2026厦门一中高一语文分班考试真题含答案

-2026厦门一中高一语文分班考试真题含答案考试时间：120分钟满分：100分一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)以下哪组词语中加点字的读音完全相同？A.红绡纱绡红绳B.羁绊羁绊羁绊C.蓬蒿蓬莱蓬荜D.饯别饯送饯行答案：B解析：B项中的“羁绊”均读作jīpàn，其余选项读音均有不同。(2)下列各句中，划线词语使用正确的一项是：A.这款手机功能繁多，操作非常简便，难怪受到消费者的追捧，真是炙手可热。B.小王的发言逻辑清晰、言简意赅，令人佩服。C.这部电影情节曲折，人物鲜明，可称得上是首当其冲的佳作。D.他那种刚愎自用的态度，使大家难以接受。答案：B解析：A项中“炙手可热”比喻权势大，气焰盛，用于形容产品不合适；C项中“首当其冲”指最先受到攻击或遭遇困难，用在此处不当；D项成语使用无误，但本题中B项最恰当。(3)下列句子中，没有语病的一项是：A.在新的教育制度下，学生的自主学习能力明显提高。B.他因为病重而不得不提前离开队伍，但是仍然坚持完成任务。C.这次事故的原因，是由于我们工作不细致造成的。D.这部小说的作者是莫言，他非常著名，被誉为“中国最后一个纯粹的文人”。答案：A解析：B项中“提前离开队伍”与“坚持完成任务”之间的逻辑不一致；C项中“原因”和“由于”重复冗余；D项中“被誉为”有歧义。(4)下列句子中，句式杂糅的一项是：A.面对困难，他不是选择逃避，而是奋起直追。B.他失败的原因是因为他没有认真对待学习。C.我们需要学习别人的优点，同时也要改正自己的缺点。D.这本书的内容不仅丰富，而且语言生动。答案：B解析：B项中“失败的原因”与“是因为”杂糅，语法错误。(5)下列词语中，没有错别字的一项是：A.协调炽热飞蛾扑火B.神秘迷离莫衷一是C.谋划惊悸精雕细刻D.璀璨著称惨绝人寰答案：C解析：A项中“炽热”无误，但“协调”常与“调和”混淆；B项中“莫衷一是”无误；C项中所有词语都正确；D项中“著称”应为“著称”。(6)“白发三千丈，缘愁似个长”这句诗运用了下列哪种修辞手法？A.比喻B.拟人C.夸张D.对偶答案：C解析：诗句通过夸张手法表现愁绪之深长。(7)下列句子中，划线成语使用不当的一项是：A.看到大家吃得如此尽兴，他才觉得首当其冲的快乐。B.虽然这件事最终没有成功，但过程却是令人刮目相看。C.他的话听起来妙语连珠，但实际却有些华而不实。D.她的书法作品真是美轮美奂，令人赞叹不已。答案：A解析：A项中“首当其冲”指最先受到攻击，用在此处感情色彩不符。(8)下列句子中，词语搭配不当的一项是：A.清晨的阳光洒在湖面上，波光粼粼。B.他的文章结构严密，逻辑清晰。C.她的歌声令人魂牵梦萦。D.我们要遏制这种不良风气，不能放任自流。答案：D解析：D项中“遏制”与“放任自流”搭配不当，应为“遏制”与“蔓延”等词搭配。(9)下列句子中，有关“之”的用法正确的一项是：A.执策而临之，曰：“天下无马！”B.虽有嘉肴，弗食，不知其旨也。C.环而攻之而不胜。D.白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟。答案：C解析：C项中“之”为代词，指代“城池”，其余选项中“之”用法不同。(10)下列句子中，属于倒装句的一项是：A.子之文章，其犹龙邪？B.望之俨然，即之也温。C.虽有千里马，不遇伯乐，与普通马何异？D.使人称谢，无他，但欲汝知吾志耳。答案：A解析：A项为宾语前置句，“之”字后是宾语“文章”。(11)下列句子中，宾语前置的一项是：A.不吾知也。B.非独贤者有是心也。C.吾谁与归？D.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。答案：C解析：C项是宾语前置句，结构为“吾谁与归”。(12)下面句子中，没有通假字的一项是：A.书不能尽述。B.其真无马邪？其真不知马也。C.所以动心忍性，曾益其所不能。D.遂率子孙荷担者三夫。答案：D解析：A项“书”通“疏”；B项“邪”通“耶”；C项“曾”通“增”。(13)下列句子中，划线字词解释有误的一项是：A.金戈铁马（武器）B.暗香浮动（悄悄地散发）C.烘云托月（衬托）D.雪中送炭（在别人急需时给予帮助）答案：C解析：C项“烘云托月”指用云衬托月亮，比喻从侧面描写，而解释为“衬托”不够准确。(14)下列句子中，翻译最准确的一项是：A.然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。B.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。C.士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！D.秋风萧瑟，洪波涌起。答案：B解析：B项翻译准确，抓住了“出淤泥而不染”的重点。(15)下列诗句中，所用意象与“孤舟”无关的一项是：A.独钓寒江雪B.独坐幽篁里C.孤帆远影碧空尽D.玉门关外古道西风瘦马答案：D解析：D项意象为“瘦马”，而非“孤舟”。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】(16)世事漫随流水转，年华暗逐鬓边凋。此身虽在，心已远游。风尘荏苒音书断，寒夜漫漫梦魂消。唯有相思无尽处，秋灯照影泪成潮。答案：(1)本诗表达了诗人对时光流逝的感伤和对远方亲人深切的思念之情。(2)“年华暗逐鬓边凋”一句中，“暗逐”一词的含义是悄悄地流逝，形象地表现出年华随着时间悄然逝去，无从挽留。(3)“风尘荏苒音书断”这一句运用了借景抒情的抒情手法，借“风尘”“荏苒”等意象表达思念之情。(4)“唯有相思无尽处”一句是点明全诗主旨的句子。(5)全诗语言风格较为含蓄，情感真挚，多用意象表达内心的悲思。解析：(1)全诗通过描绘年华流逝、音书断绝、秋灯映影等意象，抒发了深深思念之情。(2)“暗逐”意为悄悄地跟随，突出时间流逝不易察觉。(3)借景抒情是诗歌常用手法，通过自然景象表达内心情感。(4)诗句“唯有相思无尽处”点明了情感的中心，即对远方亲人的无限想念。(5)全诗情感含蓄，语言精美，展现了古人深沉细腻的情感表达方式。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】(17)赵简子①问其子曰：“吾尽知贤者，不如以公孙杵臼②为相。”其子曰：“何以？”简子曰：“其为人也，善以言动众，能以仁心辅政，行礼法于天下，而人莫能争，其声可闻而不可见，其迹可辩而不可显，是故人不识而其名自扬。”其子不悦，曰：“然则凡人若皆为贤也？”简子曰：“非也。夫贤者之用，不在其言之多，而在其行之实；不在其名之显，而在其德之厚。故今之贤者，多言而少行；多名而少实。是以，吾欲用公孙杵臼，非为贤也，为之计也。”答案：(1)下列对加点词解释正确的一项是：A.其为人也，善以言动众——动众：使众人动心B.是故人不识而其名自扬——是故：所以C.多言而少行——多言：多说话D.为之一计也——为之一计：只考虑一个计策答案：B解析：B项“是故”解释为“所以”正确；A项“动众”多作“影响众人心”，C项“多言”是“多说”，D项“为之一计”应为“为此计”。(2)下列句子中，没有使用省略句的一项是：A.其为人也，善以言动众B.其迹可辩而不可显C.多言而少行D.是故人不识而其名自扬答案：C解析：C项为完整句，其他均为省略句。(3)本段文字的主旨是：A.赵简子认为只有言语动人的才称得上贤者B.赵简子认为公孙杵臼适合为相C.赵简子认为贤者不能仅仅靠言语评价D.赵简子想用公孙杵臼，因为他多言多为答案：C解析：文章中赵简子强调贤者的实际行为和品德，而不是表面言语。(4)从文言文阅读的角度来看，文中体现了赵简子怎样的思想态度？A.好大喜功B.理想主义C.实用主义D.愚昧无知答案：C解析：赵简子认为贤者不能只靠言语，应以人为本，讲究实际，说明其具有实用主义的思想。(5)作者通过赵简子的对话，表达了一个怎样的观点？A.为官者应注重名利B.为官者应注重实际C.为官者应以虚名抑实用D.为官者应以言辞影响他人答案：B解析：文章强调贤者应以实际行动而非言语来评价，故选项B正确。解析：(1)考查文言实词解释，A项“动众”易误为“感动众人”；B项“是故”正确；C项“多言”为多说；D项“为之一计”应为“为此计”。(2)考查文言句式，C项为完整句，其他均为省略句。(3)考查文章主旨，文章强调贤者的品德与实际，而不是场面话。(4)考查人物思想态度，赵简子注重实绩，非虚名。(5)考查作者观点，文章通过赵简子的对话表达对真正贤者的标准看法。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】(18)在城市的角落里生活久了，就难免会感到一种淡淡的孤独。不是没有朋友，而是似乎每个人都在自己的轨道上奔波，彼此之间没有交集。城市的喧嚣让我们习惯了独处，也让我们学会了倾听内心的声音。有时，我在黄昏时分，走在那条熟悉的街头小巷中，会突然感觉周围的喧闹全都静止了，只剩下自己的呼吸与心跳。城市，既是个热闹的舞台，又是个沉默的参与者，它静静地见证着我们的成长、梦想与失落。曾经，我以为孤独是件坏事，直到某个秋日，在图书馆里看到一位老者坐在角落，专注地书写手稿，他周围没有一人打扰，却显得极为安然。那一刻，我突然明白了：真正的孤独并不是与世隔绝，而是一种内心的选择。我们可以在人群中孤独，在安静中独处，只要心中有方向，孤独就不再是一种负担，而是一种力量，让我们在喧嚣中保持清醒，在嘈杂中聆听宁静。城市生活教会了我一件事：孤独不是缺失，而是沉淀。我们在孤独中寻找自我，在孤独中成长，最终才能走出自己的路。答案：(1)文章中提到在城市中“感到一种淡淡的孤独”，作者认为这种孤独是：A.无法改变的常态B.一种内心的沉淀C.只有在图书馆才会出现D.只有在黄昏时分才会有答案：B解析：文末明确说“孤独不是缺失，而是沉淀”，B项正确。(2)文章中“城市，既是个热闹的舞台，又是个沉默的参与者”这句话的表达效果是什么？A.对立手法表现城市的双面性B.拟人手法展现城市的温暖C.用比喻表现城市的活力D.反问方式引发读者思考答案：A解析：句子前后形成并列对立，突出城市中人们与城市的双重关系。(3)文章第三段划线句“我们在孤独中寻找自我，在孤独中成长”采用了哪种修辞手法？A.比喻B.排比C.夸张D.反复答案：B解析：两个“在孤独中”结构相同，形成排比，增强语气，突出重点。(4)下列句子中，与文章表达感情最相似的一项是：A.夕阳西下，断肠人在天涯。B.烈士暮年，壮心不已。C.困于斗室，却心怀天下。D.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。答案：C解析：C项通过对比外部环境与内心情感，与文章情感相呼应。(5)文中“真正的孤独并不是与世隔绝”，与“不是没有朋友，而是似乎每个人都在自己的轨道上奔波”的关系是：A.回答问题B.对比手法C.引出主题D.举例说明答案：A解析：后句是对前句“孤独并不是与世隔绝”的详细解释。(6)文章中“在图书馆里看到一位老者坐在角落，专注地书写手稿”这句话的表达作用是：A.表现孤独的美感B.举例说明孤独的不同面貌C.引出对孤独的重新理解D.描述一个日常场景答案：C解析：这是本文对孤独理解的关键转折点。(7)下列对文章理解有误的一项是：A.城市生活让人习惯孤独，但也改变了孤独的内涵B.作者认为孤独是人生的必修课C.文章情感从叹息转向思考与感悟D.城市的喧闹是作者孤独感的直接来源答案：D解析：作者的孤独来源于内心的孤独，而非城市喧闹本身。(8)文章的结构是：A.总——分——总B.承上启下C.分——总D.递进答案：A解析：文章先提出观点，再举例说明，最后总结提升，为总——分——总结构。解析：(1)文章明确指出孤独是一种沉淀，B项正确。(2)通过比喻表现了城市对人心理的影响，A项正确。(3)排比结构强调了孤独的双重作用，B项正确。(4)C项与文章语气、情感相符，正确。(5)后句是对前句的解释，A项正确。(6)该场景进一步深化作者对孤独的看法，C项正确。(7)理解有误，城市喧嚣只是背景，重点在于孤独的内涵。(8)文章结构为总——分——总，A项正确。五、写作（本大题共1题，共25分）(19)题目材料：一位同学在日记中写道：“我常常在深夜里独自思考人生的意义。有人说，人生的意义在于追求梦想；有人说，人生的意义在于享受当下；也有人说，人生的意义在于为他人带来温暖。我却认为，人生的意义，在于不断地追求、不断地前行。”要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：我的人生，是不断前行的旅程人生就像一条漫长的路，有人走得轰轰烈烈，有人走得平稳安然，但对我来说，人生的意义在于不断前行，无论前方是风雨还是阳光。我曾在一次考试中失利，心情如同泄气的气球，满是失落。班主任并没有安慰我，而是说：“考试只是人生的一个节点，真正的成长在于你之后的路。”我开始反思：如果停下脚步，我可能永远停留在那个痛苦的瞬间；如果继续向前，我就会遇见更好的自己。这次失利成为了我不断前行的动力。人生中，我们都会遇到阻碍，也会有迷茫的时候。但“不断前行”是一种信念，是一种让灵魂在黑暗中找到光的力量。就像海明威所说：“人可以被毁灭，但不能被打败。”即使身体被打败，但心灵不受影响，仍