2026年山东德州市夏津县中考二模历史试卷

2026年山东德州市夏津县中考二模历史试卷一、单选题1.下列图片共同表明中原大地的先民（）

A．开始了原始的农耕生活B．推动了中华文明的发展C．创造了辉煌的青铜文明D．结束了诸侯纷争的局面2.“这一时期，铁犁牛耕促进了生产力的发展，井田制瓦解，分封制难以为继，于是王室衰微，诸侯纷争，促使私学兴起，学在官府逐渐发展为学在民间，如孔子创办私学。”材料表明（）

A．文化是经济政治的反映B．儒学是春秋战国时期主流思想C．社会意识决定社会存在D．百家争鸣促进思想领域的繁荣3.西汉初帝王墓葬的随葬品以现实生活常用的陶器为主，如陶仓、陶灶等，但南昌海昏侯（汉武帝之孙）墓葬却出土了五铢钱10余吨，近200万枚，出土金器多达478件，总重量近115公斤，这一变化反映了西汉中期（）

A．重农抑商B．商业繁荣C．尊崇儒术D．国力强盛4.隋朝开通的大运河，有力地加强了南北地区的经济、文化联系；唐朝继承和发展了隋朝的建设成果，使这一主干交通线被誉为“奉长安文化为中心，仰东南财富以存立”的生命线。这反映了隋唐时期（）

A．人工运河修筑技术领先世界B．运河开通促进中外经济交流C．交通建设促进国家稳定统一D．水路运输成为主要交通方式5.构建学科思维导图是学习历史的有效方法之一。下表思维导图的“主题”应是（）

发明活字印刷术指南针火药交通丝绸之路的发展驿站制度的完善

A．唐朝的中外文化交流B．宋元科技与中外交通C．宋代经济与科技文化D．明清科技与对外关系6.鸦片战争爆发后，林则徐上奏道光帝，清廷应“以威服叛”，若“威不能克”则会导致他国“效尤”，给朝廷带来更严重冲击。据此可知，林则徐（）

A．主张学习西方制度B．具有强烈忧患意识C．打破天朝上国观念D．预见鸦片战争结果7.根据历史事件间的逻辑关系，下图中“▲”处可填入的内容是（）

A．“百日维新”B．义和团运动C．新文化运动D．中共的诞生8.这次会议使红四军和其他各部分红军成为真正的新型人民军队，并且形成了着重从思想上建设党的传统，对以后党和人民军队的建设产生了深远的影响。这次会议（）

A．打出了“工农革命军”的旗帜B．从组织上确立了中国共产党对军队的领导C．确立了思想建党、政治建军的原则D．提出“政权是由枪杆子中取得的”著名论断9.中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争。依据下面的示意图判断，最能概括中国共产党在抗日战争中的作用的是（）

A．是正面战场的有力策应者，积极组织敌后作战，配合正面战场B．提出全民族抗战主张，广泛开展宣传动员，激发民众爱国热情C．作为抗战的中流砥柱，提出并践行关键战略，凝聚全民族力量D．是敌后战场的主导力量，灵活运用游击战术，有力牵制了日寇10.实物史料是历史的见证和获取历史知识的可靠来源。下列文物所彰显的长征精神的核心内涵是（）

A．爱国进步、民主科学B．开天辟地、敢为人先C．坚定信念、艰苦奋斗D．万众一心、团结抗战11.宋庆龄女士曾感叹：“在我看来，自从1949年10月1日——这具有历史意义的日子以来，中国最伟大的转变就是我们的国号中有史以来第一次有了‘人民’这两个字。它的重要意义在于同样有史以来第一次表明我们政府巨大力量的所在——人民。”材料可以佐证（）

A．人民的地位发生根本变化B．祖国大陆获得了完全统一C．《中华人民共和国宪法》颁布D．民族区域自治制度的确立12.下图所示为上海飞乐音响公司的股票样图，它是中华人民共和国历史上第一张真正意义上的股票。“它”（）

A．反映了社会主义制度的建立B．彰显了经济特区建立的魅力C．体现了世界贸易组织的规则D．见证了城市经济体制的改革13.历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下列属于历史解释的是（）

A．赎买政策是社会主义改造的创举B．2012年我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列C．邓小平提出“一国两制”伟大构想D．屠呦呦获得了诺贝尔生理学或医学奖14.2025年2月1日起，中国担任联合国安理会轮值主席。在中方倡议下，以“践行多边主义，改革完善全球治理”为主题的安理会高级别会议18日在联合国举行。这说明（）

A．多边主义已成为全球治理的唯一方式B．中国在联合国事务中发挥重要作用C．中国恢复在联合国的一切合法权利D．中国是全球治理体系的主导者15.在古埃及瑞斯纳纸草书中，有数学公式n÷10=Q(商)+R(余数),并以此为基础进行计算，例如：95名工匠÷10=9个10人小队+5个散工；95份面包÷10=每队9份+余1/2份。据此可知，古埃及的数学（）

A．形成了完整的理论体系B．主要用于研究抽象理论C．服务于生产与生活实践D．广泛吸纳人类文明成果16.下图是某老师为梳理文艺复兴相关知识制作的化学实验装置示意图。对此图解读最准确的是（）

A．“输入1”体现了资产阶级的政治诉求B．“输入2”为文艺复兴提供了经济基础C．“反应产物”最早出现于英国和法国D．“加热条件”打破了教会的思想束缚17.在下图所示的坐标系中，相关法律文献的共同作用是（）

A．限制君主权力B．反对殖民统治C．推进民主进程D．宣告民族解放18.20世纪30年代，美国大量工厂倒闭，近四分之一的工人失业。罗斯福认为单纯发放救济金会消磨人的意志，必须让失业者通过劳动获得尊严和收入。为此，罗斯福（）

A．建立联邦紧急救济署B．限制农业生产C．制定了公平竞争法规D．推行以工代赈19.19世纪70年代初，即法国工业革命完成时，平均每家企业雇佣工人还不到3人，雇佣一二人的小企业占全国企业总数的70%以上。据此可知，法国工业革命的主要特点是（）

A．以租税盘剥进行原始积累B．高利贷资本特别活跃C．轻工业发展保持较高速度D．小企业长期大量存在20.新西兰漫画家大卫·洛在1956年发表了漫画《苏伊士运河的巨人》。结合所学，这位两腿横跨苏伊士运河、阻止英法美轮船的“巨人”可能是（）漫画《苏伊士运河的巨人》

A．印度总理尼赫鲁B．古巴领袖卡斯特罗C．埃及总统纳赛尔D．南非总统曼德拉二、材料题21.各民族交融汇聚成多元一体中华民族。解读图片，回答问题。(1)结合所学，指出图1、图2分别反映的历史事件。(2)观察以上图片，归纳我国古代促进民族交融的方式。(3)据以上图片并结合所学，以“中华民族多元一体格局的形成”为主题，拟定一个论题并加以阐述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰）22.某校开展“品经典著作，悟使命担当”主题探究活动。阅读下列材料，完成探究任务。(1)材料中三部著作的内容分别反映了中国共产党在哪些历史阶段的奋斗足迹？并归纳著作二、三中的人物行为所肩负的共同使命担当。(2)结合上述三部著作所记录的人物事迹，概括不同时期中国劳动者共同体现的精神品质，并谈谈这些精神对新时代青少年的启示。23.百年变局——20世纪世界格局的演变与反思。

漫画一吞下苦果漫画一：创作于一战后的漫画《吞下苦果》，一群人站在药瓶上，用勺子强迫喂下一颗名为“合约”的药丸。漫画二对峙的两极漫画二：创作于20世纪50年代，画面中，美国（星条旗标识）与苏联（镰刀锤子标识）分别站在两大阵营对峙高墙两侧，手持武器怒目相对，中间是被裂缝分割的欧洲大陆，背景是完整的世界地图。(1)仔细观察漫画一，结合所学知识，说说这颗药丸背后所代表的国际安排。当这颗药丸被喂下，为后来的世界埋下怎样的伏笔？(2)依据漫画二中“手持武器的双方”传递出什么信息？结合史实分析这种状态对当时世界局势产生了怎样的双重影响？(3)综合上述两则漫画，结合所学概括20世纪以来世界政治格局的演变趋势。并谈谈你对构建稳定、公平的国际秩序有何认识？三、综合题24.一部棉花发展史，串联起了不同的历史时空，见证了中国与世界文明的发展进程。某校九年级某学习小组围绕“棉花的发展史”开展了探究性学习活动，邀请你一起探究，并完成以下学习任务。探究任务一【棉花的中国之旅】

汉代经A传入新疆，仅在西北、西南局部零星种植。宋代由海路传入广东、福建，并在南方推广。元代元代朝廷设立专门机构征收棉布，黄道婆改进并推广棉纺织技术，松江府成为棉纺织中心，棉布成为官府征收赋税的物资。明代明初，朱元璋大力提倡植棉，明代中晚期，棉花超过桑、麻成为我国纺织业的主要原料，棉布取代桑、麻成为人们的主要衣料。清朝前期清朝前期，江宁机户李扁担、李东阳等，都有织机五六百张；

佛山镇棉织业，织工超过50000人，可知已经出现了颇具规模的、比较成熟的B。(1)写出A、B的内容，根据上面材料，概括中国古代棉花种植的特点。探究任务二【棉花的世界之旅】(2)比较图1与图2，分析18世纪中期英国棉纺织业在生产方式发生变化的主要原因。(3)图3和图4部分反映了18世纪美洲棉花的生产和贸易状况，造成该状况的原因是_______（双选）

A．工业革命激发英国对棉花的巨大需求B．蒸汽机改良为棉花长途运输提供条件C．美洲是世界上最适宜棉花种植的地区D．殖民背景下美洲奴隶制种植园的建立探究任务三【棉花的新使命】材料一松（江）、太（仓）利在棉花梭布，……近日洋布大行，价才当梭布（即松江布）三分之一，……松、太布市消减大半。去年棉花客，大都折本。——包世臣《答族子孟开书》（1846年）