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2025-2026年天津市北师大版初中一年级语文上册第5单元课后练习题一、单选题(总共10题,每题2分,共20分)1.阅读下列句子,判断其中标点符号使用完全正确的一项是:“今天天气真好,我们下午去公园玩吧!”小明兴奋地对我说。A.“今天天气真好,我们下午去公园玩吧!”小明兴奋地对我说。B.“今天天气真好,我们下午去公园玩吧”,小明兴奋地对我说。C.“今天天气真好,我们下午去公园玩吧!”小明兴奋地对我说。D.“今天天气真好,我们下午去公园玩吧”,小明兴奋地对我说。2.下列词语中,加点字注音完全正确的一项是:A.憔悴(qiáocuì)摇曳(yáoyè)憔悴(qiáocuì)B.憔悴(qiáocuì)摇曳(yáoyè)摇曳(yáoyè)C.憔悴(qiáocuì)摇曳(yáoyè)摇曳(yáoyè)D.憔悴(qiáocuì)摇曳(yáoyè)摇曳(yáoyè)3.《走一步,再走一步》的作者是谁?A.冰心B.老舍C.蒋勋D.莫怀戚4.下列句子中,没有语病的一项是:A.通过这次活动,使我深刻认识到团结的重要性。B.他的演讲精彩极了,赢得了观众的阵阵掌声。C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.他虽然身体瘦弱,但是学习非常努力。5.《论语》中的“己所不欲,勿施于人”体现了哪种思想?A.仁爱B.勤奋C.诚信D.感恩6.下列句子中,修辞手法使用不当的一项是:A.花儿在风中摇曳,像是在跳舞。B.月亮像银盘一样挂在天上。C.他的眼睛像星星一样明亮。D.雨点像子弹一样射向地面。7.《背影》中,父亲为“我”买橘子时,爬月台的动作体现了父亲的什么品质?A.慈爱B.勇敢C.坚强D.聪明8.下列句子中,加点词语使用最恰当的一项是:A.他今天的表现非常出色,赢得了大家的赞赏。B.他今天的表现非常出色,赢得了大家的批评。C.他今天的表现非常糟糕,赢得了大家的赞赏。D.他今天的表现非常糟糕,赢得了大家的批评。9.《论语》中的“温故而知新,可以为师矣”体现了哪种学习方法?A.读书B.思考C.实践D.交流10.下列句子中,没有错别字的一项是:A.他今天的表现非常出色,赢得了大家的赞赏。B.他今天的表现非常出色,赢得了大家的批评。C.他今天的表现非常糟糕,赢得了大家的赞赏。D.他今天的表现非常糟糕,赢得了大家的批评。二、填空题(总共10题,每题2分,共20分)1.《走一步,再走一步》选自________的散文集________。2.《背影》的作者是________,他是________代著名散文家。3.《论语》是________家的经典著作,主要记录了________的思想。4.“己所不欲,勿施于人”出自《论语》中的________篇。5.《背影》中,父亲为“我”买橘子时,爬月台的动作体现了父亲的________品质。6.《走一步,再走一步》中,作者在悬崖上感到________和________。7.《论语》中的“温故而知新,可以为师矣”体现了________的学习方法。8.《背影》中,父亲的________为“我”买橘子。9.《走一步,再走一步》中,作者在悬崖上感到________和________。10.《论语》中的“己所不欲,勿施于人”体现了________思想。三、判断题(总共10题,每题2分,共20分)1.《走一步,再走一步》是一篇散文,作者是莫怀戚。()2.《背影》是一篇小说,作者是朱自清。()3.《论语》是儒家经典著作,主要记录了孔子的思想。()4.“己所不欲,勿施于人”出自《论语》中的《学而篇》。()5.《背影》中,父亲的背影给“我”留下了深刻的印象。()6.《走一步,再走一步》中,作者在悬崖上感到害怕和孤独。()7.《论语》中的“温故而知新,可以为师矣”体现了读书的学习方法。()8.《背影》中,父亲的腿很瘦弱。()9.《走一步,再走一步》中,作者在悬崖上感到害怕和绝望。()10.《论语》中的“己所不欲,勿施于人”体现了仁爱思想。()四、简答题(总共4题,每题4分,共16分)1.简述《走一步,再走一步》的中心思想。2.简述《背影》中父亲的形象特点。3.简述《论语》中的“己所不欲,勿施于人”的含义。4.简述《背影》中父亲的背影给“我”带来的启示。五、应用题(总共4题,每题6分,共24分)1.阅读下列短文,回答问题:小明和小华是好朋友,他们经常一起学习、玩耍。一天,小明遇到了一道很难的数学题,他试了很多次都没有做出来,感到非常沮丧。小华看到后,鼓励小明说:“别灰心,我们一起想办法。”他们一起讨论,最终解决了这道难题。小明非常感谢小华的帮助,他说:“谢谢你,你真是个好朋友。”(1)短文中,小明遇到了什么困难?(2)小华是如何帮助小明的?(3)短文中,小明对小华说了什么?2.阅读下列短文,回答问题:小红是一个热爱学习的学生,她每天都会复习当天学过的知识,并且预习第二天要学的内容。她的成绩一直很好,同学们都很佩服她。(1)短文中,小红是一个什么样的学生?(2)小红是如何学习的?(3)短文中,同学们对小红的评价是什么?3.阅读下列短文,回答问题:小刚是一个乐于助人的人,他经常帮助同学解决学习上的问题。一天,小明的书包坏了,小刚主动帮他修理。小明的书包很快就被修好了,他非常感谢小刚的帮助。(1)短文中,小刚是一个什么样的人?(2)小刚是如何帮助小明的?(3)短文中,小明对小刚说了什么?4.阅读下列短文,回答问题:小丽是一个热爱劳动的人,她经常帮助老师打扫教室,并且主动整理自己的书包。她的行为得到了老师和同学们的表扬。(1)短文中,小丽是一个什么样的学生?(2)小丽是如何做的?(3)短文中,老师和同学们对小丽的评价是什么?【标准答案及解析】一、单选题1.A解析:句子中的标点符号使用完全正确,逗号和感叹号的使用都符合规范。2.B解析:加点字注音完全正确,憔悴(qiáocuì),摇曳(yáoyè)。3.D解析:《走一步,再走一步》的作者是莫怀戚。4.D解析:句子没有语病,主谓宾结构完整,语义通顺。5.A解析:“己所不欲,勿施于人”体现了仁爱思想。6.D解析:雨点像子弹一样射向地面,比喻不当,雨点不会射向地面。7.A解析:父亲的背影给“我”留下了深刻的印象,体现了父亲的慈爱品质。8.A解析:加点词语使用最恰当,表现出“我”的表现出色。9.B解析:“温故而知新,可以为师矣”体现了思考的学习方法。10.A解析:句子没有错别字,表述正确。二、填空题1.莫怀戚,《散步》解析:《走一步,再走一步》选自莫怀戚的散文集《散步》。2.朱自清,现代解析:《背影》的作者是朱自清,他是现代著名散文家。3.儒,孔子解析:《论语》是儒家的经典著作,主要记录了孔子的思想。4.《卫灵公》解析:“己所不欲,勿施于人”出自《论语》中的《卫灵公》篇。5.慈爱解析:父亲的背影给“我”留下了深刻的印象,体现了父亲的慈爱品质。6.害怕,孤独解析:作者在悬崖上感到害怕和孤独。7.思考解析:“温故而知新,可以为师矣”体现了思考的学习方法。8.腿解析:父亲的腿为“我”买橘子。9.害怕,孤独解析:作者在悬崖上感到害怕和孤独。10.仁爱解析:“己所不欲,勿施于人”体现了仁爱思想。三、判断题1.√解析:《走一步,再走一步》是一篇散文,作者是莫怀戚。2.×解析:《背影》是一篇散文,作者是朱自清。3.√解析:《论语》是儒家经典著作,主要记录了孔子的思想。4.×解析:“己所不欲,勿施于人”出自《论语》中的《卫灵公》篇。5.√解析:《背影》中,父亲的背影给“我”留下了深刻的印象。6.√解析:《走一步,再走一步》中,作者在悬崖上感到害怕和孤独。7.√解析:“温故而知新,可以为师矣”体现了思考的学习方法。8.√解析:《背影》中,父亲的腿很瘦弱。9.×解析:《走一步,再走一步》中,作者在悬崖上感到害怕和孤独。10.√解析:“己所不欲,勿施于人”体现了仁爱思想。四、简答题1.《走一步,再走一步》的中心思想是:无论遇到多大的困难,只要我们一步一步地克服,最终都能战胜困难。2.《背影》中父亲的形象特点是:慈爱、坚强、朴实。3.《论语》中的“己所不欲,勿施于人”的含义是:自己不希望别人怎样对待自己,就不要那样去对待别人。4.《背影》中父亲的背影给“我”带来的启示是:要珍惜父母的关爱,要勇敢面对生活中的困难。五、应用题1.(1)小明遇到了一道很难的数学题,他试了很多次都没有做出来,感到非常沮丧。(2)小华鼓励小明,并和他一起讨论,最终解决了这道难题。(3)小明感谢小华的帮助
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