2025届黎川县三年级数学第二学期期中达标检测模拟试题（含解析）

2025届黎川县三年级数学第二学期期中达标检测模拟试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1．算一算。10×7－2＝3×7＝7×4－4＝9×7＋4＝56÷7＋7＝7×7－2＝2．列竖式计算，带※的要验算．785÷6＝602÷5=256÷2=412÷4=※423÷8＝※325÷2＝3．脱式计算。516－（234＋179）1000－346－35446＋8×7（75－35）÷4二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．用一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸片折一个最大的正方形，正方形的周长是（

）厘米．A．10

B．8

C．18

D．242．若要使□2×3的积是三位数，则□里最小应填（）.A．2 B．3 C．4 D．53．计算251+76×4时，应（）A．先算加法 B．先算乘法C．从左往右按顺序计算4．已知3□5×8是一个三位数乘一位数的算式，那么下面的三个数中有可能是算式的积是（

）。A．2462

B．2840

C．15605．每只小蚂蚁一天爬行18米，5只小蚂蚁一周爬行多少米？18×5求得是（

）．A．5只小蚂蚁一周爬行多少米？ B．5只小蚂蚁爬行多少米？C．每只小蚂蚁每周爬行多少米？ D．5只小蚂蚁一天爬行多少米？三、仔细观察，我会填。1．要使574÷□的商是三位数，□里最大应填（________）；□52÷7的商是两位数，□里最大应填（________）。2．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。167＋0（________）167×0780÷6（________）780÷3÷21999克（________）2千克5千克＋100克（________）6000克3．0.05里面有________个0.01或________个0.001组成的。4．用24时记时法表示，下午3时30分，就是（_____）时（_____）分，晚上8时就是（_____）时。5．至少需要_____分钟做完这些事：洗米2分钟、煮稀饭10分钟、洗菜3分钟，切菜5分钟．6．米＝（______）米（______）分米（______）厘米9米4分米＝（_________）米（填小数）7元6分＝（_________）元（填小数）7．在括号里填上合适的数。5000千克＝（________）吨74秒＝（________）分（________）秒1米分米＝（________）分米2千米＝（________）米＋（________）米8．在（）里填上适当的质量单位．①小明的体重大约是45（____）．②一块水果糖大约重2（____）．③一辆汽车的载重量是3（____）．四、勤奋的你来算一算。1．口算：68÷2=24×4=280÷7=9.3元+6.6元=0×500=90÷5=0÷999=9元-5.9元=2．用竖式计算。265×8＝207×6＝310×9＝89×7＝196×5＝406×8＝3．求下面图形的周长。(单位：厘米)五、作图题。1．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。2．下面的图分别是谁看到的，连一连。3．小飞絮会落到哪里呢？请你连一连．六、解决问题1．你们小组共有几名同学？如果每人种4棵，可以种多少棵？自己据小组人数编题，并解答．2．小明每天从家步行约15分钟到学校，他每分钟大约走80米。小明家距离学校大约有多少米？3．学校开展“争当环保小公民”的宣传活动。（1）小东一共拿了多少张宣传单？（2）两人已经发了多少张宣传单？4．6箱蜜蜂可以酿48千克蜂蜜。照这样计算，24箱蜜蜂可以酿多少千克蜂蜜？5．某车间更新机器后，9天共节约用电261千瓦时，平均每天节约用电多少千瓦时？

参考答案一、认真计算。1、68；21；24；67；15；47【详解】略2、130…5；120…2；128103；52…7；162…1【详解】785÷6＝130…5；602÷5＝120…2256÷2＝128412÷4＝103423÷8＝52…7验算：※325÷2＝162…1验算：3、103；300；102；10【分析】（1）先算加法，再算减法；（2）连减可以减去两个减数的和；（3）先算乘法，再算加法；（4）先算减法，再算除法。【详解】516－（234＋179）＝516－413＝1031000－346－354＝1000－（346＋354）＝1000－700＝30046＋8×7＝46＋56＝102（75－35）÷4＝40÷4＝10二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、C【详解】略3、B【详解】251+76×4＝251+304＝555是先算乘法．故选B．4、B【分析】个位数字5×8=40，所以积的个位就是0；最高位数字3×8=24，所以积的最高位是2，由此选择即可。【详解】所得积的个位数一定为0，故A项错误，首位一定不可能是1，故C项错误。故答案为：B。5、D【详解】根据分析可知，18×5求得是：5只小蚂蚁一天爬行多少米？故答案为D．三、仔细观察，我会填。1、56【详解】略2、＞＝＜＜【分析】（1）乘法中，0乘任何数都得0。（2）被除数连续除以两个除数，等于被除数除以这两个除数的乘积，商不变。（3）（4）1000克＝1千克，先转换成相同的单位，再比较大小。【详解】（1）167＋0＝167；167×0＝0,；167＞0；故167＋0＞167×0（2）780÷3÷2＝780÷（3×2）＝780÷6；故780÷6＝780÷3÷2（3）2千克＝2×1000＝2000克，2000＞1999，故1999克＜2千克（4）5千克＝5×1000＝5000克；5000克＋100克＝5100克；5100＜6000；故5100克＜6000克【点睛】本题主要考查乘法中0的特性；除法中商不变的性质以及克与千克的换算。3、550【详解】略4、153020【解析】略5．【解析】根据题干，先洗米需要2分钟，煮饭需要10分钟，煮饭的同时可以洗菜切菜，节约3+5=8分钟，据此计算即可解答问题．【详解】2+10=1（分）答：至少需要1分钟．故答案为1．6、3459.47.6【分析】（1）（2）长度单位间的关系：1米＝10分米＝100厘米；由此解答；（3）元、角、分之间的关系：1元＝10角，1角＝10分；由此解答。【详解】米＝3米4分米5厘米9米4分米＝9.4米（填小数）7元6分＝7.6元【点睛】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高单位的名数转化成低单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决。7、5114610001000【分析】（1）低单位千克化高单位吨，除以进率1000；（2）74秒有一个60秒加上14秒，60秒是1分钟；（3）高单位米化低单位分米，乘进率10，然后再减4分米；（4）高单位千米化低单位米乘进率1000，然后分解成两个1000米相加。【详解】5000千克＝5吨74秒＝1分14秒1米分米＝6分米2千米＝1000米＋1000米【点睛】本题考查得死质量、长度、时间单位的计算，单位换算首先弄清是由高单位化低单位还是低单位化高单位，其次记住单位间的进率。8、千克克吨【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、34；96；40；15.9元0；18；0；3.1元【详解】略2、2120；1242；2790；623；980；3248【分析】根据整数乘法笔算方法进行计算即可解答。【详解】265×8＝2120207×6＝1242310×9＝279089×7＝623196×5＝980406×8＝32483、126厘米56厘米【详解】(40＋15)×2＋8×2＝126(厘米)12×4＋4×2＝56(厘米)五、作图题。1、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。2、见详解【分析】观察题图可知，小玲看到的是大象的前面，强强看到的是大象的后面。明明看到大象头朝左，小红看到大象头朝右。据此解答即可。【详解】【点睛】本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。3、【详解】略六、解决问题1．【解析】略2、1200米【分析】15分钟，他每分钟大约走80米，就是15个80，求几个相同加数的和用乘法计算，让15×80即可解答。【详解】15×80＝1200（米）答：小明家距离学校大约有1200米。【点睛】本题考查两位数乘两位数的实际应用，掌握求几个相同加数的和用乘法计算，是解题的关键。3、（1）400张；（2）450张；【分析】（1）小东发了的传单加上还剩的传单就是小东一共拿的传单数量。（2）小红拿了500张，减去还剩的206张就是发的传单张数，然后加上小东发的156张即可解答。【详解】（1）156＋244＝400（张）答：小东一共拿了400张宣传单。（2）500