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文档简介
2025年北宁市数学三年级第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含答案解析考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真计算。1.口算27-18=
81+19=
32-17=50+46=
68-39=
45+35=90-36=
36+38=
106-16=2.用竖式计算。12.6-7.8=205×4=237×3=3.计算。105-16×5450-350÷56×8×9302-212+116二、我会判断。(对的画√,错的画×)1.闰年全年有366天。(___________)2.钟面上的12时就是0时或者24时。(____)3.有四条边的图形一定是四边形.(_____)4.已知一个数是另一个数的几倍,求另一个数,可以用除法做.(____)5.三位数除以一位数,商一定是两位数.(_____)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1.以下对长方形的特征描述最准确的是()。A.有四条边,有四个角 B.四条边都相等,四个角都是直角C.对边相等,四个角都是直角 D.对边相等2.下面两个图形,周长一样长的是()A. B. C.3.杨老师给三一班同学出了两道思考题。批改后发现,全班每人至少做对一题,第1题做对的有30人,第2题做对的有25人,两道题都做对的有13人。三一班一共有()名学生。A.55 B.43 C.42 D.384.小东比小明多3朵花,小明有8朵花,则小东有()朵花.A.5 B.11 C.无法确定5.得数大于200的算式是()。A.159+34 B.12×8 C.117+89 D.300-101四、勤奋的你来算一算。1.直接写出得数。500-370=250+750=380+0=56÷7=24×4=300×5=+=1-=198×6≈69÷7≈2.竖式计算小高手,带※号的要进行验算。604-178=416×5=720×8=209×7=612-185=※285+318=3.出下面长方形和正方形的周长。五、动手操作,我能行。1.下面各题的积比较接近哪一个数?用线连一连.2.找座位(根据余数找座位,连一连)。3.连一连,找准篮子的落点.六、生活问题,我会解。1.一个班有45名学生,其中是男生.男生有多少人?女生有多少人?2.食堂买回3袋大米,每袋50千克。每千克2元,一共需要多少钱?3.按要求完成下面各题。爸爸早上8时从成都开车去贵阳,途经自贡、泸,最后达到贵阳。成都一自贡189千米成都一泸269千米泸一贵阳371千米(1)成都到贵阳的路程是多少千米?画一画算一算(2)爸爸到达贵阳是下午4时,他驾驶的汽车平均每小时行驶多少千米。4.一个底面是正方形的长方体纸盒,将它的侧面展开正好是一个边长4分米的正方形,做这个纸盒至少要多少纸板?5.小朋友们捡了560个贝壳,平均放在5个袋子里,平均每个袋子放多少个贝壳?
参考答案一、认真计算。1、9,100,15,96,29,80,54,74,90【详解】根据两位数加减法的计算方法直接口算,计算加法时注意进位,计算减法时注意退位.2、4.8;820;711【分析】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。【详解】12.6-7.8=4.8205×4=820237×3=7113、25;380;432;206【分析】根据整数的四则混合运算先算乘除,后算加减的顺序进行计算即可。【详解】105-16×5=105-80=25450-350÷5=450-70=3806×8×9=48×9=432302-212+116=90+116=206二、我会判断。(对的画√,错的画×)1、√【详解】略2、✕【解析】略3、×【详解】略4、√【详解】根据题意,要求一个数是另一个数的几倍,也就是求一个数里包含几个另一个数,用除法进行解答.5、×【详解】三位数除以一位数时,如果被除数的百位数大于除数,则商的最高位应商在被除数的百位上,即商是三位数,如300÷2=150;如果被除数的百位数小于除数,则商的最高位应商在被除数的十位上,即商是两位数,如300÷6=50;所以三位数除以一位数,商一定是两位数说法错误。故答案为错误×。三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)1、C【分析】根据长方形的特征可知,长方形相邻的两条边互相垂直,相对的两边互相平行,据此即可解答。【详解】根据长方形的特征:对边平行且相等,4个角都是直角;故选:C。【点睛】此题主要考查长方形的特征,要做的就是对长方形的特征有个准确的认识,并从四个选项中找出那个最全面的。2、B【详解】略3、C【分析】第1题做对的有30人加上第2题做对的有25人减去两道题都做对的有13人,即可求解三班的人数。【详解】30+25-13=55-13=42(人)故答案选:C。【点睛】本题考查集合问题,把计数时重复计算的数目排斥出去,使得计算的结果既无遗留又无重复,是解题的关键。4、B【详解】8+3=11(朵)答:小东有11朵.故选B.5、C【分析】根据整数加减法和乘法的计算方法,分别求出各算式的计算结果,再看哪个得数大于200。【详解】A.159+34=193,193<200;B.12×8=96,96<200;C.117+89=206,206>200;D.300-101=199,199<200;故答案为:C。【点睛】笔算加、减时要注意,相同数位要对齐,同一数位上的数相加满十就要向前进1,如果哪一位上的数不够减,就从前一位上退一,在本位加十再减。两位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘两位数的每一位数。四、勤奋的你来算一算。1、130;1000;380;896;1500;1;1200;10【详解】略2、426;2080;57601463;427;603【分析】按万以内加减法、三位数乘一位数的计算法则,计算即可。【详解】604-178=426416×5=2080720×8=5760209×7=1463612-185=427※285+318=603验算:3、48厘米;24分米;【分析】长方形的周长=(长+宽)×2;正方形的周长=边长×4;代入数据解答即可。【详解】(15+9)×2=24×2=48(厘米)6×4=24(分米)五、动手操作,我能行。1、【详解】略2、【详解】略3、【解析】80×5=400<1;104×6=624<1;93×9≈930<1;190×7≈1400>1.六、生活问题,我会解。1、男生:25人女生20人【详解】男生:45×=25(人)女生:45-25=20(人)答:男生有25人,女生有20人.2、300元【详解】3×50×2=300(元)3、(1);(2)80千米【分析】爸爸要到贵阳的路线是:成都→自贡→泸→贵阳,据此作图,计算路程即可。爸爸下午4时到达贵阳,先计算出爸爸在路上花费的时间,再用成都到贵阳的总长度除以爸爸在路上的时间即可。【详解】(1)成都到贵阳的路线是:成都→自贡→泸→贵阳,答:成都到贵阳的路程是640千米。(2)早上8时到下午4时,一共经过8个小时,640÷8=80(千米)答:他驾驶的汽车平均每小时行驶80千米。【点睛】本题的关键是根据路线图,计算
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