云南省丘北县第二中学2027届高一物理第一学期期中达标检测模拟试题含解析_第1页
云南省丘北县第二中学2027届高一物理第一学期期中达标检测模拟试题含解析_第2页
云南省丘北县第二中学2027届高一物理第一学期期中达标检测模拟试题含解析_第3页
云南省丘北县第二中学2027届高一物理第一学期期中达标检测模拟试题含解析_第4页
云南省丘北县第二中学2027届高一物理第一学期期中达标检测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

云南省丘北县第二中学2027届高一物理第一学期期中达标检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、如图所示,质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上.已知三棱柱与斜面间的动摩擦因数为μ,斜面的倾角为30°,则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为()A.和 B.和C.和 D.和2、某汽车在启用ABS刹车系统和不启用该刹车系统紧急刹车时,其车速与时间的变化关系分别如下图中的①、②图线所示.由图可知,启用ABS后A.t1时刻车速更小B.0~t1的时间内加速度更小C.加速度总比不启用ABS时大D.刹车后前行的距离比不启用ABS更短3、如图所示是甲、乙两物体从同一出发点沿同一直线运动的图像,由图可知A.甲做匀加速运动,乙做匀减速运动B.甲、乙两物体相向运动C.5s末两物体相遇D.乙比甲晚1s出发4、球b在球a正下方20m处,两球离地面均很高,现先将球a由静止释放,1秒后球b也由静止开始运动,不计空气阻力,则当两球在空中运动过程中两球的间距将()A.一直增大 B.一直减小 C.先增大再减小 D.先减小再增大5、有一圆形的均匀薄板,若将其中央再挖掉一个小圆板成一个圆环,如图a、b所示,下面说法正确的是()A.重心向外侧偏移,重力减小 B.重力和重心都没有变C.重力减小,重心位置没有变 D.重力减小,重心位置不存在6、如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中(弹簧一直保持竖直),下列说法中正确的是A.小球的速度逐渐减小到零B.小球的速度先减小后增大C.小球的加速度先增大后减小D.小球的加速度先减小后增大7、物体做匀加速直线运动,已知第1s末的速度是6m/s,第2s末的速度是8m/s,则下面结论正确的()A.物体零时刻的速度是3m/sB.物体的加速度是2m/s2C.第2s内的位移是7mD.第1s内的平均速度是5m/s8、如图所示,物体沿弧形轨道滑下后进入足够长的水平传送带,传送带沿顺时针方向以恒定速度v匀速运转,则传送带对物体做功的情况可能是()A.始终不做功 B.先做负功后不做功C.先做正功后不做功 D.先做负功后做正功9、一颗子弹垂直穿过紧挨在一起的三块固定木板后速度刚好为零,设子弹在各木板中运动的加速度大小恒定,则下列说法正确的是A.若子弹穿过每块木板时间相等,则三木板厚度之比为9∶4∶1B.若子弹穿过每块木板时间相等,则三木板厚度之比为5∶3∶1C.若三块木板厚度相等,则子弹穿过木板时间之比为∶∶1D.若三块木板厚度相等,则子弹穿过木板时间之比为(-)∶(-1)∶110、质点做直线运动的速度—时间图像如图所示,该质点()A.在t=1s、t=3s时质点的运动方向发生变化B.前1s内和前3s内质点运动的位移相同C.第1s内和第3s内质点的速度不断增大,加速度不断减小D.第2s末和第4s末质点的位置相同11、亚里士多德、伽利略和牛顿对力和运动的认识与研究,符合历史事实的是()A.亚里士多德认为在同一地点重的物体和轻的物体下落一样快B.伽利略通过实验,物体的加速度与所受的力成正比,与它的质量成反比C.牛顿通过实验发现,物体不受任何力的作用时,物体将静止或匀速直线运动D.伽利略先是通过研究小球在斜面上的运动,然后外推到竖直情景,发现自由落体运动规律12、如图所示,顶端装有光滑定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上,两物体通过轻质细绳跨过定滑轮连接,并处于静止状态.现用水平向右的力将物体缓慢拉动一定的距离(斜面体与物体始终保持静止).在此过程中,下列判断正确的是()A.水平拉力逐渐变大B.物体所受斜面体的摩擦力逐渐变大C.斜面体所受地面的支持力逐渐变大D.斜面体所受地面的摩擦力逐渐变大二.填空题(每小题6分,共18分)13、一物体自静止开始从足够长的斜面顶端自由下滑,已知开始运动后第2s末速度大小为4m/s,则该物体的加速度大小为______m/s2,前2秒内的位移大小为_____m.14、一质点始终向着一个方向做直线运动,在前一半时间内平均速度为10m/s,后一半时间内平均速度为20m/s,则物体在整个时间内平均速度大小是________m/s。15、一个小球从某一高度做自由落体运动,则它在1s内、2s内、3s内的位移之比为_____;在1s末、2s末、3s末的速度之比为_____;在第1s内、第2s内、第3s内的平均速度之比为_____;在相邻两个1s内的位移之差为_____.三.计算题(22分)16、(12分)一个自由下落的物体,到达地面的速度是60m/s,落到地面用了多长时间?从开始下落到地面的高度是多少?(g取10m/s2)17、(10分)如图所示,质量为m的木块A和质量为M的木块B用细线捆在一起,木块B与竖直悬挂的轻弹簧相连,它们一起在竖直方向上做简谐运动.在振动中两物体的接触面总处在竖直平面上,设弹簧的劲度系数为k,当它们经过平衡位置时,A、B之间的静摩擦力大小为f1.当它们向下离开平衡位置的位移为x时,A、B间的静摩擦力为fx.细线对木块的摩擦不计.求:(1)f1的大小;(2)fx的大小;

参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】

对物体受力分析:重力、支持力及摩擦力,作出受力图如图所示。

将重力沿斜面方向及垂直斜面的方向进行分解,则根据共点力的平衡条件可得:

摩擦力支持力故选D。2、D【解析】

根据速度图象,直接比较车速的大小,由斜率等于加速度,比较加速度的大小.由“面积”等于位移,比较位移的大小.【详解】A、由图看出,启用ABS后t1时刻车速更大.故A错误.BC、由斜率等于加速度的大小得到,启用ABS后0~t1的时间加速度更小,t1~t2的时间内加速度更大.故B错误,C错误.D、根据速度图象的“面积”等于位移大小看出,刹车后前行的距离比不启用ABS更短.故D正确.故本题正确答案选D本题要结合速度图象来分析汽车的速度、加速度和位移的大小,抓住斜率等于加速度、“面积”等于位移是基本方法.3、D【解析】

A.由图知,甲做匀减速运动,乙做匀加速运动。故A错误;B.两个物体的速度均为正值,说明运动方向相同,故B错误;C.根据图象与时间轴所围的“面积”表示位移,可知,在5s内甲的位移大于乙的位移,而两个物体是从同一出发点沿同一直线运动的,故5s末两个还没有相遇。故C错误;D.甲在t=0时刻出发,乙在t=1s末时刻出发,乙比甲晚ls出发。故D正确;4、D【解析】

设a球运动时间为t,根据自由落体运动规律知a下落高度为:ha=gt2;则b球下落高度:hb=g(t-1)2;两球间距△h=h0+hb-ha=20+g(t−1)2-gt2=25-gt;所以随时间的增加,间距先减小后增大,故D正确,ABC错误;5、C【解析】

挖掉一个小圆板成圆环后,重力减小;圆板和圆环均属于质量分布均匀有规则形状的物体,其重心均在几何中心,重心的位置不变;故C正确,ABD错误。6、D【解析】小球开始下落时,只受重力作用做加速运动,当和弹簧接触时,受到弹簧弹力作用,开始时弹簧压缩量小,因此重力大于弹力,此时:mg-kx=ma,随着弹簧压缩量的增加,弹力增大,加速度减小,但是物体仍加速运动,当mg=kx时,速度最大,然后弹簧继续被压缩,当mg=kx时,加速度等于零,速度最大,物体继续向下运动,弹簧继续被压缩,弹力大于重力,物体开始减速运动,所以整个过程中物体先加速后减速运动,加速度先减小后增大,故ABC错误,D正确.故选D.点睛:对于弹簧问题要动态分析,分析清楚弹力变化情况以及合力的变化,从而确定加速度,然后根据加速度和速度方向关系判断加速还是减速.7、BCD【解析】

AB.规定初速度方向为正方向,根据加速度定义式得物体的加速度为:m/s2根据:得:6-1×2m/s=4m/s故A错误,B正确;C.第2s内的位移为:m故C正确;D.第1s内的位移为:m则平均速度为:m/s故D正确。故选BCD.8、ABC【解析】

A.设物体刚滑上传送带时的速度大小为,当时,物体随传送带一起匀速运动,传送带与物体之间不存在摩擦力,传送带对物体始终不做功,选项A正确;B.当时,物体相对传送带向右运动,物体所受滑动摩擦力方向向左,则物体先匀减速运动,直到速度减为v时随传送带一起匀速运动,传送带对物体先做负功后不做功,选项B正确;C.当时,物体相对传送带向左运动,物体所受滑动摩擦力方向向右,则物体先匀加速运动,直到速度增为v时随传送带一起匀速运动,传送带对物体先做正功后不做功,选项C正确;D.物体进入传送带时无论先加速运动还是先减速运动,最终都做匀速运动,不可能出现先做负功后做正功的情况,选项D错误。故选ABC。9、BD【解析】试题分析:本题采取逆向思维,子弹的运动就变成了初速度为0的匀加速直线运动,根据位移公式列式分析.将子弹的运动看成沿相反方向的初速度为0的匀加速直线运动,若子弹穿过每块木板时间相等,三木板厚度之比为5:3:1,A错误B正确;若三块木板厚度相等,由位移公式,通过三块木板、后边两块木板、最后一块木板的时间之比为∶∶1,则子弹分别穿过三块木板时间之比为(-)∶(-1)∶1,C错误D正确.10、BC【解析】

A.根据速度的正负表示质点的运动方向,知物体在、时质点的运动方向没有发生变化,只是加速度方向发生变化,故A错误;B.由题图可知,物体沿直线往复运动,前1s内和前3s内质点运动的位移相同,但路程不相同,故B正确;C.第1s内质点的速度不断增大,根据速度图象的斜率表示加速度,知加速度不断减小;第3s内质点的速度沿负方向不断增大,加速度不断减小,故C正确;D.根据图象与时间轴围成的面积大小等于位移,第2s末质点运动位移最大,第4s末质点的位移是0,所以两个时刻,质点的位置不相同,故D错误。11、AD【解析】A项,亚里士多德认为重的物体要比轻的物体下落的快,故A项正确。B项,牛顿通过实验,物体的加速度与所受的力成正比,与它的质量成反比,故B项错误C项,伽利略通过理想斜面实验,推理物体不受任何力的作用时,物体将静止或匀速直线运动,故C项错误。D项,在研究自由落体运动时伽利略先是通过研究小球在斜面上的运动,然后外推到竖直情景,发现自由落体运动规律,故D项正确。综上所述,本题正确答案为AD12、AD【解析】试题分析:取物体B为研究对象分析其受力,则有F=mgtanθ,T=mg/cosθ,θ增大,则水平力F随之变大,对A、B两物体与斜面体这个整体而言,由于斜面体与物体A仍然保持静止,拉力F增大,则地面对斜面体的摩擦力一定变大,但是因为整体竖直方向并没有其它力,故斜面体所受地面的支持力没有变;在这个过程中尽管绳子张力变大,但是由于物体A所受斜面体的摩擦力开始并不知道其方向,故物体A所受斜面体的摩擦力的情况无法确定.故A、D正确,B、C错误.所以本题选AD.考点:共点力的平衡条件及其应用二.填空题(每小题6分,共18分)13、24【解析】

[1].由v=at可知,物体的加速度[2].前2秒内的位移大小为14、15【解析】

一质点始终向着一个方向做直线运动,在前一半时间内平均速度为10m/s,后一半时间内平均速度为20m/s,设总时间是则总位移为故平均速度为15、1:4:9;1:2:3;1:3:5;10m【解析】由可得,在1s内、2s内、3s内的位移之比为1:4:9;由可得,在1s末、2s末、3s末的速度之比为1:2:3;由初速度为零的匀变速直线运动规律可知,在第1s内、第2s内、第3s内的位移之比为:1:3:5;故由可得平均速度之比为1:3:5;在相邻两个1s内的位移之差为.三.计算题(22分)16、6s,180m。【解析】

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论