劝学师说同步试题及答案

劝学师说同步试题及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、填空题1.君子曰：学不可以已。____________，锲而不舍，金石可镂。2.故木受绳则直，金就砺则利，____________，则知明而行无过矣。3.古之学者必有师。师者，所以____________，____________，____________也。4.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，____________，____________。5.古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。二、选择题1.下列加点词语解释不正确的一项是（）A.吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也（须臾：片刻）B.积土成山，风雨兴焉（兴：兴起）C.顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰（彰：明显）D.择其善者而从之，其不善者而改之（之：代词，他们）2.下列加点词语解释正确的一项是（）A.非利器，不能断金（器：器具）B.闻道有先后，术业有专攻（攻：攻打）C.师者，所以传道受业解惑也（受：接受）D.小学而大遗（小：年幼）3.下列句子中，没有使用比喻手法的一项是（）A.学如逆水行舟，不进则退。B.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。C.学不可以已，如探汤然。D.积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。4.下列句子中，属于判断句的一项是（）A.古之学者必有师。B.师者，所以传道受业解惑也。C.君子曰：学不可以已。D.学不可以已。5.下列对文章内容理解不正确的一项是（）A.《劝学》篇通过列举大量事例，论证了学习的重要性以及学习的方法。B.《师说》篇认为，老师的作用就是传授知识、解答疑惑。C.《师说》篇批判了当时社会上耻于从师的不良风气。D.《劝学》篇强调学习要持之以恒，而《师说》篇强调要尊重老师。三、翻译题1.将“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”翻译成现代汉语。2.将“道之所存，师之所存也。”翻译成现代汉语。四、简答题1.《劝学》篇中，作者提出了哪些学习方法？2.《师说》篇中，韩愈认为老师的作用是什么？他批判了当时社会上怎样的现象？3.结合自身实际，谈谈你对《劝学》和《师说》两篇文章思想意义的理解。试卷答案一、填空题1.锲而不舍2.君子博学而日参省乎己3.传道受业解惑4.闻道有先后术业有专攻5.圣人从师而问焉二、选择题1.D解析：之：代词，此处指代前面的“善者”和“不善者”，即好的方面和不好的方面。2.C解析：受：通“授”，传授。其他选项解释错误。3.B解析：A、C、D项都使用了比喻手法。B项是说明学习要不断反省自己的句子。4.B解析：该句为判断句，“者……也”结构表判断。其他选项均为陈述句。5.D解析：《劝学》篇强调学习要持之以恒，《师说》篇强调要尊重老师，两篇文章都强调学习的重要性，故D项说法错误。三、翻译题1.锲而不舍地雕刻，即使是朽木也不会折断；锲而不舍地雕刻，就算是金石也可以雕刻成功。解析：重点词语：锲（雕刻）、舍（停止）、朽（腐烂的）、镂（雕刻）。2.道存在的地方，就是老师存在的地方。解析：重点词语：道（道理）、存（存在）、师（老师）。四、简答题1.《劝学》篇中，作者提出了以下学习方法：（1）学习要持之以恒，如“锲而不舍，金石可镂”。（2）学习要广泛博学，并经常反省自己，如“君子博学而日参省乎己”。（3）要善于利用外物辅助学习，如“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰”。（4）要向优秀的人学习，如“择其善者而从之，其不善者而改之”。解析：根据《劝学》篇内容，总结作者提出的观点和方法。2.《师说》篇中，韩愈认为老师的作用是：传授道理、讲授学业、解答疑惑。他批判了当时社会上贵族子弟耻于向地位低的人学习，以及老师不再受尊重的现象。解析：根据《师说》篇内容，概括老师的作用和韩愈批判的现象。3.《劝学》和《师说》两篇文章都强调了学习的重要性。学习可以提升人的品德和才能，使人进步。我们要像《劝学》篇所说的那样，持之以恒地学习，博学多才，并经常反省自己。同时，我们