2026年内蒙古自治区赤峰市松山区中考二模历史试卷

2026年内蒙古自治区赤峰市松山区中考二模历史试卷一、单选题1.下图是距今约7000年的河姆渡遗址出土的小陶猪，遗址内还发现大量破碎猪骨、牙齿，部分陶器绘有猪纹。同期出土的农具以骨耜为主。据此可知河姆渡时期（）

A．猪已出现人工驯化B．猪纹陶器用于祭祀C．南方畜牧水平很高D．陶器工艺领先世界2.青瓷莲花尊现藏于中国国家博物馆，是南北朝时少见的大型青瓷器。下面的文字介绍能用于研究它的（）

北朝青瓷莲花尊青瓷莲花尊是瓷器制作技术成熟发展的产物。青花的“青”来源于内部胎体和外部釉料中的铁元素，2%左右的合适含量和烧制过程中对瓷窑内部火焰温度、通风量的控制，瓷器才能在土与火的“交融”中烧制出独有的青色。

A．科学价值B．实用价值C．史学价值D．艺术价值3.某历史兴趣小组的同学收集了下面三幅图片进行主题展览。据此判断，这次展览最有可能的主题是（）

A．航海技术的进步B．中外友好交往之船C．世界市场的形成D．西方殖民扩张之船4.据记载，北宋名将狄青曾设宴，席间艺人扮演儒者，低级文臣刘易当场辱骂狄青并愤然离席。狄青不怒，次日仍登门致歉。这一定程度反映了宋代（）

A．崇文抑武的治国理念B．社会矛盾的尖锐复杂C．丰富多彩的市民生活D．武将能屈能伸的策略5.下表所示的是某同学创作的对联，与此相关的历史事件是（）

上联：均田免粮，民心所向摧旧枷

下联：平等分田，理想未酬遗浩叹

横批：古今镜鉴

A．洋务运动B．义和团运动C．辛亥革命D．太平天国运动6.1936年12月17日，周恩来与张学良长谈至深夜，张学良同意放蒋介石。18日，周恩来与杨虎城会晤，杨虎城说：“共产党置党派历史深仇于不顾，以民族利益为重，对蒋介石以德报怨，令人钦佩。……既然张副司令同中共意见一致，我无不乐从。”由此可见，周恩来的努力（）

A．迫使蒋介石放弃了反共立场B．导致张杨发动“兵谏”扣押蒋介石C．促成了西安事变的和平解决D．标志着抗日民族统一战线正式建立7.2025年12月国台办例行发布会指出：“‘台独’是绝路，外人靠不住，统一挡不住。我们有坚定意志、坚强决心、强大能力粉碎一切‘台独’分裂图谋。”这一表态（）

A．推动《反分裂国家法》的颁布实施B．彰显反对“台独”、维护国家统一的坚定立场C．促成两岸全面实现“三通”D．标志着“九二共识”成为两岸交往的共同政治基础8.三名罗马人前往雅典考察希腊城邦的法律，重点考察了《梭伦法》，这些人回去后参与了《十二铜表法》的制定，据此可知（）

A．罗马法完全照搬希腊的法典B．罗马人沟通了东西方文化C．《十二铜表法》是欧洲法学的渊源D．罗马文明与希腊文明具有继承性9.哥伦布经常翻阅1485年印行的《马可·波罗游记》，并做了264处边注。这些边注主要包括：东方各国的地理位置和物产，特别是香料、药材和珠宝。通过材料，可以得知哥伦布远航（）

A．为西班牙带来了财富B．具有明显的经济动因C．是为了证明地圆学说D．使世界连为一个整体10.下面是新华社刊登的一幅时政漫画《壁垒》，内容是美国以“贸易保护”的名义堆砌“保护墙”，阻止中国产品进入美国市场。这幅漫画反映的是（）

A．资源危机加剧中美间矛盾B．美国欲构建新型国际关系C．经济全球化面临严峻挑战D．世界多极化趋势已经结束二、材料题11.阅读材料，完成下列要求。材料一秦统一后，把战国时期各诸侯国筑有的长城连接起来。西汉时期，长城向西北河西走廊进一步延伸。明长城偏南且深入华北内地，以防范蒙古的进攻。……沿线驻军的营堡，还是明政府与蒙古各部落之间互市的场所，有蒙汉商人与旅店。……在2000多年中华民族历史中，长城视作一种交往、交流、交融的“场域”，是普通民众在文化与语言认同上的历史过程。长城还是游牧与农耕民族之间的秩序线、文明线。——摘编自常宝、翱英《中华民族共同体的南北互动交融过程的社会史阐释》、许宏等《考古中国：15位考古学家说上下五千年》材料二“起来！不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城！……”——摘自《义勇军进行曲》（1935年电影《风云儿女》主题歌）新中国成立后，在明确指代国家及政权的元素上大量使用“长城”符号或形象。在新中国外交活动中，长城元素也大量使用（如图：抗战胜利80周年纪念标识）。万里长城作为中华民族和国家象征的观念为广大民众普遍认同。——摘编自王雁《论长城国家象征意义的形成》(1)根据材料一，指出从秦朝到明朝长城的变化；并概括长城在中国古代历史上发挥的作用。(2)根据材料二结合所学知识，指出歌曲创作的时代背景。并概括新中国成立后长城的象征意义。12.阅读材料，完成下列要求。材料在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。党团结带领中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争、解放战争，建立了中华人民共和国。进行社会主义革命和建设，消灭封建剥削压迫制度，确立社会主义基本制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，确立社会主义初级阶段的基本路线，坚定不移推进改革开放，开创、发展中国特色社会主义，实现了人民生活从温饱不足到奔向全面小康的历史性跨越。——摘编自新华社《习近平：在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》(1)根据材料，写出“马克思主义同中国实际紧密结合”的理论成果一例。(2)根据材料，围绕“党的领导”或“道路选择”，自拟一个观点，结合三个或三个以上所学史实加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰）13.阅读材料，完成下列要求。材料一美国的崛起是多种因素共同作用的结果，在一个阶段、一个时期内必有一两种因素起主要作用：

◆立国（1607—1789）以联邦宪法为主要标志

◆扩张（1789—1865）以南北战争为主要标志

◆发展（1865—1930）以福特生产方式为主要标志

◆调整（1930—1945）以罗斯福新政为主要标志

◆称霸（1945—1990）以“高科技”为主要标志——摘编自何顺果《美国的崛起及其动力》材料二明治元勋们用政府的钱建立并资助他们认定所需要的企业。它们不是先生产消费品，发展轻工业，而是兴办关键性的重工业，兵工厂、造船厂、钢铁厂和铁路建设有优先权。当这些企业具备了业务前