2025届黎川县数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析

2025届黎川县数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、用心思考，认真填写。1．小马虎同学把40×（☆+5）错写成40×☆+5，所得结果与正确结果相差_____．2．在横线里填上合适的单位．一个西瓜重4_____一枚1分硬币重4_____小明身高115_____小勇跑50米约要10_____．3．一场电影从晚上7：05开始，7：55结束，放映（________）分钟。4．港珠澳大桥桥隧全长55千米，工程项目总投资1269亿元，横线上的数读作：（______）亿元。5．要使243×□的积是三位数，□中最大填（________），要使243×□的积是四位数，□中最小填（________）。6．□÷△=○……5，△最小应该是（________）。7．三位数除以一位数，商至少是________位数，最多是________位数．8．跑道一圈长400米，小帅跑了5圈，他一共跑了（________）千米。9．把一个圆平均分成8份，每份是它的（______），7份是它的（______）。10．3厘米＝（________）毫米1吨－450千克＝（________）千克11．在括号里填上合适的单位。一头蓝鲸的体重约110（________）；手指甲10天约长1（________）；一张桌子高8（________）；每次刷牙时间需要3（________）。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．分子是1的两个分数，分母小的分数值大。（________）2．用直尺测量一块，橡皮的左端对着直尺的左端，橡皮的右端对着4，这块橡皮的长度时4厘米．（___）3．下雨后天空一定会出现彩虹的。（________）4．(2+5)×7中,先算乘法,再算加法。（____）5．1990年是闰年。（____）6．16时是下午6时。（______）7．钟面上分针走一大格，就是300秒。（________）8．1吨石头与1000千克棉花一样重.（_______）9．汽车在行驶过程中，车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。（________）10．把1个苹果分成5份，其中的2份就是。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1．一个皮球从32米的高处落下，如果每次弹起的高度总是它下落高度的一半，那么它第三次弹起（）米。A．8 B．4 C．2 D．162．下面物体中，（）大约重1克。A．1枚2分硬币 B．一个鸡蛋 C．一个文具盒3．比较长方形中甲、乙两部分的周长，()．A．甲长 B．乙长 C．一样长4．下面是四边形的是（）A． B． C． D．5．52乘以78减去26的差,积是多少?正确算式是(

)．A．52×78＋26B．52×78–26C．（78＋26）×52D．52×（78–26）四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。70×5＝600－380＝104×8＝48÷4＝82＋83＝181－94＝61＋365＝284÷2＝2．列竖式计算114×5＝3×207＝419÷4＝750×8＝360÷3＝803÷4＝3．求下列图形的周长。五、动手操作，我能行。1．根据运动的方式连一连。平移旋转2．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。3．连一连。六、生活问题，我会解。1．学校进行篮球比赛，如果每班分4个名额，正好可以分给10个班，如果每班5个名额，可以分给几个班？2．甲乙两地相距850千米，一列火车早上7时从甲地出发，平均每小时行158千米，中午12时能到达乙地吗？3．明明5分钟做了40道口算题。照这样的速度，她16分钟能做多少道题？4．有一堆小棒，小红取走了3根，相当于取走了它的。这堆小棒有多少根？5．一张长方形纸，宽是11厘米，长比宽多3厘米，这张纸的周长是多少厘米？从这张纸上剪去一个最大的正方形，剩下图形的周长是多少？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、195【详解】40×（☆+5）﹣（40×☆+5）＝40×☆+40×5﹣40×☆﹣5＝195所得结果与正确结果相差195故答案为：195【点睛】先把40×（☆+5）用乘法分配律化简；然后再与40×☆+5比较即可．2、千克克厘米秒【解析】根据生活经验、对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一个西瓜的重量，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位；计量一枚1分硬币重量，应用质量单位，结合数据可知：应用“克”作单位；计量小明身高，应用长度单位，结合数据可知：应用“厘米”做单位；计量小勇跑50米需要的时间，应用时间单位，结合数据可知：应用“秒”做单位.3、50【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据解答即可。【详解】7：55－7：05＝00：50【点睛】本题考查经过时间的计算，经过时间表示的是一段时间，时间的推算表示的是某个时间点。4、一千二百六十九【分析】整数的读法，从高位到低位，一一地读，每一末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数。【详解】1269亿元，读作：一千二百六十九亿元。【点睛】本题主要考查整数的读法，分读即可快速、正确地读出此数。5、45【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知，要使243×□的积是三位数，则三位数百位上的2与一位数相乘，再加上十位向百位进的数，应小于10。2×4＋1＝9，则要使243×□的积是三位数，□里的数应小于等于4。当□里的数大于4时，243×□的积是四位数。【详解】要使243×□的积是三位数，□中最大填4，要使243×□的积是四位数，□中最小填5。【点睛】要使三位数乘一位数的乘积是三位数，则三位数最高位上的数与一位数相乘时，不向前进位。6、6【详解】略7、两三【分析】用最小的三位数100除以最大的一位数9，可求出商至少是几位数．用最大的三位数1，除以最小的一位数1，可知商最多是几位数．据此解答．【详解】根据以上分析知：100÷9=11…1，商至少是两位数．1÷1=1．商最多是三位数．故答案为两，三．8、2【分析】根据乘法的意义，用每圈长度乘所跑圈数，即得一共跑了多少米，然后化成千米数即可。【详解】400×5＝2000（米）2000米＝2千米【点睛】本题解答的依据是整数乘法的意义：求几个相同加数的和用乘法计算；注意单位的换算。9、【分析】把一个圆平均分成8份，根据分数的意义，即将这个圆当做单位“1”平均分成8份，则每份是这个圆的1÷8＝；7份是这个圆的7÷8＝。【详解】每份是这个圆的：1÷8＝；7份是这个圆的7÷8＝。【点睛】本题考查的知识点为：分数的意义。10、30550【分析】1厘米＝10毫米，1吨＝1000千克，据此即可解答。【详解】3厘米＝30毫米1吨－450千克＝1000千克－450千克＝550千克【点睛】熟练掌握长度单位和质量单位换算知识是解答本题的关键。11、吨毫米分米分钟【分析】联系生活实际，结合题目中数据的大小选择合适的计量单位。【详解】一头蓝鲸的体重约110吨；手指甲10天约长1毫米；一张桌子高8分米；每次刷牙时间需要3分钟。【点睛】根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【分析】分子相同的两个分数比较大小，分母小的分数大。例如＞。【详解】根据分析可知，分子是1的两个分数，分母小的分数值大。故答案为：√。【点睛】本题考查分数比较大小的方法。分子相同时，就比较分母。分母大的分数小，分母小的分数大。2、错误【详解】略3、×【分析】根据事件的确定性和不确定性进行分析，天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件，在一定的条件下可能发生，也可能不发生的事件，进而判断即可。【详解】下雨后的天空可能会出现彩虹，也可能不会出现彩虹，属于不确定性事件中的可能性事件，原题说法错误，故答案为：×。【点睛】本题考查事件的确定性和不确定性，掌握生活经验是解题的关键。4、×【详解】略5、×【详解】略6、×【详解】16时是下午4时。7、√【详解】略8、×【分析】把1吨乘进率1000化成1000千克或把1000千克除以进率1000化成1吨，名数都相同，一样重.【详解】1吨=1000千克，因此，1吨石头与1000千克棉花一样重．故答案为×．9、√【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。据此判断即可。【详解】根据分析可知，汽车在行驶过程中，车轮的运动既是旋转现象又是平移现象。故答案为：√。【点睛】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。别在于，平移时物体沿直线运动，本身方向不发生改变；旋转是物体绕着某一点或轴运动，本身方向发生了变化。10、×【分析】根据分数的意义可知，将一个苹果平均分成5份，其中1份占它的，2份就是。而题目中没有明确苹果是被平均分成5份，则无法判断其中2份占它的。【详解】因为这个苹果没有被平均分成5份，则其中2份不一定是。故答案为：×。【点睛】熟练掌握分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。，注意“平均分”这个关键词。三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）1、B【分析】每次下落的高度÷2＝每次弹起的高度，据此解答。【详解】第一次：32÷2＝16（米）；第二次：16÷2＝8（米）；第三次：8÷2＝4（米）；故答案为：B【点睛】根据皮球每次弹起高度的数据关系，得出每次弹起的高度是前次高度的一半。2、A【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知：一枚2分硬币大约重1克；由此可解。【详解】1枚2分硬币大约重1克；一个鸡蛋和一个文具盒重约大于1克；故答案为：A【点睛】注意联系生活实际进行判断，灵活选择合适的计量单位，是解答本题的关键。3、C【详解】略4、B【详解】略5、D【详解】要先算减法，再算乘法，因此要先算78-26，要给减法加上括号．正确的算式是52×(78-26)．故答案为D．四、勤奋的你来算一算。1、350；220；832；12165；87；426；142【详解】略2、570；621；104…36000；120；200…3【详解】114×5＝5703×207＝621419÷4＝104…3750×8＝6000360÷3＝120803÷4＝200…33、46厘米；36厘米【分析】根据长方形、正方形的周长公式计算即可。【详解】（15＋8）×2＝23×2＝46（厘米）9×4＝36（厘米）五、动手操作，我能行。1、见详解【分析】旋转就是围绕着一个中心转动，运动方向发生改变；平移就是直直地移动，移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向，据此判断出分别是哪种运动即可。【详解】【点睛】要考查了平移和旋转的性质，要注意：平移和旋转前后图形的形状和大小不变，平移的要素是：平移的方向和距离，旋转要注意旋转中心，旋转方向和角度。2、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。3、见详解【分析】小亮在左边，看到的是恐龙的正面，小明在前面，看到的是恐龙的侧面，小红在右边，看到的是恐龙的背面，据此连线即可解答。【详解】【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。六、生活问题，我会解。1、8个【分析】先用4乘10求出总的名额个数，再除以5即可解答。【详解】4×10÷5＝40÷5＝8（个）答：可以分给8个班。【点睛】熟练掌握归总问题解题方法是解答本题的关键。2、不能【分析】先让12时减去7时，求解出火车行驶的时间，让时间乘火车的速度，求解火车行驶的路程，最后让路程和850千米比较即可解答。【详解】12：00－7：00＝5：00；5×158＝790（千米）790千米＜850千米；答：中午12时不能到达乙地。【点睛】本题考查三位数乘一位数的实际应用，先计算出经过时间是解题的关键。3、128道【分析】先计算出明明1分钟做多少道口算题，再乘16即可解答。【详解】40÷5×16＝8×16＝128（道）答：她16分钟能做128道题。【点睛】熟练掌握归一问题解题方法是解答本题的关键。4、15根【详解】3÷=15（根）答：这堆小棒有15根5、50厘米；