2026年高中铸魂育人师德专题教育课件

2026/08/31铸魂育人守初心立德树人担使命课程导览01铸魂强师明方向把握师德建设时代内涵与教育家精神02立规明纪守底线解读2026年最新政策要求与师德红线03正反镜鉴悟初心先进典型与警示案例双向对照04躬耕教坛践使命高中教师日常践行路径与长效机制铸魂强师明方向01师德建设站上新起点2026年是“十五五”开局之年，也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年教育家精神铸魂强师行动提高教师培养培训质量实干开新局，铸魂育新人以实干担当投身教育强国建设责任主体教师素质关系国家前途与民族复兴为党育人、为国育才回应人民群众对优质教育的新期待师德师风是第一标准评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准践行师德师风的核心要求三个属性牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，坚持社会主义办学方向教师定位教师不仅是知识的传播者，更是党的教育方针的践行者和社会主义意识形态的守护者融入环节师德建设融入思想道德、文化知识、社会实践教育各环节四个意识广大教师须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”铸魂行动

涵养师德以

教育家精神

铸魂强师，是新时代师德建设的根本遵循理想信念心有大我、至诚报国道德情操言为士则、行为世范育人智慧启智润心、因材施教躬耕态度勤学笃行、求是创新仁爱之心乐教爱生、甘于奉献弘道追求胸怀天下、以文化人教师应将个人教育实践融入国家教育事业发展大局，自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者以德立身

以德立学

以德施教好老师首先应该是以德施教、以德立身的楷模以德立身提升道德修养提高自身道德修养，涵养浩然正气示范引领以模范行为影响带动学生做学生为学、为事、为人的大先生大先生以德立学价值引领以学术深度支撑价值引领严谨治学精益求精，笃学不倦坚守学术诚信学术诚信以德施教知行合一将教书育人与自我修养结合融入全程把思想教育融入教学全过程实现润物无声润物无声争做四有好老师有理想信念以中国特色社会主义理想信念为基准，忠诚党和人民的教育事业。有道德情操带头弘扬社会主义核心价值观，以高尚师德引领学生成长。有扎实学识具备扎实知识功底、过硬教学能力与勤勉教学态度。有仁爱之心尊重学生、理解学生、宽容学生，让每个学生都能感受教育的温度。高中教师肩负育人使命每一位高中教师都承载着学生成才、家庭期盼与为党育人的沉甸甸使命高中阶段是学生世界观、人生观、价值观形成的关键期，师德影响深远思想引领以坚定理想信念引导学生树立正确三观，扣好人生第一粒扣子。学业护航以勤勉躬耕态度陪伴学生备战高考，关注学困生帮扶与培优补差。人格示范用高尚言行成为学生模仿学习的榜样，构建和谐师生关系。立规明纪守底线022026年师德政策新要求纪律要求只会越来越严，每一位教师都须知准则、守底线、不越界强教必先强师，强师必先强德监管强化全面推行县管校聘制度同步启动教师清退机制处理从严师德失范一经查实依规依纪给予处分、调离、解聘、撤销教师资格专项行动各省部署师德师风建设行动2026年列为深入整治专项行动年师德考核一票否决制多地学校目标明确：师德考核合格率100%，全体教师恪守职业规范100%师德考核合格率考核目标全员达成四挂钩与教师资格注册全面挂钩与职称评聘全面挂钩与岗位晋升全面挂钩与评优评先全面挂钩失范后果：师德考核直接定为不合格师德考核直接定为不合格，年度考核直接定为不合格师德考核不合格者在绩效工资、职称评定中同步受限严把教师队伍入口关把好入口关，是筑牢师德防线的第一道闸门违法犯罪记录查询所有教职工岗前必须完成，不合格一律不予录用入职宣誓与师德培训新教师必须参加，未完成培训不得上岗学期初记录查询每学期初开展在岗教职工违法犯罪记录查询学年专项排查每学年开展宗教信仰、言行举止、师生交往专项排查不定期走访排查防性侵、防猥亵、防欺凌、防师生不当交往，覆盖课堂、宿舍、办公室等关键场所把好入口关，是筑牢师德防线的第一道闸门新时代教师职业行为准则《新时代中小学教师职业行为十项准则》是师德建设的根本遵循政治方向与职业操守坚定政治方向自觉爱国守法传播优秀文化潜心教书育人政治方向与职业操守关心爱护学生政治方向行为规范与师德底线加强安全防范坚持言行雅正秉持公平诚信行为规范与师德底线坚守廉洁自律规范从教行为职业道德师德失范重点整治清单零容忍师德失范，严重违规者一律清退出教师队伍整治方向具体表现有偿补课违规组织或参与有偿补课、校外兼职收礼敛财收受红包、礼品礼金、宴请、消费卡侵害学生体罚、变相体罚、侮辱歧视学生不当交往与学生发生不当交往、性骚扰违法乱纪酒驾醉驾、赌博、网络不当言论警示教育常抓不懈警示教育不是走过场，而是

警钟长鸣

的制度性安排01警示教育会每学期至少召开

1次

师德警示教育会，以公开通报的典型案例为反面教材02一案一警示坚持一案一剖析、一案一警示，围绕有偿补课、收送礼品礼金等开展对照自查03观看警示片组织教师观看警示片，做到观看有签到、学习有记录04纳入继续教育将师德教育纳入继续教育核心内容，全年完成师德集中学习不少于

24学时05学习台账建立师德学习台账，定期检查学习情况，确保学习不走过场全链条监督问责体系以制度闭环展示监督问责全流程，强化不敢失范的震慑责任到人党组织书记、校长为第一责任人形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系第一责任人台账销号建立问题责任清单和整改销号清单整改一项销号一项，重大问题限时上报清单管理终身记录师德失范负面信息录入教师管理信息系统终身记录师德失范多元监督公布监督举报信箱和电话畅通学生、家长、社会监督渠道社会监督执纪问责规范调查、审议、处理、申诉全流程公开典型案例，持续释放执纪必严信号执纪必严正反镜鉴悟初心03党建引领铸牢师德根基4次每年师德专题学习16项负面清单禁止性条款30%政治·党性·师德考核占比17个秋季学期整改问题江苏省盐城中学：以党建引领师德建设系统推进师德师风建设，形成可复制经验。推行“三位一体”模式新教师入职师德第一课、骨干教师师德轮训、全体教师师德承诺4次专项督查（2025秋季学期）整改问题

17个制定师德师风负面清单，细化16项禁止性条款，明确底线红线。把稳思想方向盘织密制度管理网涵养育人好生态素养比拼锤炼教师队伍三校实践·各具特色“身边的榜样最可感，身边的机制最管用”淳安中学核心做法五项素养比拼：敬业奉献、格局视野、理念素养、技能方法、自律守纪14名教师入选先进典型覆盖高一至高三各年级费县第一中学核心做法师德一票否决制+“党建+教学”“党建+德育”融合行动党员先锋岗设立—寿光中学核心做法师德承诺书、杜绝有偿补课责任书+公开举报渠道+匿名问卷排查全面排查师德风险—在平凡的岗位书写大爱教育是爱的事业，没有爱就没有教育坚守讲台三十余载从民办教师到骨干教师以校为家，护校护花主动参与支教援教用行动诠释甘于奉献把学生放在心尖上写下暖心评语批改作业写“你真棒”“最近你的字写得越来越好”等暖心评语调整字号减轻负担出考卷时将字号调整为四号，减轻学生视力负担做学生的同行者量身定制学习计划关注学困生，制定练习计划组织学习小组互帮互助，让一度放弃的学生重拾信心平凡岗位上的每一天，都在书写不平凡的育人答卷有偿补课触碰师德红线多地警示教育大会通报教师因有偿补课、违规收费被严肃处分的案例屡有发生。重点整治违规行为重点整治“课上不讲课后讲”等违规组织有偿补课行为严禁利用节假日、课余时间、午休时段开展有偿补课严禁在校外培训机构兼职代课，不诱导、不强制学生参加各类有偿补习违规行为一经查实，师德考核直接定为不合格，实行一票否决纪律警示侥幸心理不可有，纪律红线不可碰失范行为的沉重代价一次失范，终身影响失范必付代价，处理不留隐患守住底线，就是守护职业生涯行政处理依规依纪给予处分调离解聘处理资格撤销严重违规者撤销教师资格清退出教师队伍终身记录负面信息录入管理信息系统终身记录档案留痕涉法涉罪立即清退并列入黑名单，失去再入教职资格考核降级年度考核直接定为不合格，职称、绩效、评优全面受限对照检视叩问育人初心每学期围绕师德风险开展个人对照自查📋对照自查师德风险行为是否存在有偿补课、收受礼品礼金行为行为是否存在体罚、变相体罚、侮辱学生行为行为是否存在师生交往失范现象行为是否在网络空间发表不当言论叩问初心我要做怎样的老师？拷问自己学生因我而成长了吗？追问担当我配得上这份职业的尊崇吗？自我革新自查不是过关，而是自我革新的开始躬耕教坛践使命04把师德融入教学日常师德不在口号里，而在每一堂课的细节中教书育人把教书育人的职责落实到教学全流程，就是最朴素的师德用仁爱之心守护成长好老师应该是仁师，没有爱心的人不可能成为好老师用仁爱之心守护每一个学生的成长，是师德的温度所在尊重人格平等公正对待每一位学生，不以成绩论亲疏，不挖苦、不歧视关注心理高中生学业压力大、心理波动多，要善于察言观色，及时疏导化解帮扶困难重点关注心理困难、家庭困难、学习困难学生，给予更多关心与帮助谈心走访推行教师谈心谈话制度，常态化开展家访，走进学生内心世界守护安全落实安全防范责任，对校园欺凌等苗头性问题早发现、早干预廉洁从教

拒绝微腐败守住廉洁从教的立身之本，保持清清爽爽的家校关系、规规矩矩的师生关系拒绝利益输送不接受学生及家长的宴请、礼品礼金、红包、购物卡等财物拒绝权力寻租严格遵守招生录取、评优评先、职称评审、绩效考核等工作规定，不徇私舞弊💰拒绝违规收费严格执行教育收费规定，落实“一科一辅”政策，不以资料费、补课费等名义变相收费📵拒绝诱导培训不诱导、不强制学生参加校外有偿补习家校协同

同心育人家校同心，才能形成育人合力；教师以诚待人，方能赢得家长信任常态化家访每学期开展家访活动，覆盖特殊群体学生，深入了解学生成长环境主动沟通及时向家长反馈学生在校表现，不推诿、不敷衍协同育人依托家长会、家长学校等平台，指导家长科学开展家庭教育守住边界构建彼此尊重、清清爽爽的家校关系，不利用家长资源谋取私利四位一体长效机制教教育每月组织师德专题学习每学期开展师德师风专题培训案例结合典型案例剖析，引导教师树立正确教育观领引领评选开展“师德标兵”“最美教师”评选传承设立师德传承工作室，师德标兵与青年教师结对传承教育初心考考核多维融合学生、家长、同事、领导评价及日常表现记录挂钩结果与绩效、职称、评优全面挂钩监监督渠道畅通举报渠道，公开监督电话和意见箱格局形成全员、全程、全面监督格局“以制度涵养师德，让好老师有舞台、有尊严、有成长”躬耕教坛

强国有我躬耕教