2026年广西专升本语文考试真题含答案

-2026年广西专升本语文考试真题含答案考试时间：150分钟满分：150分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）(1)下列各句中，加点字的读音全都正确的一项是（2分）A.情绪百感交集，真是让人纤悉无遗B.他俩并无肖似之处，完全不相关C.她的行李箱载着取之不尽的回忆D.我们要载歌载舞庆祝这天答案：B解析：A项“纤”读作xiān，意为细致；“肖”有时读作xiào，有时读作xiāo，根据语境此处应为xiào；C项“载”读作zài，意为装载；“载”读作zài，表记载，应为“载歌载舞”；D项“载”读作zài，表示同时进行。(2)下列句子中，词语使用不恰当的一项是（2分）A.他无论在什么场合都表现得从容不迫B.在学习中我们应该不耻下问C.讨论会上，大家各行其是，最后达成一致D.这件事情差强人意，但我还有更高的要求答案：C解析：C项“各行其是”形容人们各自按照自己的想法行事，常带贬义，与“最后达成一致”的正面语境不符。(3)下列句子中，病句的类型是（2分）A.这部电影描述了一位父亲和他儿子之间的亲情故事。B.他终于取得了成功，是因为他长期的努力所换来的。C.我们将在这个周末去杭州，那里有西湖、灵隐寺等风景。D.虽然他成绩很差，但体育却是他的强项。答案：B解析：B项存在成分残缺，“取得了成功”是主句，“因为”引导的状语从句缺少主语，“他的长期的努力”应加主语“这是”。(4)下列句子使用的修辞手法是（2分）A.书到用时方恨少，事非经过不知难。B.她像月亮一样温柔。C.天下没有不散的宴席。D.学而不思则罔，思而不学则殆。答案：A解析：A项运用的是引用和对比，B项是比喻，C项是借代，D项是对比。(5)下列句子中最符合语言连贯要求的一组是（2分）A.秋天来了，树叶变黄了，天天飘落B.白天、夜晚、日子一天一天过去C.他走了，她哭了，大家都不说话D.梧桐叶落在地上，孩子们捡起来玩答案：D解析：D项语义连贯，有画面感和动态。A项重复“天天”；B项语序不当；C项各句之间缺乏逻辑关联。(6)下列加点字为通假字的一项是（2分）A.今者出，而君岂见我乎？B.且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。C.子非鱼，安知鱼之乐？D.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。答案：A解析：A项“见”通“现”，意为显现；其他选项中的字均为本字。(7)下列句子中，加点词的古今异义是（2分）A.老夫聊发少年狂B.备他盗之出入与不测C.太守与客觞于庭D.行李之往来，共其乏困答案：B解析：B项“不测”在古文中是“意外”的意思，现在多指预测不到；其他选项均为古今通用义词。(8)下列句子中，加点字为词类活用的一项是（2分）A.左右欲杀之B.会天大雨，道不通C.寡人之疾也D.其贤者不得见答案：A解析：A项“杀”活用为动词，“左右”是名词作状语，表示“在左右的人”；其他项为正常用法。(9)下列句子中，加点词为“其”字的不同用法（2分）A.女子之其子也B.其实难测C.其人可诛D.其气冲和答案：A解析：A项“其”是指示代词，表示“那、那个”；B项表推测，C项表代词（他），D项表语气助词。(10)下列说法不符合文学文化常识的一项是（2分）A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，按内容分为“风”“雅”“颂”三部分B.《谏逐客书》是李斯在秦始皇时期所写C.儒家经典“四书”包括《论语》《孟子》《大学》《中庸》D.唐宋八大家是唐宋时期八位散文家的合称答案：B解析：B项错误，李斯从不向秦始皇进谏逐客之事，真正撰写《谏逐客书》的是李斯，而非秦始皇。(11)下列句子中，属于文言特殊句式的一项是（2分）A.为国者无使为积威之所劫哉B.所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也C.女子之其子也D.或劝之曰：如是则与“冀复得兔”者何异？答案：A解析：A项属于被动句，“为……所”结构；B项定语后置；C项判断句；D项为省略句。(12)下列诗句中，属于直接性默写的一项是（2分）A.会当凌绝顶，一览众山小B.明月松间照，清泉石上流C.欲穷千里目，更上一层楼D.烽火连三月，家书抵万金答案：D解析：D项属于杜甫《春望》中诗句，为直接性默写；其他选项皆为理解性默写。(13)下列各句中，修辞手法判断正确的一项是（2分）A.每个人的心中都有一盏灯，照亮自己的前行路。——拟人B.他走得很慢，但决不落后。——对比C.时间是金钱，更是生命。——借代D.北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。——比喻答案：A解析：A项是拟人（灯拥有照亮功能）；B项是对比（慢与不落后）；C项是借代（时间=金钱）；D项是描写，无明显修辞手法。(14)下列诗句中，能体现人物情感主旨的一项是（2分）A.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色B.人生得意须尽欢，莫使金樽空对月C.大漠孤烟直，长河落日圆D.怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮答案：B解析：B项情感主旨是及时行乐，快乐而豁达；A项描写景色；C项写景；D项表达豪情壮志。(15)下列对《前赤壁赋》》的分析，正确的一项是（2分）A.文章通过对话的形式揭示了作者矛盾的思想情绪B.本文的作者是欧阳修C.文章主要抒发了人生无常的感叹D.文章主要表达了对自然的赞美答案：A解析：A项正确，本文借苏轼与客对话，体现了他由乐到悲的思想转变；B项作者是苏轼；C项是次要内容；D项不是主旨。二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共10分）(16)补写出下列名篇名句中的空缺部分（4分，每空1分）1.长风破浪会有时，直挂云帆济______。2.空山不见人，但闻人语响。返景入深林，______。3.箫瑟秋风今又是，换了人间。______4.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，______。答案：1.济沧海2.复照青苔上3.欢歌笑语4.草色映帘青解析：1.出自李白《行路难》；2.出自王维《山居秋暝》；3.出自毛泽东《沁园春·雪》；4.出自韩愈《早春呈水部张十八员外》。(17)理解性默写（2分，每空1分）根据提示填写相关名句：1.表达理想的坚韧不拔：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。______，______。2.称赞人的正直和坚守：______，于我心有戚戚焉。答案：1.山随平野尽，江入大荒流。2.举世非之而不加沮解析：1.出自崔颢《黄鹤楼》；2.出自《孟子·尽心上》。(18)直接性默写（2分，每空1分）1.陶渊明《饮酒》中表达自然与心灵融合的诗句是：采菊东篱下，______。2.杜甫《登高》中的名句是：无边落木萧萧下，______。答案：1.悠然见南山2.不尽长江滚滚来解析：1.出自陶渊明《饮酒》；2.出自杜甫《登高》。(19)补写名句（1分）“______，孰不为？为者必有志。”答案：天将降大任于斯人解析：出自《孟子·告子下》，表达天命的观点。(20)文学文化常识填空（1分）“四书”中包括《论语》《孟子》《大学》和《______》。答案：中庸解析：四书是《论语》《孟子》《大学》《中庸》的合称。三、文言文阅读（本大题共5小题，共20分）阅读下面的文言文，完成21-25题。【原文内容】吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举杯属客。诵明月之诗，歌窈窕之章。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。欲辨已忘言。客曰：“……天地曾不能以一瞬，而况万物乎！……”苏子曰：“寄蜉蝣于天地，……”又问：“客何言？”客曰：“……”盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭。是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。(21)解释下列句子中加点词语的含义（4分，每小题1分）1.属客2.渺沧海之一粟3.须臾4.主答案：1.通“嘱”，劝说、劝饮2.微小、渺小3.极短的时间4.所有、归属解析：1.“属”在文言中通“嘱”，意为劝饮；2.“渺”意为小，形容诗人内心的渺小；3.“须臾”形容短暂；4.“主”表示物的归属。(22)把文中画横线的句子翻译成现代汉语（6分，每小题3分）1.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟2.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适答案：1.人生短暂，如蜉蝣在天地间短暂存在，就像一粒粟米在沧海中微不足道。2.这是造物主无穷无尽的宝藏，而我和你可以一起享用。解析：1.运用了比喻和夸张的手法，突出人生短暂；2.体现作者对自然与人类关系的思考，翻译时需保留“造物者”这一概念。(23)下列有关《前赤壁赋》的研读，哪一项最准确？（4分）A.主要表现作者的人生态度B.通过不断变换视角，展现人与自然的和谐关系C.承认人生苦短，主张及时行乐D.体现人物之间的争执答案：A解析：本文的主题在于苏轼对人生与自然的感悟，主要描写其人生态度的转变，A选项最为准确。(24)下列分析正确的一项是（6分）A.作者运用了比喻、拟人等手法描写自然B.文中“客”的话中隐含了哲学意味C.正文中的描写提到了橘子D.本文艺术手法主要为对比与象征答案：B解析：B项正确，“客”所言体现了对时间的哲学思考；A项有比喻，但无拟人；C项错误；D项为主要手法。(25)请从文中找出一种写作手法并分析其作用（9分）答案：主要运用了对比手法，通过“我”与“客”的对话展现对生命与时间的不同看法。通过“我”的豁达与“客”的惆怅形成对照，反衬出作者在面对人生短暂时仍然保持乐观的情感。解析：这段文字通过人物对话来展现思想的冲突与融合，起到了对比和深化主题的作用。四、古诗词鉴赏（本大题共2小题，共12分）阅读下面这首古诗，完成25-26题。【诗歌原文】《鹧鸪》郑谷游子乍闻征袖湿，佳人远梦故园芳。梦长觉短竟何益？花好月圆终是空。欲将此意凭风诉，风引此声到客舟。题：清代诗人郑谷的《鹧鸪》，塑造了一种______的氛围（3分）A.离愁别绪B.天地广阔C.生命无常D.田园牧歌答案：A解析：A项正确，诗中通过“游子”和“佳人”表现出思念家乡的哀愁情绪。五、现代文阅读（本大题共4小题，共23分）阅读下面的文章，完成27-30题。【文章内容】我家住在山脚下，每天清晨，我都能听到山上传来的鸟鸣。这声音轻柔而清脆，像是在诉说着大自然的秘密。一日，我决定上山一探究竟，去看看为何鸟鸣总是如此动人。我穿上轻便的衣裤，背上一小包食物，沿着小路攀爬。山林里弥漫着淡淡的雾气，阳光透过树梢洒落，如同镀一层金粉。越往山上走，鸟鸣之声愈发密集，仿佛整个森林都在歌唱。我走了很久，终于来到山巅。这里景色壮丽，远处群山连绵，天空开阔。我闭上眼，耳边回荡着鸟鸣，心中也莫名平静。那一刻，我仿佛真的听到了大自然的声音，也感受到了生命的力量。它让我想起小时候，每天清晨也总能听到小鸟在窗外啼唱，那是生活中最简单却最真实的旋律。如今，即使身处喧嚣，我依然会抽出时间，去听那遥远的鸟鸣。(27)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（3分）A.文章开头用“鸟鸣”引起下文，采用的是“触觉引出情感”的手法B.文章中的“金粉”象征着自然的美与富饶C.文章以描写为主，记叙为辅D.全文没有描写人物的反应答案：C解析：C项正确，文章整体采用描写形式，刻画山的宁静和鸟鸣的纯粹；A项“鸟鸣”引发的是听觉而非触觉；B项“金粉”有修辞效果，但非象征；D项文中确实有描写人物的心理变化。(28)文中说“那一刻，我仿佛真的听到了大自然的声音”，请分析这句话在文中的作用。（6分）答案：这句话是全文的高潮，表达了作者在山上所感受到的自然之音，以及由此引发了的内心震撼。它不仅使文章情感达到顶峰，也深化了“听鸟鸣”的主题，表现出作者对自然的向往和对内心平静的追求。解析：这句话位于全文中间段落，起到承上启下和情感升华的作用。(29)请赏析“阳光透过树梢洒落，如同镀一层金粉”一句的艺术手法和表达效果。（6分）答案：这句运用了比喻的修辞手法，将阳光比作金粉，形象生动地表现出阳光在林间的柔美，也反映了自然的壮丽与生命的灵动。解析：用比喻增强画面感，使读者更容易感知到其中的自然之美与生命力的体现。(30)文中体现的作者的思想情感，最核心的是什么？请结合文中内容分析。（8分）答案：作者的核心情感是内心的宁静与对自然的向往。通过听鸟鸣这一行为，表达了他在现代生活中对简单、自然生活的追求。文中的“阳光透过树梢”“感受到生命的力量”，都体现出一种人文关怀与对精神世界的重视。解析：文章通过描写的细腻性和哲理性的表达，展现了作者对自然与内心世界的生活态度。六、应用文写作（15分）(31)根据下列材料，写一份倡议书。材料：为响应国家倡导生态文明建设的号召，学校计划开展“绿色校园，从我做起”主题实践活动，号召全校师生积极参与垃圾分类，共同营造整洁环保的校园环境。请以学生会名义，拟写一份倡议书，号召大家行动起来，每人每天做到“分类一袋”“回收一瓶”，共建美丽校园。要求：格式规范，要素齐全，内容完整，语言得体，不超过400字。答案：倡议书各位同学：为响应国家倡导生态文明建设的号召，我校计划开展“绿色校园，从我做起”主题实践活动，旨在引导全体师生共同参与到环保行动中来，营造整洁、绿色、可持续发展的校园环境。为此，我们倡议：每人每天做到“分类一袋”“回收一瓶”，从点滴做起，自觉分类垃圾，合理利用资源。请大家积极参与，共同维护校园环境，为建设美丽家园贡献一份力量。让我们从现在做起，从身边小事做起，争做环保的践行者和宣传者！学生会2025年4月5日解析：该倡议书语言得体，格式完整，具备标准的倡议书要素。七、作文（40分）(32)阅读下面的材料，根据要求写作。材料：一次考试中，小明在考场上忘记带准考证。他向监考老师说明了情况，老师没有责备他，而是允许他先登记后补办。后来他在网上搜索到一份准考证遗失补办流程，并按流程成功补办。面对老师和同学的劝阻，小明说：“我不是因为忘记带准考证，才来找老师求助的。我只是告诉老师我的情况，全力以赴应对考试，这才是最重要的。”要求：①自选角度，自定立意，自拟标题；②文体为议论文；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。答案：无惧失败，方能成功人生如同一场