教学计划及进度表 2026-2027学年第一学期 沪科版高中化学必修第一册化学

PAGE2026—2027学年第一学期（2026年秋季）高中化学必修第一册化学教学计划沪科版《化学》高中化学必修第一册一、基本信息项目内容学科化学年级高中化学必修第一册教材版本沪科版学期2026—2027学年第一学期（2026年秋季）周课时2课时/周总课时约36课时授课教师（请填写）学校（请填写）二、指导思想以《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务。遵循学生身心发展规律和教育教学规律，以核心素养为导向，注重学生化学学科核心素养的培养，促进学生全面发展。三、教材分析（一）教材总体结构本学期使用沪科版《化学》高中化学必修第一册，教材内容丰富，结构合理，符合学生认知发展规律。（二）单元/章节安排第1单元/章：第一章化学是怎样的一门学科第2单元/章：第二章物质的组成与结构第3单元/章：第三章物质的性质与变化第4单元/章：第四章元素周期律与元素周期表四、学情分析高中化学必修第一册学生经过之前的学习，已具备一定的化学基础知识和学习能力。但仍存在个体差异，部分学生基础较弱，需要加强个别辅导。本学期将注重因材施教，激发学生学习兴趣，培养自主学习能力。五、教学目标（一）知识与技能目标1.掌握本学期教材中的基本概念、原理和方法。

2.能够运用所学知识解决实际问题。

3.培养学生的实验操作能力和科学探究精神。（二）过程与方法目标1.培养学生自主学习、合作探究的能力。

2.提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.培养学生的创新思维和实践能力。（三）情感态度与价值观目标1.激发学生对本学科的学习兴趣。

2.培养学生严谨求实的科学态度。

3.增强学生的团队合作意识和社会责任感。六、教学措施1.认真备课，深入钻研教材，精心设计教学方案。

2.注重启发式教学，引导学生主动思考、积极探索。

3.加强实验教学，提高学生动手能力和观察能力。

4.实施分层教学，关注每一位学生的发展。

5.及时反馈，认真批改作业，做好课后辅导。

6.加强家校沟通，形成教育合力。七、教学进度安排周次日期教学内容课时备注第1周9.1-9.5第一章化学是怎样的一门学科2第2周9.8-9.12第一章化学是怎样的一门学科2第3周9.15-9.19第一章化学是怎样的一门学科2第4周9.22-9.26第一章化学是怎样的一门学科2第5周9.29-10.3第一章化学是怎样的一门学科2第6周10.6-10.10第二章物质的组成与结构2第7周10.13-10.17第二章物质的组成与结构2第8周10.20-10.24第二章物质的组成与结构2第9周10.27-10.31第二章物质的组成与结构2第10周11.3-11.7第二章物质的组成与结构2第11周11.10-11.14第三章物质的性质与变化2第12周11.17-11.21第三章物质的性质与变化2第13周11.24-11.28第三章物质的性质与变化2第14周12.1-12.5第三章物质的性质与变化2第15周12.8-12.12第三章物质的性质与变化2第16周12.15-12.19第四章元素周期律与元素周期表2第17周12.22-12.26第四章元素周期律与元素周期表2第18周12.29-1.2第四章元素周期律与元素周期表2第19周1.5-1.9第四章元素周期律与元素周期表2第20周1.12-1.16第四章元素周期律与元素周期表2第21周1.19-1.23第四章元素周期律与元素周期表2八、教学评价1.过程性评价：课堂表现、作业完成、实验操作等。

2.阶段性评价：单元测试、期中考试。

3.终结性评价：期末考试。

4.多元评价主体：教师评价、学生自评、同伴互评相结合。九、教研与自我提升1