八年级语文湘教版总复习第二单元同步测试卷基础版A卷

八年级语文湘教版总复习第二单元同步测试卷基础版A卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.下列加点字注音完全正确的一项是（）A.蜿蜒（wān）骋怀（chìng）羁旅（jī）羁绊（bàn）B.倏尔（shū）澎湃（pài）匀称（chèn）称道（chēng）C.纤维（xiān）潸然（shān）倜傥（tì）纨绔（kù）D.翩跹（xiān）纨绔（wán）骊歌（lí）锲而不舍（qiè）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.惟妙惟肖相形见绌美仑美奂长途拔涉B.锲而不舍鬼鬼祟祟气宇轩昂心无旁骛C.走头无路钦佩不已再接再励风声鹤唳D.锲而不舍长途拔涉美仑美奂相形见绌3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了理论联系实际的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。C.他的演讲内容充实、语言生动，给在场的每一个人都留下了深刻的印象。D.是否积极参加课外活动，是学生能否全面发展的关键。4.将下列句子组成一段逻辑连贯的话，排序最恰当的一项是（）（1）它不仅为我们提供了休憩的场所，也成为了城市独特的风景线。（2）如今，随着城市的发展，公园绿地越来越多。（3）公园绿地是城市的重要组成部分。（4）许多公园还增设了健身器材和儿童游乐设施。A.（3）（2）（1）（4）B.（2）（3）（4）（1）C.（3）（4）（2）（1）D.（2）（4）（3）（1）5.下列对课文内容的理解与分析，不正确的一项是（）A.《桃花源记》通过描绘桃花源中宁静美好的生活，表达了作者对理想社会的向往和对现实社会的不满。B.《陋室铭》借赞美陋室，表达了作者安贫乐道、不慕荣利的高尚情操。C.《爱莲说》借赞美莲花，表达了作者洁身自好、不与世俗同流合污的品格。D.《记承天寺夜游》主要描写了承天寺夜游的所见所感，表达了作者对黑暗现实的无聊和无奈。6.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）这位科学家在科学领域取得了卓越的成就，他的精神值得我们大家学习。（2）我们应该以客观的态度看待别人的优点和缺点，不能简单地加以______。（3）这幅山水画的意境非常深远，令人______。A.着称嘲笑赞叹B.称赞嘲讽颂扬C.称道嘲笑颂扬D.称赞嘲讽赞叹二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第7-10题。甲吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。乙子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”丙子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”1.解释下列加点词语在文中的意思。（1）志于学（）（2）立（）（3）不惑（）（4）知天命（）（5）罔（）（6）殆（）（7）善（）（8）焉（）2.将下列句子翻译成现代汉语。（1）三十而立，四十而不惑。（2）学而不思则罔，思而不学则殆。（3）择其善者而从之，其不善者而改之。3.甲文体现了孔子怎样的思想？请结合甲文内容简要分析。4.乙文和丙文分别强调了学习中的什么重要方面？请你结合自己的学习实际，谈谈对其中一句的理解。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第11-14题。《雨中的树林》林清玄雨中的树林，是满树的绿，满林的绿，满天的绿。那绿是浓得化不开的绿，像一块一块的翡翠，镶嵌在天地之间。走在雨中的树林里，空气里满是泥土的清新和草木的芬芳。每一滴雨，都像一颗珍珠，从树叶上滚落下来，落在地上，溅起一朵朵水花。树叶被雨水洗刷得干干净净，绿得发亮，像涂了一层油。树枝也被雨水包裹着，仿佛在洗一个淋浴。雨中的树林，是寂静的，也是热闹的。寂静的是，听不到鸟叫，听不到虫鸣，只有雨声淅淅沥沥地落下来，敲打在树叶上，敲打在树枝上，敲打在我的心上。热闹的是，有许多小动物在雨中穿梭。小松鼠在树枝间跳跃，小兔子在草丛中探出头来，小溪在山谷中欢快地流淌。雨中的树林，是神秘的，也是美丽的。神秘的是，雨雾蒙蒙，看不清远处的景物，仿佛进入了一个童话世界。美丽的是，雨后的树林，空气格外清新，景色格外动人，让人心旷神怡。我爱雨中的树林，爱它的绿，爱它的清新，爱它的寂静，爱它的热闹，爱它的神秘，爱它的美丽。1.文章主要描写了雨中树林的哪些特点？请概括说明。2.文中划线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？3.结合文章内容，谈谈你对“雨中的树林，是寂静的，也是热闹的”这句话的理解。4.文章最后一段表达了作者怎样的情感？四、写作15.阅读下面的材料，根据要求写作。人生如同一次旅行，沿途有阳光灿烂，也有风雨交加；有欢声笑语，也有低眉顺眼；有鲜花盛开，也有荆棘丛生。面对这些不同的经历，不同的选择会带来不同的风景。请根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的的文章。要求：文体不限（诗歌除外），不得抄袭套作，文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础知识积累与运用1.B解析：A项“骋怀”的“骋”应读chěng；C项“倜傥”的“倜”应读tì；D项“纨绔”的“纨”应读wán。B项全部正确。2.B解析：A项“美仑美奂”应为“美轮美奂”，“长途拔涉”应为“长途跋涉”；C项“走头无路”应为“走投无路”，“再接再励”应为“再接再厉”；D项“长途拔涉”应为“长途跋涉”。B项全部正确。3.C解析：A项缺主语，去掉“通过”或“使”；B项否定不当，“不再发生”改为“再次发生”；D项搭配不当，“关键”改为“重要因素”。C项结构完整，表意清晰，没有语病。4.B解析：句子应按逻辑顺序排列。先说公园绿地的重要性（3），再说现在发展情况（2），接着说它不仅提供休憩（1），还增添设施（4）。故选B。5.D解析：D项分析错误，《记承天寺夜游》主要表达了作者在贬谪期间虽身处逆境却依然旷达乐观的心境，而非对黑暗现实的无聊和无奈。6.D解析：（1）“称赞”指称赞，赞美；（2）“嘲讽”指嘲笑、讽刺；（3）“赞叹”指称赞、赞叹。故选D。二、文言文阅读1.（1）立志，设定目标（2）站立，成就（3）困惑，疑惑（4）命运，规律（5）迷惑（6）危险（7）好，优点（8）兼，都2.（1）到了三十岁，应该在事业上有所成就；到了四十岁，应该对事物不再感到困惑。（2）学习而不思考，就会迷惑；思考而不学习，就会危险。（3）选择他们身上的优点去学习，看到他们身上的缺点就反省自己，加以改正。3.体现了孔子对自己人生历程的总结，以及不同年龄阶段应有的境界和心态。甲文按年龄顺序，概括了人从青年到老年的成长过程和应有的修养层次，体现了孔子关于修身、立志的思想。4.乙文强调了学习要与思考相结合，才能避免迷茫和危险。丙文强调了要善于向他人学习，学习优点，改正缺点。我选择其中一句理解：学而不思则罔。这句话告诉我，如果只是机械地接受知识，而不去思考、理解、运用，那么学到的知识就是片面的、浅薄的，甚至可能产生错误的认知。所以在学习中，不仅要认真听讲、阅读，更要勤于思考，多问几个为什么，把知识融会贯通，才能真正掌握。三、现代文阅读1.雨中树林的特点有：绿（浓绿、翡翠般）、清新（泥土芬芳）、寂静（听不到鸟虫鸣叫，只有雨声）、热闹（小动物穿梭、溪水流淌）、神秘（雨雾蒙蒙）、美丽（空气清新、景色动人）。2.运用了比喻（将树林比作翡翠）和排比（“满树的绿，满林的绿，满天的绿”）的修辞手法。比喻生动形象地写出了雨中树林绿色的浓烈和广阔，排比增强了语言的气势，强调了雨中树林绿的极致，表达了作者对雨中树林的喜爱之情。3.“寂静”是指雨声是唯一的背景音，环境很安静