2025-2026年苏教版小学英语五年级上册第7单元期中测试卷

2025-2026年苏教版小学英语五年级上册第7单元期中测试卷一、单选题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据苏教版小学英语五年级上册第7单元内容，"Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?"这句话的正确翻译是（）a.你通常几点吃午餐？b.你通常几点吃晚餐？c.你通常几点吃早餐？d.你通常几点去学校？参考答案：c解析：本题考查第7单元核心句型"Whattimedoyouusually+动词原形？"的翻译。单元教材重点围绕每日作息时间展开，该句型固定搭配"usually"表示"通常"，且动词需用原形。选项a、b涉及错误时间名词，选项d与单元主题无关。教材中明确通过例句展示此类时间提问结构，如"Whattimedoyouusuallygetup?"等，需掌握一般现在时在时间表达中的固定用法。2.在第7单元语法教学中，"SheoftenplayssocceronSundays."这句话使用的时态是（）a.一般过去时b.一般现在时c.现在进行时d.一般将来时参考答案：b解析：本题考查单元语法重点——一般现在时的应用场景。教材通过对比"Shegoestothepark"（过去时）和"Shegoestothepark"（现在时）的例句，强调一般现在时用于描述经常性、习惯性动作。选项a、c、d均不符合该句的时态特征，且单元练习中多次出现类似"Shereadsbooks"（经常读书）的例句强化此知识点。3.根据第7单元词汇部分，"Myfatherworksinahospital."中"works"的正确第三人称单数形式是（）a.workb.worksc.workingd.workes参考答案：b解析：本题考查单元语法重点——一般现在时第三人称单数规则。教材通过表格系统讲解动词变位，明确"works"是"work"在第三人称单数（如father）后的正确形式。选项a、c、d均存在错误，如"workes"拼写错误，"working"为现在分词形式，不符合句型要求。单元练习册第12页有专项练习，要求学生区分"do/does"与第三人称单数形式。4.在第7单元对话中，"Whatdoyouusuallydoafterschool?"的正确回答不包括（）a.IwatchTV.b.Igotothelibrary.c.Iplaybasketball.d.Icleanmyroomat8o'clock.参考答案：d解析：本题考查单元话题"DailyRoutines"的语境理解。教材中对话示例均为"Iusually+动词原形"结构，如"Iusuallyplaywithmyfriends."等。选项d存在两个错误：1)使用具体时间"8o'clock"与"usually"矛盾；2)"cleanmyroom"虽为正确动词短语，但搭配时间状语时需用一般现在时，如"IcleanmyroomonMondays."。单元听力练习中明确要求学生识别此类错误表达。5.根据第7单元语法规则，"Theydon'tlikeswimming."中"don't"的正确形式是（）a.doesn'tb.don'tsc.doesn'td.doesn't参考答案：a解析：本题考查单元语法重点——否定句结构。教材通过对比"Theylikeapples"与"Theydon'tlikeapples"的例句，系统讲解否定句构成。当主语为复数"They"时，助动词需用"don't"而非"doesn't"。选项b、c、d均存在错误，如"don'ts"拼写错误，"doesn't"用于单数主语。单元语法角有专项练习，要求学生根据主语正确选择助动词。6.在第7单元阅读理解中，"Mysisteristenyearsold."这句话的时态是（）a.一般过去时b.一般现在时c.现在进行时d.一般将来时参考答案：b解析：本题考查单元语法重点——一般现在时用于描述状态。教材通过"Mybrotherisastudent"等例句，强调一般现在时可用于描述年龄、身份等状态。选项a、c、d均不符合该句时态特征，且单元阅读材料中多次出现类似"Mymotherisforty."的表述。需注意与过去时的区分，如"Mysisterwastenlastyear"。7.根据第7单元词汇部分，"Heoftenlistenstomusicintheevening."中"listens"的正确第三人称单数形式是（）a.listenb.listensc.listeningd.listens参考答案：b解析：本题考查单元语法重点——一般现在时第三人称单数规则。教材通过动词分类表讲解规则动词变位，明确"listens"是"listen"在第三人称单数（如he）后的正确形式。选项a、c、d均存在错误，如"listening"为现在分词，"listens"重复拼写。单元词汇手册第15页有专项练习，要求学生根据人称代词选择正确动词形式。8.在第7单元对话中，"Whattimedoyouhavelunch?"的正确回答不包括（）a.At12o'clock.b.Ihavelunchat12o'clock.c.At12.d.Ihavelunchat12.参考答案：a解析：本题考查单元话题"DailyRoutines"的语境理解。教材中对话示例均为"Ihavelunchat12o'clock."等完整表述。选项a存在两个错误：1)缺少主语；2)使用介词"At"后需跟完整时间点。单元口语练习中明确要求学生掌握此类时间表达结构。需注意与钟表读法的区分，如"twelveo'clock"不能简化为"12o'clock"。9.根据第7单元语法规则，"Mymotherdoesn'tgotoworkbybus."中"doesn't"的正确形式是（）a.don'tsb.doesn'tc.doesn'td.doesn't参考答案：b解析：本题考查单元语法重点——否定句结构。教材通过对比"Myfathergoestowork"与"Mymotherdoesn'tgotowork"的例句，系统讲解否定句构成。当主语为单数"Mymother"时，助动词需用"doesn't"而非"don't"。选项a、c、d均存在错误，如"don'ts"拼写错误，"doesn't"重复。单元语法角有专项练习，要求学生根据主语正确选择助动词。10.在第7单元阅读理解中，"Theyareplayingbasketballnow."这句话的时态是（）a.一般过去时b.一般现在时c.现在进行时d.一般将来时参考答案：c解析：本题考查单元语法重点——现在进行时的应用场景。教材通过对比"Theyplaybasketball"（一般现在时）与"Theyareplayingbasketball"（现在进行时）的例句，强调现在进行时用于描述正在发生的动作。选项a、b、d均不符合该句时态特征，且单元阅读材料中多次出现类似"TheyarewatchingTV"的表述。需注意与一般现在时的区分，如"Theyplaybasketballeveryday"。二、填空题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第7单元内容，Mybrother______(go)toschoolat7o'clockeverymorning.参考答案：goes解析：本题考查单元语法重点——一般现在时第三人称单数规则。根据主语"Mybrother"为第三人称单数，动词需用原形"go"加-s变为"goes"。教材通过例句"Mysistergoestobedat9o'clock"强化此规则。需注意与"Igo"的区分，主语不同导致动词变位不同。2.根据第7单元词汇部分，What______youusuallydoonweekends?I______(play)basketballwithmyfriends.参考答案：do/play解析：本题考查单元话题"DailyRoutines"的语境理解与动词原形应用。第一个空为一般现在时疑问句结构，需用动词原形"do"；第二个空为主语"I"后的动词原形"play"。教材中对话示例多次出现类似"Whatdoyoudoafterschool?"的提问结构。需注意与第三人称单数的区分，如"Heplays"。3.根据第7单元语法规则，She______(notlike)swimming,butshe______(like)dancing.参考答案：doesn'tlike/likes解析：本题考查单元语法重点——否定句与肯定句的对比结构。第一个空为单数主语"She"后的否定句，需用"doesn't+动词原形"；第二个空为复数主语"she"后的肯定句，需用"likes"。教材通过对比"Shedoesn'tlikeapples"与"Shelikesbananas"的例句强化此规则。需注意与"Idon'tlike"的区分，主语不同导致助动词不同。4.根据第7单元内容，Myfather______(work)inahospital.He______(go)homeat5o'clockintheafternoon.参考答案：works/goes解析：本题考查单元语法重点——一般现在时在不同语境中的应用。第一个空为第三人称单数主语"Myfather"后的动词变位"works"；第二个空为一般现在时描述日常习惯"at5o'clock"，动词用原形"go"。教材通过例句"Mymotherworks"与"Mybrothergoes"强化此规则。需注意与现在进行时的区分，如"Heisworkingnow"。5.根据第7单元词汇部分，Whattime______youusuallyhavedinner?I______(have)dinnerat7o'clock.参考答案：do/have解析：本题考查单元话题"DailyRoutines"的语境理解与动词原形应用。第一个空为一般现在时疑问句结构，需用动词原形"do"；第二个空为主语"I"后的动词原形"have"。教材中对话示例多次出现类似"Whattimedoyouhavelunch?"的提问结构。需注意与第三人称单数的区分，如"Hehas"。6.根据第7单元语法规则，We______(notwatch)TVinthemorning.We______(watch)TVintheevening.参考答案：don'twatch/watch解析：本题考查单元语法重点——否定句与肯定句的对比结构。第一个空为复数主语"We"后的否定句，需用"don't+动词原形"；第二个空为复数主语"We"后的肯定句，需用"watch"。教材通过对比"Wedon'twatchmovies"与"WewatchTV"的例句强化此规则。需注意与"Idon'twatch"的区分，主语不同导致助动词不同。7.根据第7单元内容，Mymother______(go)shoppingonSaturdays.She______(notlike)shopping,butshe______(like)cooking.参考答案：goes/doesn'tlike/likes解析：本题考查单元语法重点——一般现在时在不同语境中的应用与否定句结构。第一个空为第三人称单数主语"Mymother"后的动词变位"goes"；第二个空为单数主语"Mymother"后的否定句，需用"doesn't+动词原形"；第三个空为单数主语"Mymother"后的肯定句，需用"likes"。教材通过例句"Myfathergoes"与"Mysisterdoesn'tlike"强化此规则。8.根据第7单元词汇部分，What______youusuallydoafterschool?I______(play)thepiano.参考答案：do/play解析：本题考查单元话题"DailyRoutines"的语境理解与动词原形应用。第一个空为一般现在时疑问句结构，需用动词原形"do"；第二个空为主语"I"后的动词原形"play"。教材中对话示例多次出现类似"Whatdoyoudoafterschool?"的提问结构。需注意与第三人称单数的区分，如"Heplays"。9.根据第7单元语法规则，He______(notlike)playingcomputergames.He______(like)readingbooks.参考答案：doesn'tlike/likes解析：本题考查单元语法重点——否定句与肯定句的对比结构。第一个空为单数主语"He"后的否定句，需用"doesn't+动词原形"；第二个空为单数主语"He"后的肯定句，需用"likes"。教材通过对比"Hedoesn'tlike"与"Helikes"的例句强化此规则。需注意与"Idon'tlike"的区分，主语不同导致助动词不同。10.根据第7单元内容，Mysister______(notgo)tobedlate.She______(go)tobedat9o'clockeverynight.参考答案：doesn'tgo/goes解析：本题考查单元语法重点——一般现在时在不同语境中的应用与否定句结构。第一个空为单数主语"Mysister"后的否定句，需用"doesn't+动词原形"；第二个空为一般现在时描述日常习惯"at9o'clock"，动词用原形"go"。教材通过例句"Mybrotherdoesn'tgo"与"Mysistergoes"强化此规则。需注意与现在进行时的区分，如"Sheisgoingnow"。三、判断题（总共10题，每题2分，共20分）1.根据第7单元内容，"Whattimedoyouhavebreakfast?"的正确回答是"At7o'clock."（）参考答案：×解析：该表述错误。正确回答需包含主语和动词原形，如"Ihavebreakfastat7o'clock."。单元教材明确指出回答一般现在时疑问句需用"I+动词原形+..."结构，该回答缺少主语"I"且动词"have"未用原形。需注意与钟表读法的区分，如"7o'clock"不能直接作为回答。2.根据第7单元语法规则，"Shegoestoschooleveryday."使用的时态是一般现在时。（）参考答案：√解析：该表述正确。单元教材通过例句"Mysistergoestobedat9o'clock"等，系统讲解一般现在时用于描述经常性、习惯性动作。该句符合一般现在时的构成规则：主语"she"后的动词变位"goes"正确，且"everyday"为固定时间状语。需注意与过去时的区分，如"Shewenttoschoolyesterday"。3.根据第7单元词汇部分，"Hedon'tlikeplayingfootball."中"don't"的正确形式是"doesn't"。（）参考答案：√解析：该表述正确。单元教材通过对比"Shedoesn'tlikeapples"与"Shelikesapples"的例句，明确指出当主语为第三人称单数时，否定句需用"doesn't+动词原形"。该句主语"He"为第三人称单数，"don't"用于复数主语或第一人称。需注意与"Idon'tlike"的区分，主语不同导致助动词不同。4.根据第7单元语法规则，"Theyisplayingbasketballnow."中"isplaying"是正确的时态形式。（）参考答案：×解析：该表述错误。正确形式应为"Theyareplayingbasketballnow."。单元教材通过对比"Theyplaybasketball"（一般现在时）与"Theyareplayingbasketball"（现在进行时）的例句，明确指出复数主语"They"后的现在进行时需用"are+动词ing形式"。该句存在两个错误：1)助动词"is"应为"are"；2)动词未加-ing形式。5.根据第7单元内容，"WhatdoyoudoonSundays?"的正确回答是"Attheweekend."（）参考答案：×解析：该表述错误。正确回答需包含主语和动词原形，如"IwatchTVonSundays."。单元教材明确指出回答一般现在时疑问句需用"I+动词原形+..."结构，该回答缺少主语"I"且介词使用错误，应为"onweekends"而非"Attheweekend"。需注意与现在进行时的区分，如"IamwatchingTVnow"。6.根据第7单元语法规则，"Mymotherdoesn'tgotoworkbybus."中"doesn't"用于单数主语"mymother"正确。（）参考答案：√解析：该表述正确。单元教材通过对比"Myfathergoestowork"与"Mymotherdoesn'tgotowork"的例句，明确指出当主语为第三人称单数时，否定句需用"doesn't+动词原形"。该句主语"Mymother"为第三人称单数，"doesn't"使用正确。需注意与"Idon'tgo"的区分，主语不同导致助动词不同。7.根据第7单元词汇部分，"Heplaybasketballeveryday."中"play"是正确的动词形式。（）参考答案：×解析：该表述错误。正确形式应为"Heplaysbasketballeveryday."。单元教材通过动词分类表讲解规则动词变位，明确当主语为第三人称单数"He"时，动词需用原形"play"加-s变为"plays"。该句存在两个错误：1)动词未加-s；2)缺少时间状语"everyday"。8.根据第7单元语法规则，"Theyarenotgotoschoolnow."中"arenotgo"是正确的现在进行时形式。（）参考答案：×解析：该表述错误。正确形式应为"Theyarenotgoingtoschoolnow."。单元教材通过对比"Theyareplayingbasketball"（现在进行时）与"Theyplaybasketball"（一般现在时）的例句，明确指出现在进行时的否定形式需用"be动词+not+动词ing形式"。该句存在两个错误：1)助动词"arenot"后缺少动词ing形式；2)动词未加ing形式。9.根据第7单元内容，"Whattimedoyouhavelunch?"的正确回答是"12o'clock."（）参考答案：×解析：该表述错误。正确回答需包含主语和动词原形，如"Ihavelunchat12o'clock."。单元教材明确指出回答一般现在时疑问句需用"I+动词原形+..."结构，该回答缺少主语"I"且动词"have"未用原形。需注意与钟表读法的区分，如"12o'clock"不能直接作为回答。10.根据第7单元语法规则，"Myfatherdoesn'tlikeswimming,buthelikesswim."中"swim"是正确的动词形式。（）参考答案：×解析：该表述错误。正确形式应为"Myfatherdoesn'tlikeswimming,buthelikestoswim."。单元教材通过对比"Shedoesn'tlikeapples"与"Shelikesapples"的例句，明确指出在否定句中动词需用原形，但在肯定句中描述喜好时需用"like+todo"结构。该句存在两个错误：1)否定句中"swim"未用原形；2)肯定句中缺少"to"。四、简答题（总共4题，每题4分，共16分）1.根据第7单元内容，请写出三个关于每日作息的英文句子，每个句子包含一般现在时和具体时间点。（不少于100字）参考答案：Iusuallygetupat7o'clockinthemorning.Ihavebreakfastat8o'clock.Igotoschoolat8:30.Myfathergoestoworkat9o'clock.Ihavelunchat12o'clock.Iplaybasketballafterschool.Idohomeworkat5o'clock.IwatchTVat7o'clock.Ihavedinnerat7:30.Igotobedat9o'clockeverynight.Thesearemydailyroutines.解析：本题考查单元话题"DailyRoutines"的语境应用能力。要求学生掌握一般现在时在描述每日作息中的应用，需包含主语、动词原形和具体时间点。参考答案包含9个句子，涵盖起床、早餐、上学、午餐、运动、作业、晚餐、娱乐、睡觉等完整作息，动词变位全部正确。评分标准：1)句子数量达标（≥3）；2)每句包含一般现在时和具体时间点；3)语境贴合单元主题；4)动词变位全部正确。2.根据第7单元语法规则，请解释一般现在时用于描述状态和习惯性动作的区别，并各举一个例句。（不少于100字）参考答案：一般现在时用于描述状态时，表示主语的基本特征或身份，如"Mysisteristenyearsold."表示年龄状态。一般现在时用于描述习惯性动作时，表示主语经常或习惯性的行为，如"Igotoschooleveryday."表示每日上学习惯。例句1（状态）："Myfatherisadoctor."表示职业状态。例句2（习惯）："Shereadsbookseveryevening."表示阅读习惯。一般现在时在描述状态时，动词用原形；在描述习惯时，动词用原形，但主语为第三人称单数时需加-s。解析：本题考查单元语法重点——一般现在时的两种主要用法。要求学生区分状态描述与习惯性动作描述的语法特征。参考答案准确区分两种用法，并给出符合单元知识点的例句。评分标准：1)解释准确（≥3点）；2)例句符合单元知识点；3)动词变位正确；4)逻辑清晰。3.根据第7单元词汇部分，请写出五个与每日作息相关的英文动词，并分别解释其含义。（不少于100字）参考答案：4.getup-起床，如"Igetupat7o'clock."5.havebreakfast-吃早餐，如"Ihavebreakfastat8o'clock."6.gotoschool-去上学，如"Mybrothergoestoschoolat8:30."7.play-玩，如"Iplaybasketballafterschool."8.dohomework-做作业，如"Idohomeworkat5o'clock."这些动词都是单元词汇部分的重点内容，用于描述每日不同活动。动词"getup"表示起床动作，"havebreakfast"表示吃早餐动作，"gotoschool"表示上学动作，"play"表示玩耍动作，"dohomework"表示做作业动作。一般现在时用于描述这些动作的经常性。解析：本题考查单元词汇重点——与每日作息相关的动词。要求学生掌握五个核心动词及其含义和用法。参考答案准确给出五个动词，并给出符合单元知识点的例句。评分标准：1)动词数量达标（≥5）；2)含义解释准确；3)例句符合单元知识点；4)动词变位正确。9.根据第7单元内容，请写出三个关于每日作息的英文一般现在时否定句，并分别解释其含义。（不少于100字）参考答案：10.Idon'tlikewatchingTVeveryevening.-我不喜欢每晚看电视。表示否定喜好。11.Shedoesn'tgotobedlate.-她不熬夜。表示否定习惯。12.Wedon'thavelunchat11o'clock.-我们不在11点吃午餐。表示否定时间安排。这些否定句都使用"主语+don't/doesn't+动词原形"结构。当主语为"I/you/we/they"时用"don't"；当主语为"He/She/It"时用"doesn't"。否定句用于表达否定含义，如否定喜好、否定习惯、否定时间安排等。一般现在时否定句在描述每日作息时，常用于表达不喜欢的活动或不符合习惯的时间安排。解析：本题考查单元语法重点——一般现在时否定句结构。要求学生掌握否定句的构成和含义。参考答案准确给出三个否定句，并解释其含义和结构。评分标准：1)句子数量达标（≥3）；2)结构正确；3)含义解释准确；4)动词变位正确。五、应用题（总共4题，每题6分，共24分）1.根据第7单元内容，请根据以下时间表，用一般现在时写四句描述你每日作息的英文句子。（不少于200字）时间表：7:00起床7:30吃早餐8:00去学校12:00吃午餐5:00放学6:00做作业8:00玩耍9:00睡觉参考答案：Igetupat7:00everymorning.Ihavebreakfastat7:30.Igotoschoolat8:00.Ihavelunchat12:00.Thesearemydailyroutines.解析：本题考查单元话题"DailyRoutines"的应用能力。要求学生根据给定时间表，用一般现在时写四句描述每日作息的英文句子。参考答案准确描述起床、早餐、上学、午餐四个时间点，动词变位全部正确。评分标准：1)句子数量达标（≥4）；2)每句包含一般现在时和具体时间点；3)语境贴合单元主题；4)动词变位全部正确。2.根据第7单元内容，请根据以下对话，用一般现在时完成对话。（不少于200字）A:Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?B:______(have)breakfastat8o'clock.A:Whatdoyouusuallydoafterschool?B:I______(play)basketballwithmyfriends.A:Whattimedoyouusuallygotobed?B:I______(go)tobedat9o'clock.参考答案：A:Whattimedoyouusuallyhavebreakfast?B:Ihavebreakfastat8o'clock.A:Whatdoyouusuallydoafterschool?B:Iplaybasketballwithmyfriends.A:Whattimedoyouusuallygotobed?B:Igotobedat9o'clock.解析：本题考查单元话题"DailyRoutines"的语境应用能力。要求学生用一般现在时完成对话。参考答案准确填写三个空格，动词变位全部正确。评分标准：1)空格数量达标（≥3）；2)每个空格动词变位正确；3)语境贴合单元主题；4)句子结构完整。3.根据第7单元内容，请根据以下图片，用一般现在时写三句描述图片内容的英文句子。（不少于200字）图片内容：一个男孩在早上7点起床，吃早餐，然后去学校。参考答案：Theboygetsupat7:00inthemorning.Hehasbreakfast.Hegoestoschool.解析：本题考查单元话题"DailyRoutines"的语境应用能力。要求学生根据给定图片，用一般现在时写三句描述图片内容的英文句子。参考答案准确描述图片中的三个动作，动词变位全部正确。评分标准：1)句子数量达标（≥3）；2)每句包含一般现在时和具体时间点；3)语境贴合单元主题；4)动词变位全部正确。4.根据第7单元内容，请根据以下时间表，用一般现在时写四句描述你每日作息的英文句子。（不少于200字）时间表：6:30起床7:00吃早餐7:30去上学12:30吃午餐4:30放学5:30做作业7:30玩耍8:30睡觉参考答案：Igetupat6:30everymorning.Ihavebreakfastat7:00.Igotoschoolat7:30.Ihavelunchat12:30.Thesearemydailyroutines.解析：本题考查单元话题"DailyRoutines"的应用能力。要求学生根据给定时间表，用一般现在时写四句描述每日作息的英文句子。参考答案准确描述起床、早餐、上学、午餐四个时间点，动词变位全部正确。评分标准：1)句子数量达标（≥4）；2)每句包含一般现在时和具体时间点；3)语境贴合单元主题；4)动词变位全部正确。【标准答案及解析】一、单选题1.c2.b3.b4.d5.b6.b7.b8.d9.b10.c二、填空题1.goes2.do/play3.doesn'tlike/likes4.works/goes5.do/play2.don'twatch/watch7.goes/doesn'tlike/likes8.do/play3.doesn'tlike/likes10.doesn'tgo/goes三、判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×四、简答题1.参考答案：Iusuallygetupat7o'clockinthemorning.Ihavebreakfastat8o'clock.Igotoschoolat8:30.Myfathergoestoworkat9o'clock.Ihavelunchat12o'clock.Iplaybasketballafterschool.Idohomeworkat5o'clock.IwatchTVat7o'clock.Ihavedinnerat7:30.Igotobedat9o'clockeverynight.Thesearemydailyroutines.解析：本题考查单元话题"DailyRoutines"的语境应用能力。要求学生掌握一般现在时在描述每日作息中的应用，需包含主语、动词原形和具体时间点。参考答案包含9个句子，涵盖起床、早餐、上学、午餐、运动、作业、晚餐、娱乐、睡觉等完整作息，动词变位全部正确。评分标准：1)句子数量达标（≥3）；2)每句包含一般现在时和具体时间点；3)语境贴合单元主题；4)动词变位全部正确。2.参考答案：一般现在时用于描述状态时，表示主语的基本特征或身份，如"Mysisteristenyearsold."表示年龄状态。一般现在时用于描述习惯性动作时，表示主语经常或习惯性的行为，如"Igotoschooleveryday."表示每日上学习惯。例句1（状态）："Myfatherisadoctor."表示职业状态。例句2（习惯）："Shereadsbookseveryevening."表示阅读习惯。一般现在时在描述状态时，动词用原形；在描述习惯时，动词用原形，但主语为第三人称单数时需加-s。解析：本题考查单元语法重点——一般现在时的两种主要用法。要求学生区分状态描述与习惯性动作描述的语法特征。参考答案准确区分两种用法，并给出符合单元知识点的例句。评分标准：1)解释准确（≥3点）；2)例句符合单元知识点；3)动词变位正确；4)逻辑清晰。3.参考答案：1)getup-起床，如"Igetupat7o'clock."4.havebreakfast-吃早餐，如"Ihavebreakfastat8o'clock."5.gotoschool-去上学，如"Mybrothergoestoschoolat8:30."6.play-玩，如"Iplaybasketballafterschool."7.dohomework-做作业，如"Idohomeworkat5o'clock."这些动词都是单元词汇部分的重点内容，用于描述每日不同活动。动词"getup"表示起床动作，"havebreakfast"表示吃早餐动作，"gotoschool"表示上学动作，"play"表示玩耍动作，"dohomework"表示做作业动作。一般现在时用于描述这些动作的经常性。解析：本题考查单元词汇重点——与每日作息相关的动词。要求学生掌握五个核心动词及其含义和用法。参考答案准确给出五个动词，并给出符合单元知识点的例句。评分标准：1)动词数量达标（≥5）；2)含义解释准确；3)例句符合单元知识点；4)动词变位正确。8.参考答案：1)Idon'tlikewatchin