2026年河北省重点学校高一入学英语分班考试试题及答案

-2026年河北省重点学校高一入学英语分班考试试题及答案一、​选择题（20题）（1）______isyourfavoritesubject?Math.Ithinkit'sveryinteresting.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.When答案：A解析：考查特殊疑问词辨析。根据答语“Math”（数学）可知，问句是在询问“你最喜欢的科目是什么？”，故应用What提问。Who问人，Where问地点，When问时间，均不符合语境。（2）Couldyoupleasetellme______?Sure.Goalongthisstreetandturnleftatthesecondcrossing.（）A.whereisthelibraryB.wherethelibraryisC.howcanIgettothelibraryD.howIcangettothelibrary答案：B解析：本题考查宾语从句的语序。宾语从句必须使用陈述语序，即“连接词+主语+谓语”，排除A和C。根据答语“Goalongthisstreet...”可知问的是地点，故用where引导。因此选B。（3）Look!Theboysareplayingbasketballontheplayground.Let'sgoand____them.（）A.joinB.takepartinC.attendD.enter答案：A解析：考查动词辨析。join指加入某个组织或团体，或者加入某人正在进行的活动（joinsb.indoingsth.）；takepartin指参加群众性活动、会议等，并在其中起积极作用；attend指出席会议、上课、婚礼等；enter指进入某地或参加比赛。此处表示“加入他们一起打篮球”，应用join。故选A。（4）Iusuallygotoschool______bus,buttodayIwentthere______footbecausethebuswaslate.（）A.by;byB.on;onC.by;onD.on;by答案：C解析：本题考查介词短语表示交通方式的用法。'by+交通工具'表示乘坐某种交通工具，如bybus,bycar；'onfoot'是固定搭配，意为“步行”。第一空后是bus，应用by；第二空后是foot，应用on。故选C。（5）______isyourfather?Heisadoctor.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A解析：考查特殊疑问词。根据答语'Heisadoctor.'（他是一名医生）可知，问句是在询问职业。询问职业通常用'Whatis...?'或'Whatdoes...do?'。Who问人，Where问地点，How问方式或状况。故选A。（6）You____becarefulwhenyoucrossthestreet.It'sdangerous.（）A.canB.mayC.mustD.could答案：C解析：考查情态动词。句意为“过马路时你____小心，这很危险”。根据语境中的danger（危险），此处表示强烈的必要性或义务，应用must（必须）。can/may/could语气较弱，不符合语境。（7）Themoviewasso______thatmanypeoplefellasleephalfwaythroughit.（）A.boringB.boredC.interestingD.interested答案：A解析：本题考查形容词辨析。修饰物（movie）通常用-ing结尾的形容词，修饰人通常用-ed结尾的形容词。根据后半句“manypeoplefellasleep”（许多人睡着了）可知电影很无聊，故选boring。（8）____isthepopulationofyourcity?Abouttwomillion.（）A.HowmanyB.HowmuchC.WhatD.Which答案：C解析：考查特殊疑问词。询问人口数量固定用'Whatisthepopulationof...?'。'Howmany'后接可数名词复数，'Howmuch'后接不可数名词或询问价格，均不能直接接'population'作主语提问。（9）______isyourfather?Heisadoctor.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A解析：考查特殊疑问词。根据答语'Heisadoctor.'（他是一名医生）可知，问句是在询问职业。询问职业通常使用句型'What+be+主语?'或'Whatdoes/do+主语+do?'。Who询问身份或姓名，Where询问地点，How询问方式或身体状况，均不符合语境。故选A。（10）I'msorryIbrokeyourcup.______.Itwasjustanoldone.（）A.You'rewelcomeB.NevermindC.That'srightD.Goodidea答案：B解析：本题考查情景交际。上文表示道歉"I'msorry..."，下文回应"Itwasjustanoldone"（它只是个旧的），说明说话者并不介意。Nevermind意为“没关系；不要紧”，常用于回答道歉。You'rewelcome用于回答感谢；That'sright意为“那是对的”；Goodidea意为“好主意”。故选B。（11）Mysister______playingthepianowhenIenteredherroomyesterdayevening.（）A.playsB.playedC.wasplayingD.isplaying答案：C解析：句意：昨晚当我进入姐姐房间时，她正在弹钢琴。when引导的时间状语从句中，entered是过去式，表示一个过去的特定时间点。主句动作在该时间点正在进行，因此应用过去进行时(was/were+doing)。主语Mysister是第三人称单数，故用wasplaying。（12）______isyourfather?Heisadoctor.（）A.WhatB.WhoC.WhereD.How答案：A解析：本题考查特殊疑问词的用法。根据答语'Heisadoctor'（他是一名医生）可知，问句是在询问职业。询问职业通常使用句型'What+be+主语?'或'Whatdoes/do+主语+do?'。Who询问身份或人，Where询问地点，How询问方式或状况，均不符合语境。故选A。（13）Mysister______alotofphotosduringhertriptoBeijinglastsummer.（）A.takesB.tookC.hastakenD.willtake答案：B解析：本题考查动词时态。根据时间状语'lastsummer'（去年夏天）可知，句子描述的是过去发生的动作，应使用一般过去时。take的过去式是took。A项为一般现在时，C项为现在完成时，D项为一般将来时，均不符合时间状语的要求。故选B。（14）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustacrossfromthebank.（）A.whereB.whatC.whichD.how答案：A解析：本题考查宾语从句的引导词。根据答语“It'sjustacrossfromthebank”（它就在银行对面）可知，问句是在询问地点。where意为“在哪里”，符合语境。what询问事物，which询问哪一个，how询问方式或程度，均不符合题意。故选A。（15）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.HowB.WhatC.WhereD.When答案：A解析：根据答语"Bybus"（乘公交车）可知，问句是在询问交通方式。How用于询问方式；What询问事物；Where询问地点；When询问时间。故选A。（16）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustaroundthecorner.（）A.whereB.whatC.whichD.how答案：A解析：本题考查宾语从句的连接词。根据答语"It'sjustaroundthecorner"（就在拐角处）可知，问句询问的是地点。where意为“在哪里”，符合语境。what询问事物，which询问哪一个，how询问方式或程度，均不符合题意。故选A。（17）MustIfinishthereporttoday?No,you____.Youcanhanditintomorrow.（）A.mustn'tB.needn'tC.can'tD.shouldn't答案：B解析：考查情态动词的用法。句意：“我必须今天完成报告吗？”“不，你不必。你可以明天交。”Must引导的一般疑问句，否定回答通常用needn't或don'thaveto，表示“不必”。mustn't表示“禁止”，语气不符；can't表示“不能”；shouldn't表示“不应该”。故选B。（18）______isyourfavoritesubject?IlikeEnglishbestbecauseit'sinteresting.（）A.WhatB.WhichC.WhoD.Where答案：A解析：考查特殊疑问词。根据答语'IlikeEnglishbest'（我最喜欢英语）可知，问句是在询问“你最喜欢的科目是什么？”。What用于询问事物或内容；Which通常用于在一定范围内进行选择；Who询问人；Where询问地点。此处无特定范围限制，且询问的是具体科目名称，故用What。（19）______doyouusuallygotoschool?Bybus.（）A.WhatB.HowC.WhenD.Where答案：B解析：根据答语'Bybus'（乘公交车）可知，问句询问的是交通方式。How用于询问方式，符合语境。What询问事物，When询问时间，Where询问地点，均不符合题意。（20）Couldyoupleasetellme______thenearestpostofficeis?Sure.It'sjustacrossfromthebank.（）A.whatB.whereC.whichD.who答案：B解析：本题考查宾语从句的连接词。根据答语"It'sjustacrossfromthebank"（它就在银行对面）可知，问句询问的是地点。where意为“在哪里”，引导宾语从句并在从句中作地点状语，符合语境。what意为“什么”，which意为“哪一个”，who意为“谁”，均不符合题意。二、​填空题（11题）（1）Therearemanytreesonboths______ofthestreet.答案：sides解析：本题考查名词复数及语境理解。句意：街道的两边有很多树。side意为“边”，both后接可数名词复数形式，故填sides。（2）Toprotecttheenvironment,weshouldr____wastepaperinsteadofthrowingitaway.答案：recycle解析：考查动词拼写及语境理解。句意：“为了保护环境，我们应该____废纸而不是把它扔掉。”根据首字母r以及上下文“protecttheenvironment”（保护环境）和“insteadofthrowingitaway”（而不是扔掉），可知此处指“回收利用”。recycle意为“回收利用”，should后接动词原形。（3）TheweatherinBeijingismuchcolderthan______inGuangzhouinwinter.答案：that解析：比较级句型中，为了避免重复，常用that指代前面提到的单数名词或不可数名词。此处指代theweather，故填that。如果是复数名词则用those。（4）Itisimportantforustokeepabalancedd______everyday.答案：diet解析：句意：对我们来说，每天保持均衡的饮食很重要。根据首字母d和语境“balanced”（均衡的）以及健康常识，可知此处指“饮食”，即diet。keepabalanceddiet是固定搭配，意为“保持均衡饮食”。（5）TheweatherinBeijingismuch______(cold)thanthatinGuangzhouinwinter.答案：colder解析：本题考查形容词比较级。句中有关键词“than”，提示需要使用比较级形式。cold的比较级是colder。much用来修饰比较级，表示程度更深。故填colder。（6）Look!Thestudents______(clean)theclassroomnow.答案：arecleaning解析：根据时间状语now和提示词Look!可知，句子时态为现在进行时，结构为am/is/are+doing。主语Thestudents为复数，be动词用are。故填arecleaning。（7）Themoviewasso______(interest)thatIwatchedittwice.答案：interesting解析：本题考查形容词的用法。so...that...结构中，so后面接形容词或副词。此处修饰主语Themovie（物），表示“令人感兴趣的”，应使用-ing形式的形容词interesting。interested通常用来形容人感到感兴趣。故填interesting。（8）用所给词的适当形式填空。1.Look!Theboys______(play)footballontheplayground.2.Thisisthe______(good)movieIhaveeverseen.答案：areplaying,best解析：1.根据标志词'Look!'可知句子应用现在进行时，主语Theboys是复数，故填areplaying。2.根据范围'Ihaveeverseen'（我曾经看过的）可知应用最高级，good的最高级是best，故填best。（9）Look!Theboys1______(play)footballontheplayground.They2______(have)agreattimenow.答案：areplaying,arehaving解析：1.考查现在进行时。由标志词Look!可知动作正在发生，主语Theboys为复数，故填areplaying。2.考查现在进行时。由时间状语now可知动作正在进行，主语They为复数，have的现在分词为having，故填arehaving。（10）Look!Thechildren______(swim)intheriver.It'sdangerous!答案：areswimming解析：考查现在进行时。句首有Look!（看！），提示动作正在发生，应用现在进行时，结构为be+doing。主语Thechildren是复数，be动词用are，swim的现在分词需双写m再加ing，即swimming。故填areswimming。（11）Mybrotherisgoodatplayingbasketball.Hewantstobeabasketballp______whenhegrowsup.答案：player解析：根据句意“我哥哥擅长打篮球。他长大后想成为一名篮球______。”以及首字母提示p，可知此处应填player（运动员/选手）。不定冠词a后接单数名词。故答案为player。三、​完形填空（5题）（1）Tomisamiddleschoolstudent.Helovessportsverymuch.Everydayafterschool,heplaysbasketballwithhisfriendsforanhour.Hethinksitisgoodforhishealth.However,lastweekhehurthislegwhileplaying.Thedoctortoldhimtorestfortwoweeks.Tomfeltsadbecausehecouldn'tplaybasketball.Hismotheradvisedhimtoreadbooksorlistentomusicduringthistime.Tomfollowedheradviceandfoundthatreadingwasalsointeresting.Now,heisgettingbetterandhecan'twaitto1______basketballagain.Butheknowshemustbemore2______nexttimetoavoidgettinghurt.答案：1.play2.careful解析：1.考查动词。can'twaittodosth.迫不及待做某事。根据上下文，他迫不及待想再次'打'篮球，故填play。2.考查形容词。be动词后接形容词。根据句意'为了避免受伤'，可知下次必须更加'小心'，故填careful。（2）Tomisamiddleschoolstudent.He1______upearlyeverymorning.Afterbreakfast,he2______toschoolbybus.HelikesEnglishverymuch,sohealways3______Englishbooksinhisfreetime.Lastweekend,he4______tothelibraryandborrowedtwobooks.Hethinksreading5______himlearnmoreabouttheworld.答案：1.gets2.goes3.reads4.went5.helps解析：1.描述日常习惯，用一般现在时。主语He是第三人称单数，getup变为getsup。2.同样是一般现在时，gotoschool变为goestoschool。3.经常性动作，read变为reads。4.Lastweekend提示用一般过去时，go的过去式是went。5.宾语从句中陈述客观事实或普遍真理，或者主句是一般现在时，从句也常用一般现在时。Reading是动名词作主语，谓语动词用单数helps。（3）Tomisamiddleschoolstudent.Helikessportsverymuch.Everyafternoon,heplayssoccerwithhisclassmatesontheplayground.LastFriday,therewasasoccermatchbetweenClass1andClass2.Tomplayedasastriker.Duringthegame,heranfastandkickedtheballhard.Finally,histeamwonthegame1______ascoreof2:1.Allthestudentscheeredforthem.Tomfeltveryhappyandproud.Hethinksthatteamworkisveryimportantinsports.Withoutgoodcooperation,theycouldn'thavewonthegame2______easily.答案：1.with2.so解析：1.考查介词。'withascoreof...'意为“以……的比分”，用于描述比赛结果。2.考查副词/连词搭配。'so...that...'或此处语境下强调程度，'soeasily'表示“如此容易地”。结合上下文，这里强调如果没有合作，赢球不会这么容易。或者也可以理解为修饰形容词/副词的程度副词so。（4）Tomisamiddleschoolstudentwholovesscience.Oneday,histeacheraskedtheclasstodoaprojectaboutrenewableenergy.Tomdecidedtobuildasmallsolar-poweredcar.Hespentweeksresearchinghowsolarpanelswork.Helearnedthatsolarpanelsconvertsunlightintoelectricity.1______,heboughtsomesmallsolarpanelsandamotorfromanonlinestore.Atfirst,thecardidn'tmove.Tomwasdisappointedbuthedidn'tgiveup.Hecheckedtheconnectionscarefully.Hefoundthatonewirewasloose.Afterfixingit,thecarstartedtomoveslowly.Tomwasexcited.Herealizedthatpatienceandcarefulnessarekeytosuccess.Hisprojectwonthefirstprizeintheschoolsciencefair.Throughthisexperience,Tomlearnednotonlyaboutsciencebutalsoaboutproblem-solving.Hebelievesthatanyonecanachievetheirgoalsiftheykeeptrying.Thisstoryinspiresmanystudentstoexploretheworldofscience.Itshowsthatfailureisjustasteptowards2______.TeachersoftenuseTom'sstorytoencouragestudentstobecreativeandpersistent.Scienceisnotjustaboutbooks;itisaboutdoinganddiscovering.Tom'sjourneyremindsusthatcuriositydrivesprogress.Weshouldalwaysaskquestionsandseekanswers.Thefuturebelongstothosewhodaretodreamandworkhard.Let'sfollowTom'sexampleandmakeourowncontributionstosociety.Whetherbigorsmall,everyeffortcounts.So,don'tbeafraidofchallenges.Embracethemandgrowfromthem.Thatisthetruespiritof3______.答案：1.Then2.success3.science解析：1.考查副词/连接词。前文讲研究，后文讲购买材料，表示时间顺序或顺承关系，用Then或Next。2.考查名词。前文提到失败是通往……的一步，对应上文的success(成功)，failureisasteptowardssuccess是常见谚语。3.考查名词。全文围绕科学项目展开，最后总结这是真正的科学精神，故填science。（5）Tomisamiddleschoolstudent.Helovesreadingbooksverymuch.Everyweekend,hegoestothecitylibrary.LastSaturday,hefoundabookaboutspaceexploration.Hewassoexcitedthathereaditallafternoon.Thebooksaidthathumanshavesentmanysatellitesintospace.Tomwantstobeanastronautwhenhegrowsup.Heknowsitisnoteasy.Heneedstostudyhard,especiallymathandscience.Also,hemustkeephealthybydoingexerciseeveryday.Hisparentssupporthisdream.Theyoftenbuyhimbooksaboutspace.Tombelievesthatifheworkshard,hisdreamwillcometrueoneday.答案：1.reading2.library3.excited4.astronaut5.hard解析：1.根据后文"Helovesreadingbooks"可知他喜欢阅读，lovedoingsth.，故填reading。2.根据常识及后文语境，周末去的地方通常是图书馆，且前文提到citylibrary，故填library。3.根据"so...that..."结构及语境，发现喜欢的书感到“兴奋”，故填excited。4.根据后文"sentmanysatellitesintospace"及梦想，他想成为宇航员，故填astronaut。5.根据"studyhard"及"workshard"的呼应，实现梦想需要努力，故填hard。四、​写作（2题）（1）假设你是李华，你的英国笔友Peter对中国的传统节日很感兴趣。请你给他写一封电子邮件，介绍一个你最喜欢的中国传统节日（如中秋节、端午节等）。内容包括：1.节日的名称和时间；2.人们在这个节日通常做什么（至少两点）；3.你喜欢这个节日的原因。要求：1.词数80~100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,Howiseverythinggoing?I'mgladtoknowthatyouareinterestedinChinesetraditionalfestivals.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua答案：（略）解析：【写作思路】1.审题：体裁为电子邮件；对象为外国笔友；内容为介绍一个中国传统节日；要点包括名称时间、活动、喜欢原因。2.构思：选择中秋节（Mid-AutumnFestival）为例，因为其特征鲜明（月亮、月饼、团圆）。-第一段：点题，引出要介绍的节日。-第二段：介绍时间（lunarcalendar）、主要活动（familyreunion,admirethemoon,eatmooncakes）及其象征意义。-第三段：阐述个人喜好原因（familywarmth,beauty,culture）。3.语言亮点：使用了fallon,gettogether,symbolize,remindsb.of等短语；句式上结合了定语从句（whichare...）和结果状语从句（so...that...）。4.注意事项：注意时态主要使用一般现在时描述习俗；注意书信格式和语气友好。写作题2写作提示：1.节日名称及时间；2.主要庆祝活动；3.你喜欢这个节日的原因。（2）假设你是李华，你的英国笔友Peter对中国传统节日感兴趣。请给他写一封电子邮件，介绍一个你最喜欢的中国传统节日（如春节、中秋节等）。内容包括：1.节日名称及时间；2.主要庆祝活动；3.你喜欢这个节日的原因。注意：1.词数80~100左右；2.可适当增加细节，以使行文连贯；3.开头和结尾已给出，不计入总词数。DearPeter,I'mgladtohearthatyouareinterestedinChinesetraditionalfestivals.________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Yours,LiHua答案：（略）解析：本题要求介绍一个中国传统节日。范文选择了春节，涵盖了题目要求的三个要点：时间（JanuaryorFebruary）、活动（gather,dinner,fireworks,redenvelopes,dumplings）和原因（reunion,hope,relax）。语言流畅，使用了定语从句（which...）和宾语从句等高级句式，符合中考英语写作要求。五、​阅读理解（3题）阅读理解1Dearstudents,Welcometoourschool'sScienceClub!WearegoingtoholdanexcitingactivitynextFridayafternoon.Hereistheplan:Time:2:00p.m.-4:00p.m.,nextFridayPlace:TheScienceLab(Room301)Activity:MakingasmallrobotYoudon'tneedtobringanytools.Wewillprovideeverythingyouneed.However,pleaseremembertowearyourschooluniform.Ifyouhaveanyquestions,youcanaskMr.Wang,ourscienceteacher.Wehopeyoucanjoinusandhavefun!ScienceClub（1-1）WhenwilltheScienceClubactivitytakeplace?（）A.NextMondaymorningB.NextFridayafternoonC.ThisFridayafternoonD.NextSaturdaymorning（1-2）Wherewilltheactivitybeheld?（）A.IntheclassroomB.OntheplaygroundC.IntheScienceLabD.Inthelibrary（1-3）Whatdostudentsneedtobringtotheactivity?（）A.SometoolsB.TheirownrobotsC.NothingspecialexceptschooluniformD.Somemoney答案：1-1.B1-2.C1-3.C解析：1.根据文中'Time:2:00p.m.-4:00p.m.,nextFriday'可知活动在下周五下午举行，故选B。2.根据文中'Place:TheScienceLab(Room301)'可知地点在科学实验室，故选C。3.根据文中'Youdon'tneedtobringanytools...pleaseremembertowearyourschooluniform'可知不需要带工具，只需穿校服，故选C。阅读理解2Dearstudents,Welcometoourschoollibrary!Herearesomerulesyouneedtofollow:1.Keepquiet.Don'ttalkloudlyormakenoise.2.Nofoodordrinksareallowedinthelibrary.3.Youcanborrowuptothreebooksatatime.4.Pleasereturnthebooksontime.Ifyouloseabook,youmustpayforit.5.Takecareofthebooks.Don'twriteordrawonthem.Wehopeyouenjoyyourtimehere!LibraryManagementOffice（2-1）Howmanybookscanastudentborrowatmostatonetime?（）A.OneB.TwoC.ThreeD.Four（2-2）Whatshouldyoudoifyouloseabook?（）A.BuyanewoneB.PayforitC.ApologizetothelibrarianD.Findanothercopy（2-3）WhichofthefollowingisNOTallowedinthelibrary?（）A.ReadingquietlyB.EatingsnacksC.ReturningbooksontimeD.Takingcareofbooks答案：2-1.C2-2.B2-3.B解析：1.根据规则第3条'Youcanborrowuptothreebooksatatime.'可知最多借三本，故选C。2.根据规则第4条'Ifyouloseabook,youmustpayforit.'可知丢失书籍需赔偿，故选B。3.根据规则第2条'Nofoodordrinksareallowedinthelibrary.'可知禁止吃东西，故选B。其他选项均为允许或鼓励的行为。阅读理解3LiHuaisamiddleschoolstudentfromBeijing.Lastsummer,heparticipatedinavolunteerprograminaruralvillageinYunnanProvince.HistaskwastoteachEnglishtolocalchildren.Atfirst,LiHuafacedmanychallenges.ThechildrenhadlimitedEnglishresourcesandwereshytospeak.LiHuadidn'tgiveup.Heusedgames,songs,andpicturestomakeclassesinteresting.Healsovisitedthestud