2025届黔西南布依族苗族自治州望谟县三年级数学第二学期期末检测试题（含解析）

2025届黔西南布依族苗族自治州望谟县三年级数学第二学期期末检测试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、填空题。（20分）1．比较大小：（_____）（_____）2．用24根长度为1分米的小棒围成长方形或是正方形，围成的图形面积最大是（______）平方分米。3．笑笑从图书馆借来一木《淘气包马小跳》，第一天读了18页，以后每天都比前一天多读5页。笑笑第四天读了多少页？（填表并列式解答）第一天第二天第三天第四天18页4．一个木瓜，弟弟吃了，还剩下（________）。5．电影15：00开场，如果提前10分入场，入场时间是（________）时（________）分。6．100米我大约要走200步，沿着学校操场的跑道走一圈我走了800步，学校操场跑道大约________米。7．3分＝（________）秒2800千克－800千克＝（________）吨8．下面是三种水果的价钱。苹果橘子香蕉每千克9.3元每千克7.5元每千克7.8元（1）每千克香蕉比每千克橘子贵（______）元。（2）买1千克苹果和1千克香蕉，一共要付（______）元。（3）按7个苹果1千克计算，1元钱能买1个苹果吗？（______）。9．分针从“4”走到“11”经过了（________）分，时针从“2”走到“5”经过了（________）时。10．用一根长铁丝正好围成一个边长是8厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一个宽是6厘米的长方形，它的长是（______）厘米。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．把一瓶果汁分成3份，每份是这瓶果汁的．（______）2．学校食堂有762千克大米，又买来598千克，学校食堂现在有大米1360千克．

（_______）3．因为4＜5，所以＜。（________）4．4个减去3个，剩下1个，就是．（____）5．把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为4+3×1．（____）三、仔细观察，我会填。1．用分数表示下列各图中的涂色部分。（____）（____）（____）2．一个长方形，长12厘米，宽6厘米，周长是（__________）厘米。3．下面的几幅图分别是乐乐从哪个位置看到的？把位置的编号填在下面的括号里。（____）（____）（_____）（_____）4．明明打算从头开始三天看完一本98页的书，他第一天看了25页，第二天看了39页．第三天要从第_____页看起，需要看_____页才能看完．5．开车时，方向盘的运动属于（______），车窗的升降属于（______）。6．6000米＝（________）千米3吨＝（__________）千克180秒＝（________）分1吨－400千克＝（__________）千克7．的分子是（________），分母是（________），表示把一个整体平均分成（________）份，取这样的（________）份。8．（）里应该填几。（________）×5＝300（________）÷4＝105四、计算题。（28分）1．直接写得数5×9=________50×9=________500×9=________2．用竖式计算．五、操作题。1．小猫钓鱼，连一连。

六、生活问题，我会解。1．瑶瑶要录入一篇500字的作文，她每分钟能录入78个字，6分钟够吗？2．一个长方形操场，长80米，长比宽多20米，周长是多少米？3．参观科技展览。六年参加的有多少人？4．一块长方形菜地，长9米，宽5米。四周围上篱笆，如果一面靠墙，篱笆最多要多少米？5．一整盒马克笔有8支需要32元，单卖每支5元，整盒的马克笔比单卖的每支便宜多少元？

参考答案一、填空题。（20分）1、>>【详解】略2、36【解析】略3、第一天第二天第三天第四天18页23页28页33页【分析】每天比前一天多读5页，故第二天读的页数＝第一天读的页数＋5；第三天读的页数＝第二天读的页数＋5，以此类推。【详解】第一天读了18页，以后每天都比前一天多读5页，故第二天读的页数＝18＋5＝23（页）；第三天读的页数＝23＋5＝28（页）；第四天读的页数＝28＋5＝33（页）答：笑笑第四天读了33页。【点睛】明确第二天、第三天、第四天的页数的计算顺序是解答本题关键。4、【分析】把木瓜看作单位“1”，减去弟弟吃的即可解答。【详解】1－＝【点睛】熟练掌握同分母分数计算方法是解答本题的关键。5、1450【分析】开始时间＝结束时间－经过时间，据此即可解答。【详解】15：00－10分钟＝14：50【点睛】熟练掌握时间的推算方法是解答本题的关键。6、400【分析】先用除法求出800步中有几个200步，然后用它乘上100米，即可解答。【详解】800÷200×100＝4×100＝400（米）【点睛】解答本题的关键是根据乘除法的意义的应用，求出800里有几个200就是几个100米。7、1802【分析】1分＝60秒，1吨＝1000千克，据此即可解答。【详解】3分＝180秒2800千克－800千克＝2000千克＝2吨【点睛】熟练掌握时间、质量单位换算知识是解答本题的关键。8、0.317.1不能【分析】（1）用每千克香蕉的价格减去每千克橘子的价格，计算出每千克香蕉比每千克橘子贵多少；（2）用每千克苹果的价格加上每千克香蕉的价格，计算出买1千克苹果和1千克香蕉的总价；（3）用每千克苹果的价格除以7，计算出1个苹果的价格，再与1元进行比较。【详解】（1）7.8－7.5＝0.3（元），所以每千克香蕉比每千克橘子贵0.3元；（2）9.3＋7.8＝17.1（元），所以买1千克苹果和1千克香蕉，一共要付17.1元；（3）9.3÷7≈1.3（元），1.3＞1，所以1元钱不能买1个苹果。故答案为：0.3；17.1；不能。【点睛】本题考查的是运用小数运算解决实际问题，关键是要仔细观察表格中给出的数据。9、353【分析】钟面上分针走一小格是1分，走一大格是5分。从“4”走到“11”，共走了7个大格，经过了5×7分。时针走一大格是1时，从“2”走到“5”，共走了3个大格，经过了3×1时。【详解】5×7＝35（分）3×1＝3（时）则分针从“4”走到“11”经过了35分，时针从“2”走到“5”经过了3时。【点睛】钟面上分针走一大格是5分，走了几个个大格，就是经过了几个5分。时针走一大格是1时，走了几个大格，就是经过了几时。10、10【分析】根据题意可知，先求出这根绳子的长度，用边长×4＝正方形的周长，正方形的周长就是这根绳子的长度，也是长方形的周长，再用长方形的周长÷2－宽＝长，据此列式解答。【详解】8×4＝32（厘米）32÷2－6＝16－6＝10（厘米）用一根长铁丝正好围成一个边长是8厘米的正方形，如果用这根铁丝围成一个宽是6厘米的长方形，它的长是（10）厘米。【点睛】熟悉长方形的周长公式的变形是解答此题的关键。二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、×【详解】略2、正确【分析】用原来大米的重量加上又买来的重量即可求出现在大米的重量．计算加法时要把相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1．【详解】762+598=1360(千克)，原题计算正确．故答案为正确3、×【分析】分子相同，则分母小的分数大，据此判断出、的大小关系即可。【详解】根据分数大小比较的方法，可得：＞，所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了分数比较大小的方法的应用，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。4、√【详解】4个减去3个，剩下1个，就是；即：﹣＝原题说法正确故答案为：√5、错误【分析】要先算加法，再算乘法，因此把加法加上小括号，这样就能先算加法．【详解】把分步算式4+3=7和7×1改写成综合算式为（4+3）×1．原题错误．故答案为错误．三、仔细观察，我会填。1、【解析】略2、36【解析】略3、②①④③【解析】略4、651【分析】先把前两天看的页数相加，求出已经看了多少页，用已经看的页数加1就是第三天要从第几页看起，再用总页数减去已经看的页数，就是第三天要看的页数．【详解】25+39+1＝64+1＝65（页）；98﹣（25+39）＝98﹣64＝1（页）；故答案为65，1．5、旋转平移【分析】旋转就是指在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转，旋转改变的是图形的方向，不改变图形的形状和大小；平移就是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，平移不改变图形的形状和大小，改变的是图形的位置。【详解】开车时，方向盘的运动属于旋转，车窗的升降属于平移。【点睛】解答此题的关键是要分两种现象的本质特征：旋转时运动方向发生改变；平移时移动过程中只改变图形的位置，而不改变图形的形状、大小和方向。6、630003600【分析】千米和米之间的进率是1000，千克和吨之间的进率是1000，分和秒之间的进率是60，据此解答即可。【详解】6000米＝6千米3吨＝3000千克180秒＝3分1吨－400千克＝600千克【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。7、3773【分析】根据分数的表示方法，分数线上面是分子，下面是分母；根据分数的意义：把一个整体平均分成几份，每份就是几分之一，几份就是几分之几。【详解】的分子是3，分母是7，表示把一个整体平均分成7份，取这样的3份。【点睛】此题用分数的意义和表示方法来解决问题。8、60420【分析】积÷一个因数＝另一个因数，被除数＝除数×商，代入数据计算即可。【详解】300÷5＝60，则60×5＝300105×4＝420，则420÷4＝105【点睛】熟练掌握整数乘除法各部分之间的关系，灵活运用这些关系解决问题。四、计算题。（28分）1、454504500【详解】略2、【详解】略五、操作题。1、见详解【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12点以后的，去掉限制词，“整时”加上12。据此解答即可。【详解】

【点睛】本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法，需熟练掌握。六、生活问题，我会解。1、不够【分析】根据题意，要想求能不能录入完，先求6分钟能录入多少字，再和500相比较；6分钟能录入字数：78×6＝468（个），500＞468，说明录不完。【详解】78×6＝468（个）500＞468答：6分钟不够。【点睛】本题主要考查简单的工程问题，关键利用工作总量、工作时间和工作效率之间的关系解答。2、280米【详解】略3、96人【分析】根据分数的意义，将三年的人数平均分成9份，其中一份占它的，是72÷9＝8人。4份占它的，是4×8＝32人。则二年人数是32人。再用二年人数乘3，即可求出六年人数。【详解】72÷9×4＝8×4＝32（人）32×3＝96（人）答：六年参加的有96人。【点睛】分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。求一个数的几倍是多少，用乘