安徽省滁州市明光中学2026-2027学年高三上学期开学考试历史试题（含答案）

安徽省明光中学2026-2027学年高三上学期开学考试历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．《国语·齐语》记载：“（管仲）相地而衰征，则民不移；政不旅旧，则民不偷；山泽各致其时，则民不苟；陆阜陵墐，井田畴均，则民不憾；无夺民时，则百姓富；牺牲不略，则牛羊遂。”这一史料反映的实质是（

）A．西周井田制在齐国得到彻底推行B．重农抑商政策成为齐国基本国策C．齐国通过税制改革适应社会转型D．从法律上正式确认了土地私有制2．下图为西汉不同时期乡闾举荐人才统计，附：（西汉晚期乡里举簿记录：“忠臣起于孝子之门，先修于家，后仕于朝，孝为本，才为末。”）据此可知，这一变化反映了（

）A．军功官僚阶层退出了政治舞台B．中央集权弱化导致选官无序化C．地方乡绅垄断了官吏选拔权力D．儒学正统化逐步渗透基层治理3．东晋成帝时实行“度田税米”制度。“咸和五年，成帝始度百姓田，取十分之一，率亩税米三升。”田租由征粟变为征米，课税方式由以课田数额为基础的计丁征收改为根据实际耕种亩数按税率收租。该制度实行的主要原因是（

）A．永嘉南渡，稳定秩序 B．侨州郡县，田亩不清C．土地改革，户籍变迁 D．门阀士族，占地争民4．唐朝时期，监察御史在整个官僚品级秩序中，处于比较低的位阶，仅为正八品上，但监察御史有权监督弹劾六部尚书，气派“震慑州县”。同时，唐朝给予监察有明显效果的监察御史丰厚的物质奖励和较快的擢升路径。这表明唐朝（

）A．监察体系独立于行政体系之外B．官僚品级与实权呈现非对等性C．监察官员选拔标准以能力为主D．中央以监察制度加强地方控制5．有学者评论王安石变法指出：“盖天下之财，不在官则在民，不在民则在官。今之理财者，乃欲夺商贾、富民、农民之利，以归之公上，非能生财也，特分财耳。”该学者意在强调，王安石变法（

）A．一定程度上缓解了财政危机 B．实现农商阶层利益共赢C．以充实国家财政为核心导向 D．合理调整社会利益分配6．《便农占镜》是记录清中叶江南农家生产生活实践的珍贵文献，下表为该书关于农家积贮米粮、棉花的部分记载。这可用来说明（

）年份灾害收成获利情况康熙十年亢旱花豆早好花留后有利康熙二十年/花早好晚歉留花后卖价长雍正八年夏雨调匀花稻倍收积年价贵乾隆十九年八月水发棉花歉收明冬有利，后春大贵A．小农经济的韧性 B．农业多种经营的兴盛C．社会救济的传统 D．重农抑商政策的松弛7．同治二年（1863年），总理衙门札行（下发公文）江海关：准拨关平银三万两，由海关监督按月径解松江（今上海）粮台，专供雇募西洋弁目薪粮及购置炸炮之需。此前，苏松太道与英国参赞议定：凡该路雇募之外国弁勇（军队），其调赴离城三十里以外者，须由英领事会同地方官给谕。此举旨在应对（

）A．走私猖獗关税流失 B．俄军压境边疆告警C．民变蜂起统治动摇 D．督抚擅权财权下移8．1927年3月，武汉国民政府颁布《佃农保护条例》，规定“佃农向地主缴纳租额，最高不得超过收获量的百分之四十”；同时出台《工厂劳动保护条例》，要求工厂实行八小时工作制、禁止雇佣童工。这些法令的直接背景是（

）A．中共土地革命纲领的推行 B．国民政府“训政”纲领的实施C．国民党右派公开背叛革命 D．新三民民生主义的实践推进9．1953年10月16日，中共中央政治局通过陈云提出的“统购统销”决议前，否定了增加公粮征收、减少市场销售、压缩出口等方案。然而，当时国家向数千万分散的个体农户实施统购面临极大的行政困难。为此，国家（

）A．加快了农业合作化进程 B．展开了第一个五年计划C．提出了过渡时期总路线 D．着手建立计划经济体制10．1978年，《农村人民公社工作条例（试行草案）》首次提出可以按劳动成果分配，允许包工到组、联产计酬，逐步放宽对农村经济的限制。但是中共中央印发的49号文件规定：向大队（人民公社的基层生产单位）核算过渡是大势所趋，各级党委要积极落实。这说明（

）A．农业政策的调整呈现超前性 B．农村管理体制的稳定性C．农村生产关系变革的渐进性 D．农业集体化具有反复性11．800年，法兰克国王查理曼经教皇加冕称帝，为涵盖广阔疆域，其帝号由“罗马人的皇帝”演变为“统治罗马帝国的皇帝”。802年，他向拜占庭女皇伊琳娜提出联姻，伊琳娜被废黜后，他又积极地同拜占庭新皇帝缔交和约。查理曼的目的是（

）A．推行政教合一 B．削弱教会的影响C．吞并拜占庭帝国 D．宣扬统治正统性12．1500—1750年，欧洲贵族讲排场、摆阔气已经发展到登峰造极的地步。对此，许多重商主义者认为这种行为是自毁国力的行为，希望严格执行反对奢侈浪费的法律。据此判断，这一观点（

）A．赋予金银至高无上的地位 B．信奉自由和平等及个人主义C．深受加尔文教派思想影响 D．符合社会过渡期的经济诉求13．据17世纪法国传教士拉巴特记载，在加勒比法属岛屿的土著能够预判风暴，起初，传教士并不相信，并把这一本领斥为某种魔鬼巫术；后来一些移民凭借土著的预警多次躲过风暴，于是人们纷纷主动向土著询问灾情。这可以用于说明当时（

）A．原住民文化的价值 B．种族矛盾的缓和C．科学和宗教的对立 D．启蒙思想的传播14．德意志启蒙作家歌德对待现实社会态度矛盾，既激烈批判世俗秩序，又时常选择迁就现实；康德在《纯粹理性批判》中指出理性只适用于判别经验范围内的事务，但不能给予证明信仰或形而上学的命题。这些思想特征根本上源于德意志（

）A．理性主义精神尚未普及 B．邦国林立造成文化割裂C．思想革新受到宗教牵制 D．资本主义发展尚不充分15．国内战争时期，苏俄的地主阶级被消灭，富农的户数减少了2/3，分得土地的中农占比明显提升。1920年冬，苏俄粮食人民委员部建议次年春天按生产计划的规定向农民发放种子，秋天按政府指标征收农产品，同时打击农村集市贸易。这些建议（

）A．旨在改革经济体制 B．迎合了工业化战略C．违背客观经济规律 D．启发了新经济政策16．美国俄亥俄州的代顿地区曾被誉为“工业时代的硅谷”。从1960年到2018年，该地区人口减少46%左右，失业率总体呈上升趋势；制造业的就业人数占比从38.6%跌至12.3%，而医疗、教育与社会服务业的就业人数占比从10.2%上升至23.8%。这主要缘于（

）A．福利国家激化社会矛盾 B．经济全球化重构国际分工C．欧美各国强化经济干预 D．新科技革命推动经济转型二、材料题17．阅读材料，完成下列要求。材料一

20世纪60年代，美国针对社会主义国家构建所谓“新月形包围圈”（从日本、韩国，经过中国台湾、菲律宾、马来西亚、新加坡、泰国等国，直到印度），为配合这一战略致力于向印度、菲律宾、巴基斯坦等国家和台湾地区开展农业援助，即“绿色革命”。输出水稻、小麦等高产新品种、农业机械、化肥、生物技术，这使得受援国（地区）在一定时期内实现了粮食自足，但化肥、农药的大量使用和土壤板结、盐碱化等问题日益突出……90年代初又发现农作物中矿物质和维生素含量很低，造成当地人民抵御传染病和从事体力劳动的能力衰弱，经济的持续发展受阻，威胁到上述国家（地区）的粮食安全。——摘编自沈志华《冷战国际史》材料二

1955年万隆会议后，中国与非洲国家建立外交关系并对其进行农业援助……至70年代末，中国政府主要向非洲国家提供无偿农业援助，帮助非洲建设了许多大型农村水利工程、农业技术推广站等。80年代以来援外工作不断改革，在很多援非农场实行承包责任制的经营方式。90年代以来，大批中国农业学者前往非洲，他们研发了适合非洲自然条件的粮食生产技术，如马达加斯加种植了中国专家培育出的3种适合当地土壤气候的高产杂交水稻，远高于当地一般产量，场区农户年纯收入高达2600美元……同时鼓励国内有实力的企业参与实施援助项目，引导援助资金投向当地有资源、有市场的开发性和生产性项目。2000年至今，伴随着中非合作论坛机制的建立，中非农业合作进入了新阶段，逐渐形成了援助、投资和贸易三大关键领域，更加体现出互利合作的原则。——摘编自郑青亭《授人以渔，中国助力非洲国家实现粮食安全》(1)根据材料一并结合所学知识，指出美国推行“绿色革命”的战略意图。(2)根据材料二并结合所学知识，简析中国对非洲农业援助的变化及对非洲农业发展的经济价值。(3)根据材料一、二并结合所学知识，就推进国际新秩序的建立，说明20世纪五六十年代以来中、美对外农业援助的影响。18．阅读材料，完成下列要求。材料

苏州府，地处太湖流域，自唐宋以来即为江南经济的核心地区。明清时期，苏州凭借其优越的地理位置和水运条件，成为全国最重要的丝绸和棉纺织业中心。据记载，明代苏州府“绫罗纱绢，出于机户”，“比屋皆工织作”，产品行销全国乃至海外。苏州的阊门、胥门一带，商贾云集，“五方贸易，百货骈集”。来自徽州、山西、广东等地的商人纷纷在此设立会馆，经营丝绸、布匹、药材、粮食等各类商品。苏州的市镇如枫桥、盛泽、震泽等，均因工商业的繁荣而兴起，成为区域性的商品集散地。商品经济的发展也推动了苏州社会结构的变化，出现了以工商业者为主体的“市民阶层”，他们通过会馆、公所等组织，维护自身利益，参与地方公共事务。——据范金民《明清江南商业的发展》等整理(1)根据材料，概括明清时期苏州府经济繁荣的主要表现。(2)根据材料并结合所学知识，分析明清时期苏州府经济繁荣的原因及其对社会结构的影响。19．阅读材料，完成下列要求。材料

全球思想史主张从长时段和大范围的角度考察思想或观念的全球流动，以及在这一过程中出现的思想的互动、碰撞、迁移、重构等现象。全球思想史在当前全球化进程遭受危机、国家间交往暂遇挫折的时期，它更具现实意义。请以“全球史与思想史”为主题，任选角度，自拟论题，运用所学知识加以论述。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文）《安徽省明光中学2026-2027学年高三上学期开学考试历史试题》参考答案题号12345678910答案CDDBCACDAC题号111213141516答案DDADCB1．C2．D3．D4．B5．C6．A7．C8．D9．A10．C11．D12．D13．A14．D15．C16．B17．(1)战略意图：遏制苏联、中国等社会主义国家发展；争夺中间地带（强化对第三世界国家的控制）；促进美国商品输出，维护经济、科技垄断利益；推动美国农业科技、化工产业进步。（任答3点）(2)变化：由无偿援助到援助、投资和贸易相结合；政府主导到多主体、多渠道共同参与；日益机制化、体制化。（任答2点）经济价值：有利于提高非洲粮食产量；提升非洲农业科技水平；革新非洲农业的经营方式；增加非洲农民收入，提高农民生活水平；深化拓展中非农业经贸合作。（任答4点）(3)影响：①美国：固守冷战思维；根本目的是全球扩张；奉行霸权主义，强调美国优先，阻碍国际新秩序的建立。（2点）②中国：坚定维护广大发展中国家的正当发展权利；积极谋求对话协商、合作共赢的新型国家关系建设；推进经济全球化与政治多极化；倡导人类命运共同体的构建，对国际新秩序建立发挥了巨大的积极推动作用。（2点）18．(1)明清时期苏州府经济繁荣的主要表现：①苏州是全国最重要的丝绸和棉纺织业中心，丝织业和棉纺织业高度发达。②苏州商业发达，阊门、胥门一带商贾云集，百货骈集，是全国性的商品集散地。③各地商人汇聚苏州，设立会馆，跨区域贸易活跃。④市镇经济兴起，枫桥、盛泽等市镇成为区域性商品集散地。⑤商品经济的发展推动了社会结构变化，出现了以工商业者为主体的“市民阶层”。(2)原因：①苏州地处太湖流域，地理位置优越，水运交通便利。②唐宋以来的经济基础雄厚，继承和发展了江南地区的工商业传统。③农业发达，为手工业和商业提供了充足的原料和粮食。对社会结构的影响：①工商业者群体壮大，形成了新的“市民阶层”，改变了传统的社会结构。②工商业者通过会馆、公所等组织维护自身权益，参与地方公共事务，体现了市民阶层影响力的提升。19．论题：思想的跨国流动与文明互鉴——以全球史视野下的思想传播与重构。阐述：思想并非孤立产生与发展，全球化进程推动思想跨地域流动，不同文明在交流中碰撞、吸收、改造，既推动本土思想革新，也塑造具有世界意义的共同价值。全球联系拓展思想传播空间。新航路开辟后，世界由分散走向整体，书籍、传教士、商人、外交使节成为思想传播的载体。中国儒家思想传入欧洲，推动启蒙运动的发展；欧洲启蒙思想、法治观念随殖民扩张传播至亚非拉，打破地域隔绝，实现思想跨洲传播。思想在跨文化交流中被重构，外来思想传入本土后，会结合本土文化改造创新。中国近代将马克思主义与中国国情和革命实