甘肃省兰州市永登县2025-2026学年度第二学期期末学情测查卷含答案

2025—2026学年度第二学期期末学情测查卷三年级语文亲爱的同学们：岁月书香，相伴成长。一学期悄然而过，现在，请自信提笔，和我一同畅游繁花似锦的童年百花园！第一站童心探文化1.【走进写字馆】请用楷书认真抄写下面的句子，注意美观，别忘记标点符号哦！垂柳把溪水当作梳妆的镜子。2.【打开拼音盒】看拼音写词语。每次野餐时，我最喜欢那块裹着fěnhóng（）包装的qiǎokèlì（），还有脆生生的húluóbo（）、松软的奶香miànbāo（），以及油润入味的xiāngcháng（），每一样美食都让我回味无穷。3.【旋转成语风车】将成语补充完整，再完成后面的习题。①滥竽（）（）②没（）打（）③望（）问（）④（）（）求剑⑤掩（）盗（）⑥窃窃（）（）出自寓言故事的成语有：______（选词填空，填序号），再写一个和词语⑥结构相似的四字词语：______。时代在进步，我们不能______（选词填空，填序号），要学会灵活变通。四、【知识罗盘辨方向】选择正确的答案填入括号里。4.下列加点字的读音和书写完全正确的一项是（）A.马笼头（lǒng）记号恼恕B.裁缝（fèng）辨论戏耍C.电线杆（gān）融化瞭望5.下列句中加点词语意思相同的一项是（）A.这支笔又便宜又好用。他是坏人，不能便宜了他！B.他的绘画技巧纯熟。弹琴没有捷径，只有熟能生巧。C.樱桃的味道真好！这首诗写得有点味道。6.下列说法正确的一项是（）A.《伊索寓言》全部以动物为喻，教人处世和做人的道理。B.清明节、春节、端午节、国庆节都是中华民族传统节日。C.法布尔是法国作家，他的代表作是《昆虫记》。【魔法句段变变变】阅读语段，完成习题。楼下有个角落，即使多少年来无人打理，也总是稀稀拉拉长些杂草。一天，我把一些西瓜籽撒到那里。妈妈笑道：“这个荒僻的角落是种不出西瓜的，我劝你别浪费时间了。”几周后，这个角落竟长出了一株西瓜苗。7.语段第一句关联词语搭配不当，请用修改符号改正。8.将画“”的句子改为被字句。_______________________9.将画“”的句子改为转述句。_____________________10.【古诗文星河畅游】补充下列古诗文名句。（1）在杜牧的“清明时节雨纷纷，____________”中，我们看到了人们思念已故亲人，伤心断魂；在杜甫的“____________，沙暖睡鸳鸯”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成双；在白居易的“____________，____________”（《大林寺桃花》）中，我们看到了高山古寺，桃花盛放。（2）我们做人不能偏听偏信，正所谓“____________，耳听为虚”；要与正直善良的人为友，因为“近朱者赤，____________”；遇到事情不要发愁，“兵____________，水____________”，我们一定会有应对的办法。11.【生活实践小达人】昨天（6月25日）下午，××小学的王佳同学在乘坐3路公交车时，把一个带有红色挂绳的银色保温水杯落在了车上。请你帮他写一则寻物启事。______________________________第二站童眼看世界【课内散文精读】荷花（节选）①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。②这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。12.选段中，表现荷叶又多又密的词语是____________，描写荷叶颜色的词语是______，描写荷叶形态的词语是______。13.选文第①自然段描写了荷花的三种状态，请你连一连。含苞待放有的才展开两三片花瓣儿刚刚开放有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬全部开放有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的14.作者把“一池荷花”比作“一大幅活的画”。对此，以下理解不正确的是（）A.这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然是位了不起的画家。B.能把这一池荷花画下来的画家是叶圣陶。C.“活的画”说明荷花充满生机，不是静止的图画。这句话写出了作者对荷花的喜爱，对大自然的赞美。15.请用“有的……有的……有的……”写一句话，表现桃花盛开的样子。______________________________【课外故事趣读】一叶障目①有个楚国人，家境贫寒。有一天他在《淮南方》里看到一段话：“螳螂捕蝉时用来遮挡身体的那片树叶，可以隐身。”于是他就到树下，仰头望着满树叶子，寻找能使他隐形的那一片。②终于有一天，他看到一只螳螂隐藏在一片树叶下，正伺（sì）机捕蝉。他高兴地赶紧去摘那片叶子，不料那片叶子掉在了地上。与满地的落叶混在一起，根本分辨不出来。③他只好把地上的落叶归拢，装了几斗带回家。回家后，他一片一片地拿起来挡在身体前，反复问妻子：“你能看得见我吗？”起初妻子总是回答道：“看得见。”被这样重复地问了整整一天后已经厌倦不堪，再一次被问时便不耐烦地骗他道：“看不见了。”这人心中窃喜，随后带着树叶就到集市上去了。④他用树叶挡着，当着人家的面，伸手拿了人家的东西就走，结果被当场抓住，绑缚起来扭送到了县衙。（选自《中国古代寓言》）16.把文中画横线句子改为反问句。___________________________17.读下面句子，注意加点的字词，说说你从中体会到了什么。（1）终于有一天，他看到一只螳螂隐藏在一片树叶下，正伺（sì）机捕蝉。体会到：___________________________（2）他只好把地上的落叶归拢，装了几斗带回家。体会到：________________________18.这个楚国人为什么要去寻找那片树叶？_________________________________19.楚国人最后找到那片树叶了吗？他是怎么做的？___________________________20.这个故事告诉我们什么道理？_________________________第三站童言写精彩21.【创意写作大冒险】根据提示，完成一篇不少于300字的习作。（二选一完成）题一：同学们，你们在课堂上，有没有发出过笑声？大家为什么发笑？发笑以后又发生了什么？请你以“课堂中的笑声”为题，完成一篇习作，注意要把事情发生的过程写清楚。题二：丰富的想象力是创作的源泉。看到下面这些有趣的题目，你想到了什么？请从中选择一个题目，写一篇想象故事吧。飞翔的猪我有一件隐形披风铅笔的烦恼

参考答案：1.2.①.粉红②.巧克力③.胡萝卜④.面包⑤.香肠3.①.充②.数③.精④.采⑤.闻⑥.切⑦.刻⑧.舟⑨.耳⑩.铃⑪.私⑫.语⑬.①④⑤⑭.津津有味⑮.④4.C5.B6.C7.8.一天，一些西瓜籽被我撒到那里。9. 妈妈笑道，那个荒僻的角落是种不出西瓜的，她劝我别浪费时间了。10.①.路上行人欲断魂②.泥融飞燕子③.人间四月芳菲尽④.山寺桃花始盛开⑤.眼见为实⑥.近墨者黑⑦.来将挡⑧.来土掩11.例文：寻物启事6月25日下午，我在乘坐3路公交车时，把一个带有红色挂绳的银色保温水杯落在了车上。捡到的好心人请与我联系，非常感谢！××小学王佳6月26日12.①.挨挨挤挤②.碧绿③.大圆盘13.14.B15.桃花盛开时节，有的花瓣完全展开了，露出粉嫩的花蕊；有的才展开两三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的还是花骨朵儿，红嘟嘟的像一颗颗小玛瑙。16.不料那片叶子掉在了地上，与满地的落叶混在一起，怎么能分辨出来呢？17.①.楚国人寻找能隐身的树叶已经花费了很长时间，他苦苦期盼许久，迫切想要见到目标树叶的心情，体现了他的可笑无知，也体现出他对“树叶可隐身”的说法深信不疑的愚昧状态。②.楚国人找不到目标树叶后，收集的落叶数量非常多，体现出他对“隐身”这件事痴迷到了荒唐的程度，为后续他一片一片试树叶的荒诞行为做了铺垫。18.因为他在《淮南方》里看到螳螂捕蝉时用来遮挡身体的那片树叶可以隐身，他家境贫寒，想得到这片能隐身的树叶，去拿别人的东西。19.他没有真正分辨出那片原本的树叶。他把地上的落叶全部归拢，装了好几斗带回家，之后一片一片举起来挡在身前，反复询问妻子能不能看见自己，妻子被问得不耐烦骗他说看不见，他就拿着这片随便选的树叶去集市，当着旁人的面偷拿别人的东西，结果被扭送到了县衙。20.不能被局部的现象所迷惑，要全面、客观地看待问题，不能盲目地相信和追求一些不切实际的东西。同时，也提醒我们要有正确的价值观和行为准则，不能为了达到目的而不择手段。21.例文一：课堂中的笑声“叮铃铃——”上课铃刚响，李老师抱着课本走进教室，黑板上还留着上节课没擦干净的数学公式。她刚开口讲第一句话，前排的小明突然“噗”地笑出声，手里的铅笔“啪嗒”掉在桌上，整个人趴在桌沿抖肩膀。全班瞬间安静，连翻书声都停了。李老师推了推眼镜，目光扫过去，小明赶紧坐直，憋得脸颊通红，嘴角却还在抽。原来他刚才偷偷在课本上画了只戴眼镜的猫，正巧被同桌碰了胳膊，笔尖一歪，猫尾巴画到了公式的等号上，活像给数学题加了条小尾巴。李老师走过去，拿起课本看了看，忽然也笑了：“这猫倒挺懂数学，知道等号要画平。”她拿起粉笔，在猫尾巴旁边补了个小小的爱心，转身在黑板上写：“今天先讲猫尾巴的等号问题。”教室里又爆出一阵笑，连平时最严肃的班长都捂住了嘴。笑声渐渐小了，大家却都坐得更直了，连小明都把课本翻得整整齐齐，认真盯着黑板。原来课堂里的笑，不是捣乱，是把枯燥的公式变成了会呼吸的故事。例文二：飞翔的猪在农场的最深处，住着一只叫“团团”的小猪。它和别的猪不一样，每当夜深人静，它总会仰望星空，梦想着能像鸟儿一样拥抱天空。同伴们总笑它异想天开，可团团不信。它开始每天练习跳跃，从草垛跳到石头上，再从石头上跳到矮墙上。翅膀是它用农场里捡来的大树叶和藤蔓一点点绑在背上的。起初，它总是摔得满身泥巴，膝盖也磕破了皮。但每一次跌倒，它都拍拍泥土，重新爬上高处。终于在一个起风的清晨，团团从高高的谷仓顶上奋力跃下。风托起了它背后的树叶翅膀，它没有往下坠，而是奇迹般地滑翔了起来！它越过了栅栏，掠过了麦田，整个农场在它脚下变得像一幅小小的画。那一刻，团团明白了，只要心里有风，再笨重的身体也能长出翅膀。例文三：我有一件隐形披风生日那天，我在阁楼的旧木箱里发现了一件银灰色的披风。当我把它披在肩上时，镜子里的我竟然消失了——我得到了一件隐形披风！起初，我觉得这太酷了。我走进教室，把同桌的橡皮悄悄挪了个位置，看着他抓耳挠腮的样子，我捂着嘴偷笑；我还溜进厨房，偷吃了一块刚烤好的饼干。可是，当朋友们聚在一起讲悄悄话时，我只能孤零零地站在旁边，没人能看见我，也没人能和我分享快乐。我突然明白，隐形虽然能带来一时的刺激，却让我失去了被拥抱的温度。于是，我走到朋友们中间，解下了披风。当大家惊喜地叫出我的名字，拉着我一起大笑时，我知道，被看见、被分享的快乐，远比隐形要珍贵得多。例文四：铅笔的烦恼我是一支穿着红黑条纹外