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文档简介
2025届齐齐哈尔市克东县数学四下期中复习检测试题(含答案解析)注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、神奇小帮手。1.一块正方形手帕的边长是25厘米,它的周长是(______)厘米,合(______)米。2.有一张挂历纸,不小心被墨水弄脏了,只能看见这个月6日是星期一,这个月26日是(_______)。3.在算式□00×5中,要使积是三位数,□里填_____;371×□的积是四位数,□里最小填_____.4.今年,爸爸的年龄是小红的4倍,如果他们的年龄和是45岁,今年爸爸(________)岁,小红(________)岁。5.在横线上填“>”“<”或“=”。________6000克____6千克2999千克____3千克702÷3÷3____702÷66.一张长方形纸长10厘米,宽7厘米,如果要剪下一个最大的正方形,正方形的周长是_____厘米。7.一个长方形的宽是4厘米,周长是宽的6倍,长是_____.8.观察左边的物体,写出右边的平面图形分别是从哪个角度看到的:从(____)看从(____)看从(____)看二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1.学校早上8:00上第一节课,这节课上了40分,中间有20分钟的阳光大课间活动,还有10分钟的课间休息,(
)上第二节.A.9:00 B.8:70 C.9:102.学校图书室原有图书2400册,今年图书册数增加了现在有多少册图书?解题时要用的基本数量关系式是()A.原有图书册数×=现在有图书多少册B.原有图书册数÷=现在有图书多少册C.原有图书册数×(1+)=现在有图书多少册D.原有图书册数÷(1+)=现在有图书多少册3.用两个长8厘米,宽3厘米的长方形拼成一个大长方形,拼出的长方形周长最短是()厘米。A.22 B.28 C.384.两组对边分别平行,并且有四个直角的四边形一定是()。A.平行四边形 B.长方形 C.正方形5.下面说法错误的是()。A.304×6的积中间没有0B.四边形的对边相等C.一支铅笔用去它的后,还剩它的D.一个长方形长增加2厘米,宽不变,周长则增加4厘米三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.□96×5的积最接近3000,□里的数字是()。A.3 B.4 C.52.学校有一块长方形的劳动基地,其中种了萝卜,种了小白菜,剩余种了蒜苗。下面示意图不正确的是()。A. B. C.3.王师傅给运动员准备午餐,有2份荤菜,2份素菜,3种汤,运动员每天的午餐是一荤一素一汤,一共有()种不同的搭配方法。A.6 B.8 C.124.同学们到动物园游玩,参观熊猫馆的有25人,参观大象馆的有30人,两个馆都参观的有18人,已知每位同学至少参观了熊猫馆和大象馆中的一个,去动物园的一共有()人.A.55 B.37 C.195.根据△×
=100,下列算式正确的是()A.(△÷2)×(
÷2)=100 B.
×△÷5=100÷5C.
÷5×△=100×5 D.△×2×
×2=100四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数5×800=63÷3=12×4==420÷6=3×17=52÷2==2.竖式计算,带★的要验算。★★3.求下面图形的周长五、操作题。1.估一估、连一连.六、生活问题,我会解。1.学校开展节约用水活动,前3个月共节约用水435吨.照这样计算,学校一年能节约用水多少吨?2.为庆祝祖国70周年华诞,华光小学拍摄了一组别出新裁的“快闪视频”——200名师生合唱《歌唱祖国》。参与拍摄的共有63名教师,其中是男教师,余下的是女教师。男、女教师分别有多少名参与?3.先涂色,再比较大小。()
()4.小刚家到学校有3500米,到超有8000米。书店到超有5000米。(1)学校到超的距离是多少米?(2)书店到学校的距离是多少米?(3)小刚家到书店的距离是多少千米?5.小明、爸爸、妈妈一家去旅游,买了3张火车票,每张208元,回来还乘火车,这次旅游买火车票一共花了多少钱?
参考答案一、神奇小帮手。1、1001【分析】正方形四条边长度相等,根据正方形的周长等于边长×4,代入计算即可;长度单位的换算,100厘米等于1米,由此可解。【详解】正方形周长:25×4=100(厘米)100厘米=1米【点睛】本题考查了正方形周长的应用,熟记厘米和米的单位换算。2、星期日【解析】略3、11【分析】用“□00”百位上的数与5相乘得数不能超过10,□内如果填写2,2×5=10,即200×5的积是1000,是4位数,所以只能填写1;要使171×□的积是四位数,可以试算,由于171×2=742,而171×1=1111,所以□最小填1.【详解】(1)在算式□00×5中,□内如果填写2,2×5=10,即200×5的积是1000,是4位数,所以只能填写1;(2)要使171×□的积是四位数,由于171×2=742,而171×1=1111,所以□最小填1.故答案为:1,1.【点睛】本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算,然后再代入式子进行解答计算验证.4、369【分析】爸爸的年龄是儿子的4倍,那么他们的年龄和就是儿子的4+1=5倍,据此根据除法的意义,让45÷5求出1倍量是多少,据此解答。【详解】小红的年龄:45÷(1+4)=45÷5=9(岁)爸爸的年龄:4×9=36(岁)【点睛】本题考查和倍问题,两数之和÷(倍数+1)=较小数。5、><=><【详解】略6、28【分析】一张长方形纸长10厘米,宽7厘米,如果要剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长公式:c=4a,把数据代入公式解答即可。【详解】7×4=28(厘米)这个正方形的周长是28厘米。【点睛】此题主要考查正方形的周长公式的灵活运用。7、8厘米【解析】根据“周长是宽的6倍,”用宽乘6求出周长,再根据长方形的周长公式:c=(a+b)×2,首先用周长除以2求出长与宽和,然后用长与宽的和减去宽即可求出长.据此解答.【详解】解:4×6=24(厘米)24÷2﹣4=12﹣4=8(厘米)答:长是8厘米.故答案为:8厘米.【点评】此题主要考查长方形的周长公式的灵活运用.8、正面上面侧面【详解】略二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分)1、C【详解】略2、C【分析】根据题意,把学校图书室原有图书的册数看作单位“1”,则今年图书册数是原有图书册数的(1+),然后根据分数乘法的意义,用学校图书室原有图书的册数乘,求出现在有多少册图书即可.【详解】因为学校图书室原有图书2400册,今年图书册数增加了,所以解题时要用的基本数量关系式是:原有图书册数×(1+)=现在有图书多少册.故选C.3、B【分析】如图所示,要使拼成的长方形周长最短,则两个小长方形应长边相接。拼成的大长方形的长为8厘米,宽为3+3=6厘米。根据长方形的周长=(长+宽)×2,求出大长方形的周长。【详解】(8+3+3)×2=14×2=28(厘米)则拼出的长方形周长最短是28厘米。故答案为:B。【点睛】解决本题的关键是明确当两个小长方形的长边相接时,拼成的大长方形的周长最短。4、B【分析】根据长方形的特征,两组对边平行且相等,四个角都是直角;正方形的特征,两组对边分别平行,四条边都相等,四个角都是直角;平行四边形的特征,两组对边平行且相等;据此判断即可。【详解】由分析得出:两组对边相等,四个角都是直角的四边形可能是长方形,也可能是正方形,又因为正方形是特殊的长方形,所以一定是长方形。故答案为:B【点睛】此题主要考查长方形的意义和特征,注意如果这四条边的长度都相等就是正方形。5、B【分析】(1)根据三位数乘一位数的计算方法,求出304×6的积,再看积的中间是否有0。(2)四边形的特征:有4条直的边,有4个角,是封闭图形。四边形的对边不一定相等。(3)将这支铅笔看作整体1,用1减去用去它的,即可求出还剩这支铅笔的几分之几。(4)长方形的周长=(长+宽)×2,当宽不变,长增加2厘米,周长应增加2×2=4厘米。【详解】A.304×6=1824,则积中间没有0。原说法正确;B.四边形的对边不一定相等,原说法错误;C.1-=,则一支铅笔用去它的后,还剩它的。原说法正确;D.2×2=4(厘米),则长方形周长增加4厘米。原说法正确;故答案为:B。【点睛】同分母分数相减时,分母不变,分子相减。熟练掌握长方形的周长公式:长方形的周长=(长+宽)×2=2×长+2×宽,灵活运用公式解决问题。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据三位数乘一位数的计算方法可知,600×5=3000,则要使□96×5的积最接近3000,□96应最接近600。据此解答即可。【详解】当□里的数字是5时,□96应最接近600,□96×5的积最接近3000。故答案为:C。【点睛】解决本题的关键是明确当□96最接近600时,□96×5的积最接近3000。2、A【分析】把这块长方形的劳动基地的面积看成1,把它平均分成6小份,每份是它的,种了小白菜,表示其中3份种小白菜;如果其中2小份看作1大份,就相当于把这块长方形菜地平均分成3份,每份是它的,其中种了萝卜,表示其中1份种萝卜(即2小份种萝卜);剩下其中1小份种蒜苗,是这块长方形地的;由此解答即可。【详解】据分析得出:学校有一块长方形的劳动基地,其中种了萝卜,种了小白菜,剩余种了蒜苗。下面示意图不正确的是。故答案为:A【点睛】此题是考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。3、C【详解】略4、B【详解】25+30﹣18=55﹣18=37(人)答:去动物园的一共有37人。故选:B5、B【详解】因为:△×
=100所以:△×
÷5=100÷5故选:B.四、勤奋的你来算一算。1、4000;21;48;70;51;26;【详解】略2、850;1032;2542528;6372;4830【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】850★1032★254验算:验算:2528637248303、100厘米【详解】(32+18)×2=100(厘米)五、操作题。1、【详解】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识,可知:曲别针重2克;鸡蛋重55克;排球重400克;老虎重100千克;据此解答.六、生活问题,我会解。1、1380吨【分析】由题意先求得平均每月节约用水多少吨,再乘12求得学校一年能节约用水多少吨.【详解】345÷3×12=115×12=1380(吨)答:学校一年能节约用水1380吨.2、男教师14名;女教师49名【分析】参与拍摄的共有63名教师,其中是男教师,就是把63名教师看作一个整体,把这个整体平均分成9份,求2份是多少,可以先求出1份,再乘2,列式为63÷9×2=14(名);然后再用总人数减去男教师的人数即可求出女教师的人数。【详解】男教师:63÷9×2=7×2=14(名)女教师:63-14=49(名)答:男教师有14名参与;女教师有49名参与。【点睛】此题主要考查了分数的简单应用,找清题目给出的数量关系,然后列式计算即可。3、;<;>【分析】两个相同的正方形,表示将正方形平均分为9份,涂色部分占其中的1份,表示将正方形平均分为3份,涂色部分占其中的1份,根据涂色部分的大小即可比较这两个分数;两个相同的长方形,表示将长方形平均分为7份,涂色部分占其中的4份,表示将长方形平均分为7份,涂色部分占其中的2份,根据涂色部分的大小即可比较这两个分数。【详解】<>【点睛】把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.同分子的分数大小比较,分母大的分数反而小。4、(1)4500米(2)500米(3)3千米【分析】(1)小刚家到超的距离减去到学校的距离即为学校到超的距离。(2)书店到超的距离减去学校到超的距离即
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