六年级2026古诗专项试卷

六年级2026古诗专项试卷考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识填空（每空1分，共20分）1.《静夜思》是____朝诗人____写的，表达了诗人在____时思念____的心情。2.“床前明月光，疑是地上霜”中的“霜”字用得非常传神，请再写出两句描写月亮的诗句：____，____。3.《悯农》一诗的作者是____朝的____。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”出自他的____一诗。4.“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”描写的是____季节的景色，“____，江春入旧年”描写的是____季节的景色。5.《九月九日忆山东兄弟》是____朝诗人____写的，其中表达思乡之情最著名的诗句是“____，____”。6.“危楼高百尺，手可摘星辰”出自____朝诗人____的《____》。7.《望庐山瀑布》的作者是____朝的____，诗中“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”一句描绘的是____瀑布的景象。8.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自____朝诗人____的《____》。9.《清明》的作者是____朝的____，诗中描绘扫墓情景的诗句是“____，____”。10.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自____朝诗人____的《____》。11.《赠汪伦》的作者是____朝的____，诗中表达朋友深情的名句是“____，____”。12.“海上生明月，天涯共此时”出自____朝诗人____的《____》。13.《回乡偶书》的作者是____朝诗人____，诗中“儿童相见不相识，笑问客从何处来”一句表达了诗人____的感情。14.《草》的作者是____朝的____，诗中描写春天小草顽强生长的句子是“____，____”。15.《春晓》的作者是____朝诗人____，诗中描写春雨带来的景象的诗句是“____，____”。16.《小池》的作者是____朝诗人____，诗中描写蜻蜓立在水面的诗句是“____，____”。17.“千山鸟飞绝，万径人踪灭”出自____朝诗人____的《____》。18.“采菊东篱下，悠然见南山”出自____朝诗人____的《____》。19.《春日》的作者是____朝诗人____，诗中描写春天万紫千红景色的诗句是“____，____”。20.《题西林壁》的作者是____朝诗人____，诗中揭示人们观察角度不同，所见所感也会不同的句子是“____，____”。二、选择题（每题2分，共20分）1.下列诗句中，描写春天的是（____）A.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。B.墙角数枝梅，凌寒独自开。C.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。D.等闲识得东风面，万紫千红总是春。2.“海上生明月，天涯共此时”这句诗的作者是（____）A.孟浩然B.王维C.张九龄D.王昌龄3.《静夜思》这首诗表达的主要情感是（____）A.对家乡的思念B.对月亮的喜爱C.对夜晚的赞美D.对旅途的感慨4.“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这句诗出自（____）A.《静夜思》B.《九月九日忆山东兄弟》C.《赠汪伦》D.《回乡偶书》5.下列诗句中，描写月亮的是（____）A.春眠不觉晓，处处闻啼鸟。B.露从今夜白，月是故乡明。C.绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。D.千里江陵一日还。6.《悯农》一诗的主要意思是（____）A.描写农村的风景B.歌颂农民的勤劳C.表达诗人对农业的热爱D.呼吁人们珍惜粮食7.“危楼高百尺，手可摘星辰”这句诗运用的修辞手法是（____）A.拟人B.比喻C.夸张D.排比8.《望庐山瀑布》这首诗的作者是（____）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维9.“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”这句诗出自（____）A.《春晓》B.《村居》C.《春日》D.《晓出净慈寺送林子方》10.下列诗句中，描写儿童的是（____）A.稻花香里说丰年，听取蛙声一片。B.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。D.霜叶红于二月花。三、默写题（共30分）1.直接默写（每题5分，共20分）（1）独坐幽篁里，。（2）春色满园关不住，。（3）清明时节雨纷纷，。（4）海上生明月，。2.情景默写（每题5分，共10分）（1）当你想表达对朋友的感激之情时，可以引用李白《赠汪伦》中的诗句：，。（2）当你看到美丽的景色，想要赞美时，可以引用杜甫《春日》中的诗句：，。四、诗歌理解与赏析（共20分）1.阅读下面这首诗，然后回答问题。（10分）《春日偶成》（宋）程颢云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。（1）这首诗描写的是____季节的景色。（2分）（2）诗中“云淡风轻”描绘了怎样的景象？（3分）（3）诗人为什么说“时人不识余心乐”？你认为诗人当时的心情是怎样的？（5分）2.阅读下面这首诗，然后回答问题。（10分）《夜宿山寺》（唐）李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。（1）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（4分）（2）诗中“手可摘星辰”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（6分）五、综合运用（共10分）阅读下面的材料，然后回答问题。小明在写作文《我的家乡》时，想要描写家乡的春天，他想到了两句诗。他想到了两句描写春天景色的古诗，分别是：“等闲识得东风面，万紫千红总是春”和“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”。但他不确定这两句诗出自哪位诗人。请你帮小明回答以下问题：（1）“等闲识得东风面，万紫千红总是春”出自谁的诗？这首诗的题目是什么？（5分）（2）“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”出自谁的诗？这首诗的题目是什么？（5分）试卷答案一、基础知识填空1.唐；李白；月夜思乡2.举头望明月；低头思故乡3.唐；李绅；悯农4.春；海日生残夜5.唐；王维；独在异乡为异客；每逢佳节倍思亲6.唐；李白；望庐山瀑布7.唐；李白；庐山8.唐；王维；九月九日忆山东兄弟9.唐；杜牧；清明时节雨纷纷；路上行人欲断魂10.宋；叶绍翁；游园不值11.唐；李白；桃花潭水深千尺；不及汪伦送我情12.唐；张九龄；望月怀远13.唐；贺知章；思乡14.唐；白居易；野火烧不尽；春风吹又生15.唐；孟浩然；夜来风雨声；花落知多少16.宋；杨万里；小荷才露尖尖角；早有蜻蜓立上头17.唐；柳宗元；江雪18.陶渊明；饮酒19.宋；朱熹；等闲识得东风面；万紫千红总是春20.宋；苏轼；不识庐山真面目；只缘身在此山中二、选择题1.AD2.C3.A4.B5.B6.D7.C8.A9.C10.B三、默写题1.直接默写（1）弹琴复长啸（2）一枝红杏出墙来（3）路上行人欲断魂（4）天涯共此时2.情景默写（1）桃花潭水深千尺；不及汪伦送我情（2）等闲识得东风面；万紫千红总是春四、诗歌理解与赏析1.（1）春（2）“云淡风轻”描绘了春天云彩淡淡的，微风轻轻吹拂的景象，营造了一种轻松、愉悦的氛围。（3）诗人认为时人不懂他欣赏自然风光时内心的快乐，以为他是偷得闲暇，像少年一样玩耍。诗人当时的心情是轻松愉悦的，他热爱自然，享受着春日里带来的快乐。2.（1）这首诗表