2025届黑龙江省佳木斯市同江市前进学校四年级数学下学期期末学业水平测试模拟试题（含答案解析）

2025届黑龙江省佳木斯市同江市前进学校四年级数学下学期期末学业水平测试模拟试题（含答案解析）注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题域内作答，超出答题域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，我会选。1．我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）。A．千米、米、毫米、厘米 B．米、千米、厘米、毫米 C．千米、米、厘米、毫米2．用三个边上是1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）．A．8厘米 B．4厘米 C．6厘米3．下面算式积约是2400的是（）。A．4×598 B．399×8 C．6×4884．下面各算式的乘积，中间没有0的是()。A．301×2 B．304×2 C．304×55．妈妈把蛋糕平均分成8块，吃掉了5块，还剩下这个蛋糕的（）。A． B． C．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．三位数总比四位数小。（______）2．一年中每个月都至少是三十天。（______）3．最大两位数乘最大一位数的结果是1．（____）4．0和任何数相乘都得0,1和任何数相乘都得1．（__________）5．用两根铁丝,分别围成长方形和正方形,长方形和正方形的周长相等。（_____）三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1．秒针从12走到6，经过了6秒。（________）2．125×0和125＋0的结果相等。（__________）3．10个小朋友,每2个人照一张合影,一共要照90张。（________）4．一块手帕对折2次，每份是它的。（______）5．在一个全部装红球的盒子里，任意摸一个球一定是红球。_____四、快乐填空。1．三点五七写作（________），0.08读作（________）。2．2009年郑人均GDP排名全国第48位，仅4万元；2019年跃至第16位，人均GDP比十年前的2倍多3万元。2019年郑人均GDP为（___________）万元。3．按从小到大的顺序排列下面各数．0.850.80.0850.8050.580.5（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）＜（_____）4．一个正方形的周长是40厘米，它的边长是（________）厘米。5．G26次高铁9：18从西安开出，13：50到达北京，路上行驶了（________）时（________）分。6．用一根长24厘米的绳子正好能围成一个长8厘米，宽（__________）厘米的长方形；或者正好围一个边长（__________）厘米的正方形。7．要使“241×□”的积是三位数，□内最大可以填（________）；要使积是四位数，□内最小可填（________）。8．78×32的结果大约是（______），96×50的积的末尾有（______）个0。9．一块菜地的种白菜，剩下的种萝卜，种萝卜的地占整块菜地的（________）。10．32÷(21-13)这道题里，要先算________法，再乘________法五、操作题1．它们分别看到什么？2．观察左图，右边的四幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）1．画一画，填一填。（1）把先向北平移3格，再向东平移3格。（2）平移后的在原来位置的（）方向。2．4盒儿童钙片共有144片。若每天吃3次,每次吃2片,则一共可以吃多少天?3．学校进行“三分钟跳绳”达标检测。达标数是三分钟跳240个，奇奇第一分钟跳了85下，第二分钟跳了71下，最后一分钟奇奇跳了80下，奇奇达标吗？4．青山果园收获了645箱苹果和317箱梨，一辆卡车每次最多能运走270箱，这辆卡车至少要运几次才能全部运完？5．水果店运来6筐桔子，每筐45千克，卖出180千克。还剩多少千克？6．量一量，画一画。第一条：第一条线段的长度是第二条的4倍。请画出第二条线段。

参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】我们学过的长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，据此解答即可。【详解】我们学过的长度单位从大到小排列正确的是千米、米、厘米、毫米。故答案为：C【点睛】明确常用的长度单位，是解答此题的关键。2、A【详解】略3、A【分析】根据整数乘法的估算方法，分别求出各算式的积，再看哪一个积约是2400。【详解】A．4×598≈4×600＝2400；B．399×8≈400×8＝3200；C．6×488≈6×500＝3000；故答案为：A。【点睛】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。4、C【详解】略5、C【分析】妈妈把蛋糕平均分成8块，吃掉了5块，还剩下3块，根据分数的意义可知，还剩下这个蛋糕的，据此即可解答。【详解】妈妈把蛋糕平均分成8块，吃掉了5块，还剩下这个蛋糕的。故答案为：C。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【详解】略2、×【详解】略3、√【详解】最大的两位数99乘最大的一位数9的结果是1，所以正确．4、×【解析】略5、×【详解】略三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）1、×【分析】秒针走一小格是1秒，钟表上数字之间的间隔是5小格，所以从12走到6有6大格，也就是30小格。据此即可解答。【详解】5×6＝30（秒）秒针从12走到6，经过了30秒原题说法错误。【点睛】本题考查的是对秒针的理解，注意1个大格是5小格。2、×【分析】求出两个算式的结果，比较即可。【详解】125×0＝0，125＋0＝125，结果不同。故答案为：×。【点睛】一个数乘0等于0，一个数加0还等于这个数。3、×【详解】略4、×【分析】一块手帕对折2次，就是把这块手帕平均分成了2×2份，再根据分数的意义解答即可。【详解】把这块手帕看作单位“1”，对折2次后，被平均分成了2×2＝4份，其中的一份就是这块手帕的。故此说法不正确。【点睛】对折几次，被平均分成的份数等于几个2相乘。5、√【分析】必然事件指在一定条件下，一定发生的事件；不可能事件是指在一定条件下，一定不发生的事件；不确定事件即随机事件是指在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件。【详解】因为盒子里全部装红球，没有其他颜色的球，不可能摸出其他球，所以任意摸一个球一定是红球。四、快乐填空。1、3.57零点零八【分析】小数的写法是：整数部分的写法按整数的写法去写，小数部分要依次写出每个数。据此写出这个小数。小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。【详解】三点五七写作3.57，0.08读作零点零八。【点睛】熟练掌握小数的读法和写法，注意平时基础知识的积累。2、11【分析】2019年郑人均GDP比2009年郑人均GDP的2倍多3万元，则用2009年郑人均GDP乘2，再加上多的3万，即为2019年郑人均GDP。【详解】4×2＋3＝8＋3＝11（万元）则2019年郑人均GDP为11万元。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。3、0.0850.50.580.80.8050.85【详解】略4、10【分析】根据正方形的四条边都相等，正方形的周长＝边长×4，代入数据解答即可。【详解】40÷4＝10（厘米）【点睛】本题考查正方形的周长公式，关键掌握正方形的特征。5、432【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，代入数据计算即可。【详解】13时50分－9时18分＝4（小时）32（分）则路上行驶了4时32分。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式，灵活运用公式解决问题。6、46【分析】（1）长方形的周长：（长＋宽）×2，根据题意一根长24厘米的绳子是周长，长方形的长是8厘米，求出宽的长度即可；（2）正方形的周长：边长×4，已知周长是24，求出边长即可解答。【详解】（1）长方形的宽：24÷2－8＝12－8＝4（厘米）；（2）正方形的边长：24÷4＝6（厘米）；【点睛】本题考查了长方形和正方形的周长，熟记周长公式是解答本题的关键。7、45【分析】可以把241看作250，250×4＝1000，1000是四位数。241×4＝964，241×5＝1205，据此填空。【详解】由分析可知，要使“241×□”的积是三位数，□内最大可以填4；要使积是四位数，□内最小可填5。【点睛】此题考查了多位数乘一位数的计算方法，需要先把题目中的已知数估计成与它接近的整十或整百的数，找出与所填比较接近的数再计算。8、24002【分析】根据题意可知78×32的结果大约是多少，通过估算，把78看作80，32看作30，从而计算出得数。96×50的积的末尾有几个0，原来50的末尾有1个0，通过计算5乘6得数又会增加1个0。【详解】78×32的结果大约是2400，96×50的积的末尾有2个0。【点睛】此题考查学生对估算的认识，用四舍五入的方法进行估算。也对学生计算能力的考查。9、【分析】把整块菜地看作单位“1”，减去种白菜的即可解答。【详解】1－＝【点睛】熟练掌握分数的加减法知识是解答本题的关键。10、减除【详解】略五、操作题1、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．2、【分析】根据小明，小茜，小志，小华站的位置的不同，判断出他们看到的盒子和足球的的不同，再进行连线。【详解】小明在桌子的左面，看到的应当是盒子在足球的前面；小茜在桌子的右面，看到的应当是足球在盒子的前面；小志在桌子的前面，看到的应当是盒子在足球的左面；小华在桌子的后面，看到的应当是盒子在足球的右面；【点睛】本题考查的是空间想象力，要根据四个小朋友站的方位的不同，准确判断出他们看到的盒子和足球的样子。六、解决问题。（每题4分，共24分）1、（1）见详解；（2）东北；【分析】（1）由题意可得，根据图形的平移方法将圆平移，画出圆最后的位置即可。（2）以原来的圆为参考点，观察平移后的圆的位置即可。【详解】（1）如图：（2）平移后的在原来圆的的东北方向。【点睛】此题考查了平移图形的意义以及位置和方向的运用，关键在于明确图形的位置变化情况。2、24天【解析】3×2=6(片)144÷6=24(天)3、不达标【分析】先用加法求出奇奇三分钟共跳了多少下，然后和达标个数比较，即可解答。【详解】85+71+80=236（个）236<240答：奇奇不达标。4、4次【分析】用苹果和梨的箱数和除以卡车一次最多能运的箱数即可解答。【详解】645＋317＝962（箱）962÷270＝3（次）……152（箱）3＋1＝4（次）答：这辆卡车至少要运4次才能全部运完。【点睛】熟练掌握整数除法计算方法是解答本题的关键。5、90千克【分析】用每筐桔子的重量乘筐数，求出桔子的总重量。再减去卖出桔子的重量，即可求出还剩桔子的重量。【详解】45×6－180＝270－180＝