2026年教育信息化负责人选拔笔试题目

2026年教育信息化负责人选拔笔试题目一、单项选择题（每题1分，共30分）1.教育部《教育信息化2.0行动计划》提出的"三全两高一大"目标中，"一大"是指（）。A.建成"互联网+教育"大平台B.实现教育大数据全覆盖C.建设大规模在线开放课程D.构建大网络安全防护体系答案A解析"三全两高一大"即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高，建成"互联网+教育"大平台。2.依据《中华人民共和国网络安全法》，关键信息基础设施的运营者应当自行或者委托网络安全服务机构对其网络的安全性和可能存在的风险（）至少进行一次检测评估。A.每半年B.每年C.每两年D.每季度答案B解析《网络安全法》第三十四条规定，关键信息基础设施的运营者应当自行或者委托网络安全服务机构对其网络的安全性和可能存在的风险每年至少进行一次检测评估，并将检测评估情况和改进措施报送相关负责关键信息基础设施安全保护工作的部门。3.在项目管理中，用于描述项目范围、进度、成本三者相互制约关系的模型是（）。A.PDCA循环B.项目三角模型C.甘特图D.关键路径法答案B解析项目三角模型（范围、时间、成本）描述了三者的制约关系：任何一方的变化都会影响其他两方。PDCA循环是质量管理工具，甘特图和关键路径法是进度管理工具。4.下列哪种网络拓扑结构中，单点故障会导致整个网络瘫痪？（）A.星型B.总线型C.环型D.网状答案C解析环型拓扑中，数据沿环单向传输，任一节点或链路故障都会中断整个环的数据传输。星型拓扑中心节点故障才会导致全网瘫痪，总线型主干线故障才会全网瘫痪，网状拓扑冗余度高，单点故障影响最小。5.我国教育行业统一使用的教育网域名后缀是（）。A..B..eduC..eduD..答案A6.根据《教育信息化2.0行动计划》，"网络学习空间人人通"的核心理念是（）。A.一人一空间，人人用空间B.一校一平台，校校用平台C.一师一优课，课课有资源D.一生一档案，人人有画像答案A解析"网络学习空间人人通"强调为每位师生开通实名网络学习空间，实现"一人一空间，人人用空间"，促进教与学方式的变革。7.下列选项中，不属于智慧校园建设核心要素的是（）。A.统一身份认证B.数据共享交换平台C.校园一卡通D.校园绿化面积答案D解析智慧校园建设核心要素包括统一身份认证、数据共享交换平台、校园一卡通、物联网感知环境等信息化基础设施，校园绿化面积不属于信息化要素。8.云计算服务模型中，用户无需管理底层基础设施，只需使用应用程序的服务模式称为（）。A.IaaSB.PaaSC.SaaSD.DaaS答案C解析SaaS（软件即服务）中，云服务商提供完整的应用程序，用户通过浏览器等客户端直接使用，无需管理底层基础设施。IaaS提供虚拟机等基础设施，PaaS提供开发部署平台。9.依据《中华人民共和国个人信息保护法》，处理个人信息应当遵循（）原则，不得过度收集个人信息。A.最小必要B.最大全面C.长期保存D.自由使用答案A10.学校数据中心机房的供电系统通常采用（）冗余架构，以确保电力供应不中断。A.单路市电B.双路市电+UPSC.单路市电+普通插座D.发电机单独供电答案B解析数据中心机房一般釆用双路市电引入，配置UPS（不间断电源）和备用发电机，形成多级冗余供电，确保市电中断时业务不中断。11.下列哪项不属于教育信息化的主要任务？（）A.基础设施建设B.数字教育资源开发C.教师信息技术应用能力提升D.增加学生课业负担答案D12.在数据库系统中，SQL语句"SELECT*FROMstudentWHEREage>18"的含义是（）。A.查询student表中年龄大于18的所有记录B.删除student表中年龄大于18的记录C.更新student表中年龄大于18的记录D.插入一条年龄大于18的记录答案A13.教育信息化发展水平评估中，通常使用"师生比""生机比"等指标，其中"生机比"是指（）。A.学生人数与计算机台数之比B.教师人数与计算机台数之比C.学生人数与教室数量之比D.计算机台数与教师人数之比答案A14.《教育信息化"十三五"规划》提出的"人人通"是指（）。A.网络学习空间人人通B.优质资源班班通C.宽带网络校校通D.教学点数字教育资源全覆盖答案A15.下列协议中，用于发送电子邮件的应用层协议是（）。A.FTPB.SMTPC.HTTPD.SNMP答案B解析SMTP（简单邮件传输协议）用于电子邮件发送，FTP用于文件传输，HTTP用于网页传输，SNMP用于网络管理。16.学校信息化项目招标采购中，单一来源采购方式适用于（）。A.任何金额的项目B.只能从唯一供应商处采购的情形C.供应商数量较多的项目D.金额较小的日常采购答案B解析根据《政府采购法》第三十一条，符合下列情形之一的货物或者服务，可以依照本法采用单一来源方式采购：（一）只能从唯一供应商处采购的；（二）发生了不可预见的紧急情况不能从其他供应商处采购的；（三）必须保证原有采购项目一致性或者服务配套的要求，需要继续从原供应商处添购，且添购资金总额不超过原合同采购金额百分之十的。17.教育管理中，通过数据挖掘分析学生学习行为、预测学业成绩的技术属于（）的典型应用。A.学习分析B.虚拟现实C.区块链D.物联网答案A18.我国教育信息化经费投入主要由（）承担。A.各级政府财政B.社会资本C.学生家长D.国际援助答案A19.下列防范勒索病毒的措施中，最有效的是（）。A.定期离线备份重要数据B.关闭防火墙C.提高显示器分辨率D.更换键盘鼠标答案A解析勒索病毒会加密用户文件并勒索赎金。定期离线备份重要数据可在遭受攻击后恢复数据，是最有效的防范措施。20.下列班级授课制场景中，最能体现"以学生为中心"的信息化教学理念的是（）。A.教师使用PPT播放课件讲解B.学生通过平板电脑开展分组协作探究C.教师用投影仪展示作业答案D.学生观看录制好的教学视频答案B解析学生通过平板电脑分组协作探究，体现了学生主动参与、协作学习、个性化学习的理念，符合"以学生为中心"的教学模式。其余选项仍以教师讲授或单向观看为主。21.依据ISO/IEC27001信息安全管理体系标准，信息安全的三个基本属性是（）。A.保密性、完整性、可用性B.真实性、可控性、可靠性C.机密性、抗抵赖性、可审计性D.完整性、时效性、安全性答案A解析信息安全的CIA三要素即保密性（Confidentiality）、完整性（Integrity）、可用性（Availability）。22.下列不适合在校园网核心层使用的设备是（）。A.高性能三层交换机B.核心路由器C.具有路由功能的防火墙D.家用级无线路由器答案D23.教育信息化项目验收时，首要检查的内容是（）。A.是否按合同约定完成全部建设内容B.项目团队成员是否获奖C.设备外观是否美观D.供应商是否提供免费午餐答案A24.MOOC的全称是（）。A.MassiveOpenOnlineCourseB.MobileOnlineOfficeCourseC.MultimediaOpenOnlineClassD.ModernOperatingOnlineCenter答案A25.学校网站遭受DDoS攻击的主要表现是（）。A.网站服务器被植入病毒B.大量非法请求导致网站无法正常访问C.网站页面被篡改D.数据库中的数据被删除答案B解析DDoS（分布式拒绝服务）攻击通过大量僵尸主机向目标发送海量请求，耗尽服务器资源或网络带宽，导致正常用户无法访问。26.下列不属于"三个课堂"（专递课堂、名师课堂、名校网络课堂）建设目标的是（）。A.促进优质教育资源共享B.推动城乡教育均衡发展C.完全替代农村学校本地教师D.提升薄弱学校教学质量答案C解析"三个课堂"旨在通过信息化手段共享优质教育资源，助力教育均衡，而非完全替代本地教师。27.教育信息化标准体系中，下列属于数据类标准的是（）。A.《教育管理信息系统数据字典》B.《中小学数字校园建设规范》C.《智慧校园总体框架》D.《教师信息技术应用能力标准》答案A28.学校开展网络安全宣传教育的重点对象是（）。A.全体师生B.仅信息技术教师C.仅学校领导D.仅后勤人员答案A29.下列不属于教育大数据来源的是（）。A.学生成绩数据B.校园一卡通消费记录C.在线学习平台行为日志D.教师个人家庭住址答案D解析教育大数据主要来源于教学、管理、服务等教育过程中产生的数据。教师个人家庭住址属于个人隐私，不属于教育大数据范畴。30.教育信息化负责人在推进信息化工作时，首先应遵循的原则是（）。A.以教育理念创新为先导，以实际教学需求为导向B.以技术先进性为唯一标准C.以设备采购量为主要目标D.以企业宣传推广为决策依据答案A解析教育信息化应坚持"应用驱动、机制创新"原则，从教育教学实际需求出发，以促进教育理念和模式变革为核心，避免唯技术论和盲目建设。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于教育信息化2.0行动计划实施行动的有（）。A.数字资源服务普及行动B.网络学习空间覆盖行动C.教育治理能力优化行动D.百区千校万课引领行动答案ABCD解析《教育信息化2.0行动计划》部署了八项行动：数字资源服务普及行动、网络学习空间覆盖行动、网络扶智工程攻坚行动、教育治理能力优化行动、百区千校万课引领行动、数字校园规范建设行动、智慧教育创新发展行动、信息素养全面提升行动。2.教育信息化项目可行性研究应包含的内容有（）。A.需求分析B.技术可行性分析C.经济可行性分析D.项目风险分析答案ABCD3.下列属于网络安全等级保护三级要求中技术措施的有（）。A.入侵防范B.数据备份恢复C.安全审计D.身份鉴别答案ABCD4.学校数据治理的主要任务包括（）。A.数据标准制定B.数据质量提升C.数据共享开放D.数据安全保护答案ABCD5.以下属于国产操作系统或国产数据库的有（）。A.统信UOSB.麒麟操作系统C.达梦数据库D.人大金仓数据库答案ABCD解析统信UOS和麒麟操作系统均为国产操作系统，达梦数据库和人大金仓数据库均为国产关系型数据库管理系统。6.教育信息化建设中涉及的主要安全威胁包括（）。A.黑客攻击B.计算机病毒C.内部人员违规操作D.自然灾害导致的数据损毁答案ABCD7.下列关于教育云服务平台的说法，正确的有（）。A.可实现教育资源的共建共享B.可降低学校信息化建设和运维成本C.应充分考虑数据安全和隐私保护D.只能部署在公有云上答案ABC解析教育云服务平台可根据实际需求部署在公有云、私有云或混合云上，并非只能部署在公有云。D选项错误。8.教师信息技术应用能力提升工程2.0强调的"三提升一全面"包括（）。A.提升校长信息化领导力B.提升教师信息化教学能力C.提升培训团队信息化指导能力D.全面促进信息技术与教育教学融合创新发展答案ABCD解析《教育信息化2.0行动计划》明确提出"三提升一全面"：提升校长信息化领导力、提升教师信息化教学能力、提升培训团队信息化指导能力，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。9.学校信息化应急预案应包括的内容有（）。A.应急组织架构与职责分工B.故障分级与响应流程C.应急物资和备份资源保障D.事后恢复与复盘改进机制答案ABCD10.下列属于开源软件的有（）。A.Linux操作系统B.MySQL数据库C.ApacheWeb服务器D.Office365答案ABC解析Linux、MySQL、Apache均为开源软件。Office365是微软的商用闭源云办公套件。三、判断题（每题1分，共10分）1.教育信息化规划应服从并服务于学校整体发展战略。答案正确2.学校数据中心可以不设置门禁系统，任何人都可以自由进入。答案错误解析数据中心机房属于核心资产区域，必须设置严格的门禁和访问控制措施。3.无线网络覆盖范围越广、信号越强，校园网安全性就越高。答案错误解析无线网络覆盖和信号强度与安全性没有直接关系。安全性取决于加密方式、认证机制、访问控制等安全措施的完善程度。4.教育信息化项目的成功标准不仅仅是系统上线运行，更要看实际应用效果。答案正确5.学校在购买教育软件时，只需考虑功能是否满足需求，无需关注数据安全合规性。答案错误解析购买教育软件时不仅应考虑功能需求，还必须审查其数据安全能力、是否通过网络安全审查、是否符合《个人信息保护法》等合规要求。6.在线教学可以完全取代线下课堂教学。答案错误解析在线教学是线下教学的重要补充，但无法完全替代课堂教学中的师生面对面互动、实验实践和情感交流。7.教育调查表明，信息化设备的"配齐配足"就等于"用好用活"。答案错误解析设备的配备只是基础，关键在于实际教学应用和管理服务中发挥实效。教育信息化建设应坚持建设与应用并重，以应用驱动建设。8.数据备份的频率越高越好，不需要考虑成本和实际需求。答案错误解析数据备份频率应根据数据的重要性和变化频率综合确定，兼顾数据安全与备份成本，并非越高越好。9.学校信息化领导小组应由校长或分管校领导担任组长，统筹推进信息化工作。答案正确10.教育信息化水平评估中，师生信息素养是重要的评估维度。答案正确四、简答题（每题5分，共20分）1.简述教育信息化负责人的主要岗位职责。答案（1）制定和组织实施学校教育信息化发展规划和年度工作计划；（2）统筹协调学校信息化基础设施建设、运维与管理；（3）推动信息技术与教育教学的深度融合，指导教师开展信息化教学；（4）组织师生信息素养培训与提升；（5）负责学校网络与信息安全管理工作；（6）负责信息化项目的立项、实施、验收与绩效评估；（7）建立健全信息化管理制度与规范体系；（8）做好信息化经费预算编制与使用管理。2.列举至少三种常见的教育数据安全风险，并提出相应的防范措施。答案常见风险：（1）数据泄露——学生个人信息、成绩等敏感信息被非法获取；（2）数据篡改——成绩、学籍等数据被恶意修改；（3）数据丢失——硬件故障、误操作、勒索病毒等导致数据不可用；（4）越权访问——内部人员或外部攻击者未授权访问数据。防范措施：（1）落实数据分类分级管理，对敏感数据加密存储和传输；（2）实行最小权限原则，严格访问控制和身份认证；（3）建立完善的数据备份与恢复机制；（4）部署数据库审计系统，实时监测异常访问行为；（5）加强人员安全意识培训，签订保密协议；（6）定期开展数据安全风险评估和等保测评。3.简述推动"网络学习空间人人通"需要做好哪几方面工作。答案（1）平台建设：搭建统一、稳定、易用的网络学习空间平台，实现与国家数字教育资源公共服务体系互联互通；（2）空间开通：为教师、学生、家长开通实名空间账号，实现"一人一空间"；（3）资源供给：汇聚优质数字教育资源，丰富空间内容，满足个性化学习需求；（4）应用推动：引导师生常态化使用空间开展教学、学习、研修和管理活动；（5）机制保障：建立空间应用激励机制和评价标准，将空间应用情况纳入考核；（6）培训支持：开展分层分类培训，提升师生空间应用能力；（7）安全维护：做好空间数据安全和个人信息保护。4.学校计划建设一间智慧教室，请列出至少五项需要重点考虑的要素。答案（1）教学需求分析：明确智慧教室的服务目标和使用场景（常态化教学、录播、互动教学等）；（2）多媒体显示系统：大屏/交互式智能平板、投影等显示设备的选择；（3）网络环境：有线与无线网络覆盖质量、带宽保障；（4）录播与远程互动系统：支持课堂实录、直播和远程互动教学；（5）智能控制与管理：中控系统、物联感知、环境调节（灯光、空调）的智能管控；（6）空间设计：桌椅布局、声学处理、照明设计满足多种教学模式；（7）安全保障：设备用电安全、网络信息安全、视音频数据管理规范；（8）预算与运维：建设成本可控并有可持续的运维经费和技术支持。五、案例分析题（每题10分，共20分）案例一某中学在校庆日前一天，学校官网首页被篡改为非法博彩广告。经排查发现：网站服务器操作系统已一年多未更新补丁，后台管理账号使用弱密码"admin123"，且80端口、22端口均对全网开放。网站托管在校园内一台普通PC服务器上，未部署Web应用防火墙。问题：1.（4分）请指出该事件中至少4项暴露出的安全问题。答案：（1）系统补丁更新不及时，存在已知安全漏洞；（2）后台管理账号使用弱密码，易被暴力破解或猜测；（3）服务器端口对外开放范围过大，扩大了攻击面；（4）未部署Web应用防火墙，缺少Web攻击防护能力；（5）网站缺少安全监测机制，网页被篡改后未能及时发现；（6）采用普通PC服务器承载官网，可靠性低。2.（6分）针对上述问题，提出至少5项整改措施。答案：（1）建立补丁管理机制，定期更新操作系统和应用软件补丁；（2）加强账号管理，启用强密码策略并定期更换，推行多因素认证；（3）合理收敛端口暴露面，按需开放端口并通过防火墙限制访问来源；（4）部署Web应用防火墙（WAF）和入侵检测/防御系统；（5）建