辽宁省营口市2026-2027学年高二上学期开学考试语文试卷

150150☆2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如阅读（71分阅读Ⅰ（5小题，18分1～5屋顶是古建筑最具表现力的装饰载体。官式建筑常用庑殿顶、歇山顶搭配琉璃瓦，屋脊安放正吻砖石装饰隐匿于台基、影壁、栏杆等处，静静诉说中式营造文化。宫殿采用须弥座雕花台基搭配石栏杆，既抬高建筑、防潮稳固，又以规整宏大的石雕烘托庄严威仪；民居柱础雕刻莲花、鼓形、瑞兽纹样，保护木柱免受潮湿侵蚀，同时装点建筑细节。影壁是中式民居标志性砖石装饰，设置于大门内外，既能遮挡院内景象、聚拢气场，壁心精美的龙凤、松鹤、福禄砖雕，又能成为入户第一道视觉景致。山墙、墀头、门楼之上的砖雕取材民俗故事与吉祥纹样，让朴素墙体兼具美观性与文化性，成为乡土建筑鲜明的文化符号。（摘编自楼庆西《中国古建筑的装饰艺术》1．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）2．下列对原文相关内容的分析和评价，正确的一项是（3分）7个字。（2分）装饰是实 最直接的方式 请简要说明中式建筑装饰“实用为骨，审美为衣，教化藏于纹饰”这一核心特质的内涵。（4分3小题问答文段相关内容的两个观点，请根据原文内容说明这两个观点的合理性。分阅读Ⅱ（4小题，18分6～9我所欢喜的，最初是蚕落地铺。那时我们的三开间的厅上、地上统是蚕，架着经纬的跳板，以便通行及饲叶。蒋五伯挑了担到地里去采叶，我与诸姐跟了去，去吃桑葚。蚕落地铺的时候，桑葚已很紫而甜了，比杨梅好吃得多。我们吃饱之后，又用一张大叶做一只碗，采了一碗桑葚，跟了蒋五伯回来。蒋五伯饲蚕，我就以走跳板为戏乐，常常失足翻落地铺里，压死许多蚕宝宝，祖母忙喊蒋五伯抱我起来，不许我蚕上山之后，全家静默守护，那时不许小孩子们吵了，我暂时感到沉闷。然而过了几天，采茧、做丝，热闹的空气又浓起来了。我们每年照例请牛桥头七娘娘来做丝。蒋五伯每天买枇杷和软糕来给采茧、做丝、烧火的人吃。大家认为现在是辛苦而有希望的时候，应该享受这点心，都不客气地取食。我也无功受禄地天天吃多量的枇杷与软糕，这又是乐事。七娘娘做丝休息的时候，捧了水烟筒，伸出她左手上短少半段的小指给我看，对我说：“做丝的时候，丝车后面是万万不可走近去的。”她的小指，便是小时候不留心被丝车轴棒轧脱的。她又说：“你不可走近丝车后面去，只管坐在我身旁，吃枇杷，吃软糕。还有做丝做出来的蚕蛹，叫妈妈油炒一炒，真好吃哩！”然而我始终不要吃蚕蛹，大概是我爸爸和诸姐都不要吃的缘故。我所乐的，只是那时候家里非常的氛围。日常固定不动的堂窗、长台、八仙椅子，都收拾去，而变成不常见的丝车、匾、缸。又可以公然不断地吃小食。祖母每年总要到杭州去烧香拜佛，总要带我同行。坐船出发，一路水乡风光，到了杭州，住亲戚家里。白天跟着祖母去灵隐、天竺烧香，走在古木参天的山道上，听钟声袅袅，香烟缭绕。拜完佛，便游西湖，看苏堤垂柳、平湖秋月，坐画舫游湖，在楼外楼吃西湖醋鱼。那时年纪小，不懂西湖的诗情画意，只欢喜坐船、看热闹、吃各式点心。如今时隔多年，祖母早已离世，父亲也早已不在。再回忆这三件旧事，养蚕的热闹、月下品蟹的闲适、西湖游历的欢喜，都已成远去的旧梦。儿时那些朴素温暖的人间烟火，每每回想，既觉温馨，又不免生出淡淡的怅惘。（有删改下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分文中画横线的句子，是怎样表现桑葚的诱人的？请简要分析。（3分情感产生的缘由。（6分）本文在叙事上颇有特色，请结合全文简要分析其叙事特点。（6分阅读Ⅲ（5小题，20分10～14河阳军①节度、御史大夫乌公②，为节度之三月，求士于从事之贤者。有荐石先生者。公曰：“先生何如？”曰：“先生居嵩、邙、瀍、谷之间。冬一裘，夏一葛，食朝夕，饭一盂，蔬一盘。人与之钱，则辞；请与出游，未尝以事免；劝之仕，不应。坐一室，左右图书。与之语道理，辨古今事当否，论人高下，事后当成败，若河决下流而东注；若驷马驾轻车就熟路，而王良、造父为之先后也；若烛照、数计而龟卜也。”大夫曰：“先生有以自老，无求于人，其肯为某来邪？”从事曰：“大夫文武忠孝，求士为国，不私于家。方今寇聚于恒，师还其疆，农不耕收，财粟殚亡。吾所处地，归输之涂，治法征谋，宜有所出。先生仁且勇，若以义请而强委重焉，其何说之辞？”于是撰书词具马币卜日以授使者求先生之庐而请焉。先生真能以道自任，决去就。为先生别。”又酌而祝曰：“凡去就出处何常，惟义之归。遂以为先生辞曰：“敢不敬蚤夜以求从祝规。”于是东都之人士咸知大夫与先生果能相与以有成也。遂各为歌诗六韵，遣愈为之序云。（节选自韩愈《送石处士序》1分，涂黑超过三处不得分。（3分

H（3分 12．下列对文中有关内容的概述，不正确的一项是（3分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分文中从事向乌公推荐石先生时，从哪几个方面进行了介绍？请简要概括。（3分阅读Ⅳ（3小题，15分15～17感遇感遇下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分（6分17．补写出下列句子中的空缺部分。（6分 在古代诗歌中，诗人常常运用融情入景的手法，如杜甫《登高》中 语言文字运用（19分18～22中，话语有积极和消极之分。俗话说“（）”，积极话语往往起到正向作用，消极话语则容易产生负面影响。但积极的话语不一定好听，因为“（）”；好听的话语也可能产生不利影响，正所谓（）”。一人之语甚至也可以在国家安危兴衰中发挥重要作用，如《文心雕龙》所云“（）”。话语是一门语言艺术，说话方式很大程度上决定着话语的效果。古人的言说充满智慧。首先，要话中有理。古人深知，说话需有依据，绝不可凭经验主观意断，也不能依靠外力压服别人，正如《孟子》所言“以德服人者，中心悦而诚服也”。其次，要话中有物。古人倡导说话内容要具体明确，言之有物。再次，要话之有度。古人十分注重说话的分寸感，说话要适度，适可而止，不能夸夸奇谈、言过其实。最后，要合乎场合和身份。古人明白，说话不能一程不变。①同样的话在不同的场合说，②效果会截然不同，③因为说话要考虑场合的不同；④说话还要考虑自己与听众的身份，⑤这样才能实现有效沟通目的。《礼记》所言“在官言官，在府言府，在库言库，在朝言朝”，正是强调说话要合乎场合和身份。18．将下列语句依次填入文中括号内，正确的一项是（3分 19．下列句子中的“作用”与文中加点的“作用”，意义和用法相同的一项是（3分）20．文中第二段有三个含错别字的词语，请找出并改正。（3分）原意。（4分）因。（6分） 人：绕了很长时间了，找不到火车站 写作（60分23．阅读下面的材料，根据要求写作。（60分800字。3（1分，意思对即可4．①“实用为骨”指装饰始终依附于结构构件而存在，实用性是其首要功能。（1分）②“审美为衣”指装饰通过雕刻、彩绘、纹样等手法赋予建筑视觉美感，提升观赏性。（1分）③“教化藏于纹饰”指装饰（2分）（意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分）功能层面的作用。（3分，意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，亦可酌情给分）7“比杨梅好吃得多”侧面烘托桑葚的美味诱人。（23分，意思对即可。如有其他答（每点3分，意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，亦可酌情给分）透其中，平实动人。（2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之成理，亦可酌情给分）10．B F（1分，涂黑超过三处不得分13．（1）别人送给他