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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、据目前考古发现,中华大地早期原始人类的代表“北京猿人”的生活状况是()
①已学会用火②已学会人工取火③已能制造简单的工具④已经种植干旱作物粟A.①②B.③④C.①③D.②④
2、传说中,植五谷,尝百草,制历时,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖是(
)A.燧人氏B.伏羲氏C.黄帝D.炎帝
3、中国古代政治制度的沿革是社会经济发展、变化的结果。观察下图,①和②处应该的写的内容是:
A.奴隶、桀B.郡县、纣C.奴隶、纣D.禅让、启
4、《甲骨文编》收录“家”的甲骨文字形约二十种,其上半部分由房屋之形构成,表明为居住之地;下半部分的抽象写法也多为一身一耳两足(如图),在古代能够处于“房屋”之下的动物主要为六畜之中的猪、马、牛、羊、狗五种。据此可推知(
)
A.中国是世界上最早驯化“六畜”的国家B.甲骨文是历史悠久的文字C.“家”观念的形成与农耕生活息息相关D.中国农耕文明具有独特性
5、如果要研究史前时期人类的生产生活状况,最可靠的证据是(
)A.考古发现B.调查问卷C.神话传说D.文献记载
6、“塞翁失马,焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够相互转化的道理,这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是(
)A.孔子B.墨子C.老子D.韩非子
7、考证文物是研究历史的重要手段。从如图所示两枚钱币的考证中我们能够获取正确的信息是
A.铜钱是秦汉时唯一货币B.青铜业发展到鼎盛时期C.秦汉时期商业快速发展D.统治者加强经济上控制
8、下象棋是人们喜爱的一种活动。棋盘上“楚河汉界”来源于(
)A.春秋争霸B.战国兼并战争C.楚汉战争D.陈胜、吴广起义
9、时间轴有助于我们建立历史事件的时空关系。下列时间轴中处应选择的是
A.陈胜吴广起义B.刘邦建立西汉C.张骞出使西域D.刘秀建立东汉
10、汉武帝采取的这项措施,充实了财政,支援了经略四方,为巩固祖国边疆奠定了经济基础。材料中的“这项措施”是(
)A.“推恩令”B.兴办太学C.盐铁专卖D.北击匈奴
11、这位杰出人物是汉朝皇室宗亲,他在公元25年称帝。为了巩固统治,他采取了一系列稳定社会局面的措施。到他统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,是我国历史上的封建治世之一。想要了解这位人物的生平。可以参考下列哪部影视作品(
)A.《楚汉传奇》B.《汉武大帝》C.《光武中兴》D.《延禧攻略》
12、陈胜、吴广领导农民起义的根本原因是(
)A.遇雨误期当斩B.秦的暴政C.陈胜要建立张楚政权D.为被灭的六国复仇
13、“时空观念”是历史学科的核心素养之一。下列历史事件按时间先后排列正确的是(
)
①巨鹿之战
②赤壁之战
③官渡之战
④淝水之战A.①②③④B.①③②④C.②①③④D.③①②④
14、三国两晋南北朝时期,从220-589年,是中国古代历史上的一个长期分裂时期,其间也有过短暂的统一。这个全国短暂统一的时期是(
)A.三国B.西晋C.东晋D.北魏
15、中国古代专制王朝都打上了“家天下”的烙印,朝代前往往加上皇帝姓氏。如唐朝被称为“李唐”、宋朝被称为“赵宋”等。其中“元魏”指的是A.战国七雄之一的魏国B.三国鼎立之一的魏国C.北魏孝文帝的魏国D.蒙古人建立的元朝
16、随着社会的发展,生活的提高越来越多的人们青睐的绿色食品、环保食品得到人们的欢迎。如果我们发展绿色农作物,要学习农作物种植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜饲养等知识。可以参考北魏时期的农学著作是()A.《水经注》B.《齐民要术》C.《天工开物》D.《神农本草经》
17、某校七年级开展“博古通今历史知识竞赛”,请为以下内容选择最恰的主题
A.秦统一中国B.汉武帝巩固大一统王朝C.统一多民族国家的建立和巩固D.西汉建立和“文景之治”
18、春秋战国时期,我国农业发展成就突出。这一时期的主要表现是A.骨耜的发明B.铁制农具和牛耕的出现C.筒车的发明D.曲辕犁的推广
19、火的使用对人类的发展意义重大,学会用火是人类进化史上的里程碑,以下会人工取火的原始人是(
)A.元谋人B.北京人C.蓝田人D.山顶洞人
20、下图反映的是中国古代哪一历史时期的政权更迭(
)
A.夏商周时期B.秦汉时期C.三国两晋南北朝时期D.辽宋夏金元时期二、综合题
21、经济发展是社会进步和国家富强的重要标志之一。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一
经过2000多年的发展,稻作和栗作农业在我国南北方逐渐推广,原始农业由最初的刀耕火种,发展到用耒耜等翻土工具进行耕种,农业在人们生活中所占地位逐渐提升。同时,家畜的饲养也开始出现。农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制石器的发展,是原始农业兴起和发展的标志。——摘编自《中国通史》材料二
这是一个充满活力、能量和创造力的时期。铁制农具和牛拉犁给中国带来了一场农业革命。——费正清材料三夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重,决裂阡陌,教民耕战。是以兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。——摘编自《战国策·秦策三》
(1)根据材料一,指出原始农业兴起和发展的标志。结合所学知识,说出我国最早种植水稻和粟的原始居民。
(2)材料二中提到的“时期”是指哪一时期?用史实说明“铁制农具和牛拉犁给中国带来了一场农业革命”。
(3)根据材料三,分别指出商鞅变法和秦朝为巩固统一在经济方面采取的措施,并归纳二者的共同作用。
(4)综上所述,总结影响经济发展的因素。
22、【朝代更替】下图是一位同学在复习中国古代史时,制作的朝代更替示意图的片断摘录。请结合图示回答问题:
(1)上面朝代更替图示中①、②分别代表的是什么朝代?
(2)哪一重要的战役为图中③三国鼎立局面的形成奠定基础?这一重要的战役交战双方是谁?
23、劳动传承智慧劳动开创伟业劳动成就梦想材料
科技著作时期成书过程A____南北朝贾思勰任太守时亲自参与耕作,还广泛搜集前人文献,引用其中200多种,但不盲从经典,注重记录能提高生产效率的新工具《农政全书》明朝徐光启大量引用古代农业文献,还试种甘薯等取得成功,根据自己的经验推广,并在书中加入此类独特研究成果B____明朝宋应星全面总结古代多个部门的科技成果,亲自考察瓷、蔗糖等制作工艺并录入书中,还用先进的研究方法对技术数据进行定量描述从以下著作中选取正确内容填入材料相应的位置。(填序号)依据材料,概括三部著作成书过程的共同点。
①《伤寒杂病论》
②《齐民要术》
③《本草纲目》
④《天工开物》
24、春秋战国时期,生产力迅速发展,促进了商业的繁荣和城镇的兴盛,传统社会秩序受到猛烈的冲击,中国历史进入思想文化空前繁荣的时代,出现了“百家争鸣”的活跃局面。阅读下列材料,回答问题。材料一春秋战国时期动乱频繁,各国纷纷变革,许多人对变革发表了不同的看法,出现了诸子百家;教育的兴起,造就了大批具有丰富知识和阅历的文士,稷下学宫就是当时的学术交流中心。
(1)思想的变革促进了人类文明的进步。中国历史上最早的具有思想解放性质的事件是什么?
(2)根据材料一说明百家争鸣产生的原因是什么?
(3)历史活动课上,两位同学在表演“诸子百家”论治国的短剧时,说了下列台词,请在括号内写出这两句台词的代表人物。
A.民贵君轻,仁政于民(
)
B.以法治国,中央集权(
)材料二
孔子因抱改革天下之宏愿,故政治活动之外更注意于教育,开中国史上民间自由讲学之第一声。——钱穆《国史大纲》
(4)孔子“开中国史上民间自由讲学之第一声”的举措是什么?材料三“知之为知之,不知为不知,是知也。”“学而不思则罔,思而不学则殆。”“温故而知新,可以为师矣!”
(5)材料中孔子的这些言论告诉我们哪些学习的道理?
(6)中华传统文化广而多,既有精华,也有糟粕。结合所学知识,概括指出我们青少年应该如何对待传统文化。
25、中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”,是最深厚的文化软实力。
【汉字之源】
(1)图1中的文字记录了我国什么时期的历史?图2中颁行全国的通用文字称什么?
【思想之光】材料孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代。——李定一《中华史纲》
(2)材料中孔子“自由讲学”的途径是什么?“黄金时代”是指在春秋战国时期思想文化领域出现的什么局面?
【文史之萃】
(3)信息卡中的“他”指的是何人?信息卡中的“他”撰写的史学巨著是什么?信息卡
他是西汉著名史学家,开创了纪传体通史的编纂体例,他接任父亲继任太史令,有“中国史学之父”之称。【科技之光】屠呦呦说:“中
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