(培优好卷)2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024)

(培优好卷)2025-2026学年新教材三年级上册语文(统编版2024)考试时间：90分钟满分：100分附加题：10分第一部分积累与运用（38分）1.看拼音写词语，注意书写工整、占格规范（8分，每字0.5分）步入秋高气爽的九月，三年级的我们开启了新学年的学习：校园升旗仪式上，同学们身着整齐的chuāndài（），向国旗敬礼；周末púgōngyīng（）盛开的huāngyě（）上，我们和小伙伴尽情奔跑；páiliè（）在银杏道两旁的树木落下金色的叶子，像一枚枚邮票寄来秋的消息；读着卖火柴的小女孩在làzhú（）微光里的幻想，我们忍不住鼻尖发酸；雨后的树林里，chìbǎng（）沾了水珠的小麻雀扑棱棱飞过，yǒngqì（）可嘉的小刺猬驮着满背的红枣溜进灌木丛；参观方志敏纪念馆时，先辈们留下的bǎoguì（）精神财富，让我们深受触动。2.字音辨析（8分）（1）给下列加点字选择正确的读音，打“√”（6分，每空0.5分）掠过（lüè√/nüè）孵化（fū√/fú）玫瑰（guī√/guì）凑齐（còu√/chòu）稍息（shào√/shāo）鹦鹉（yīng√/yīn）鲫鱼（jì√/jǐ）颤抖（chàn√/zhàn）宿舍（shè√/shě）处理（chǔ√/chù）参加（cān√/shēn）压根（yà√/yā）（2）根据语境给多音字选择正确读音，填序号（2分，每空0.5分）①tiāo②tiǎo周末奶奶去市场（①）选新鲜的橘子，回家后还和爷爷（②）逗家里的小猫，玩得不亦乐乎。①shě②shè这座美丽的宿（②）舍楼下种满了月季，离开的时候大家都依依不（①）。3.字词辨析（6分）（1）给下列多义字选择正确的解释，填序号（3分，每空0.5分）“爽”在字典中的解释有：①明朗，清亮；②舒服，舒畅；③率直，痛快；④不合，违背。秋高气爽（①）性格豪爽（③）身体不爽（②）爽约未至（④）“深”在字典中的解释有：①距离大，与“浅”相对；②时间久；③感情厚；④颜色浓。深青色的毛衣（④）深夜还在学习（②）交情很深（③）河水很深（①）（2）选字填空（3分，每空0.5分）【载栽裁】（裁）衣服（栽）树苗满（载）而归【睁挣筝】风（筝）（挣）开（睁）眼4.词语积累与运用（8分）（1）按要求填写四字词语（2分，每空0.5分）金秋时节，我们可以用（天高云淡）、（秋高气爽）描写天气，用（五谷丰登）、（果实累累）描写丰收的景象。（2）填写恰当的ABB式词语（2分，每空0.5分）院子里的柚子树上挂着（沉甸甸）的柚子，奶奶晒的被子摸起来（暖乎乎）的，小狗在（绿油油）的草坪上打滚，空气里飘着桂花（甜丝丝）的香气。（3）选词填空（2分，每空0.5分）【陆续继续连续】放学了，同学们（陆续）走出校门，我在门口和奶奶打了招呼，回到家（继续）完成剩下的作业，妈妈说我已经（连续）一周得到老师的表扬了。【热烈猛烈激烈】课堂上同学们讨论得十分（激烈），演讲结束后大家给了我（热烈）的掌声。（4）词语搭配连线（2分，每组0.5分）轻轻地——摇晃婉转地——歌唱深深地——鞠躬真诚地——祝福5.句子练习与课文内容填空（8分）（1）按要求改写句子（4分，每题1分）①秋天的雨把黄色给了银杏树。（改为“被”字句）答案：黄色被秋天的雨给了银杏树。②水泥道像铺上了一块彩色的地毯。（仿写比喻句，描写公园的湖水）示例：平静的湖水像一面明亮的大镜子，倒映着岸边的柳树。③小鸟在树上叫。（改为拟人句）示例：小鸟在树上开心地唱着歌。④修改病句：我大概用了整整一个小时左右写完作业。修改：我用了整整一个小时写完作业。/我大概用了一个小时写完作业。（2）根据课文内容和日积月累填空（4分，每空0.5分）①（一年好景君须记），最是橙黄橘绿时。（苏轼《赠刘景文》）②两岸青山相对出，（孤帆一片日边来）。（李白《望天门山》）③（与人善言），暖于布帛；（伤人以言），深于矛戟。（《荀子》）④《大自然的声音》里写道：风，是大自然的（音乐家）。水，也是大自然的（音乐家）。⑤（群儿戏于庭），一儿登瓮，（足跌没水中）。（《司马光》）第二部分阅读与理解（32分）（一）课内阅读（12分）阅读《富饶的西沙群岛》选段，完成下列习题。西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。1.选文第一自然段是围绕哪句话写的？请用“____”画出来（2分）答案：西沙群岛也是鸟的天下。2.第一自然段从____、____、____三个方面写出了西沙群岛是“鸟的天下”（3分）答案：海鸟种类多、鸟蛋数量多、鸟粪厚度大3.你从“祖祖辈辈”这个词语能感受到什么？（2分）答案：我能感受到西沙群岛自古以来就是我国的领土，我国劳动人民在西沙群岛生活了很长时间，对这片土地有深厚的感情。4.为什么说西沙群岛会变得更加美丽富饶？结合课文内容和你了解的知识写一写（3分）答案：因为有祖国建设的支持，有一代又一代中国人对西沙群岛的保护和建设，西沙群岛的生态环境会越来越好，资源开发也会更加科学合理，所以会变得更加美丽富饶。5.请你为西沙群岛写一句宣传语（2分）示例：美丽西沙，南海明珠，欢迎你来探秘。（二）非连续性文本阅读（8分）阅读下列材料，完成习题。【材料一】XX小学三年级秋游活动通知活动时间：2025年10月18日（周五）8:00-16:30活动地点：市郊金秋生态园区注意事项：1.统一穿着校服，穿舒适的运动鞋，携带双肩包，可准备适量饮用水、小零食，禁止携带尖锐物品、电子产品。2.听从老师和工作人员指挥，不得擅自脱离队伍。3.爱护园区花草树木，不得随意采摘，垃圾要扔进指定垃圾桶。【材料二】园区导览图（节选）：园区进门左手边是菊展展区，沿主路往前走200米是秋收体验区，从秋收体验区往东走150米是儿童游乐区，往南走100米是返程集合点。1.判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”（4分，每题1分）（1）本次秋游活动是在周六举行，时长一天（×）（2）小明打算带自己的电话手表去秋游，方便和家长联系（×）（3）进园区看完菊展之后，沿主路往前走200米可以到秋收体验区（√）（4）秋游的时候可以采摘园区的菊花做标本（×）2.如果你在秋收体验区和队伍走散了，你应该怎么做？至少写两点（2分）示例：①站在原地不要乱跑，等老师回来找；②找园区的工作人员帮忙，告诉工作人员你是XX小学三年级的学生，请求工作人员联系你的老师。3.请你为本次秋游活动写一句文明出行的提示语（2分）示例：文明秋游，不留垃圾，只留笑脸。（三）课外阅读（12分）阅读短文《小蚂蚁的梧桐叶船》，完成习题。秋风一吹，梧桐树上的叶子慢慢变黄，风一吹就打着旋儿飘落下来。小蚂蚁阿力在树下捡到一片最大的梧桐叶，他开心得蹦了起来，早就听说河对岸的奶奶种的向日葵成熟了，他正好可以把这片梧桐叶做成船，划到河对岸找奶奶要瓜子吃。阿力找了一根狗尾巴草做船桨，又摘了一朵小小的野菊花插在叶子上当船帆，刚要出发，就听到岸边传来呜呜的哭声，原来是小瓢虫朵朵，朵朵的翅膀被雨水打湿受了伤，没法飞过河去看生病的妈妈。阿力连忙停住脚步，向朵朵招手：“快上来，我的船载你过河！”朵朵爬上梧桐叶船，两个人一起划桨，船慢悠悠地向河对岸漂去。船走了一半，他们又看到水里扑腾的小蟋蟀壮壮，壮壮不小心从岸边滑进了水里，翅膀沾了水根本飞不起来。阿力和朵朵一起用力把壮壮拉上了船，三个人一起喊着口号划桨，船的速度快了不少，没过多久就到了河对岸。朵朵很快就找到了妈妈，妈妈摸着她的头连连向阿力道谢；壮壮家就在河岸边的草丛里，他邀请阿力下次来家里玩；阿力到奶奶家的时候，奶奶已经炒好了香喷喷的瓜子，听阿力讲了路上的经历，奶奶摸着阿力的头笑着说：“傻孩子，你的梧桐叶船载着的不只是朋友，还有一颗闪闪发光的善良的心呀。”1.短文中的梧桐叶船是用____做的，____做船桨，____做船帆（3分，每空1分）答案：大梧桐叶、狗尾巴草、野菊花2.阿力的船上一共载了几个小动物？分别是谁？（2分）答案：一共载了3个小动物，分别是小蚂蚁阿力、小瓢虫朵朵、小蟋蟀壮壮。3.你从哪些地方能看出阿力很善良？请用“﹏﹏”在原文中画出相关语句（2分）答案：画出的句子为“阿力连忙停住脚步，向朵朵招手：‘快上来，我的船载你过河！’”“阿力和朵朵一起用力把壮壮拉上了船”4.奶奶说“你的梧桐叶船载着的不只是朋友，还有一颗闪闪发光的善良的心呀”，结合生活实际，说说你对这句话的理解（3分）答案：这句话是说阿力不仅用船把小伙伴送过了河，还在帮助别人的过程中展现了自己善良的品质。生活中我上次帮生病的同桌带了一周的作业，同桌感谢我的时候，我也觉得特别开心，帮助别人的同时自己也能收获快乐，善良是最宝贵的品质。5.如果你是阿力，下次再遇到需要帮助的小动物，你会怎么做？（2分）示例：我还是会尽自己最大的努力帮助他们，因为帮助别人是一件很开心的事。第三部分表达与交流（30分）1.口语交际（5分）你最近在学习骑自行车的时候总是掌握不好平衡，摔了好几次，想要请教会骑车的同桌小明，你会怎么说？注意语气礼貌，把问题说清楚，不少于30字。评分标准：语气礼貌2分，问题表述清楚2分，字数符合要求1分。示例：小明你好，我最近在学骑自行车，但是总是掌握不好平衡，已经摔了好几次了，你骑车技术特别好，能不能教教我保持平衡的小技巧呀？麻烦你啦。2.习作（25分）从下面两个题目中任选一个完成，注意语句通顺，把内容写清楚，不少于250字，正确使用标点符号，不写错别字。题目一：以《那次玩得真高兴》为题，写一写你印象最深的一次游玩经历，要写清楚玩的过程和当时的心情。题目二：请你从“胡萝卜、小老鼠、小河边、魔法帽子、萤火虫”这几个词语中任选至少三个，发挥想象编一个有趣的童话，题目自拟。评分标准：一类文（22-25分）：内容具体，语句通顺流畅，没有错别字，标点使用正确，感情真实饱满/想象丰富合理，达到字数要求，书写工整美观。二类文（18-21分）：内容比较具体，语句基本通顺，错别字少于3个，标点使用基本正确，感情比较真实/想象比较合理，达到字数要求，书写比较工整。三类文（14-17分）：内容不够具体，语句有少量不通顺的地方，错别字3-5个，标点有较多错误，字数在200字左右，书写一般。四类文（14分以下）：内容不完整，语句不通顺，错别字较多，字数不足150字，书写潦草。参考范文1（题目一）：《那次玩得真高兴》去年六一儿童节，我和爸爸妈妈一起去海洋公园玩，那是我玩得最高兴的一次。刚进海洋公园的大门，我就被透明的海底隧道吸引住了，各种各样的鱼在我头顶游来游去，有带着条纹的小丑鱼，有像扇子一样的鳐鱼，还有看起来笨笨的大海龟，我隔着玻璃和它们打招呼，它们好像还会对着我摆尾巴。之后我们去看了海豚表演，小海豚特别聪明，会算算术，会顶球，还会跳圈，表演结束的时候我还摸到了它的背，滑溜溜的特别可爱。晚上我们还在海洋公园里看了美人鱼表演，穿着彩色鱼尾的姐姐在水里游来游去，像真的美人鱼一样。那天一直到闭园我才恋恋不舍地离开，直到现在我想起那天的场景，还会忍不住笑出声，那次玩得可真高兴呀。参考范文2（题目二）：《小老鼠的魔法帽子》小老鼠灰灰住在小河边的洞里，他最大的愿望就是能有好多好多的胡萝卜吃。有一天灰灰在小河边捡柴火的时候，捡到了一顶圆圆的魔法帽子，帽子上有个小小的星星标志，他把帽子戴在头上，刚说了一句“我想要一根胡萝卜”，一根红彤彤的胡萝卜就“啪”的一声掉在了他的脚边。灰灰开心极了，他想，我有了魔法帽子，一定要帮助更多的小伙伴。他走到森林里，看到小兔子正在哭，原来小兔子的家被大雨冲垮了，灰灰对着魔法帽子说“给小兔子一个结实的新房子”，马上就有一个蘑菇形状的小房子出现在了空地上。晚上萤火虫飞过来，告诉灰灰山脚下的小松鼠过冬的松果被偷走了，灰灰又用魔法帽子给小松鼠变出了满满一仓库的松果。后来大家都知道了灰灰有一顶善良的魔法帽子，森林里的小伙伴们都特别喜欢灰灰，灰灰每天都能收到小伙伴们送的胡萝卜，他的愿望早就实现啦。附加题（10分）1.请你写出两句本学期课本以外的描写秋天的古诗（4分，每句2分）示例：空山新雨后，天气晚来秋。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。2.请你根据本学期快乐读书吧推荐的童话作品内容连线（6分，每组2分）《丑小鸭》——最后变成