《心理咨询概论》考核试题及答案

《心理咨询概论》考核试题及答案一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出）1.现代心理咨询正式诞生的标志性事件是1908年（）创办波士顿职业局，首次将心理支持技术系统应用于职业适配指导场景A.卡尔·罗杰斯B.弗兰克·帕森斯C.西格蒙德·弗洛伊德D.阿尔伯特·艾利斯2.根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则（第二版）》，心理咨询师最核心的首要伦理准则是（）A.保密原则B.利益最大化原则C.诚实守信原则D.公正原则3.国内个体心理咨询的常规单次咨询时长，行业通用标准设置为（）A.30分钟B.50分钟C.90分钟D.120分钟4.来访者中心疗法的创立者是下列哪位心理学家（）A.阿尔弗雷德·阿德勒B.阿尔伯特·班杜拉C.卡尔·罗杰斯D.亚伦·贝克5.下列选项中不属于法定保密突破场景的是（）A.来访者明确表示次日要前往工作场所纵火报复同事B.14岁未成年来访者告知咨询师自己长期遭受监护人持续性侵C.重度抑郁来访者自述近期多次出现明确的自残、自杀实施计划D.来访者要求咨询师为自己婚内出轨的事实向其配偶永久隐瞒6.精神分析疗法中，来访者将早年对重要抚养者的情绪、态度转移到咨询师身上的现象被称为（）A.反移情B.移情C.阻抗D.投射7.合理情绪疗法的ABC理论中，B指代的核心要素是（）A.诱发事件B.个体对事件的认知信念C.行为反应结果D.情绪体验结果8.咨询师发现自身的个人价值观与来访者的核心诉求存在严重冲突，无法继续为来访者提供有效服务时，应当执行的专业操作是（）A.直接告知来访者自己不认同其诉求并终止咨询B.隐瞒自身价值判断继续完成剩余咨询设置C.将来访者进行专业转介，同步做好转介对接说明D.要求来访者调整自身价值观以适配咨询师的工作风格9.危机干预的首要核心目标是（）A.快速疏导来访者的负面情绪B.保障来访者与相关第三方的生命安全C.挖掘来访者的潜意识创伤D.帮助来访者建立长期的健康生活模式10.我国正式将“心理咨询师”纳入国家职业序列的标志性事件是（）年劳动和社会保障部颁布《心理咨询师国家职业标准（试行）》A.1995B.2001C.2008D.201811.系统脱敏疗法属于下列哪一主流咨询流派的核心技术（）A.行为主义疗法B.精神分析疗法C.人本主义疗法D.叙事疗法12.初诊接待阶段咨询师最核心的工作目标是（）A.快速给来访者的问题下诊断结论B.建立安全、信任的初步咨访关系C.直接给来访者提供全套问题解决方案D.收集来访者的所有个人隐私信息13.下列关于心理咨询适用范围的描述，说法错误的是（）A.可适配正常人的发展性心理困扰支持B.可适配轻度、中度焦虑抑郁状态的辅助干预C.可以直接替代精神科药物治疗重度精神分裂症D.可适配亲密关系、亲子关系的适应性问题调整14.咨询师放下自身的参照体系，深入来访者的主观世界精准感知其情绪与体验的技术被称为（）A.同情B.共情C.建议D.面质15.咨询过程中来访者故意延迟赴约、忘记咨询时间、反复讨论无关话题的表现，大概率属于（）现象A.阻抗B.移情C.共情D.正向强化16.下列不属于非理性信念核心特征的是（）A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.客观中立化17.根据行业通用规范，常规个体心理咨询的咨询频率默认设置为（）A.每周1次B.每日1次C.每半个月1次D.每3个月1次18.咨询师在咨询关系结束之后的3年以内，不得与曾经的来访者建立任何形式的亲密关系，该规定属于伦理准则中对（）的约束A.双重关系B.保密原则C.知情同意D.胜任力边界19.首次访谈结束后，咨询师需要和来访者共同确认的核心内容不包括（）A.后续咨询的具体时间安排B.双方共同认可的阶段性咨询目标C.来访者的个人社交账号与私人住址等全部隐私信息D.咨询过程中的相关设置边界20.家庭治疗的核心干预逻辑是（）A.单独针对家庭中出现问题的个体进行深度干预B.将家庭视作一个互动的系统，从关系结构调整入手解决问题C.要求所有家庭成员都必须按照咨询师的指令调整行为D.只针对家庭中的权威角色开展工作单项选择题参考答案：1.B2.A3.B4.C5.D6.B7.B8.C9.B10.B11.A12.B13.C14.B15.A16.D17.A18.A19.C20.B二、多项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的，错选、多选、少选均不得分）1.下列属于心理咨询核心特征的有（）A.建立在专业的、安全的咨访关系基础之上B.具备明确的工作目标与专业伦理约束C.是有计划、有步骤的专业助人活动D.可以完全替代亲友的情感安慰作用E.以促成来访者的心理功能改善与成长为核心导向2.2023版《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》中明确规定的保密原则适用场景包括（）A.咨询过程中的所有访谈内容B.咨询记录、测评报告与相关存档材料C.咨询师在专业督导中提及来访者相关信息时也需要做匿名化处理D.无论任何情况都不得向任何第三方透露来访者信息E.来访者的个人身份相关信息3.建立良好咨访关系的核心技术要点包括（）A.无条件积极关注B.共情C.真诚一致D.尊重E.价值评判4.下列属于精神分析流派常用干预技术的有（）A.自由联想B.释梦C.移情分析D.解释E.放松训练5.初诊接待阶段咨询师需要主动向来访者告知的知情同意内容包括（）A.心理咨询的工作性质与局限性B.保密原则的具体内容与保密例外场景C.双方的权利与义务D.咨询的收费标准与时间设置规则E.咨询师的个人婚姻状况与私人生活细节6.不合理信念的核心特征包括（）A.绝对化要求B.过分概括化C.糟糕至极D.灵活变通E.全面客观7.下列属于行为主义疗法常用技术的有（）A.系统脱敏法B.厌恶疗法C.阳性强化法D.代币法E.空椅子技术8.心理咨询过程中通常会经历的通用阶段包括（）A.初诊接待与评估阶段B.咨询目标与方案协商阶段C.咨询干预与探索阶段D.效果巩固与结束分离阶段E.后续无限期随访阶段9.下列属于心理咨询中常见的边界突破场景的有（）A.咨询师私下添加来访者的私人微信用于非紧急事务沟通B.咨询师在咨询室外偶遇来访者时主动过度攀谈透露咨询关系C.咨询师向来访者倾诉自身的婚姻矛盾、职场挫败等个人困扰D.咨询师收下来访者赠送的手工贺卡等价值极低的纪念性小礼物E.咨询师将来访者发展为自己的课程学员、商业合作伙伴10.危机干预的核心操作步骤包括（）A.快速建立安全的沟通关系B.全面评估来访者的当下风险等级C.帮助来访者快速调动自身的支持资源D.和来访者共同制定可落地的安全计划E.直接替代来访者做出所有人生选择11.下列关于转介操作的伦理规范描述正确的有（）A.当来访者的问题完全超出咨询师的胜任力边界时必须及时转介B.转介前需要向来访者充分说明转介的原因与后续对接的咨询师的专业背景C.转介过程中不得随意泄露来访者的隐私信息，需获得来访者知情同意后再向新咨询师告知必要的背景信息D.转介之后原咨询师可以继续和来访者保持双重关系交往E.如果来访者明确拒绝转介，咨询师需要和来访者充分沟通，确认风险后再决定后续工作方案12.下列属于认知行为疗法核心适配场景的有（）A.广泛性焦虑障碍干预B.特定恐怖症调整C.婚姻关系中长期的结构性矛盾探索D.明确的不合理信念引发的情绪困扰调整E.重度精神病性发作急性期干预13.咨询师的专业胜任力边界要求包括（）A.只能在自己系统受训过的咨询领域范围内开展工作B.不得随意为来访者开具精神类药物C.不得为与自己存在亲密关系、利益关联的熟人提供心理咨询服务D.可以在没有任何相关受训经验的情况下，为重度创伤来访者开展深度创伤干预E.需要持续参加专业继续教育与督导，维持自身的专业能力水平14.下列属于人本主义疗法核心观点的有（）A.人天生具备自我实现的内在成长倾向B.咨询的核心目标是为来访者营造足够安全的环境，帮助其释放自身的成长潜能C.咨询师不需要为来访者提供指导，只需要保持真诚、共情与无条件积极关注D.必须深挖来访者的早年童年创伤才能解决当下的问题E.所有的心理困扰本质上都是潜意识冲突引发的15.下列属于常用的心理状态初筛查评工具的有（）A.PHQ-9抑郁筛查量表B.GAD-7焦虑筛查量表C.自杀风险评估量表D.韦氏智力测验量表E.SCL-90症状自评量表多项选择题参考答案：1.ABCE2.ABCE3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCE10.ABCD11.ABCE12.ABD13.ABCE14.ABC15.ABCE三、名词解释（本大题共7小题，每小题4分，共28分）1.心理咨询：是指受过专业受训的咨询师，依托临床心理学相关理论，遵循专业伦理准则，通过建立安全的咨访关系，运用专业技术帮助遇到各类心理困扰的个体调整认知、疏解情绪、改善行为模式，最终促进其心理功能健康发展、实现个人成长的专业助人活动。2.保密原则：是心理咨询的核心伦理准则，指咨询师需要对来访者在咨询过程中透露的所有个人信息、访谈内容、咨询记录等全部相关材料严格保密，不得在未获得来访者知情同意的情况下向任何第三方泄露相关内容，仅在法定的保密例外场景下，可以按照伦理规范的流程突破保密，报备相关信息。3.移情：是精神分析流派的核心概念，指来访者在长期的咨询过程中，将自己早年成长经历中对重要抚养客体（比如父母等核心照料者）的情绪、期待、态度，无意识地转移到当下的咨询师身上的现象，移情分为正移情与负移情，是探索来访者早年潜意识冲突的核心突破口。4.共情：也称为同感、神入，是建立咨访关系的核心技术，指咨询师暂时放下自身的价值观与经验参照体系，深入来访者的主观世界，精准感知其情绪、思维与内在体验的核心内容，并将这种理解通过合适的方式反馈给来访者，让来访者感受到被看见、被接纳的工作过程。5.合理情绪疗法：是由美国心理学家阿尔伯特·艾利斯创立的认知行为取向疗法，该疗法的核心逻辑ABC理论认为，诱发事件A本身并不是导致情绪与行为结果C的直接原因，个体对事件所持有的非理性信念B才是引发负面情绪与适应不良行为的核心诱因，咨询的核心工作就是通过辩论等技术，帮助来访者修正自身的非理性信念，建立理性的认知体系，从而改善情绪与行为状态。6.咨询转介：指当咨询师发现自身的能力、受训背景、价值观无法适配来访者的核心诉求，或者存在必须回避的双重关系等情况，无法继续为来访者提供有效的专业服务时，出于保障来访者权益的核心目的，将来访者对接给其他具备适配胜任力的专业咨询师的专业操作流程。7.危机干预：是针对处于即刻心理危机状态下的个体开展的短平快的特殊咨询工作模式，核心目标是第一时间保障当事人的生命安全，快速稳定当事人的失控情绪，调动其自身与外部的支持资源，帮助其顺利度过急性危机阶段，恢复正常的心理功能。四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）1.简述心理咨询与心理治疗的异同点参考答案：两者的相同点：一是核心理论基础同源，都依托临床心理学、精神病学的主流专业理论开展工作；二是核心目标一致，都以改善来访者的心理功能、帮助其缓解心理痛苦、获得成长为核心导向；三是都需要共同遵循严格的专业伦理准则，以建立安全信任的咨访关系作为工作的核心前提。两者的不同点：一是服务群体差异，心理咨询的核心服务对象是心理正常、遇到发展性、适应性困扰的普通人群，而心理治疗的服务对象更多是已经确诊各类轻中度心理障碍、存在明确病理心理症状的人群；二是干预深度与周期差异，心理咨询更多聚焦当下的现实困扰，干预周期普遍较短，短程咨询通常8-12次就可以完成目标，心理治疗更多需要探索深层的人格成因、早年创伤，干预周期普遍更长，部分长程精神分析治疗可持续数年；三是从业者的准入资质差异，心理治疗的从业者通常需要具备医学背景、精神科相关受训经验，可对接医疗体系的诊断干预流程，而心理咨询的从业者更多面向普通人群的发展性支持，准入资质侧重于心理学相关的系统受训背景。2.简述初诊接待阶段咨询师需要完成的核心工作任务参考答案：第一，结构化开场，主动向来访者自我介绍，清晰告知心理咨询的工作性质、保密原则与保密例外场景、咨询的时间设置、收费规则等基础信息，完成知情同意的确认；第二，建立初步的安全关系，通过无条件积极关注、共情等技术降低来访者的焦虑感，帮助其放松下来，愿意坦诚表达自身的困扰；第三，开展半结构化的信息收集，梳理来访者核心困扰的诱发时间、具体表现、过往的应对方式、社会支持系统情况、既往的就医与心理干预史，对来访者的整体心理状态形成初步判断；第四，完成基础风险筛查，通过访谈或者简易筛查量表，排查来访者当下的自杀、自残或者伤害他人的即刻风险，评估其问题的严重程度，判断是否适配心理咨询的干预范围；第五，和来访者初步反馈评估结果，共同协商后续的咨询目标与工作安排，确认下一次咨询的具体时间，完成首次咨询的收尾。3.简述心理咨询伦理中双重关系的防控准则参考答案：双重关系指咨询师除了专业的咨访关系之外，同时和来访者存在其他层面的社交、经济、情感类关系的情况，很容易引发权力不对等的剥削，损害来访者的权益。防控准则主要包括：第一，提前规避原则，不得为与自己已经存在亲密关系、利益关联、社交关联的熟人、朋友、亲属、商业合作伙伴提供心理咨询服务；第二，延时隔离原则，咨询关系正式结束之后，至少3年的隔离期内，不得和曾经的来访者建立任何形式的亲密关系、恋爱关系；第三，提前告知原则，如果因为特殊场景（比如学校心理咨询中心、社区心理服务站）不可避免地存在潜在双重关系，需要在服务开始前明确向来访者告知双重关系的潜在影响，和来访者清晰划定工作边界；第四，及时转介原则，如果已经发现双重关系不可避免地会损害咨询的专业性，需要第一时间将来访者转介给其他没有关联的专业从业者，保障服务的中立性。4.简述自由联想技术的操作规范与核心作用参考答案：自由联想是精神分析疗法的核心技术，操作规范为：咨询师引导来访者处于放松的状态下，放下所有的评判与自我审查，把脑海中当下浮现的所有想法、念头、记忆、情绪毫无保留地全部说出来，哪怕是看似荒谬、琐碎、不符合社会规范的内容也可以直接表达，咨询师全程不随意打断来访者，对来访者表达的内容保持中立接纳的态度，不做随意的价值评判。核心作用是打破来访者的自我防御机制，绕过意识层面的审查，把压抑在潜意识层面的欲望、冲突、早年创伤记忆逐步呈现出来，咨询师可以从来访者自由联想的内容中捕捉到潜意识冲突的线索，为后续的移情分析、潜意识解释提供依据，最终帮助来访者完成潜意识内容的意识化，实现人格层面的修通。5.简述不合理信念的三大核心特征参考答案：第一是绝对化要求，指个体以自己的主观意愿为出发点，认为某件事情必定会发生或者必定不会发生的信念，比如“我必须拿到第一名才算是有价值的人”“我的伴侣必须完全按照我的要求做事”，这类绝对化的期待很容易因为现实不符合预期而产生强烈的负面情绪；第二是过分概括化，是一种以偏概全的不合理思维方式，个体往往把某一件小事的失败直接推论为自己整个人完全没有价值，比如一次面试失败就认定“我这辈子什么事都做不成”，这类认知很容易引发自我否定、自卑、愧疚等负面情绪；第三是糟糕至极，指个体一旦遇到某一件不好的小事情，就直接推论出会带来完全不可接受的灾难性后果，比如一次普通的考试失利就认定“我这辈子的人生全毁了，再也没有任何出路了”，这类信念很容易引发个体的深度焦虑、绝望等极端情绪。五、论述题（本大题共1小题，22分）题目：结合心理咨询伦理与实操经验，论述心理咨询过程中设置清晰边界的重要性，以及实操中常见的边界突破场景与应对策略参考答案：心理咨询的边界是指咨访双方在角色身份、时间安排、空间场景、关系性质、权责划分层面的清晰界定，是整个咨询工作能够安全、专业推进的核心框架，其重要性主要体现在三个层面：第一，是保障来访者权益的核心屏障，心理咨询天然存在权力不对等的特性，咨询师掌握更多的专业信息与话语权，清晰的边界可以避免咨询师利用自身的专业身份剥削来访者，防止出现情感操控、利益关联、权力侵犯等伦理违规事件，最大程度保障来访者的隐私与合法权益；第二，是保障咨询专业性的基础前提，清晰的边界可以维持咨访关系的纯粹性，避免双重关系的干扰，让来访者始终能够在安全的框架内探索自身的困扰，如果边界模糊，咨访关系掺杂了其他社交、情感属性，来访者很容易因为顾虑其他关系要素而无法坦诚表达真实的想法，直接破坏干预效果；第三，是保护咨询师职业安全的重要防线，清晰的边界可以明确双方的权责划分，避免来访者把日常社交的关系期待投射到咨访关系中，减少不必要的情感绑架、伦理投诉等职业风险，也能帮助咨询师维持清晰的职业角色，避免出现职业倦怠与边界耗竭。实操中常见的边界突破场景主要包括五类：第一是时间边界突破，比如来访者反复要求延长咨询时长、在非咨询时间频繁联系咨询师要求处理情绪问题；第二是空间边界突破，比如来访者提出想要去咨询师的私人场所会面、在咨询室外偶遇咨询师时要求过度攀谈泄露咨访关系；第三是关系边界突破，比如来访者提出想要和咨询师私下做朋友、邀请咨询师参加自己的私人聚会、给咨询师赠送贵重的高价值礼物；第四是价值边界突破，比如咨询师忍不住在咨询中评判来访者的选择，把自身的价值观强加给来访者，甚至反过来向来访者倾诉自身的个人困扰，把咨访关系变成咨询师的情绪宣泄渠道；第五是利益边界突破，比如咨询师向来访者推销自己的课程、周边产品，要求来访者为咨询师的私人事务提供帮助。对应的应对策略主要有三个层面：第一是前置预防，在初诊接待的知情同意环节，就把所有的咨询边界设置清晰明确地告知来访者，和来访者共同确认双方都认可相关规则，从一开始就减少边界模糊的可能性；第二是温和澄清，当出现边界突破的苗头时，咨询师不要直接指责来访者，而是站在为来访者利益考虑的角度，向来访者清晰解释边界设置的原因，比如“我理解你现在在咨询室外遇到我觉得很亲切，但是如果我们在咨询之外过多接触，会影响你在咨询室里坦诚表达的安全感，反而不利于我们后续解决你的困扰”，在温和的沟通中重新拉回边界；第三是转介兜底，如果边界突破已经严重影响咨访关系的专业性，且无法通过澄清修复，咨询师应当及时按照规范流程将来访者转介给其他适配的专业咨询师，避免继续推进工作损害来访者的权益。清晰的边界并不是冷漠的表现，恰恰是对来访者的权益最大程度的保护，也是心理咨询行业专业性的核心体现，所有合格的咨询师都应当把边界意识融入日常的每一次咨询工作中，始终维持专业的中立性与安全性。六、案例分析题（本大题共1小题，20分）案例资料：来访者林某，女，20岁，某双一流高校大二理工科学生，入学以来成绩排名位于年级前15%，本学期开学后报名学院的推免保研夏令营预选拔，近1个月以来出现入睡困难，每日入睡时长超过1.5小时，夜间频繁惊醒，白天上课注意力无法集中，连续2次专业小测成绩远低于平时水平。同时1个月前因为分摊公共卫生值日的矛盾，和宿舍3名室友发生言语冲突，之后被室友孤立，回到宿舍就感到胸闷，不愿意和任何人交流。来访者主动预约学校心理咨询中心的咨询，进入咨询室后刚坐下就落泪，自述“觉得自己什么都做不好，保研肯定没戏，宿舍也待不下去，活着太累了”，此前无精神障碍确诊史，无自残自杀既往史。问题1：作为初诊接待的咨询师，你将如何完成本次首次咨询的评估工作？问题2：结合该来访者的核心症状与诉求，说明你优先选择的咨询干预流派与技术，阐述适配理由。参考答案：问题1的评估工作流程：第一，结构化开场，首先向来访者自我介绍，告知其学校心理咨询中心的保密规则与相关设置，明确告知如果涉及自杀风险、未