2025年合山市数学四年级第二学期期中监测试题含答案解析

2025年合山市数学四年级第二学期期中监测试题含答案解析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。1．已知口×△＝☆，下列算式正确的是（）A．☆÷△＝口 B．△×☆＝口 C．△÷☆＝口 D．口÷△＝☆2．在50米决赛时，小丽用了11秒，小玉比她快1秒，小玉用了（）秒。A．10 B．11 C．123．下面由4个边长为1厘米的正方形摆成的图形中，（）的周长最短。A． B． C． D．4．计量较重的或大宗物品的质量，通常用（）作单位。A．千克 B．吨 C．克5．一棵大树高约是10（）A．米 B．分米 C．厘米二、我会判断。（对的画√，错的画×）1．380×5的积的末尾有2个0。（________）2．如果两数积的中间有0，那么一定有一个乘数的中间也有0。（________）3．把一个面包分成3份，一份就是。（______）4．彤彤在姑妈家连续住了两个月，正好是62天，这两个月正好是6月和7月。（________）5．把一个西瓜分成8份，吃了3份，还剩。（______）三、仔细观察，我会填。1．一个长是6分米,宽是2分米的枕套,如果在它的四周缝上花边,至少需要（____）分米的花边．2．小明和小红用边长厘米的小正方形纸片做拼图游戏，如图是他们拼出来的图形。________拼的图形周长短一些，是________厘米。3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。（________）（________）1400×9（________）400＋91000千克（________）7吨＋30千克（________）51米（________）500分米65×8（________）55035毫米（________）30毫米＋5厘米4．2分＝（__________）秒7吨＝（__________）千克2厘米3毫米＝（________）毫米800千克＋2200千克＝（________）吨3时10分＝（________）分3分米－4厘米＝（________）厘米5．一个长方形长8厘米，宽4厘米，它的周长是（______）厘米。用两个这样的长方形可以拼成周长为（______）厘米的正方形，比拼成长方形的周长（______）（填“长”或“短”）。6．至少（________）个小棱形能拼成一个大棱形。7．请你按照规律在括号里画出每组的第35个图形．（1）…_____…（2）…_____…8．230×8表示8个（________）相加，也表示230的（________）倍。四、计算题。（28分）1．直接写出得数。22×3＝4×70＝68÷2＝720÷9＝19×4＝6×8－42＝2．列竖式计算，带☆的要验算。648＋376＝106×8＝☆406－178＝406×7＝1000－7＝☆990＋63＝五、操作题1．下面的早餐可以怎么搭配？共有几种不同的搭配方法？连一连。2．连一连。六、解决问题1．一本《格林童话》共有105页，奇奇用5天看完，军军用7天看完。奇奇和军军谁看得快？2．一列火车的平均速度是105千米／时．从甲地到乙地共有900千米，火车已经行驶了7小时，还有多少千米没有行驶？再行驶2小时，火车能到乙地吗？3．工人师傅打算用围栏围成一个长58米，宽36米的长方形养殖场，并用围栏把养殖场分成两个部分，准备200米的围栏够吗？4．按要求完成下列各题。（1）上面的图形已经给出了一半，你能补出它的另一半，让它成为一个轴对称图形吗？（2）在右边先画一个长4厘米，宽2厘米的长方形，再画一个和它周长相等的正方形。（3）算一算：①长方形的周长是多少厘米？②正方形的边长是多少厘米？5．希望小学一、二年一共有781人。如果一年增加10人，四年减少7人，那么两个年的人数正好同样多。一年原来有多少人？

参考答案一、用心思考，我会选。1、A【详解】因为口×△＝☆，所以☆÷△＝口，☆÷口＝△．故选A．【点睛】因数×因数＝积，积÷一个因数＝另一个因数，据此判断即可．2、A【分析】小丽用了11秒，小玉比她快1秒，说明小玉用时比小丽少。【详解】11－1＝10（秒）在50米决赛时，小丽用了11秒，小玉比她快1秒，小玉用了10秒。故答案为：A【点睛】在跑相同距离时，甲比乙快几秒，说明甲比乙跑的快，甲比乙用时少。3、D【分析】根据周长的定义：封闭图形一周的长度，是它的周长。分别求出各选项中图形的周长，再比较解答。【详解】A．周长是10厘米；B．周长是10厘米；C．周长是10厘米；D．周长是8厘米；故答案为：D。【点睛】熟练掌握周长的定义，灵活运用定义解决问题。4、B【分析】常见的质量单位有克、千克和吨等，其中计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。例如一头大象3吨，汽车的载重量是30吨等。克和千克用来计量质量较轻的物体，例如一个鸡蛋45克，一盒牛奶250克，小明的体重30千克等。【详解】计量较重的或大宗物品的质量，通常用吨作单位。故答案为：B。【点睛】本题考查学生对质量单位的认识，注意吨一般用来计量比较重的物体，千克和克一般用来计量较轻的物体。5、A【详解】根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择．二、我会判断。（对的画√，错的画×）1、√【分析】计算出380×5的结果即可解答。【详解】380×5＝1900，积的末尾有2个0，所以判断正确。【点睛】本题主要考查学生对整数乘法计算方法的掌握。2、×【分析】根据整数乘法的运算方法，可得：两数积的中间有0，那么乘数的中间不一定有0，并举例说明即可。【详解】如果两数积的中间有0，那么乘数的中间可能有0，也可能没有0。例如：101×3＝303172×7＝1204所以原题说法判断错误。故答案为：×【点睛】此题主要考查了整数的乘法及应用，要熟练掌握。3、×【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写成几即可。【详解】一个面包分成3份，不一定是“平均分”成3份，所以每份不一定是，所以判断错误。【点睛】本题考查了学生对于分数意义的理解，关键是要注意“平均分”这一要素。4、×【分析】根据对月的认识可知，1、3、5、7、8、10、12月中，每个月是31天。4、6、9、11月中，每个月是30天，平年2月28天，闰年2月29天。连续两个月的总天数是62天，则每个月应是62÷2＝31天。只有7月和8月是连续的，且每个月是31天。据此判断即可。【详解】根据分析可知，彤彤在姑妈家连续住了两个月，正好是62天，这两个月正好是7月和8月。故答案为：×。【点睛】一年共12个月，除了2月，每个月的天数不是30天就是31天。其中7、8两个月是连续的31天。5、×【详解】略三、仔细观察，我会填。1、16【详解】略2、小明10【分析】周长是指封闭一周图形的长度，用边长1厘米的小正方形作拼图，将小明与小红拼的图形的周长计算出来在进行比较即可解答。【详解】小明：（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）小红：2×2＋2＋2×3＝4＋2＋6＝12（厘米）10＜12，小明拼的图形周长短一些。【点睛】本题掌握周长的认识是解题关键。3、＞＝＞＜＞＞＜＜【分析】（1）分子相同的分数比较大小，分母大的那个分数反而小；（2）首先把左边的分数化成整数，然后根据整数大小比较的方法判断即可；（3）（7）先计算出算式的结果，再比较整数大小得解；（4）先把右边7吨乘进率1000化成7000千克，再求出7000千克与30千克的和，再根据整数的大小比较方法进行比较；（5）同分母的分数比较大小，比较分子，分子大的那个分数就大；（6）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值大小进行比较得解；（8）把5厘米乘进率10化成50毫米，与30毫米相加，再与左边进行比较。【详解】＞＝1，1＝1，所以＝1；400×9＝3600，400＋9＝409，3600＞409，所以400×9＞400＋9；7×1000＝7000，7000＋30＝7030，7030＞1000，所以1000千克＜7吨＋30千克；＞500÷10＝50，50＜51，所以51米＞500分米；65×8＝520，520＜550，所以65×8＜550；5×10＝50，50＋30＝80，80＞35，所以35毫米＜30毫米＋5厘米。【点睛】本题考查的知识点比较多，有长度的单位换算、质量的单位换算、名数的大小比较、分数的大小比较、乘数的应用等，方法要灵活掌握，不要死记硬背。4、120700023319026【分析】分和秒之间的进率是60，时和分之间的进率是60。千克和吨之间的进率是1000。厘米和毫米之间的进率是10，分米和厘米之间的进率是10，据此解答即可。【详解】2分＝120秒7吨＝7000千克2厘米3毫米＝23毫米800千克＋2200千克＝3000千克＝3吨3时10分＝190分3分米－4厘米＝30厘米－4厘米＝26厘米【点睛】本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。5、2432短【详解】略6、4【详解】略7、〇●【详解】（1）35÷3＝11…2，所以第35个图形是第12周期的第二个图形，是〇；（2）35÷5＝7，所以第35个图形是第7周期的最后一个图形，是●；故答案为：〇；●．8、2308【分析】乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算叫做乘法。据此可知，230×8表示230个8相加。求一个数的几倍是多少，用这个数乘倍数。即230×8表示230的8倍。【详解】230×8表示8个230相加，也表示230的8倍。【点睛】本题考查乘法的意义以及倍的认识，需熟练掌握。四、计算题。（28分）1、66；280；3480；76；6【详解】略2、1024；848；2282842；993；1053【分析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。整数减法计算法则：相同数位要对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就从前一位借一当十，和本位上的数合并在一起再减，计算前一位时不要忘了后一位借走的一。一个因数中间有0的乘法的计算方法：相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘另一个因数每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进位数，要在那一位上写0占位，如果有进位数，必须加上进位数。【详解】648＋376＝1024106×8＝848☆406－178＝228验算：406×7＝28421000－7＝993☆990＋63＝1053验算：五、操作题1、见详解【分析】果汁可以搭配汉堡、蛋糕、饼干；牛奶可以搭配汉堡、蛋糕、饼干，据此解答。【详解】搭配方式如下：共有6种不同的搭配方法。【点睛】此题考查了搭配相关应用，注意搭配时按一定的顺序，防止有漏掉的情况。2、见详解【分析】普通记时法转换为24时记时法：去掉时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），下午和晚上的时间要加上12时；24时记时法转换为普通记时法：加上时间限制词（如凌晨、早晨、上午、下午、晚上等），数字大于12的要减去12时。据此即可解答。【详解】【点睛】熟练掌握普通计时法与24时计时法互化知识是解答本题的关键。六、解决问题1、齐齐【详解】105÷5=21（页）105÷7=15（页）21>15齐齐看得快。2、165，能【详解】105×7=735（千米）900-735=165（千米）105×2=210（千米）>165（千米）答：还有165千米没有行驶，再行驶2小时，火车能到乙地．3、准备200米的围栏不够。【分析】根据长方形的周长公式：C＝（长＋宽）×2，算出长方形的周长，再加上分割的围栏就是总共用的围栏的长度，和200比较就可以解出答案。【详解】（58＋36）×2＋36＝94×2＋36＝188＋36＝224（米）224＞200答：准备200米的围栏不够。【点睛】本题考查的是长方形的周长，掌握周长的计算方法是解题的关键。4、（1）（2）见详解（3）①12厘米；②3厘米【分析】（1）根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出上图的关键对称点，依次连结即可使它成为一个轴对称图形；（2）首先根据画长方形的方法画一个长4厘米，宽2厘米的长方形，再根据周长公式求出长方形的周长进一步求出正方形的边长，在画出即可；（3）根据长方形周长＝（长＋宽）×2，正方形的边长＝周长÷4，代入数据计算即可。【详解】（1）（2）（3）①长方形周长：＝6×2＝12（厘米）②正方形周长和长方形相等，所以也是12厘米，边长为：（厘米）。【点睛】本题考查轴对称图形的补全和长方形以及正方形