化隆回族自治县2026年数学三上期末综合测试模拟试题含解析

化隆回族自治县2026年数学三上期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．比9千克多1000克是()。A．1009克 B．8千克 C．10千克 D．1吨2．第一节课8：15上课，到8：55下课，这节课上了（）。A．半小时 B．35分钟 C．40分钟3．下面（）的运动是旋转．A．推拉门的开关 B．钟表中分针的运动 C．拉开窗帘4．下面（）不是按角分类。A．直角三角形 B．钝角三角形C．等边三角形 D．锐角三角形5．甲、乙、丙三张图的周长（）A．甲长 B．乙长C．丙长 D．相等二、认真辨析，我会判。6．任何数与0相乘都得0，0加任何数也得0。（________）7．闰年都比平年少一天。（________）8．小丽50米跑的成绩是10分．（______）9．一个正方形的周长是16厘米，它的边长一定是4厘米．（_____）10．两数相乘，积一定比任何一个乘数大．_____．三、仔细观察，我会填。11．20.08读作（________）；三十四点一五写作（________）。12．把一个边长是12厘米的大正方形平均分成4个小正方形，每个小正方形的周长是（________）厘米。13．某班有学生48人，他们对游泳和骑自行车这两项活动至少会一样．其中会游泳的占，既会骑自行车又会游泳的占，会骑自行车的有_____人．14．要使□42×3的积是四位数，□里最小填（____）。15．小芳为参加学校运动会做准备，坚持跑步锻炼，第一天跑了1200米，第二天跑了1500米，第三天跑了1800米，他三天共跑了________米？平均每天跑________米？16．小明和小华看一本同样的故事书，小明已看了全书的，小华已看了全书的，（________）没看的页数多。17．学校操场一圈是200米，小聪用5分钟跑了4圈，再跑（________）米就是1千米。18．下图中阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720，那么阴影部分就表示（）。四、认真细致，我会算。19．准确口算。270＋400＝700＋600＝1049＋197≈801×4≈209×5＝260×3＝101×2≈51×2≈300×5＝109＋98≈20．列竖式计算。（带★的需要验算）135＋248＝247＋353＝906－185＝★600－158＝457×3＝905×6＝★325＋248＝560×9＝21．计算：28×11÷7=___________．五、动手操作，我能行。22．连一连．23．连一连，找准篮子的落点．24．正确连线六、生活问题，我会解。25．三年级四个班开展“爱心义卖”的情况如下：你能估算出4个班大约一共义卖了多少钱吗？26．李老师早上晨跑．他沿着长是100米，宽40米的操场跑3圈，跑了多少米？27．李大伯今年养了40只鸭，养的鹅比鸭多28只，养鸡的只数是鹅的5倍。刘大伯今年养鸡多少只？28．在一道乘法算式中小亮把6□×5中的“6”看成了“9”，算的结果比正确的得数多了多少？29．小飞从家到学校要走4分钟，他平均每分钟走175米，从他家到学校往返一次共走了多少米？

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【详解】略2、C【分析】用下课时间减上课时间，就是这节课过了多长时间。【详解】8时55分－8时15分＝40分钟第一节课8：15上课，到8：55下课，这节课上了40分钟。故答案为：C【点睛】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间。3、B【详解】根据平移和旋转的含义可知：推拉门的开关，属于平移现象；钟表中分针的运动，属于旋转；拉开窗帘，属于平移；故选：B．4、C【详解】略5、C【详解】略二、认真辨析，我会判。6、×【分析】任何数与0相乘都得0，例如12×0＝0，123×0＝0。任何数加0都得原数，例如12＋0＝12，123＋0＝123。据此判断即可。【详解】任何数于0相乘都得0，任何数加0都得原数。故答案为：×。【点睛】本题考查0在整数运算中的特殊性质，0乘任何数都得0，任何数加0都得原数，任何数减0也得原数。7、×【详解】略8、×【详解】略9、√【分析】正方形的周长=正方形的边长×4，据此作答即可．【详解】一个正方形的周长是16厘米，它的边长一定是16÷4=4厘米．故答案为正确．10、×【详解】如果两个因数都大于1，积一定大于其中的任何一个因数；例如1.1×1＝1.4，积大于1.1和1；如果两个因数小于1，积一定小于其中的任何一个因数；例如0.1×0.1＝0.001，积小于0.1和0.1．故答案为：×．三、仔细观察，我会填。11、二十点零八34.15【分析】小数的读法：整数部分是0的读作“零”，整数部分不是0的按整数读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出各个数位上的数字。小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，再顺次写出小数部分各个数位上的数字。【详解】20.08读作：二十点零八；三十四点一五写作：34.15【点睛】熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。12、24【分析】把一个大正方形平均分成4个小正方形，小正方形的边长是大正方边长的一半，再根据正方形的周长公式进行计算即可解答。【详解】12÷2×4＝6×4＝24（厘米）【点睛】首先要分析清楚分割后小正方形的边长是多少，这是解答本题的关键。13、1【分析】由题意可知，会游泳的有48×=28人，两样都会的有48×=12人，则只会游泳的人有28﹣12=16人，则会骑自行车的人有：48﹣（28﹣12）=1人．【详解】48﹣（48×﹣48×）=48﹣（28﹣12）=1（人）答：会骑自行车的有1人．故答案为1．【点睛】本题也可根据容斥原理列式求得：48+48×﹣48×．也就是：总人数+两样都会的人数﹣会游泳的人数=骑车的人数．14、3【分析】由于最小的四位数是1000，1000÷3＝333……1。所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3。【详解】1000÷3＝333……1，所以要使□42×3的积是四位数，□里最小填3。故答案为：3【点睛】首先明确最小的四位数是多少，然后根据乘法与除法的互逆关系进行分析是完成本题的关键。15、45001500【详解】略16、小明【分析】根据题意，比较一下已经看的谁多，看的越多，剩下的越少，由此得出答案。【详解】＜小明看的页数少，所以小明没看的页数多。【点睛】本题考查分数的比较，掌握比较方法是做题的关键。17、200【分析】问再跑多少米就是1千米？可以根据信息算出已经跑了多少米，然后和1千米进行作差比较，还差多少米就再跑多少米，据此解答。【详解】已知操场一圈是200米，那么跑4圈就跑了800米。1千米＝1000米1000－800＝200（米）还差200米，所以还要再跑200米。【点睛】解决本题时，首先要注意筛选信息，这里的5分钟对解题没有作用，属于无用信息；其次在进行比较时，应先统一单位，然后再进行比较和计算，本题中1千米＝1000米。18、；180【分析】如下图，把大长方形平均分成4份，阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720，那么阴影部分就表示720÷4＝180。【详解】阴影部分占整个大长方形的。如果整个大长方形表示720，那么阴影部分就表示180。【点睛】熟练掌握分数的意义和用除法求一个数的几分之几是多少是解答本题的关键。四、认真细致，我会算。19、670；1300；1250；32001045；780；；1200；100；1500；200【详解】略20、383；600；721；4421371；5430；573；5040【分析】整数加法、减法的计算法则：（1）相同数位对齐；（2）从个位加起或减起；（3）哪一位相加满十向前一位进一；（4）哪一位不够减从前一位借一当十，加上原来的数再减。加法的验算方法：可以交换两个加数的位置进行验算，也可以根据加、减法之间的关系，一个加数＝和－另一个加数进行验算。验算减法的方法有两种：一种是可以用被减数减去差，看是否等于减数；另一种是用差加减数看是否等于被减数。笔算三位数乘一位数，要注意把相同数位对齐，从个位乘起，哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。【详解】135＋248＝383247＋353＝600906－185＝721★600－158＝442457×3＝1371验算：905×6＝5430★325＋248＝573验算：560×9＝504021、44【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【解析】80×5＝400＜1；104×6＝624＜1；93×9≈930＜1；190×7≈1400＞1．24、【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．【详解】545÷5＝109；925÷5＝185；280÷5＝56；450÷3＝150；540÷9＝60；927÷9＝103；404÷4＝101；966÷6＝161；720÷8＝90；296÷8＝1．六、生活问题，我会解。25、1600元【分析】将这4个班义卖的钱数加起来，即可求出4个班一共义卖的钱数。因为这4个班义卖的钱数均接近整百数400，则都看成400，再进行计算即可。【详解】393＋406＋399＋410≈400＋400＋400＋400＝400×4＝1600（元）答：4个班大约一共义卖了1600元。【点睛】解决本题时应先将四个数均估成400，再根据乘法的意义：几个相同加数和的简便运算叫做乘法，进行计算即可。26、840米【详解】（100+40）×2×3＝140×2×3＝840（米）答：跑了840米．27、340只【分析】根据题意可知李大伯今年养了40只鸭，养的鹅比鸭多28只，用加法可以求出鹅的数量。养鸡的只数是鹅的5倍，用乘法可以求出鸡的数量。【详解】40＋28＝68（只）68×5＝340（只）答：刘大伯今年养鸡340只。【点睛】此题考查学生对倍的认识，求一个数的几倍是多少用乘法。28、150【分析】把6□×5中的“6”看成了“9”，多算了30个另一个乘数，用乘法可以