间，应用一般过去时"went"。2.Ifit______(rain)tomorrow,wewillstayathomeandwatchamovie.参考答案：rains解析：在"if"引导的条件状语从句中，当主句用将来时"willstay"时，从句用一般现在时"rains"。3.Sheisinterestedin______(play)thepiano,butshefinditdifficult.参考答案：playing解析："interestedindoingsth"结构中，"play"需改为动名词"playing"。4.ThisisthemostbeautifulflowerI______(see)inmylife.参考答案：haveseen解析："havebeento/seen"结构表示到目前为止的经历，主语"flower"是复数，应用现在完成时复数"haveseen"。5.Heistallerthan______(be)inourclass.参考答案：anyoneelse解析："thananyoneelse"是比较级中的省略结构，完整形式为"thananyoneelseistall"。6.MybrotherandI______(go)tothecinemalastnight,buthedidn’tgobecausehewastired.参考答案：went解析：根据"lastnight"表示具体过去时间，且主语"we"是复数，应用一般过去时"went"。7.Shesuggestedthatwe______(go)tothemuseumnextweekend.参考答案：shouldgo解析："suggestthat"后从句用虚拟语气，动词用"should+动词原形"，主语"we"是复数，应用"shouldgo"。8.Thebookwhich______(write)byGeorgeOrwellisveryinteresting.参考答案：waswritten解析：关系代词"which"指代"thebook"作主语，且"write"表示被动，应用一般过去时的被动语态"waswritten"。9.Iamlookingforwardto______(see)younextmonth.参考答案：seeing解析："lookforwardtodoingsth"结构中，"see"需改为动名词"seeing"。10.Theyweregivenachanceto______(improve)theirEnglish,buttheydidn’ttakeit.参考答案：improve解析："achancetodosth"结构中，"improve"无需变化。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1."Shewillcallmeassoonasshefinishherhomework."这句话中"finish"需要改为"finishes"才能正确。错误。根据"assoonas"引导的时间状语从句，主句用将来时"willcall"时，从句用一般现在时"finishes"。2."ThisisthemostbeautifulflowerIhaveeverseen."这句话中"ever"是多余的。错误。"ever"强调到目前为止的经历，去掉后变为泛指，不符合原意。3."Ifitraintomorrow,wewillgotothebeach."这句话中"rain"需要改为"rains"。正确。在"if"引导的条件状语从句中，主句用将来时"willgo"时，从句用一般现在时"rains"。4."Sheisinterestedinplaytheguitar."这句话中"play"需要改为"playing"。正确。"interestedindoingsth"结构中，"play"需改为动名词"playing"。5."Hesuggestedthatwegotothemuseumnextweekend."这句话中"should"可以省略。正确。"suggestthat"后从句用虚拟语气，"should"可省略，直接用动词原形"go"。6."ThebookwhichIboughtlastweekwaswrittenbyGeorgeOrwell."这句话中"waswritten"是多余的。错误。关系代词"which"指代"thebook"作主语，且"write"表示被动，应用被动语态"waswritten"。7."Iamlookingforwardtoseeyounextmonth."这句话中"see"可以改为"seeing"。正确。"lookforwardtodoingsth"结构中，"see"需改为动名词"seeing"。8."TheyweregivenachancetoimprovetheirEnglish."这句话中"weregiven"是多余的。错误。"weregiven"表示被动，"achancetodosth"结构中需保留。9."Thisisthetallestbuildinginourcity."这句话中"the"可以省略。错误。最高级前通常需要加"the"，去掉后变为泛指，不符合原意。10."Heistallerthanhisbrother."这句话中"taller"需要改为"thetaller"。错误。比较级前可用"the+比较级"表最高级，但此处表示两者比较，直接用比较级"taller"即可。四、简答题（总共8题，每题2分，共16分）1.简述第10单元中将来时与条件状语从句的用法规则。答案要点：-将来时：用"will+动词原形"或"begoingto+动词原形"，表示计划或预测。-条件状语从句：用"if"引导，主句用将来时时，从句用一般现在时；主句用"should+动词原形"时，从句也用一般现在时。解析：需结合单元具体例句说明，如"ifitrainstomorrow,wewillgotothebeach"。2.解释第10单元中非谓语动词作定语时的常见结构。答案要点：-不定式：表示目的或将来动作，如"Ihaveabooktoread"；-动名词：表示被修饰名词的内容或性质，如"Thebookwhichinterestsme"；-过去分词：表示被动或完成，如"ThebookwrittenbyGeorgeOrwell"。解析：需结合单元例句说明，如"Thebookwhichinterestme"。3.比较第10单元中"lookforwardtodoingsth"与"beinterestedindoingsth"的用法区别。答案要点：-"lookforwardtodoingsth"表示期待某事，如"Iamlookingforwardtoseeingyou"；-"beinterestedindoingsth"表示兴趣，如"Sheisinterestedinplayingthepiano"。解析：需结合单元例句说明，如"Iamlookingforwardtoseeyou"错误，应为"seeing"。4.说明第10单元中形容词比较级与最高级的用法规则。答案要点：-比较级：用"more+形容词"或直接用比较级，如"moreinteresting"或"morebeautiful"；-最高级：用"the+最高级"，如"themostbeautiful"，但需加"the"。解析：需结合单元例句说明，如"Thisbookismoreinterestingthanthatone"。5.解释第10单元中被动语态的构成形式及用法场景。答案要点：-构成：助动词"be"+过去分词，如"Thebookwaswritten"；-用法：主语是动作的承受者，如"weregivenachance"。解析：需结合单元例句说明，如"ThebookwhichwaswrittenbyGeorgeOrwell"。6.说明第10单元中固定搭配"begoodatdoingsth"的用法规则。答案要点：-表示擅长做某事，如"Heisgoodatplayingbasketball"；-"at"后必须跟动名词，不能跟动词原形。解析：需结合单元例句说明，如"Heisgoodatplaybasketball"错误，应为"playing"。7.比较第10单元中"if"与"unless"引导的条件状语从句的用法区别。答案要点：-"if"表示一般条件，如"Ifitrains,wewillgo"；-"unless"表示否定条件，相当于"ifnot"，如"Unlessitrains,wewon’tgo"。解析：需结合单元例句说明，如"Ifitraintomorrow"错误，应为"rains"。8.解释第10单元中现在完成时与一般过去时的用法区别。答案要点：-现在完成时：强调过去的动作对现在的影响，如"haveseen"；-一般过去时：表示过去发生的具体动作，如"went"。解析：需结合单元例句说明，如"ThisisthemostbeautifulflowerIhaveeverseen"。五、应用题（总共8题，每题4分，共24分）1.根据以下情景改写句子：情景：Mybrotherdidn’tgotothepartylastnightbecausehewastired.改写：Ifhe______(go)tothepartylastnight,he______(be)tired.参考答案：hadgone,wouldhavebeen解析：根据虚拟语气规则，与过去事实相反，从句用"had+过去分词"，主句用"wouldhave+过去分词"。2.根据以下情景改写句子：情景：Sheisinterestedinplayingtheguitar,butshefindsitdifficult.改写：Shewouldbemorehappyifshe______(play)theguitarwell.参考答案：couldplay解析：根据虚拟语气规则，与现在事实相反，从句用"could/would+动词原形"。3.根据以下情景改写句子：情景：TheyweregivenachancetoimprovetheirEnglish,buttheydidn’ttakeit.改写：Ifthey______(take)thechancetoimprovetheirEnglish,they______(be)morefluentnow.参考答案：hadtaken,wouldbe解析：根据虚拟语气规则，与过去事实相反，从句用"had+过去分词"，主句用"would+动词原形"。4.根据以下情景改写句子：情景：Mysisterboughtsomeapplesatthesupermarketyesterday.改写：Thisisthefirsttimeshe______(buy)applesatthesupermarket.参考答案：hasbought解析："thefirsttime"后从句用现在完成时，主语"sister"是第三人称单数，应用"hasbought"。5.根据以下情景改写句子：情景：Heistallerthanhisbrother.改写：Nooneinourclass______(be)tallerthanhim.参考答案：is解析：否定最高级前加"noone"，主语"noone"是单数，应用"be"的第三人称单数形式"is"。6.根据以下情景改写句子：情景：Shesuggestedthatweshouldgotothemuseumnextweekend.改写：It’shersuggestionthatwe______(go)tothemuseumnextweekend.参考答案：shouldgo解析：主语从句中"should"可省略，直接用动词原形"go"。7.根据以下情景改写句子：情景：Iamlookingforwardtoseeyounextmonth.改写：Iamlookingforwardto______(meet)younextmonth.参考答案：meeting解析："lookforwardtodoingsth"结构中，"meet"需改为动名词"meeting"。8.根据以下情景改写句子：情景：ThebookwhichIboughtlastweekwaswrittenbyGeorgeOrwell.改写：Thisisthebook______(write)byGeorgeOrwell.参考答案：written解析：关系代词"which"指代"thebook"作主语，且"write"表示被动，应用过去分词"written"。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C解析：A项"need"应为"needs"；B项"watch"应为"watched"；D项"call"应为"called"。C项正确使用了将来时与条件状语从句。2.B解析：A项"belongto"前无冠词；C项"theschool"泛指；D项"visit"应为"visiting"。B项正确使用了不定冠词"some"修饰可数名词复数。3.C解析：A项"play"应为"playing"；B项"leave"应为"leaves"；D项"see"应为"seeing"。C项正确使用了介词"at"表示时间。4.B解析：A项"he"前应加"his"；C项"watch"应为"watched"；D项"have"应为"has"。B项正确使用了关系代词"which"指代"thebook"。5.B解析：A项"havebeento"与"lastmonth"矛盾；C项"was"应为"were"；D项"meet"应为"met"。B项正确使用了将来时与时间状语从句。6.D解析：A项"lookforwardto"后需跟动名词；B项"play"应为"playing"；C项"finish"前应加"to"。D项正确使用了关系代词与现在分词作定语。7.D解析：A项"mostbeautiful"重复最高级；B项"taller"前应加"the"；C项"thetallest"前应加"the"。D项正确使用了比较级"moreinteresting"。8.A解析：B项"rains"应为"rains"；C项"but"前应加逗号；D项"know"应为"knows"。A项正确使用了并列连词"and"。9.D解析：A项"seeing"应为"seeing"；B项"play"应为"playing"；C项"play"应为"playing"。D项正确使用了介词短语"withoutanypreparation"。10.D解析：A项"wasdriving"与"yesterday"矛盾；B项"waswritten"多余；C项"hasbeeninvited"与"didn’tgo"矛盾。D项正确使用了被动语态与将来时。二、填空题1.went解析：一般过去时"went"与"thismorning"搭配。2.rains解析：条件状语从句中主句用将来时"willgo"，从句用一般现在时"rains"。3.playing解析："interestedindoingsth"结构中，"play"需改为动名词"playing"。4.haveseen解析："havebeento/seen"结构表示到目前为止的经历，主语"flower"是复数。5.anyoneelse解析："thananyoneelse"是比较级中的省略结构，完整形式为"thananyoneelseistall"。6.went解析：一般过去时"went"与"lastnight"搭配。7.shouldgo解析："suggestthat"后从句用虚拟语气，动词用"should+动词原形"。8.waswritten解析：关系代词"which"指代"thebook"作主语，且"write"表示被动。9.seeing解析："lookforwardtodoingsth"结构中，"see"需改为动名词"seeing"。10.improve解析："achancetodosth"结构中，"improve"无需变化。三、判断题1.错误解析：从句用一般现在时"finishes"，主句用将来时"willcall"。2.错误解析："ever"强调到目前为止的经历，去掉后变为泛指。3.正确解析：条件状语从句中主句用将来时"willgo"，从句用一般现在时"rains"。4.正确解析："interestedindoingsth"结构中，"play"需改为动名词"playing"。5.正确解析："should"可省略，直接用动词原形"go"。6.错误解析：关系代词"which"指代"thebook"作主语，且"write"表示被动。7.正确解析："lookforwardtodoingsth"结构中，"see"需改为动名词"seeing"。8.错误解析："weregiven"表示被动，"achancetodosth"结构中需保留。9.错误解析：最高级前通常需要加"the"。10.错误解析：比较级前可用"the+比较级"表最高级，但此处直接用比较级"taller"即可。四、简答题1.将来时与条件状语从句的用法规则：-将来时：用"will+动词原形"或"begoingto+动词原形"，表示计划或预测。如"Ifitrainstomorrow,wewillgotothebeach"。-条件状语从句：用"if"引导，主句用将来时"will+动词原形"时，从句用一般现在时；主句用"should+动词原形"时，从句也用一般现在时。如"Shewillcallmeifshefinishesherhomework"。2.非谓语动词作定语时的常见结构：-不定式：表示目的或将来动作，如"Ihaveabooktoread"。-动名词：表示被修饰名词的内容或性质，如"Thebookwhichinterestsme"。-过去分词：表示被动或完成，如"ThebookwrittenbyGeorgeOrwell"。3."lookforwardtodoingsth"与"beinterestedindoingsth"的用法区别：-"lookforwardtodoingsth"表示期待某事，如"Iamlookingforwardtoseeingyou"。-"beinterestedindoingsth"表示兴趣，如"Sheisinterestedinplayingthepiano"。4.形容词比较级与最高级的用法规则：-比较级：用"more+形容词"或直接用比较级，如"moreinteresting"或"morebeautiful"。-最高级：用"the+最高级"，如"themostbeautiful"，但需加"the"。如"Thisbookismoreinterestingthanthatone"。5.被动语态的构成形式及用法场景：-构成：助动词"be"+过去分词，如"Thebookwaswritten"。-用法：主语是动作的承受者，如"weregivenachance"。如"Th