2025届黑龙江省鸡西市城子河区数学三下期中学业质量监测模拟试题含答案

2025届黑龙江省鸡西市城子河区数学三下期中学业质量监测模拟试题含答案注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。1．下面的节日在小月的是()。A．劳动节 B．儿童节 C．国庆节2．下图的长方形被分成了甲、乙两部分,比较甲、乙两部分,()的周长长一些。A．甲 B．乙 C．无法确定3．一个长方形被撕去了一部分，剩下的部分如右图，原来长方形的周长是（）。A．8 B．16 C．无法计算4．用一根12cm长的绳子在钉子板上围出一个最大的长方形，它的长与宽的和是（）。A．6cm B．12cm C．24cm5．甲书架原有图书110本，如果从甲书架拿10本到乙书架，那么两个书架的图书就同样多。乙书架原有图书（

）。A．80本

B．90本

C．100本二、仔细推敲，认真辨析。1．23×78得数比1400大，比2400小．_____2．把一张纸分成4份，每份可以用来表示。（______）3．95÷4的商是二十多．_____4．甲数是乙数的6倍，甲数是12，乙数是72。（________）5．四边形的四条边都相等．（_______）三、仔细观察，我会填。1．3个是（________）；里面有（________）个。2．李小虎在计算□60－□10时，因粗心把1看成了7，结果是190，正确的差应该是（________）。3．751+752+753+754+755+756+757的和是（________）。4．407×5的积的中间有（________）个0，350×8积的末尾有（________）个0。5．写出下图中物体的长度。

回形针长（________）厘米（________）毫米。

铅笔长（________）毫米。6．小亮和小明跑步，小亮跑了498米，小明跑的是小亮的2倍，小明大约跑了（______）米，也就是（______）千米。7．小明从家到学校步行要20分钟，他要在7：45到校，需（________）从家出发。8．笑笑到邮局购买杂志。一本《故事大王》10元5角，用小数表示是（_______）元，一本《儿童文学》8元9角，用小数表示是（_______）元。四、计算题。（28分）1．直接写得数。157＋53＝4×14＝700×6＝12×5＝200÷4＝42÷2＝65÷5＝140÷7÷5＝2．用竖式计算。（带※的要验算）※五、作图题。（8分）1．下面的三幅图分别是谁看到的？连一连。六、解决问题1．某小草坪平面图如下图,请求出这个草坪外围的周长。(单位:米)2．国庆节期间星月小学组织学生观看电影《我和我的祖国》。某电影城有950个座位，一、二、三年同时入场，座位够吗？3．妈妈要买5把椅子和一张桌子，带300元够吗？4．一个长方形操场，长45米，宽35米，小丽沿操场边跑了2圈，一共跑了多少米？5．按要求选择合适的条件，再提出一个两步计算的实际问题并解答。①青山农场养了200只鹅。②养的鸭比鹅多100只。③鸡的只数是鹅的3倍。④鸡比鸭多300只。⑤鸡的只数是鸭的2倍。我选择的条件是：（）、（）和（）。我提出的问题是：_________________？我的解答：

参考答案一、用心思考，我会选。1、B【详解】略2、A【详解】略3、B【详解】略4、A【分析】用12厘米长的绳子围一个最大的长方形，则这个长方形的周长就是12厘米，通过长＋宽＝周长÷2，可求出长与宽的和。【详解】12÷2＝6（cm）故答案为：A【点睛】熟悉长方形周长的变形是解答此题的关键。5、B【分析】根据题意可知，用甲书架原来的图书本数-拿到乙书架的本数=现在甲书架的图书本数，也是现在乙书架的图书本数，然后用乙书架现在的图书本数-甲书架拿来的本数=原来乙书架的图书本数，据此列式解答。【详解】110-10=100（本），100-10=90（本）。故答案为：B。二、仔细推敲，认真辨析。1、√【详解】23×78可按20×70估算，23×78≈20×70＝1400，又23×78也可按30×80估算，23×78≈30×80＝2400，所以，23×78得数比1400大，比2400小故答案为：√2、×【详解】略3、√【分析】求95÷4的商，再判断其商是不是二十多．【详解】95÷4＝23……3商是23，是二十多，原题说法正确．故答案为：√．【点睛】解决本题关键是正确的计算出算式的结果，从而解决问题．4、×【分析】根据题意可知，用乙数乘6，即可求出甲数。【详解】72×6＝432则甲数是乙数的6倍，甲数是432，乙数是72。故答案为：×。【点睛】求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数即可。5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、4【分析】根据分数的意义可知，将一个整体平均分成6份，其中一份占它的，3份占它的。将一个整体平均分成5份，其中一份占它的，4份占它的。据此解答即可。【详解】3个是；里面有4个。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。2、250【分析】□60－□10中，1在十位上，表示10，把1看成了7，减数增加了70－10＝60，所以差就减少60，结果是190，正确的差比190多60，即为250。【详解】李小虎在计算□60－□10时，因粗心把1看成了7，结果是190，正确的差应该是250。【点睛】熟练掌握差的变化规律是解答本题的关键。3、5278【详解】略4、12【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出407×5和350×8的积，再判断积的中间或末尾有几个0。【详解】407×5＝2035，则积的中间有1个0；350×8＝2800，则积的末尾有2个0。【点睛】要求积的中间或者末尾有几个0，可以先求出算式的乘积，再进行解答。5、2875【分析】测量长度方法：尺子沿着所测物体放，尺边对齐被测对象，零刻度线与物体的一端对齐，另一端对应刻度线的数值即为物体的长度。如果不是与零刻度线对齐，所测长度还要减去开始端点对应的刻度。【详解】通过上图可知，回形针长2厘米8毫米；铅笔长为85－10＝75毫米。【点睛】本题主要考查学生测量物体长度方法的掌握和灵活运用。6、10001【分析】用小亮跑的498米×2就是小明跑的路程，因为是大约，所以用估算，并换算单位。【详解】（米），1000米＝1千米。小亮和小明跑步，小亮跑了498米，小明跑的是小亮的2倍，小明大约跑了（1000）米，也就是（1）千米。【点睛】三位数乘一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数，再进行计算。7、7：25【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，代入计算即可。【详解】7时45分－20分钟＝7时25分则小明需7：25从家出发。【点睛】熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，开始时间＝结束时间－经过时间，结束时间＝开始时间＋经过时间。8、10.58.9【详解】略四、计算题。（28分）1、210；56；4200；60；5021；13；；；4【详解】略2、558；177；1800；2432；【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，验算时，可以加减法互逆验算，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来，整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。【详解】558算：五、作图题。（8分）1、见详解【分析】长头发女孩在熊猫的左面，小男孩在熊猫的后面，扎两个小辫的女孩在熊猫的右边，由此连线即可。【详解】因长头发女孩看到熊猫的左侧，男孩看到熊猫后面，扎两个小辫的女孩看到熊猫右侧，所以连线如下：【点睛】本题是考查了从不同方向观察物体，能正确辨认从左面、后面、右面、观察到的物体。六、解决问题1、788米【详解】50+32+50=132（米）201+132=333（米）333×2=666（米）666+61×2=788（米）答：这个草坪外围的周长是788米2、不够【分析】根据题意，先求二年的人数：330＋12＝342（人），再根据加法的意义，把一、二、三年的人数加起来求出一共的人数，然后与950比较即可。【详解】330＋12＝342（人）330＋342＋330＝672＋330＝1002（人）1002＞950答：一、二、三年同时入场，座位不够。【点睛】本题主要考查整数加法的应用，关键利用整数加法的运算法则计算。3、不够【分析】根据总价＝单价×数量，分别求出买5把椅子和一张桌子的钱数。将两个钱数加起来，求出花费的总钱数，再和300元比较解答。【详解】32×5＋173＝160＋173＝333（元）333＞300答：带300元不够。【点睛】本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价＝单价×数量。4、320米【详解】（45+35）×2×2=320（米）答：一共跑了320米。5、（答案不唯一）①；②；⑤养了多