2025年吉县三年级数学下学期期中复习检测模拟试题（含解析）

2025年吉县三年级数学下学期期中复习检测模拟试题（含解析）注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、神奇小帮手。1．在（）里填上合适的单位。厚6（________）重50（________）重250（________）每小时行15（________）2．笑笑家的电表读数如下。

(单位：千瓦时)6月底7月底8月底9月底10月底11月底360525640780905990笑笑家7月份的用电量是________千瓦时，笑笑家7月份至11月份总的用电量是________千瓦时。估算一下，笑笑家________月份用电量最少。3．每天坚持记5个英文单词，2021年2月你能记（________）个单词。4．600厘米＝（________）米47秒＋13秒＝（________）分4吨30千克＝（________）千克1千米－600米＝（________）米5．18的3倍是（______）；18是3的（______）倍。6．用两个长6厘米、宽3厘米的长方形拼成正方形,拼成的正方形的周长是（______）,如果拼成长方形,拼成的长方形的周长是（______）。7．（__________）个是，7个（__________）是。8．周正同学一至六年身高与全男生平均身高情况如图，看图填空：一至三年时周正的身高比全男生身高（______）一些；（______）年身高与全男生身高相同；六年时身高比全男生身高（______）一些．二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1．当测量长度不是整厘米时，我们可以用“毫米”做单位。（_______）2．从墨莫家到学校一共有484米，墨莫的步行速度是每秒钟2米，那么他从家走到学校一共用242秒。（_______）3．把一个物体平均分成两份，每一份都是这个物体的．（_______）4．一个三位数与8的积一定是四位数．______．5．三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。（________）6．0和任何数相乘都得0,1和任何数相乘都得1．（__________）7．一个正方形边长是3厘米，周长是12分米。（________）8．将一个正方形对折成两个长方形，每个长方形的长一定是它宽的2倍。（______）9．6千克的木块比6000克的砖块轻．（_____）10．四边形有4条直角边。（______）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1．一段公路长1千米80米，也就是长（）A．1080米 B．1008米 C．1800米 D．100080米2．下面图形的涂色部分可以用表示的是（）。A． B． C．3．有三名男生和三名女生,从中选出一名男生和一名女生参加比赛,有()种选法。A．6 B．9 C．34．如图，学校到少年宫有两条路，淘气和笑笑从学校出发到少年宫。淘气沿着路线①行走，笑笑沿着路线②行走。下面说法正确的是（）。A．淘气走的路线远一些 B．笑笑和淘气走的路线一样长 C．没有数据，无法比较5．205×4的积的中间有（）个0。A．0 B．1 C．2四、勤奋的你来算一算。1．直接写出得数。500－370=250＋750=380＋0=56÷7=24×4=300×5=＋=1－=198×6≈69÷7≈2．笔算下面各题。30元－7.6元＝3．求下面图形的周长．五、作图题。1．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。

2．下面的图是谁看到的，用线连一连。3．估一估，连一连。六、解决问题1．李叔叔一家在元旦那天拍了张全家福，照片宽45厘米，长是宽的3倍。李叔叔要亲自动手给照片做个相框，做这个相框至少需要多少厘米的材料？2．一项工程，甲队独做20天完成，乙队独做每天完成．如果甲先独做5天，然后两队合做，还需多少天才能完成？3．一辆汽车从甲地到乙地，速度是85千米/时，共用了5小时，甲乙两地之间的距离是多少千米？4．一个长方形的周长是48米，它的长是14米，它的宽是多少米？

参考答案一、神奇小帮手。1、毫米吨克千米【分析】常见的质量单位有：吨、千克、克；常见的长度单位有：千米、米、分米、厘米、毫米；根据生活经验与数据大小选择合适的单位即可。【详解】书本厚6毫米；鲸鱼重50吨；奶粉重250克；自行车每小时行15千米。【点睛】本题考查对质量单位、长度单位与数据大小的灵活应用。2、16563011【解析】用7月底的读数减去6月底的读数就是7月的用电量；用11月底的读数减去6月底的读数就是7月份至11月份的用电量；10月底和11月底的读数的百位数字都是9，所以这一个月的用电量最少.【详解】7月份的用电量：525-360=165(千瓦时)；7月份至11月份总的用电量：990-525=465(千瓦时)；估算笑笑家11月份的用电量最少.故答案为：165；630；113、140【分析】试题首先要判断2021年是平年还是闰年，然后确定2月的天数，用每天记得单词数×2月天数就是我们所求的答案。【详解】2021÷4＝505……1，2021年为平年，2月28天；5×28＝140（个）【点睛】本题主要考查平年和闰年的判断方法：年份除以4（整百的年份除以400），有余数就是平年，没有余数就是闰年。4、614030400【分析】厘米和米之间的进率是100，秒和分之间的进率是60，千克和吨之间的进率是1000，千米和米之间的进率是1000，据此解答即可。【详解】600厘米＝6米47秒＋13秒＝60秒＝1分4吨30千克＝4030千克1千米－600米＝400米【点睛】本题考查长度单位、质量单位、时间单位的换算。把高单位换算成低单位，就乘单位间的进率。把低单位换算成高单位，就除以单位间的进率。5、546【分析】（1）求一个数的几倍是多少，就用这个数乘几；（2）求一个数是另一个数的几倍，就用这个数除以另一个数。【详解】（1）18×3＝54；故18的3倍是54；（2）18÷3＝6；故18是3的6倍。【点睛】明确求一个数的几倍用乘法；求一个数是另一个数的几倍用除法是解答本题的关键。6、24厘米30厘米【详解】略7、4【分析】根据题意可知，判断一个分数的单位看分母，分母是几，分数单位就是几分之一，一个分数里面有几个分数单位组成，分子是几就有几个。【详解】4个是，里面有7个【点睛】本题考查分数的认识，关键掌握分数中分数单位的确定。8、矮四高【详解】略二、我是小法官。（对的打√，错的打×）1、√【详解】略2、√【详解】略3、√【详解】略4、×【详解】此题首先弄清三位数的范围，最小的三位数是100，最大的三位数是999，因此一个三位数和8相乘积是三位数或四位数．100×8=800；999×8=1．故答案为错误．5、√【分析】根据整数减法的计算方法可知，299－298＝1，则差是一位数。299－200＝99，则差是两位数。299－199＝100，则差是三位数。据此解答即可。【详解】根据分析可知，三位数减三位数，差可能是一位数，也可能是两位数，还可能是三位数。故答案为：√。【点睛】熟练掌握整数减法的计算方法，本题时可通过举例的方法解答。6、×【解析】略7、×【分析】正方形的周长＝边长×4，代入计算解答。【详解】3×4＝12（厘米）则正方形的周长是12厘米，而不是12分米故答案为：×。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式：正方形的周长＝边长×4。注意边长是厘米，周长就是厘米。周长若要变为分米，应进行单位的换算。8、√【详解】略9、×【详解】6千克＝6000克即木块和砖块都是6000克，一样重原题说法错误．故答案为：×．10、×【分析】由不在同一直线上的四条线段依次首尾相接围成的封闭的平面图形叫四边形。它有四条线段，所以有四条边，四条边首尾相接，也组成了四个角，但不一定是直角；据此解答。【详解】由四边形的定义可知：四边形有4条边，4个角，但不一定是直角，故原题说法错误；故答案为：×【点睛】此题考查了四边形的定义及四边形的特点。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）1、A【详解】本题是长度的单位换算，由复名数化单名数，把1千米乘进率1000化成1000米，再与80米相加即可．1千米80米=1080米；故选A．2、C【分析】将一个整体平均分成若干份，这样的一份或几份可以用分数来表示，写分数时，先写分母，再划分数线，最后写分子；据此解答。【详解】A．将圆平均分成4份，涂色部分占其中的1份，表示为；B．将圆平均分成3份，涂色部分占其中的2份，表示为；C．将圆平均分成4份，涂色部分占其中的3份，表示为；故答案为：C。【点睛】本题考查认识一个整体的几分之几，关键掌握分数的写法。3、B【详解】略4、B【分析】如下图，通过平移后可以看出淘气沿着路线①的长度等于长方形的长加宽的和，笑笑沿着路线②的长度也等于长方形的长加宽的和，所以他们走路程一样长。【详解】根据分析可知，笑笑和淘气走的路线一样长。故答案为：B。【点睛】通过平移，把不规则的长度变成规则的长度，再进行比较。5、A【详解】略四、勤奋的你来算一算。1、130；1000；380；896；1500；1；1200；10【详解】略2、22.4元；2592；2418；731【分析】（1）根据小数减法法则：先把相同数位上的数对齐，再按照整数减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点，得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。（2）（3）根据整数乘法法则，从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次的得数加起来。（4）根据加法计算法则，要把相同数位对齐，从个位算起，把相同计数单位上的数相加，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。【详解】（1）30元-7.6元=22.4元（2）324×8=2592（3）6×403=2418（4）473+258=7313、18厘米；32厘米【详解】（1）（6+3）×2＝9×2＝18（厘米）答：图形的周长是18厘米。（2）8×4＝32（厘米）答：图形的周长是32厘米。五、作图题。1、见详解【分析】蜗牛是从车头的前方观察的，所以看到的是车头部分；小猴是从车的侧面观察的，所以看到的是车的侧面部分